教師女教師學(xué)校團(tuán)建方案

1、XX學(xué)?！懊利惤處煟攘F(tuán)隊(duì)”女教師團(tuán)建活動(dòng)年度策劃方案一、團(tuán)建背景與目的團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一種主要的集體活動(dòng)形式，良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)質(zhì)量對(duì)于提升團(tuán)隊(duì)凝聚力具有十分積極的作用。在教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，可以實(shí)現(xiàn)教師之間的溝通交流，并最終提升教師教學(xué)水平。貞豐名族中學(xué)女教師占整個(gè)教師群體近二分之一。女教師為XX中學(xué)的教育事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。她們既是教師，也是妻子、母親、女兒，在生活中扮演 著多重角色，如何實(shí)現(xiàn)角色之間的順利轉(zhuǎn)換，扮演好每一個(gè)角色，尤其成為一名 身受學(xué)生歡迎的女教師，需要專業(yè)的積淀，寬闊的胸襟，善良的品格和團(tuán)隊(duì)支持 協(xié)作。因此，女教師團(tuán)建的開展和完善刻不容緩。堅(jiān)持“以教師為本，個(gè)性化發(fā)展，差異性

2、成長，整體性提升”的思路，以提 高女教師整體素質(zhì)為目標(biāo)，以解決教師職業(yè)倦怠為突破口，采取“美麗教師，魅 力團(tuán)隊(duì)”的女教師團(tuán)建活動(dòng)，建設(shè)一支符合時(shí)代要求的具有活力、 凝聚力的魅力 女教師團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而為學(xué)校創(chuàng)造“團(tuán)結(jié)和諧，合作和睦，互幫互學(xué)，共同提高”的 教學(xué)氛圍。二、團(tuán)建措施.開展團(tuán)建活動(dòng)，助推改善同事關(guān)系。通過一系列的素質(zhì)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)女教 師對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以 此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)生活和工作。.學(xué)習(xí)插花技能，提升內(nèi)在修養(yǎng)。插花藝術(shù)的起源應(yīng)歸于人們對(duì)花卉的熱愛， 通過對(duì)花卉的定格，表達(dá)一種意境來體驗(yàn)生命的真實(shí)與燦爛。通過三八婦女 節(jié)的插花

3、活動(dòng)陶冶女教師性情，豐富精神生活，增添生活情趣。.親子合作烘焙，呵護(hù)孩子成長。關(guān)愛女教師，不只體現(xiàn)在關(guān)心她的工作，也 應(yīng)關(guān)注其生活與家人?！坝H子系列”重在加強(qiáng)親與子、公司與員工之間的情感 紐帶。.瑜伽訓(xùn)練外在形象改善。女教師通過瑜伽訓(xùn)練靜心養(yǎng)氣，協(xié)調(diào)動(dòng)作，以平衡 身心，達(dá)到健康的作用。.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，強(qiáng)健體魄。身體是革命的本錢，健康的體魄是良好工作狀態(tài)的 首要基礎(chǔ)。因此在春日漸暖之際，舉辦 運(yùn)動(dòng)系列”活動(dòng)能夠在緩解員工工作 壓力的同時(shí)，豐富活躍公司文化生活，并且提醒員工更加關(guān)注自身健康。三、具體安排一月：“合作共生，攜手追夢(mèng)”團(tuán)建三月：“插花品香，詩情畫意”慶三八插花活動(dòng)五月：“聚一堂，齊歡樂”

4、親子烘焙九月：“認(rèn)識(shí)形體，舒緩身心”瑜伽訓(xùn)練十一月：“我運(yùn)動(dòng)，我健康”女教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一月團(tuán)建主題：“合作共生，攜手追夢(mèng)”一、活動(dòng)目的：通過一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)， 增進(jìn)同事之間的相互了解， 增強(qiáng)同事對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任 感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神， 以及壓力的釋放方法， 以此讓女教師有更加積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)生活和工作。二、目標(biāo)人群：女教師（也可拓展到全體教師）三、活動(dòng)具體內(nèi)容：1、活動(dòng)時(shí)間：一月的某個(gè)休息日或寒假結(jié)束開學(xué)前2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳3、活動(dòng)流程：第一部分：分組材料：一副撲克牌活動(dòng)程序：1、指導(dǎo)者給每一位教師發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到；2、按照座位順序依次

