教師女教師學校團建方案

1、XX學?！懊利惤處?，魅力團隊”女教師團建活動年度策劃方案一、團建背景與目的團隊建設是一種主要的集體活動形式，良好的團隊建設活動質(zhì)量對于提升團隊凝聚力具有十分積極的作用。在教師團隊建設中，可以實現(xiàn)教師之間的溝通交流，并最終提升教師教學水平。貞豐名族中學女教師占整個教師群體近二分之一。女教師為XX中學的教育事業(yè)做出了卓越的貢獻。她們既是教師，也是妻子、母親、女兒，在生活中扮演 著多重角色，如何實現(xiàn)角色之間的順利轉(zhuǎn)換，扮演好每一個角色，尤其成為一名 身受學生歡迎的女教師，需要專業(yè)的積淀，寬闊的胸襟，善良的品格和團隊支持 協(xié)作。因此，女教師團建的開展和完善刻不容緩。堅持“以教師為本，個性化發(fā)展，差異性

2、成長，整體性提升”的思路，以提 高女教師整體素質(zhì)為目標，以解決教師職業(yè)倦怠為突破口，采取“美麗教師，魅 力團隊”的女教師團建活動，建設一支符合時代要求的具有活力、 凝聚力的魅力 女教師團隊，進而為學校創(chuàng)造“團結(jié)和諧，合作和睦，互幫互學，共同提高”的 教學氛圍。二、團建措施.開展團建活動，助推改善同事關系。通過一系列的素質(zhì)拓展活動，增強女教 師對團隊和他人的信任感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以 此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。.學習插花技能，提升內(nèi)在修養(yǎng)。插花藝術的起源應歸于人們對花卉的熱愛， 通過對花卉的定格，表達一種意境來體驗生命的真實與燦爛。通過三八婦女 節(jié)的插花

3、活動陶冶女教師性情，豐富精神生活，增添生活情趣。.親子合作烘焙，呵護孩子成長。關愛女教師，不只體現(xiàn)在關心她的工作，也 應關注其生活與家人。“親子系列”重在加強親與子、公司與員工之間的情感 紐帶。.瑜伽訓練外在形象改善。女教師通過瑜伽訓練靜心養(yǎng)氣，協(xié)調(diào)動作，以平衡 身心，達到健康的作用。.趣味運動會，強健體魄。身體是革命的本錢，健康的體魄是良好工作狀態(tài)的 首要基礎。因此在春日漸暖之際，舉辦 運動系列”活動能夠在緩解員工工作 壓力的同時，豐富活躍公司文化生活，并且提醒員工更加關注自身健康。三、具體安排一月：“合作共生，攜手追夢”團建三月：“插花品香，詩情畫意”慶三八插花活動五月：“聚一堂，齊歡樂”

4、親子烘焙九月：“認識形體，舒緩身心”瑜伽訓練十一月：“我運動，我健康”女教師趣味運動會一月團建主題：“合作共生，攜手追夢”一、活動目的：通過一系列的團隊素質(zhì)活動， 增進同事之間的相互了解， 增強同事對團隊和他人的信任 感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神， 以及壓力的釋放方法， 以此讓女教師有更加積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。二、目標人群：女教師（也可拓展到全體教師）三、活動具體內(nèi)容：1、活動時間：一月的某個休息日或寒假結(jié)束開學前2、活動地點：學校報告廳3、活動流程：第一部分：分組材料：一副撲克牌活動程序：1、指導者給每一位教師發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到；2、按照座位順序依次

5、上臺用肢體語言來表達出你的花色，其他教師也不可以提問，整個活 動過程所有人都不能說話；3、其他學員要認真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色 的學員后面，站成一排；4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個 貢獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。分享：1-站錯隊的人，為什么會站錯一一自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚2-如果是表達不夠清楚的一一溝通的準確性第二部分：團隊建設活動一：信任之旅目的：通過助人與受助的體驗，增強對他人的信任與接納；通過競爭，增強團隊協(xié)作和團結(jié)意識。時間：約3

