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文檔簡介

1、學習好資料 歡迎下載四年級品德與社會開學第一課一.教學目標1、提高同學校內(nèi)安全意識;2、知道在校內(nèi)里哪些行為是擔心全的;3、一旦擔心全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)當如何去處理;二.教學要求1.學問方面:明白有關(guān)學問;明確校內(nèi)擔心全的行為;2.才能方面:通過學習,時刻提高當心,自覺做好防范工作;3.覺悟方面:熟悉校內(nèi)安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識 ; 增強自我愛護才能;三.教學重點 最新的學校校內(nèi)安全訓練教案: 通過案例分析和同學參與爭論事例增 強同學的校內(nèi)安全觀念;四.教學難點 遇到安全問題學會用如何處理;五.教學方法 導、讀、議、評相結(jié)合 六.教學過程 一、講解導入新課 同學們,我們是 21

2、 世紀的主人,是祖國的將來、民族的期望;我們 ; 愛學校、愛勞動,是布滿生氣的新一代; 我們在黨的暖和陽光下成長 在幸福 .暖和的家庭里 .受到父母家人的關(guān)懷、愛惜下成長 ;在老師的悉 心培育下一每天成熟;我們肩負重任,是跨世紀的新苗;可是,我們 卻常常聽到一些無故的橫禍向我們學校生飛來噩耗 ;看到一些觸目驚 心、慘不忍睹的災(zāi) 難在我們身邊發(fā)生;因此, 學習安全學問,保證校內(nèi)活動的安全是很 重要的;今日我們的共同學習特殊的一課;板書課題:安全學習好資料 歡迎下載二、舉例說明事故的意外起因:1、安全對于我們來說特別重要,在校內(nèi)里也要時刻留意安全;2、發(fā)生在校內(nèi)里的事故:高空拋物,砸到同學;在教學

3、區(qū)打鬧,撞到了同學,顯現(xiàn)不應(yīng)有的事故;3、同學自由談發(fā)生在校內(nèi)里的事故;4、總結(jié):在校內(nèi)里我們也肯定要留意安全;三、溝通:爭論在校內(nèi)里我們應(yīng)當留意哪些方面的安全 . 1.在教室里應(yīng)當留意哪些安全呢.為什么 .應(yīng)如何做 . 輕聲閑逛,不跑不叫 ;不亂攀爬桌凳 ;不點燃垃圾,不玩火 ;不亂摸電器、電器開關(guān) ;發(fā)覺電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞準時報告,不亂動 ; 2.在校內(nèi)里應(yīng)當留意哪些安全.為什么 .應(yīng)如何做 . 不瘋跑大叫 ;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等 ;不攀爬車棚、圍墻 ;不在國旗臺上及其四周玩耍;不做危急嬉戲 哪些是危急嬉戲呢 ;參與升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從

4、指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離 具哪些是管制刀具 ;3.在廁所里應(yīng)當留意哪些安全;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀.為什么 .應(yīng)當如何做 . 不追趕打鬧做嬉戲 ;大便入坑,小便入池 ;不推不擠,不跑不叫,慢蹲 慢起,嚴防跌倒;4.體育課應(yīng)留意哪些安全 .為什么 . 要在老師的指導下有秩序地活動,留意安全; 特殊是在一些爭搶猛烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)章對于安全是特別重要的;四、學會自救;1、說一說:日常生活中,你們?nèi)詴龅绞裁次<?當危急發(fā)生時,你應(yīng)當怎么做. 師板書:學會自救和求助 2、演一演:學習好資料 歡迎下載目的:考考同學在危急中如何自救和求助;1師生互演:紅紅放學了,在校門口等媽

5、媽來接,這時,一位阿姨 走過來預備接她回家;情境表演:生看、評判 2生生互演:遇到下面情形,你該怎么做 . A、上學路上,遇到拆樓房;B、放學了,同學叫你去河邊游泳;C、放學路上,遇到壞人勒索;D、推門進家,聞到一股濃濃的煤氣味;E、一個人在家,有位叔叔來修水管;F、酷熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發(fā)生中暑;立刻將病人 抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫忙散熱;可用涼爽油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑; 自由找好伴侶分組進行表演; 小組演示:生觀看、評判;3、認一認:1、書中的安全標志各表示什么 . 2、你仍知道哪些安全標志 .同學出示課前收集的或者自己畫出來

6、的 安全標志,向同學進行介紹; 4、貼一貼:師生分別拿出自己收集的安全標志, 第一讓同學辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上;小結(jié):熟悉了一些常用的安全標志,我們可以防止很多事故的發(fā)生,課后仍可收集更多的安全標志,更多的安全常識;五、作業(yè)鞏固拿來與同學或家人溝通, 使自己懂得1.寫一篇學習心得,自己以后應(yīng)當怎樣來做;回家也可和父母再加以 爭論,仍有哪些應(yīng)留意的事項;2、師生共同回憶應(yīng)留意的安全事項;學習好資料 歡迎下載3、同桌相互提問應(yīng)留意的事項;4、將重點條目抄記在筆記本上;六、總結(jié):學校安全人人講,安全學校個個贊;安全學問時時記,留意安全到處提;同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從學校會自

7、護方法,將受益一生;老師希望同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在學問的海洋里乘風破浪;只要我們到處當心.留意安全 .把握自救 .自護的學問 .錘煉自己自護自救的才能.機靈英勇的處理各種反常的情形或危急.就能健康的成長;同學們要時刻記住,時代呼喚跨世紀人才,而跨世紀 人才第一要學會生存;別忘了,日常生活中肯定要留意安全,學會保 護自己,讓我們增強“ 自護” 才能,共創(chuàng)“ 平安校內(nèi)”;七、拓展延長 小伴侶,認真聽,安全常識有本經(jīng),時時留意言和行,家長老師才放 心;過公路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深 情;拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更當心,不碰墻壁不碰 釘;照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線到處有危急,用電常識記心 間;家來人,不熟悉,接待不行太任憑,哄你出門找爹媽,他就趁機來做 案;青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不當心要坐 監(jiān);不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全進展,人人爭當接班 人;說安全,道安全,安全工作重泰山,老師同學齊參與,校內(nèi)校外享平 安;八學習反思學習好資料 歡迎下載從品德與生活教材應(yīng)當具有“ 生活性、開放性、活動性” 的基本 特點動身,并結(jié)合同學生活實際,讓同學主動參與整個教學活動,讓 同學在

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