校園文藝晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白節(jié)目串詞結(jié)束語(yǔ)

1、校園文藝晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白節(jié)目串詞結(jié)束語(yǔ)文藝晚會(huì)是晚間舉行的文藝演出活動(dòng)類型，深受觀眾喜愛的一 種藝術(shù)形式，在高校也經(jīng)常會(huì)舉辦各種不同的文藝晚會(huì)。 晚會(huì)主持人 會(huì)在晚會(huì)舉辦前寫好主持稿。以下是為大家提供的校園文藝晚會(huì)主持 詞,供大家參考借鑒！（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師（ 乙）親愛的同學(xué)們（ 合）大家晚上好！（甲）燦爛輝煌的20 xx年即將向我們告別，充滿期望與挑戰(zhàn)的 20 xx年正微笑著向我們走來(lái)。（ 乙）在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我 們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅， 傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。（甲）下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。（乙）宜州市高中“

2、迎新年，慶元旦”文藝晚會(huì)，此刻開始：、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲春暖花開、這天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱我們那里還有魚、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目瀟灑乙兵、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏小冤家表演者、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞水晶表演者。、請(qǐng)聽乙聲獨(dú)唱金色的木鼓敲起來(lái)表演者、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品迷茫的一天、下面請(qǐng)欣賞民族舞紅扇、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更完美，下面請(qǐng)聽乙 聲小組唱明天會(huì)更好表演者、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏光輝歲月。、請(qǐng)聽乙聲小組唱大團(tuán)圓、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞竹林深處，表演者：、請(qǐng)欣賞小品新扁雀見蔡桓公、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞

3、藍(lán)色尖叫，親近自然、請(qǐng)聽乙聲小組唱在那東山上、請(qǐng)欣賞民族舞月亮乙兒、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏牧羊乙、請(qǐng)欣賞民族舞桔梗謠、請(qǐng)聽甲聲小組唱奔跑、下面將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞動(dòng)感節(jié)拍、請(qǐng)欣賞情景劇唐人街22 、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽小組唱桅子花開（乙）此刻工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副 校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。（甲）下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)狀況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人立刻到舞臺(tái)上來(lái)。獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。結(jié)束語(yǔ)（甲）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：（ 乙）365個(gè)日子（ 甲）365日辛勤耕耘（

4、 乙）365個(gè)虔誠(chéng)的祝福（甲）20 xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更 多的是成功。（乙）充滿期望的20 xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分 收獲。（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地 里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20 xx年。（ 乙）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝 20 xx年元旦文 藝晚會(huì)到此結(jié)束。（ 合）預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝 謝。一、開場(chǎng)詞：王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姜：敬愛的老師強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，秦.大家合：晚上好！秦：昨日我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了哪陽(yáng)師專王：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，綻放你

5、的笑顏姜：這天，我們相聚在那里，釋放你的激情，亮出你的精彩。強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在那里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)。 縝密的編程語(yǔ) 言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一向追求的百花精神。王：此刻，我們?cè)谀抢镏販厍啻哼^(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅慕壕妥尳褚广懣淘谖覀冃拈g。讓母校留住我們的風(fēng)采。強(qiáng)：出席這天晚會(huì)的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各 組織只需要報(bào)組織名）秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)王：哪陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)合：止匕刻開始節(jié)目二：吉他談唱演員：羅優(yōu)優(yōu)（王強(qiáng)秦姚）王：我們年輕一代更喜 歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓

6、抑，分享我們的快秦：一把吉他、 一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu) 優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱永遠(yuǎn)的畫面樂(lè)與激情。三：相聲Nobody（王飛姜麗）王：好！ 一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春姜：青春 就應(yīng)有夢(mèng)想，青春能夠輕狂，青春就應(yīng)是大膽創(chuàng)新的。王：接下來(lái)請(qǐng) 欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來(lái)的相聲NOBODY四：獨(dú)唱飄搖（秦姚）感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng) 欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的飄搖。五：啦啦操活力無(wú)限（王飛姜麗）王：無(wú)論大家走到何方，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚姜：無(wú)論我們奮斗在何方，我

