備課精細(xì)皺紋紙粘貼畫

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)單元預(yù)案 ： 第 一 單 元 內(nèi)容 皺紋紙粘貼畫教材分析本單元以皺紋紙粘貼畫為主，是把皺紋紙撕成一小片，揉成團(tuán)，再粘貼到卡紙上。讓學(xué)生自己把皺紋紙揉成團(tuán)可以鍛煉學(xué)生的手部小肌肉群。學(xué)習(xí)粘貼的作品有“胡蘿卜”“桃子”“葡萄”“西瓜”。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)把皺紋紙紙片揉成團(tuán)，使用固體膠粘貼的方法技能。能夠獨(dú)立完成一幅作品，喜歡皺紋紙粘貼畫。體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂趣，初步培養(yǎng)耐心細(xì)致制作的良好習(xí)慣。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)把皺紋紙揉成團(tuán)，獨(dú)立制作一幅作品。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作的樂趣，培養(yǎng)

2、耐心細(xì)致的習(xí)慣。課 時(shí)安 排 8課時(shí)備注課題教案：第 2 課 內(nèi)容皺紋紙粘貼畫粘胡蘿卜教 學(xué)目 標(biāo)1. 學(xué)會(huì)把皺紋紙紙片揉成團(tuán)，使用固體膠粘貼的方法技能。2. 能夠獨(dú)立完成一幅作品，喜歡皺紋紙粘貼畫。3. 體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂趣，初步培養(yǎng)耐心細(xì)致制作的良好習(xí)慣。教 學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)把皺紋紙揉成團(tuán)，獨(dú)立制作一幅作品。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作的樂趣，培養(yǎng)耐心細(xì)致的習(xí)慣。教 學(xué)準(zhǔn) 備皺紋紙（橙色：將皺紋紙減成紙片，將小部分揉成紙團(tuán)）、固體膠，卡紙（教師提前在卡紙上畫好胡蘿卜簡筆畫）課 時(shí)安 排 2 課時(shí)集體教學(xué) 個(gè)別指導(dǎo)與缺陷補(bǔ)償教學(xué)設(shè)計(jì)第1-2課時(shí)課前準(zhǔn)備 【手指操練習(xí)】教學(xué)過程導(dǎo)入 （播放小兔子拔蘿卜視頻）師：同學(xué)們，視頻里小兔子最喜歡吃的是什么？看看老師今天帶來的是什么？（出示圖片）生答。 師：再看看老師手里的簡筆畫，漂亮嗎？ 生：不漂亮。（因?yàn)闆]有涂顏色） 師：那同學(xué)們幫小兔子涂上顏色好不好？新授 教師將材料發(fā)給每個(gè)學(xué)生（人手一張卡紙和一個(gè)固體膠，能力較好的學(xué)生發(fā)皺紋紙紙片，較差學(xué)生發(fā)老師提前揉好的紙團(tuán)。） 教師提前把做好的“胡蘿卜”的紙粘畫展示給學(xué)生看，并向?qū)W生描述粘貼畫的制作過程。 要求能力較好的學(xué)生自己把紙片揉成團(tuán)，教師先示范，讓學(xué)生揉，提醒個(gè)別學(xué)生，紙團(tuán)要揉緊。能力較差的學(xué)生直接用教師提前揉好的紙團(tuán)粘貼。教師示范將橙色的紙團(tuán)粘到卡紙的“胡蘿卜”上，要求紙團(tuán)一個(gè)