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1、Word - 3 -中班科學活動:開心農場-陳鳳老師 中班科學活動:愉快農場 一、年齡段及活動領域:中班科學領域活動設計二、活動內容:稻子和麥子三、活動目標:1、知道麥子和稻子是不同的(認知)2、能區(qū)別稻子和麥子的不同 (能力)3、體悟秋天豐收的喜悅 (情感)活動預備:稻子、麥子實物和圖片等四、活動過程:1、熟悉稻子和麥子師:這幾天呀,農夫伯伯很愉快,他們種的莊稼都豐收了。請小伴侶們來說一說秋天有哪些莊稼豐收了?幼:稻子、玉米、棉花、各種豆. (估量都不知道)師:秋天豐收的莊稼有玉米、棉花、(讓幼兒跟著教師說一遍師:可是呀,農夫伯伯遇上了一個難題,他呀分不出稻子和麥子,讓我們來幫幫他吧。我們先

2、來看一看麥子和稻子是什么樣子的,看看他們有什么不同。幼:、師:稻子長的彎彎的,像/麥子長的直直的,像 (稻穗和麥穗)師:接下來我們要進一步觀看稻子和麥子還有什么不一樣的小隱秘?(脫粒后的稻子和麥子)麥子有一根根尖尖的,象針一樣的 (麥芒)稻子頭上有個小缺口、白色的,麥子身上有一條裂縫師:我們現在是不是能幫農夫伯伯把稻子和麥子分開了呢。 誰來說一說怎么把稻子和麥子分開。幼:、師:本來呀,稻子和麥子有這么多的小隱秘,他們各有各的用處。2、 故事:稻子和麥子接下來呀,教師給你們講一個故事,你們希翼你們能仔細聽,故事講完后教師有兩個問題要問你們。原先稻谷和麥子住在一起,他們很淘氣,每天打打鬧鬧。一天,

3、稻谷一頭撞在麥子的肚皮上。哎呀!不好了,麥子的肚皮裂了一條縫,稻谷呢,脫下衣服一看,米粒頭上碰了一個缺口。泥土媽媽很憤怒,讓他們分開住。從今,稻子種在水田里,麥子種在旱田里,他們再也見上面,就開頭惦念過去在一起的日子。師:故事講完了,誰能告知教師麥子種在哪里,稻子種在哪里?幼:麥子種在旱田里,稻子種在水田里。(說完整)師: 稻子長在水田里,麥子長在旱田里 , 稻子和麥子一個種在水田里,一個種在旱田里,那你們知道這是怎么 回事嗎?剛剛教師故事里講到,原先稻谷和麥子住在一起,他們很淘氣,每天打打鬧鬧本來呀,他們太淘氣了,常常打打鬧鬧,泥土媽媽很憤怒,讓他們分開住。從今,稻子種在水田里,麥子種在旱田里 ,(提示幼兒在玩的時候不能打架,注重平安)師:我們知道了怎么區(qū)別稻子和麥子,還知道了稻子還麥子種在哪里,那你們知道稻子和麥子可以用來做什么嗎?我們平時吃的米飯是什么做的呢?稻子。 饃是什么做的呢?麥子磨成的面粉做的。稻子可以變成米飯,還有什么是稻子做的?麥子能變成面粉,那什么食物是麥子做的呢? (稻子用來做米飯、米糕、稀飯,麥子用來做蛋糕、面包)3、 歌表演:鼓上的小米粒“咚咚咚,咚咚咚,小鼓在唱歌,

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