7、們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力王： 下面請(qǐng)欣賞由 劉東旭、王叢芳等為大家?guī)?lái)的活力無(wú)限秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。秦：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布哪陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：秦：獲得DIY裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得 DIY裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得DIY裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有

8、：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二 等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二 等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)六：雙節(jié)棍（王 強(qiáng)）1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是 一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的著名華人武 打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)

9、的創(chuàng)立 者一一李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。 下面請(qǐng)欣賞雙截棍表演七：青春時(shí)代Geine.sorrysorry （王飛秦姚）王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦.青春的時(shí)代不需要 裝扮也同樣值得我們回味王.請(qǐng)欣賞青春時(shí)代八：歌伴舞這天你要嫁給我（王強(qiáng)姜麗）強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞這天你要嫁給 我九：夢(mèng)里水鄉(xiāng)（王飛秦姚）王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜秦：漢江水養(yǎng)育了我們四方的求知者 王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘秦：請(qǐng)欣賞舞蹈夢(mèng)里水鄉(xiāng)十：魔術(shù)（王強(qiáng)姜麗）強(qiáng)：接下來(lái)的

10、這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡 迎姜：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢？強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。（做手勢(shì)）各位，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了。H一：歌曲串燒（王飛姜麗）王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真！感謝xx老師為我們帶 來(lái)精彩的表演！姜：好下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手（王強(qiáng)秦姚）秦.感謝他們精彩的表演王.20 xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈千手觀音無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一 ！秦.但是這天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈無(wú)敵萬(wàn)佛手用另一種方式重新詮釋它十三：朗誦相信未來(lái)熱愛生命（王強(qiáng)秦姚）秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、 命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃

11、的參與者。秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想！秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦相信未來(lái)熱愛生命十四：歌舞劇歌舞青春（王強(qiáng)秦姚）王.“相信未來(lái)、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求 是探索精神的回饋；秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇歌舞青春十五：結(jié)束舞大地飛歌（王飛）大地的廣博孕育了華夏兒女， 飛舞的旋律唱響激情的大地。請(qǐng)欣賞舞蹈大地飛歌結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“哪陽(yáng)師 專計(jì)科系e

12、苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！秦：這天，我們用汗水書寫無(wú)悔的青春。強(qiáng)：這天，我們用歡笑書寫校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯?州大地描繪發(fā)展騰飛的宏圖！王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷！秦：“哪陽(yáng)師 專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)合：到此結(jié)束。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，大家晚上好有一種思念，感覺(jué)很暖，暖得像冬日的陽(yáng)光；有一種回味，感覺(jué) 很甜，甜得如涌動(dòng)的山泉。帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企 盼，我們歡聚一齊，熱烈慶祝五四青年節(jié)！這天，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)晚 會(huì)，向五四獻(xiàn)禮，向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓獻(xiàn)禮，向巫溪人民獻(xiàn)禮。應(yīng)對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)熱血青年都在深思，我們就應(yīng)

13、從五四精神中汲取什么。展望未來(lái)的時(shí)代，每一個(gè)有志青年都在暢想，我們?cè)诳缡兰o(jì)的 發(fā)展征程中更就應(yīng)充當(dāng)什么樣的主角。青年不僅僅肩負(fù)著老一輩對(duì)我們的重托，更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們 青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的期望。下面有請(qǐng)巫中學(xué)李校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。（致辭后宣布“巫中學(xué)慶五 四文藝晚會(huì)”此刻開始）、開場(chǎng)舞、專題片、校長(zhǎng)致辭、詩(shī)歌朗誦，反映辦學(xué)理念教書育人巫中學(xué)在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長(zhǎng)，在改革的春 風(fēng)里壯大，在新的世紀(jì)走向輝煌。巫中學(xué)肩負(fù)振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展” 的辦學(xué)宗旨，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè) 又一個(gè)奇跡。激情與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；