5、上臺(tái)用肢體語言來表達(dá)出你的花色，其他教師也不可以提問，整個(gè)活 動(dòng)過程所有人都不能說話；3、其他學(xué)員要認(rèn)真的觀察，用肢體語言表達(dá)完自己的花色后，站在認(rèn)為跟自己是同一花色 的學(xué)員后面，站成一排；4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè) 貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。分享：1-站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)一一自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚2-如果是表達(dá)不夠清楚的一一溝通的準(zhǔn)確性第二部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)一：信任之旅目的：通過助人與受助的體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)他人的信任與接納；通過競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)結(jié)意識(shí)。時(shí)間：約3

6、0分鐘材料：各種障礙物，眼罩，一次性水杯，水，計(jì)時(shí)器場(chǎng)地：活動(dòng)之前一定要先把場(chǎng)地看好，并且將所有道具按照活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)搭建好，以防出現(xiàn) 產(chǎn)地不夠大， 等等一一系列的問題流程：1、每組教師站成一列，各組的障礙物相同（允許障礙物的順序不同），每組兩個(gè)眼罩。2、每組教師按照規(guī)定路線進(jìn)行，后面的成員做前面成員（盲人）的指揮者，指揮者只能站 在原地進(jìn)行言語指揮， 在前進(jìn)之前盲人要原地轉(zhuǎn)兩圈；到達(dá)目的地之后原指揮者成為盲人，后面的教師做指揮者，依次進(jìn)行，最后一名由第一個(gè)指揮。3、每組派一名監(jiān)督員到其他組，記錄違規(guī)現(xiàn)象（違規(guī)現(xiàn)象有：轉(zhuǎn)圈不夠、取下眼罩、水打 潑一半以上、未按規(guī)定路線行走），犯規(guī)一次加時(shí)30秒。注

7、意：必須是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做指導(dǎo)者，而不是一組派一個(gè)人做指導(dǎo)者；在活動(dòng)的過程中每個(gè)組都要有一名監(jiān)督者，記錄這組在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的一些情況，如犯規(guī)、指揮者指導(dǎo)不當(dāng)、指揮者指導(dǎo)順利、盲人不信任指導(dǎo)者等等情況；在活動(dòng)開始之前，在安靜的境況下，由指導(dǎo)者統(tǒng)一說明活動(dòng)規(guī)則和要求；分享：分享的時(shí)間一定要給足了，或者讓學(xué)員坐下來回答1、在你做盲人時(shí)，你是完全信任你的指揮者嗎？如果不是，那是因?yàn)槭裁丛蚰兀?、作為團(tuán)隊(duì)的一員，在你進(jìn)行比賽時(shí)，你的心態(tài)是怎樣的？3、團(tuán)隊(duì)的成功或失敗，你覺得與你的關(guān)系大嗎？4、在做指揮者時(shí)，你又是如何給予盲人信任感的呢？活動(dòng)二：同舟共濟(jì)（由于場(chǎng)地限制，這個(gè)活動(dòng)可作為備選）活動(dòng)目的：本

8、游戲主要為培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)教師間的相互信任和理解。形式：6人為一組時(shí)間：30分鐘材料與場(chǎng)地：每組報(bào)紙 20張，膠帶一卷，空地操作程序：1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽，從做“船”至到達(dá)目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來 將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最

9、后船必須保持完整。3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。分享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)？2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。第三部分：情緒釋放活動(dòng)一：說出你的煩惱 活動(dòng)時(shí)間：40分鐘材料：A4報(bào)紙若干張，中性筆若干只活動(dòng)規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位教師發(fā)一張A4的白紙2、每位教師在白紙上面寫下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知 道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、店鋪，只要寫問題）3、指導(dǎo)者將小組的問題收上來，打亂順序后，再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問

10、題，記住不同拿 自己的問題4、每個(gè)人在拿到的問題上面寫下針對(duì)這個(gè)問題的建議，和鼓勵(lì)的話；寫完后按順時(shí)針的方 向傳給下一位教師，當(dāng)拿到自己的問題時(shí)，不用寫，直接傳遞下去。5、所有學(xué)員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。分享：1、分享大家給他的建議2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受3、和給她建議的學(xué)員擁抱以示感謝活動(dòng)二：千千結(jié)活動(dòng)時(shí)間：10分鐘活動(dòng)規(guī)則：1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位學(xué)員的手。2、指導(dǎo)者下令所有學(xué)員都松開自己的左右手，在圈內(nèi)走動(dòng)，和在這堂課程中還沒有交流過 的教師握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí)，所有同學(xué)都停止走動(dòng)，原地

