寫(xiě)材料“借鑒”了別人的怎樣改出新意

1、寫(xiě)材料“借鑒”了別人的，怎樣改出新意？平常寫(xiě)材料時(shí)，我們常常為了應(yīng)急不得不參考“借鑒”一下既有的 材料，這無(wú)可厚非。我們不反對(duì)“借鑒參考”和拿來(lái)主義，但絕不贊同 無(wú)腦抄襲。由于這在降低工作量的同時(shí)，也導(dǎo)致一些風(fēng)險(xiǎn)：.內(nèi)容陳舊。有的甚至是幾年之前的提法和事例，領(lǐng)導(dǎo)一看就是“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，難免不劈頭蓋臉罵一頓，讓你“無(wú)可奈何花落去”;.易生錯(cuò)漏。很簡(jiǎn)單忘了改單位名、人名、年度、月份、季度、專(zhuān) 知名詞等等，搬運(yùn)痕跡太過(guò)明顯，幾乎是不打自招；.不合實(shí)際。別的單位或個(gè)人的材料，終歸是別人的話語(yǔ)體系，一 讀起來(lái)就有生疏感，明顯與本單位的工作關(guān)聯(lián)不深，甚至完全搭不上 邊；.風(fēng)格迥異。不符合領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣的語(yǔ)言

2、風(fēng)格，有的喜愛(ài)口語(yǔ)化表達(dá)，結(jié)果你來(lái)了一句又一句文言文，有的喜愛(ài)排比句，結(jié)果你全文都是零 零碎碎的大白話，等等。那么怎樣在“借鑒”中把材料改得符合自己要求，顯得完美無(wú)缺、 不留痕跡甚至渾然天成呢？關(guān)鍵是要表達(dá)出新意，使材料看起來(lái)很不 一樣。有這么幾種方法：一、改題目其本質(zhì)是改主題。題目（大標(biāo)題）是肯定要改的，關(guān)鍵是看怎么 改。要留意：上級(jí)關(guān)注的主題詞、重要提法必改，比方過(guò)去一些舊的 說(shuō)法，常常會(huì)在標(biāo)題上顯現(xiàn)，必需改正來(lái)；比方，上級(jí)每年強(qiáng)調(diào)的一 些關(guān)鍵詞，如“高質(zhì)量”等，就應(yīng)當(dāng)盡量納入新標(biāo)題；標(biāo)題的一些字眼 可以替換的要替換，比方去年說(shuō)了“強(qiáng)化”，今年可以改成“狠抓”，“安 全”可以改成“平安”等

3、等。二、改提綱其本質(zhì)是改觀點(diǎn)。提綱一般指的是各級(jí)小標(biāo)題，是非常重要且明顯的要素，換句話說(shuō)，提綱是每個(gè)規(guī)律段論點(diǎn)，是整篇文章的骨架, 是一篇材料一系列核心觀點(diǎn)的集中表達(dá)。修改了提綱，不管是用詞上 的修改還是意思上的修改，都是對(duì)材料的方向性、結(jié)構(gòu)性的修改，是 “四兩撥千斤”的改動(dòng)，是性?xún)r(jià)比極高的投入?，F(xiàn)實(shí)上，許多材料一旦 修改了提綱，就會(huì)顯得面目全非。因此，應(yīng)當(dāng)把主要精力放在修改提綱上。方法上，可以采納同義詞替換，也可以正用或反用原有的觀點(diǎn)。三、改結(jié)構(gòu)其本質(zhì)是改形式。舊材料的體例、格式、段落結(jié)構(gòu)，都可以改，沒(méi)什么不能改的。比方，通知加上口語(yǔ)話可以改成講話，規(guī)定進(jìn)行補(bǔ) 充細(xì)化可以改成細(xì)那么，授課進(jìn)行精簡(jiǎn)可以改成言論文章，信息加以補(bǔ) 充可以改成報(bào)告，等等。時(shí)間挨次可以調(diào)整成為因果關(guān)系，總分結(jié)構(gòu) 可以換成分總結(jié)構(gòu)，等等。改事例其本質(zhì)是改內(nèi)容。別人的故事終究是別人的，要擅長(zhǎng)講好自己的故事。要特別留意將舊材料中的事例、數(shù)據(jù)、做法認(rèn)真甄別，替換為自己的東，這是腳踏實(shí)地的精神，絕不行憑空捏造。至于一些感悟、 體會(huì)、熟悉之類(lèi)的虛話，來(lái)不及不改也沒(méi)關(guān)系。自己的東五、改風(fēng)格其本質(zhì)是改語(yǔ)言。就像前文提到的，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)單位的話語(yǔ)體系不一樣，語(yǔ)言風(fēng)格不一樣，肯定要扭過(guò)來(lái)，特別是不同的甚至是 對(duì)立的風(fēng)格，不改的話根本上是過(guò)不了關(guān)。比方，務(wù)實(shí)的和務(wù)虛的， 明快的和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模哪暮蛧?yán)格的，活潑的和持重的，浪漫