14、奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰 飛的歌。伴著美妙的旋律，打開往昔的記憶，回顧巫中走過(guò)的光輝歷 程，每個(gè)巫中人心中都會(huì)蕩起無(wú)數(shù)的漣漪。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦、課間十分鐘，音樂(lè)串聯(lián)跳繩踢犍街舞一曲頌歌，一句祝福，表達(dá)我們對(duì)巫中的深情；一絲微笑，一個(gè) 眼神，流露我們對(duì)巫中的愛戀。在巫中這個(gè)大家庭中，我們的生活豐 富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。請(qǐng)看校園生活再現(xiàn)課間十分鐘、音詩(shī)畫展示教師風(fēng)采人在巫中，樂(lè)在其中。才智在那里得到發(fā)展，性情在那里得到 陶冶，身體在那里壯健，活力在那里迸發(fā)。巫中學(xué)子，生龍活虎，德 智體美，全面發(fā)展；巫中教師，多才多藝，詩(shī)情畫意，盡在其中。下 面有情孟老師、譚老師、田老師為大家表演節(jié)目

15、：音詩(shī)畫、歌舞美麗家園感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作 花園，那里百花齊放；如果把巫中比作湖泊，那里千帆競(jìng)發(fā)。巫中的 魅力不只在于有驕人的成績(jī)，有奮發(fā)向上的學(xué)生，有愛崗敬業(yè)的老師， 更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園， 一句話，她是我們美麗的家園。請(qǐng)欣賞歌舞表演美麗家園。、情景劇雨夜電話情留守兒童孤兒有學(xué)生說(shuō)，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來(lái)得親切，來(lái)得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨(dú)， 一如冬日暖陽(yáng)，又如春風(fēng)化雨。校園里有一個(gè)特殊的學(xué)生群體一一父 母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢。我們的老師像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)愛著他們， 讓他們安心

16、讀書，快樂(lè)生活。下面請(qǐng)欣賞情景劇雨夜電話情。、小合唱山童童聲初一因?yàn)槌錆M愛，所以校園更像家園，因?yàn)槌錆M愛，所以笑得更歡， 因?yàn)槌錆M愛，所以歌聲更甜。請(qǐng)欣賞童聲小合唱山童。、論語(yǔ)選讀初中百人清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲山童唱出了大山的孩子們 幸福的感覺(jué)。盛世祥和，無(wú)憂無(wú)慮，不忘強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。弘揚(yáng)中國(guó)文化， 執(zhí)著求知進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)中華禮貌的偉大復(fù)興，是我們青年學(xué)子義不容辭 的職責(zé)。請(qǐng)欣賞群眾朗誦，論語(yǔ)。、鋼琴四手聯(lián)彈.保衛(wèi)黃河瑯瑯書聲始終是校園的主旋律，“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”始終 是青年學(xué)子的主題歌。五四的吶喊，抗日的怒吼，至今猶在耳邊。無(wú) 論時(shí)代如何變遷，自強(qiáng)不息的民族魂永不改變。請(qǐng)欣賞鋼琴演奏保 衛(wèi)黃

17、河11、老校長(zhǎng)成吉思汗的傳說(shuō)一曲保衛(wèi)黃河讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩 雄風(fēng)，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來(lái)我們意氣風(fēng)發(fā)。這天，巫中學(xué)的老校長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌 聲邀請(qǐng)鄭校長(zhǎng)演唱歌曲成吉思汗。、舞蹈春風(fēng)化雨老校長(zhǎng)高歌一曲寄深情。心懷教育，太陽(yáng)般的熾熱 ；情系學(xué)生, 月亮般的溫柔，巫中的領(lǐng)導(dǎo)和教師始終以高度的職責(zé)心和慈母般的愛 心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。請(qǐng)欣賞舞蹈春風(fēng)化雨、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，放 飛心中的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的這天。 請(qǐng)聽歌曲聯(lián)唱、群口快板說(shuō)巫中這天我們載歌載舞，共慶青年的節(jié)日。我們的青春在巫中得到 充實(shí)，我們的青春在巫中得到提煉，我們的青春必將在巫中得到升華。 請(qǐng)欣賞群口快板說(shuō)巫中、合唱巫中，我們成長(zhǎng)的搖籃相聚在巫中，成長(zhǎng)在巫中，追夢(mèng)在巫中，巫中是我們共同的家。 讓我們邁著有力的步伐登上巫中大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將巫中 雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響巫中禮贊。請(qǐng)傾聽我們的心聲巫中， 我們成長(zhǎng)的搖籃結(jié)束語(yǔ)：在縣委縣府以及教工委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