11、不動(dòng)。3、在不動(dòng)的情況下，去牽原來的左手和右手的學(xué)員，一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有學(xué)員都牽好之后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈?；顒?dòng)總結(jié)：不管我們的人生路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。第四部分：結(jié)束活動(dòng)：故事接龍活動(dòng)時(shí)間：10分鐘材料：錄音器/MP3活動(dòng)規(guī)則1、指導(dǎo)者說一句話引出故事?！敖裉臁?、每位成員依次盡快接上一句話，要和前面的內(nèi)容銜接好，內(nèi)容要積極向上，個(gè)故事要完 整并有深刻的寓意。3、最后將故事的錄音放給學(xué)員聽4、最后以我相信結(jié)束整個(gè)團(tuán)建活動(dòng)。此游戲由于參加活動(dòng)的人的想象力和反應(yīng)能力不一致，所以很容易導(dǎo)致大家都自顧自的說自己的故事，達(dá)不到預(yù)期的目的

12、?；顒?dòng)物資名稱數(shù)量預(yù)計(jì)金額（兀）備注撲克牌1副眼罩25個(gè)2m竹竿10根木棍也可以一次性透明水杯6個(gè)大張報(bào)紙70張透明寬膠帶5卷要多一點(diǎn)的A4白紙30張中性筆30只錄音器/MP31個(gè)計(jì)時(shí)器1個(gè)可以用手機(jī)代替音響播放器1個(gè)三月團(tuán)建主題：“插花品香，詩情畫意”慶祝婦女節(jié)一、活動(dòng)目的：插花藝術(shù)，即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)（修剪、整枝、彎曲等）和藝術(shù)（構(gòu)思、造型、設(shè)色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意，能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。插花藝術(shù)的起源應(yīng)歸于人們對(duì)花卉的熱愛，通過對(duì)花卉的定格，表達(dá)一種意境來體驗(yàn)生命的真實(shí)與燦爛。插花藝術(shù)能陶冶人的性情，豐富人

13、的精神生活，增添女教師的生活情趣。貞豐 XX中學(xué)女教師平日疲于工作和生活。3月8日婦女節(jié)之際，女教師通過親身體驗(yàn)插花藝術(shù)制作能夠了解插花藝術(shù)的基本知識(shí)，激發(fā)對(duì)美的追求，豐富日常生活，增添生活情趣。二、目標(biāo)人群：全體貞豐XX中學(xué)女教師三、活動(dòng)具體內(nèi)容：插花藝術(shù)的由來、插花的基本步驟、插花的色彩配置和插花的搭配技巧的講解，以及插花藝術(shù)體驗(yàn)。1、活動(dòng)時(shí)間：3月8日前后2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳3、活動(dòng)流程：時(shí)間內(nèi)容工作人員備注前一日:花材購買與準(zhǔn)備當(dāng)日 13:00-14:30活動(dòng)物資準(zhǔn)備當(dāng)日 14:30-16:30插花藝術(shù)活動(dòng)開展當(dāng)日 16:30-16:45活動(dòng)結(jié)束，場(chǎng)地整理4、物資或活動(dòng)準(zhǔn)備項(xiàng)目單價(jià)

14、數(shù)量?jī)r(jià)格備注花花泥合計(jì)四、預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的困難及解決方案1、活動(dòng)中出現(xiàn)成員不跟活動(dòng)步驟解決方案：工作人員控制好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)步驟，盡量讓參與活動(dòng)的成員緊跟著節(jié)奏。2、人數(shù)過多，材料不足解決方案：活動(dòng)前確定人數(shù)，在準(zhǔn)備材料時(shí)調(diào)查清楚分量。五、評(píng)估方法1、活動(dòng)人數(shù)評(píng)估2、問卷滿意度調(diào)查五月團(tuán)建主題：“聚一堂，齊歡樂”親子烘焙一、活動(dòng)目的：關(guān)愛女教師，不只體現(xiàn)在關(guān)心女教師的工作，也應(yīng)關(guān)注其生活與家人。五月恰逢母親節(jié)來臨之際，舉辦“親子系列”的母子烘焙活動(dòng)重在培養(yǎng)女教師與子女、學(xué)校與教師之間的情 感紐帶?；顒?dòng)能夠增強(qiáng)女教師的歸屬感，日后能更好地投入到工作、生活中。二、目標(biāo)人群：全體貞豐XX中學(xué)女教師及其子女三、

