中班社會(huì)活動(dòng)：包粽子-許甜甜老師

1、Word - 3 -中班社會(huì)活動(dòng)：包粽子-許甜甜老師 中班社會(huì)活動(dòng)：包粽子 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、體悟民俗文化，了解端午節(jié)的由來(lái)。 2、喜愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于參與家務(wù)。 3、初步了解包粽子的辦法。 二、活動(dòng)預(yù)備： 視頻（端午節(jié) 如何包粽子） 粽葉 細(xì)線 已經(jīng)弄好的粽子餡 平安剪刀 盆子三、活動(dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入部分教師：小伴侶們好！端午節(jié)快到了，教師家里要來(lái)客人，小伴侶們說(shuō)說(shuō)教師應(yīng)當(dāng)做什么款待客人呢？ 小伴侶：粽子。 教師：小伴侶們真聰慧，給教師解決了一個(gè)大難題，可是教師還有一個(gè)大難題，小伴侶們?cè)覆豢弦鈪f(xié)助教師?。?小伴侶：情愿。 教師：教師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小伴侶們可以和教師一

2、起包粽子嗎? 小伴侶：可以。 教師：小伴侶們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?（小伴侶有些回答知道，有些回答不知道。）小伴侶知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和教師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。 2、觀察視頻，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子教師：看了動(dòng)畫(huà)片，小伴侶們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧？小伴侶們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小伴侶們可要協(xié)助教師喔。（放視頻）教師：小伴侶們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。教師先給大家示范一下。 （提示幼兒注重平安使用剪刀。利用視頻學(xué)習(xí)及教師的示范

3、，部分幼兒能自己試探著包出一個(gè)也許，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采納伙伴協(xié)助及教師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參加到活動(dòng)中）教師：哇，*包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才干包的又好又快。 3、結(jié)束部分教師總結(jié)：哇，小伴侶們真是能干，包的粽子讓教師忍不住要流口水啦。這下教師不用不安沒(méi)法招呼客人了。感謝小伴侶們。希翼大家能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的端午節(jié)。五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。 四、活動(dòng)延長(zhǎng)告知小伴侶回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽敘述端午節(jié)的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而故意義的端午節(jié)。 五、活動(dòng)反思在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想