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文檔簡介

1、學(xué)校生國防訓(xùn)練教案 教學(xué)目標(biāo):、把握“ 情報” 和“ 間諜” 的概念 、明白間諜活動的歷史和現(xiàn)在, “ 其次戰(zhàn)場”;、對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大致 的明白,知道當(dāng)今情報工作的重要性;教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱藏戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜;教學(xué)過程:一導(dǎo)入:我們常常在戰(zhàn)爭片里聽到“ 情報”,也同樣在很多影片中看到“ 間諜”的身影,那么,究竟什么是“ 情報”;什么是“ 間諜” 呢?二老師介紹:“ 情報”:預(yù)先獲悉的有家伙子的信息;“ 間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報機(jī)關(guān)派遣或指使特地進(jìn)行獲 取和傳送我國家秘密、 進(jìn)展埋伏組織和人員、 進(jìn)行顛覆 破壞等活動 的人員;三

2、知道了“ 情報” 和“ 間諜” 的概念,讓我們來明白一下中國歷史上的 間諜活動吧;(介紹:從年前的夏朝起我國就有了間諜活動)四在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用 各種武器,反映特殊靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣 的?他們要做些什么?他們的工作需要多少士氣嗎?讓我們來看看 在二戰(zhàn)前后的間諜人員;- - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -五間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子;六老師總結(jié): 經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是

3、 相當(dāng)危急和重要的, 這項工作的主要任務(wù)是獵取情報,不管是戰(zhàn)爭仍是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用;我們作為世紀(jì)的新人, 更應(yīng)有肯定的識別才能和反間諜才能,千萬不要輕信他人; 做國家安全的小 衛(wèi)士!學(xué)校生國防訓(xùn)練教案 七觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料 八作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告知自己的父母,宣揚(yáng)國際“ 隱藏戰(zhàn)線” 的較 量情形和國家安全的重要性;學(xué)校生國防訓(xùn)練教案- - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -國防立法 ,兵強(qiáng)國安 學(xué)習(xí)內(nèi)容:國防立法 ,兵強(qiáng)國安 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、國防訓(xùn)練是素養(yǎng)訓(xùn)練

4、重要組成部分;生國防訓(xùn)練的指示精神,提高國防訓(xùn)練質(zhì)量;依據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校2、通過國防常識、 國防地理、 國防科技等各方面教學(xué)使同學(xué)掌 握部分淺易的國防常識、國防科技等學(xué)問,從中受到愛國主義訓(xùn)練,學(xué)會從小喜愛祖國,立志獻(xiàn)身國防;學(xué)習(xí)過程:我們宏大的祖國 ,是每一位中華兒女的母親;母親的安危,同每 一個公民的利益息息相關(guān);每個公民都應(yīng)當(dāng)喜愛祖國,喜愛母親,為 保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出奉獻(xiàn);為了確保祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整, 我國制定和頒布了很多國防法 規(guī),他們是我國國防事業(yè)不斷進(jìn)展,兵強(qiáng)國安的保證;中華人民共 和國憲法是國家的根本大法,它規(guī)定: “ 保衛(wèi)祖國,抵制入侵是中華人民共和國每一個公民的

5、神圣職責(zé).依照法律服兵役和參與民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù); ”“國家加強(qiáng)武裝力氣的革命化、 現(xiàn) 代化、正規(guī)化建設(shè),增強(qiáng)國防力氣; ”中華人民共和國兵役法 法就規(guī)定:“ 每年12 月 31 日以前年滿 18 歲的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役;當(dāng)年未被征集的,在 22 歲以 前,仍可以被征集服現(xiàn)役; 依據(jù)軍隊需要,可以依據(jù)前款規(guī)定征集女 性公民服役;”“中華人民共和國公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出- - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -身、宗教信仰和訓(xùn)練程度,都有義務(wù)

6、依照本法的規(guī)定服兵役;”此外,國家仍有一些其他法規(guī),如征兵工作條例、中國人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例 、中國人民解放軍紀(jì)律條例 、中國人民解放軍軍官軍銜條例 、懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例 、軍人撫恤優(yōu)待條例等;總而言之,各種國防法規(guī)的建立, 是兵強(qiáng)國安的保證;學(xué)校國防訓(xùn)練教案- - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -空 襲 作 戰(zhàn)教學(xué)內(nèi)容:空襲作戰(zhàn) 課時: 1 課時 教學(xué)目標(biāo):1.明白空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù),歷史變遷及反空襲策略;2.明白我國空軍現(xiàn)狀,幫忙同學(xué)樹立喜愛祖國,保衛(wèi)祖國主

7、權(quán)和領(lǐng)土 完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的思想情感;教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情形,感受啟示;1.老師播放一段其次次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段,讓同學(xué)欣 賞;2.提問:在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實(shí)施打擊的主要方式和使用的武器 是什么?(空襲、戰(zhàn)役機(jī))3.導(dǎo)入課題空襲作戰(zhàn); (板書)二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務(wù)、歷史變遷;1.空襲作戰(zhàn)的概念;(同學(xué)讀書找出內(nèi)容)課件展現(xiàn): 空襲作戰(zhàn) :是指為奪取并保持空中優(yōu)勢 ,毀傷敵人重要目標(biāo) , 協(xié)作陸、海軍作戰(zhàn),主要使用航空兵,在地面、海上目標(biāo)實(shí)施空中打擊的作戰(zhàn)行動;)2.空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么?(同學(xué)讀書在書中找出來;師生共同歸納總結(jié):- - - - - - - - -

8、 - - - - 第 5 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -1毀滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力氣,奪取制空權(quán);2破壞敵方重要軍事設(shè)施,減弱敵戰(zhàn)爭潛力;3破壞敵縱深或后方交通運(yùn)輸系統(tǒng),破壞敵后 隊機(jī)動,孤立其戰(zhàn)場;勤補(bǔ)給,阻滯敵預(yù)備4毀滅或減弱敵集結(jié)或開進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán);5突擊敵敏銳要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威逼的軍事目標(biāo),達(dá)到特定的 作戰(zhàn)目的;(課件展現(xiàn))3.空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo);a.政治經(jīng)濟(jì)中心 b.軍事基地 c.重要工業(yè)區(qū) d.交通樞紐;(課件演示)4.空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例: (課件展現(xiàn))戰(zhàn)爭案例 時間 戰(zhàn)爭條件 戰(zhàn)

9、爭結(jié)果 第一次世界大戰(zhàn) 飛機(jī)數(shù)量有限,威力不夠;有所熟悉 其次次世界大戰(zhàn) 空軍進(jìn)展,各種航空炸彈顯現(xiàn);成為重要戰(zhàn)爭手段 1940 年德國空襲英國; 1942 年英國空襲 德國;越南戰(zhàn)爭;現(xiàn)代戰(zhàn)爭新型武器顯現(xiàn)獨(dú)立戰(zhàn)爭樣式 1999 年北約 空襲南聯(lián)盟 三、反空襲策略 空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力氣的對比,人的因素才是關(guān)鍵;1.要充分熟悉空襲戰(zhàn)的規(guī)律;2.因地制宜,實(shí)行積極有效的方法反空襲;如:建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報裝置,實(shí)施應(yīng)急措施等;3.把握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),建立強(qiáng)大的國防- - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 7 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -體系;四、明白我國空軍現(xiàn)狀, 激發(fā)同學(xué)保衛(wèi)祖國主權(quán)領(lǐng)土完整,愛惜和平,捍衛(wèi)和平的思想感情;1.介紹我國空軍的現(xiàn)狀;2.播放我國海陸空三軍圖片資料(

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