15、活動(dòng)具體內(nèi)容：1、活動(dòng)時(shí)間：5月某個(gè)休息日2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓3、活動(dòng)流程：第一步分組等家長與子女到齊之后，隨機(jī)給每個(gè)家庭分組，每組約 4-5戶。整個(gè)蛋糕制作過程，由蛋糕師傅負(fù)責(zé)指導(dǎo)制作。第二步家長與孩子一起做蛋糕活動(dòng)要求：孩子和家長一起發(fā)揮想象力，認(rèn)認(rèn)真真做成一個(gè)有創(chuàng)意的蛋糕，家長幫助孩子完成孩子做不好的工作，孩子幫助家長完成力所能及的簡(jiǎn)單工作，相互協(xié)作，相互感恩?；顒?dòng)過程：1、準(zhǔn)備制作蛋糕的器具。 2、主持活動(dòng)開場(chǎng)白。3、發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)蛋糕形狀。4、動(dòng)手制作蛋糕，相互幫助完成任務(wù)。5、收拾工具，清洗器具。（及時(shí)做好照相攝影工作）第三步評(píng)比蛋糕依次編號(hào)，放在桌子上，由各位家長及孩子對(duì)

16、自己的蛋糕進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹， 主要講蛋糕的寓意和特色之處。再以小組代表的形式由家長與孩子依次評(píng)選此次活動(dòng)的最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3個(gè)，最佳上鏡獎(jiǎng)3個(gè)。第四步 統(tǒng)計(jì)結(jié)果，同時(shí)進(jìn)行家長與孩子互相感恩活動(dòng)要求：家長與孩子認(rèn)真的互喂蛋糕，同時(shí)用相機(jī)記錄這一感動(dòng)人心的時(shí)刻，家長與孩子深情地?fù)肀?，感謝對(duì)方的陪伴。4、活動(dòng)物資準(zhǔn)備活動(dòng)物資名稱數(shù)量預(yù)計(jì)金額（兀）備注烤箱烤a容器蛋糕模具面粉雞蛋奶油糖株袋A4白紙總計(jì)四、附評(píng)分表格:、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)評(píng)分點(diǎn)要求分值（滿分10分）蛋糕造型造型奇特、新穎蛋糕寓意蛋糕表現(xiàn)出來的意義有深度，有積極意義，蛋糕突出主題明顯。語后描述對(duì)蛋糕的寓意、介紹詳細(xì)，有特色，完整，流暢、最佳上鏡獎(jiǎng)評(píng)分點(diǎn)要

17、求分值（滿分10分）蛋糕顏色顏色鮮明，清新，讓人有食欲，有視覺沖擊力蛋糕形狀美觀，有文藝范蛋糕香味香氣濃郁撲鼻，沁人心脾九月團(tuán)建主題：“認(rèn)識(shí)形體，舒緩身心”瑜伽訓(xùn)練月活動(dòng)目的：瑜伽是一種時(shí)尚、 健康，身心合一的運(yùn)動(dòng)。通過在輕柔的音樂聲中，舞姿般的動(dòng)作能夠放松心靈，調(diào)理身體，塑造良好的體態(tài)，建立時(shí)尚健康的生活理念。開展瑜伽形體訓(xùn)練活動(dòng)讓學(xué)校的女教師認(rèn)識(shí)自己的形態(tài)，建立一份健康生活的理念， 會(huì)從忙碌的工作、 生活中慢下腳步，感受身心的放松。二、目標(biāo)人群：全體貞豐XX中學(xué)女教師三、活動(dòng)具體內(nèi)容：1、活動(dòng)時(shí)間：5月某個(gè)休息日2、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館舞蹈室3、活動(dòng)流程：活動(dòng)前期首先，向各個(gè)教研組傳達(dá)節(jié)目具體

18、內(nèi)容和安排，召集學(xué)校女教師一起排練瑜伽。其次， 對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單布置?；顒?dòng)中期“健康最美”瑜伽講座。組織進(jìn)行有關(guān)瑜伽和養(yǎng)生知識(shí)的講解，其中包括瑜伽起 源，瑜伽種類，瑜伽的益處以及自然養(yǎng)生等知識(shí)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行互動(dòng)交流，然后由專業(yè)瑜伽教練現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。(2)瑜伽健身a.現(xiàn)場(chǎng)瑜伽表演：舞臺(tái)上由瑜伽教練進(jìn)行表演， 包括瑜伽動(dòng)作演示，讓女教師從直觀、 動(dòng)態(tài)角度了解瑜伽。b.現(xiàn)場(chǎng)講解和教習(xí)：進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解，女教師們跟著模仿練習(xí)。c.瑜伽知識(shí)問答：瑜伽練習(xí)中穿插一些知識(shí)問答。(3)瑜伽減肥交流會(huì)。鑒于大家對(duì)減肥有濃厚興趣，所以開展有關(guān)減肥與瑜伽的交流 會(huì)，讓感興趣的女教師自愿參加。分享做瑜伽過程的感受與經(jīng)驗(yàn)，同

