中班社會(huì)教案《成長小相冊(cè)》含反思_第1頁
中班社會(huì)教案《成長小相冊(cè)》含反思_第2頁
中班社會(huì)教案《成長小相冊(cè)》含反思_第3頁
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1、Word - 3 -中班社會(huì)教案成長小相冊(cè)含反思 活動(dòng)目標(biāo): 知道自己的優(yōu)點(diǎn)和特長并對(duì)此感到自豪、驕傲。對(duì)大家都喜愛的東西能夠?qū)W會(huì)共享。會(huì)協(xié)助長輩做力所能及的事情。幼兒可以用盡整的一般話舉行溝通。培養(yǎng)幼兒與伙伴之間和諧相處并珍惜這份友誼?;顒?dòng)重點(diǎn):發(fā)覺、接受自己長大,并為此感到自豪?;顒?dòng)難點(diǎn):長大了學(xué)著自覺做力所能及的事情?;顒?dòng)預(yù)備:相冊(cè)、照片?;顒?dòng)過程:一、相冊(cè)出示、圖片導(dǎo)入師:請(qǐng)小伴侶認(rèn)真觀看,然后我們來說一說明明發(fā)生了哪些變化。從相片中小伴侶們會(huì)發(fā)覺,明明越來越高了,并且身邊的小同伴越來越多了,小的時(shí)候只是爸爸媽媽的陪伴,自己戲耍,長大后,有更多的好伴侶了,還有也會(huì)幫爸爸媽媽干活呢!老師

2、總結(jié):身體長高了,身邊的小同伴越來越多了,變得越來越懂事了。二、自由探究長大的隱秘,發(fā)覺自身成長的變化。小伴侶自己想一想自己有哪些變化,和周圍的人互相研究代表發(fā)言、老師協(xié)助總結(jié)我們長大的變化老師總結(jié):我們長大了,越來越有禮貌了,我們長高校會(huì)共享了,學(xué)會(huì)與小伴侶友好相處了,因此擁有越來越多的好伴侶了,我們長大了還會(huì)幫爸爸媽媽,長輩們做更多力所能及的事情了。嬉戲環(huán)節(jié):我是小幫手小伴侶們長大了,是爸爸媽媽和教師的小幫手了,現(xiàn)在我們大家一起來為我們的教室洗洗澡,換換衣吧!(讓小伴侶互相合作擺板凳,擦桌子等,共同參加清洗教室,美化環(huán)境,小伴侶會(huì)對(duì)自己的能干感到驕傲也因此更熱愛年級(jí)環(huán)境!)教學(xué)反思:在本次活動(dòng)中也存在著不足:孩子的語言表述不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們寧靜聆聽伙伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等??傊谝院蟮幕顒?dòng)中我們會(huì)注重這些方面的引領(lǐng)與教導(dǎo),爭取做得更好。 相冊(cè)(Photo album)具有珍貴的珍藏意義,按照時(shí)光的進(jìn)展以及保藏形式的變化,主要分為傳統(tǒng)相冊(cè)和現(xiàn)代相冊(cè)。傳統(tǒng)相冊(cè)又稱影集或照片集,是用來裝放相片的物品,主要用來保藏和庇護(hù)相片使用,通常由紙殼和PVC插袋制作而成,表面通常為精致的圖樣設(shè)計(jì),如山水風(fēng)景、明星肖像等。現(xiàn)代的相冊(cè)形式多樣化,內(nèi)容更豐盛,內(nèi)頁選用寶貴的照片沖印材質(zhì),經(jīng)過精美的排版設(shè)計(jì)

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