6、0分鐘材料：各種障礙物，眼罩，一次性水杯，水，計時器場地：活動之前一定要先把場地看好，并且將所有道具按照活動的標準搭建好，以防出現(xiàn) 產(chǎn)地不夠大， 等等一一系列的問題流程：1、每組教師站成一列，各組的障礙物相同（允許障礙物的順序不同），每組兩個眼罩。2、每組教師按照規(guī)定路線進行，后面的成員做前面成員（盲人）的指揮者，指揮者只能站 在原地進行言語指揮， 在前進之前盲人要原地轉(zhuǎn)兩圈；到達目的地之后原指揮者成為盲人，后面的教師做指揮者，依次進行，最后一名由第一個指揮。3、每組派一名監(jiān)督員到其他組，記錄違規(guī)現(xiàn)象（違規(guī)現(xiàn)象有：轉(zhuǎn)圈不夠、取下眼罩、水打 潑一半以上、未按規(guī)定路線行走），犯規(guī)一次加時30秒。注

7、意：必須是每個人都有機會做指導者，而不是一組派一個人做指導者；在活動的過程中每個組都要有一名監(jiān)督者，記錄這組在活動進行中發(fā)生的一些情況，如犯規(guī)、指揮者指導不當、指揮者指導順利、盲人不信任指導者等等情況；在活動開始之前，在安靜的境況下，由指導者統(tǒng)一說明活動規(guī)則和要求；分享：分享的時間一定要給足了，或者讓學員坐下來回答1、在你做盲人時，你是完全信任你的指揮者嗎？如果不是，那是因為什么原因呢？2、作為團隊的一員，在你進行比賽時，你的心態(tài)是怎樣的？3、團隊的成功或失敗，你覺得與你的關系大嗎？4、在做指揮者時，你又是如何給予盲人信任感的呢？活動二：同舟共濟（由于場地限制，這個活動可作為備選）活動目的：本

8、游戲主要為培養(yǎng)教師團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強教師間的相互信任和理解。形式：6人為一組時間：30分鐘材料與場地：每組報紙 20張，膠帶一卷，空地操作程序：1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。（可以先給學員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）2、全程進行記時比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來 將“船”修好，再繼續(xù)前進，但記時不斷，最

9、后船必須保持完整。3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。分享：1、在做船時是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻？2、船在前進中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？3、一個團隊中的我們保持一致很重要。第三部分：情緒釋放活動一：說出你的煩惱 活動時間：40分鐘材料：A4報紙若干張，中性筆若干只活動規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位教師發(fā)一張A4的白紙2、每位教師在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知 道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、店鋪，只要寫問題）3、指導者將小組的問題收上來，打亂順序后，再發(fā)給小組成員每人一個問

10、題，記住不同拿 自己的問題4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話；寫完后按順時針的方 向傳給下一位教師，當拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。5、所有學員都寫好后，再由指導者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。分享：1、分享大家給他的建議2、分享自己得到大家關心和幫助的感受3、和給她建議的學員擁抱以示感謝活動二：千千結(jié)活動時間：10分鐘活動規(guī)則：1、所有成員手牽手圍成一個圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位學員的手。2、指導者下令所有學員都松開自己的左右手，在圈內(nèi)走動，和在這堂課程中還沒有交流過 的教師握手、擁抱，但直到指導者叫停時，所有同學都停止走動，原地

11、不動。3、在不動的情況下，去牽原來的左手和右手的學員，一定不能牽錯。當所有學員都牽好之后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。活動總結(jié)：不管我們的人生路上有多少結(jié)，只要我們能團結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進。第四部分：結(jié)束活動：故事接龍活動時間：10分鐘材料：錄音器/MP3活動規(guī)則1、指導者說一句話引出故事?！敖裉臁?、每位成員依次盡快接上一句話，要和前面的內(nèi)容銜接好，內(nèi)容要積極向上，個故事要完 整并有深刻的寓意。3、最后將故事的錄音放給學員聽4、最后以我相信結(jié)束整個團建活動。此游戲由于參加活動的人的想象力和反應能力不一致，所以很容易導致大家都自顧自的說自己的故事，達不到預期的目的

12、。活動物資名稱數(shù)量預計金額（兀）備注撲克牌1副眼罩25個2m竹竿10根木棍也可以一次性透明水杯6個大張報紙70張透明寬膠帶5卷要多一點的A4白紙30張中性筆30只錄音器/MP31個計時器1個可以用手機代替音響播放器1個三月團建主題：“插花品香，詩情畫意”慶祝婦女節(jié)一、活動目的：插花藝術，即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術（修剪、整枝、彎曲等）和藝術（構(gòu)思、造型、設色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意，能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術品。插花藝術的起源應歸于人們對花卉的熱愛，通過對花卉的定格，表達一種意境來體驗生命的真實與燦爛。插花藝術能陶冶人的性情，豐富人