19、時(shí)宣傳瑜伽鍛煉對(duì)提升氣質(zhì)，健康塑身的益處。(4)瑜伽動(dòng)作比賽。女教師按教研組分組，每組自行選擇12個(gè)瑜伽基本動(dòng)作練成一套， 自備音樂。由評(píng)委從動(dòng)作的規(guī)范性、連貫性，整體動(dòng)作的和諧性等方面進(jìn)行評(píng)分。主要為女教師們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，讓她們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示自己所學(xué)，并在舞臺(tái)上將自信、優(yōu)雅，最好的一面展示給大家?；顒?dòng)后期保持場(chǎng)地整潔，收取各個(gè)教師意見，便于改進(jìn)。4、相關(guān)物品及預(yù)算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量?jī)r(jià)格備注瑜伽墊教練費(fèi)合計(jì)十一月團(tuán)建主題：“我運(yùn)動(dòng)，我健康”教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一、活動(dòng)目的：身體是革命的本錢，健康的體魄是良好工作狀態(tài)的首要基礎(chǔ)。 因此，在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)之際, 舉辦“我運(yùn)動(dòng)，我健康”女教師趣味運(yùn)動(dòng)

20、會(huì)能夠在 緩解老師們工作壓力的同時(shí)，豐富活躍校 園文化生活，并且 提醒教師更加關(guān)注自身健康。二、目標(biāo)人群：全體貞豐XX中學(xué)女教師三、人員分工.領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：.裁判：.器材負(fù)責(zé)：.攝影：.后勤：.計(jì)時(shí)員：三、活動(dòng)具體內(nèi)容：1、活動(dòng)時(shí)間：校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦時(shí)2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)3、活動(dòng)方案比賽項(xiàng)目分為單人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目，單人項(xiàng)目每項(xiàng)各辦公室限報(bào)2人，團(tuán)體項(xiàng)目按照各項(xiàng)目要求參加。全校教師以各辦公室為單位， 參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)3個(gè)等次, 分別從高分到低分是分，計(jì)項(xiàng)目總分勝出為第一名，然后依次排列。比賽項(xiàng)目:（一）東奔西走找朋友每位成員抽簽到一張掛歷年畫的小紙片，東奔西走去組合成一張大

21、張的、完整的掛歷， 分別組成一張大掛歷年畫的成員為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，用時(shí)少的團(tuán)隊(duì)獲勝，依次排列。（二）各具特色抱成團(tuán)此項(xiàng)不計(jì)分，每個(gè)團(tuán)隊(duì)要求選出團(tuán)長，定出本團(tuán)具有特色的隊(duì)名和響亮的隊(duì)的呼號(hào)，并 在全體教職工面前團(tuán)體展示。（三）爭(zhēng)分奪秒收種忙.比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì) 8人，分兩隊(duì)每隊(duì)4人對(duì)面站立，中間相隔距離 18米，聽令 聲第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員手持裝有 5個(gè)球的盤子起跑，依次將球放進(jìn)7&途設(shè)置的 5個(gè)杯中，跑至對(duì)面 終點(diǎn)后將盤子交與對(duì)面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員， 運(yùn)動(dòng)員接過盤子依次將球撿起并放進(jìn)盤中， 跑至對(duì)面交 給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，依次進(jìn)行，直至最后一人跑完全程比賽結(jié)束。記時(shí)決定勝負(fù)。.比賽要求：去時(shí)必須把球種進(jìn)杯中，回時(shí)收起。違者為犯規(guī)，不記成績(jī)。如有中途掉 球，由掉球人自行撿起再從掉球處繼續(xù)。（四）齊心協(xié)力滾雪球比賽方法：.參賽隊(duì)每隊(duì)選8人，每隊(duì)中再分成 2小隊(duì)相距30米進(jìn)行比賽。一小隊(duì)站在起點(diǎn)，發(fā)令 后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，跑到終點(diǎn)繞回來在起點(diǎn)與