13、的精神生活，增添女教師的生活情趣。貞豐 XX中學女教師平日疲于工作和生活。3月8日婦女節(jié)之際，女教師通過親身體驗插花藝術制作能夠了解插花藝術的基本知識，激發(fā)對美的追求，豐富日常生活，增添生活情趣。二、目標人群：全體貞豐XX中學女教師三、活動具體內(nèi)容：插花藝術的由來、插花的基本步驟、插花的色彩配置和插花的搭配技巧的講解，以及插花藝術體驗。1、活動時間：3月8日前后2、活動地點：學校報告廳3、活動流程：時間內(nèi)容工作人員備注前一日:花材購買與準備當日 13:00-14:30活動物資準備當日 14:30-16:30插花藝術活動開展當日 16:30-16:45活動結(jié)束，場地整理4、物資或活動準備項目單價

14、數(shù)量價格備注花花泥合計四、預計會出現(xiàn)的困難及解決方案1、活動中出現(xiàn)成員不跟活動步驟解決方案：工作人員控制好現(xiàn)場活動步驟，盡量讓參與活動的成員緊跟著節(jié)奏。2、人數(shù)過多，材料不足解決方案：活動前確定人數(shù)，在準備材料時調(diào)查清楚分量。五、評估方法1、活動人數(shù)評估2、問卷滿意度調(diào)查五月團建主題：“聚一堂，齊歡樂”親子烘焙一、活動目的：關愛女教師，不只體現(xiàn)在關心女教師的工作，也應關注其生活與家人。五月恰逢母親節(jié)來臨之際，舉辦“親子系列”的母子烘焙活動重在培養(yǎng)女教師與子女、學校與教師之間的情 感紐帶?；顒幽軌蛟鰪娕處煹臍w屬感，日后能更好地投入到工作、生活中。二、目標人群：全體貞豐XX中學女教師及其子女三、

15、活動具體內(nèi)容：1、活動時間：5月某個休息日2、活動地點：學校食堂一樓3、活動流程：第一步分組等家長與子女到齊之后，隨機給每個家庭分組，每組約 4-5戶。整個蛋糕制作過程，由蛋糕師傅負責指導制作。第二步家長與孩子一起做蛋糕活動要求：孩子和家長一起發(fā)揮想象力，認認真真做成一個有創(chuàng)意的蛋糕，家長幫助孩子完成孩子做不好的工作，孩子幫助家長完成力所能及的簡單工作，相互協(xié)作，相互感恩?；顒舆^程：1、準備制作蛋糕的器具。 2、主持活動開場白。3、發(fā)揮想象力，設計蛋糕形狀。4、動手制作蛋糕，相互幫助完成任務。5、收拾工具，清洗器具。（及時做好照相攝影工作）第三步評比蛋糕依次編號，放在桌子上，由各位家長及孩子對

16、自己的蛋糕進行簡短的介紹， 主要講蛋糕的寓意和特色之處。再以小組代表的形式由家長與孩子依次評選此次活動的最佳創(chuàng)意獎3個，最佳上鏡獎3個。第四步 統(tǒng)計結(jié)果，同時進行家長與孩子互相感恩活動要求：家長與孩子認真的互喂蛋糕，同時用相機記錄這一感動人心的時刻，家長與孩子深情地擁抱，感謝對方的陪伴。4、活動物資準備活動物資名稱數(shù)量預計金額（兀）備注烤箱烤a容器蛋糕模具面粉雞蛋奶油糖株袋A4白紙總計四、附評分表格:、最佳創(chuàng)意獎評分點要求分值（滿分10分）蛋糕造型造型奇特、新穎蛋糕寓意蛋糕表現(xiàn)出來的意義有深度，有積極意義，蛋糕突出主題明顯。語后描述對蛋糕的寓意、介紹詳細，有特色，完整，流暢、最佳上鏡獎評分點要

17、求分值（滿分10分）蛋糕顏色顏色鮮明，清新，讓人有食欲，有視覺沖擊力蛋糕形狀美觀，有文藝范蛋糕香味香氣濃郁撲鼻，沁人心脾九月團建主題：“認識形體，舒緩身心”瑜伽訓練月活動目的：瑜伽是一種時尚、 健康，身心合一的運動。通過在輕柔的音樂聲中，舞姿般的動作能夠放松心靈，調(diào)理身體，塑造良好的體態(tài)，建立時尚健康的生活理念。開展瑜伽形體訓練活動讓學校的女教師認識自己的形態(tài)，建立一份健康生活的理念， 會從忙碌的工作、 生活中慢下腳步，感受身心的放松。二、目標人群：全體貞豐XX中學女教師三、活動具體內(nèi)容：1、活動時間：5月某個休息日2、活動地點：體育館舞蹈室3、活動流程：活動前期首先，向各個教研組傳達節(jié)目具體

18、內(nèi)容和安排，召集學校女教師一起排練瑜伽。其次， 對場地進行簡單布置。活動中期“健康最美”瑜伽講座。組織進行有關瑜伽和養(yǎng)生知識的講解，其中包括瑜伽起 源，瑜伽種類，瑜伽的益處以及自然養(yǎng)生等知識。在此基礎上進行互動交流，然后由專業(yè)瑜伽教練現(xiàn)場培訓。(2)瑜伽健身a.現(xiàn)場瑜伽表演：舞臺上由瑜伽教練進行表演， 包括瑜伽動作演示，讓女教師從直觀、 動態(tài)角度了解瑜伽。b.現(xiàn)場講解和教習：進行簡單的講解，女教師們跟著模仿練習。c.瑜伽知識問答：瑜伽練習中穿插一些知識問答。(3)瑜伽減肥交流會。鑒于大家對減肥有濃厚興趣，所以開展有關減肥與瑜伽的交流 會，讓感興趣的女教師自愿參加。分享做瑜伽過程的感受與經(jīng)驗，同

19、時宣傳瑜伽鍛煉對提升氣質(zhì)，健康塑身的益處。(4)瑜伽動作比賽。女教師按教研組分組，每組自行選擇12個瑜伽基本動作練成一套， 自備音樂。由評委從動作的規(guī)范性、連貫性，整體動作的和諧性等方面進行評分。主要為女教師們提供一個展示自我風采的舞臺，讓她們在舞臺上盡情展示自己所學，并在舞臺上將自信、優(yōu)雅，最好的一面展示給大家?；顒雍笃诒３謭龅卣麧?，收取各個教師意見，便于改進。4、相關物品及預算項目單價數(shù)量價格備注瑜伽墊教練費合計十一月團建主題：“我運動，我健康”教工趣味運動會一、活動目的：身體是革命的本錢，健康的體魄是良好工作狀態(tài)的首要基礎。 因此，在學生運動會之際, 舉辦“我運動，我健康”女教師趣味運動

20、會能夠在 緩解老師們工作壓力的同時，豐富活躍校 園文化生活，并且 提醒教師更加關注自身健康。二、目標人群：全體貞豐XX中學女教師三、人員分工.領導小組：組長：副組長：.裁判：.器材負責：.攝影：.后勤：.計時員：三、活動具體內(nèi)容：1、活動時間：校運動會舉辦時2、活動地點：學校操場3、活動方案比賽項目分為單人項目和團體項目，單人項目每項各辦公室限報2人，團體項目按照各項目要求參加。全校教師以各辦公室為單位， 參加相應的比賽項目，每個項目設3個等次, 分別從高分到低分是分，計項目總分勝出為第一名，然后依次排列。比賽項目:（一）東奔西走找朋友每位成員抽簽到一張掛歷年畫的小紙片，東奔西走去組合成一張大

21、張的、完整的掛歷， 分別組成一張大掛歷年畫的成員為一個團隊，用時少的團隊獲勝，依次排列。（二）各具特色抱成團此項不計分，每個團隊要求選出團長，定出本團具有特色的隊名和響亮的隊的呼號，并 在全體教職工面前團體展示。（三）爭分奪秒收種忙.比賽方法：參賽隊每隊 8人，分兩隊每隊4人對面站立，中間相隔距離 18米，聽令 聲第一個運動員手持裝有 5個球的盤子起跑，依次將球放進7&途設置的 5個杯中，跑至對面 終點后將盤子交與對面一個運動員， 運動員接過盤子依次將球撿起并放進盤中， 跑至對面交 給下一個運動員，依次進行，直至最后一人跑完全程比賽結(jié)束。記時決定勝負。.比賽要求：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規(guī)，不記成績。如有中途掉 球，由掉球人自行撿起再從掉球處繼續(xù)。（四）齊心協(xié)力滾雪球比賽方法：.參賽隊每隊選8人，每隊中再分成 2小隊相距30米進行比賽。一小隊站在起點，發(fā)令 后，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與