個(gè)人教師求職信

1、Word 個(gè)人教師求職信最新個(gè)人老師求職信1 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦材料! 我叫李玲，1988年5月誕生于湖南漢壽縣，畢業(yè)于湖南文理學(xué)院初等教育專業(yè)，在校期間我學(xué)到很多學(xué)問，并取得優(yōu)異成果，獲得獎(jiǎng)學(xué)金9次;高校期間始終利用寒暑假擔(dān)當(dāng)家庭老師，并在學(xué)校進(jìn)行可兩次實(shí)習(xí)，在各方面得到更好的熬煉，還勝利獲得“優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課”的美譽(yù)，在07年上半年報(bào)考北京師范高校本科自考，已考科目均已通過，于20_年上半年可拿到其本科畢業(yè)證。 在學(xué)校期間，豐富多采的高校生活讓我的綜合力量得到了呈現(xiàn)與進(jìn)一步的提高。在20_年，參與了湖南一般話測(cè)試并獲得二級(jí)乙等水平，鋼筆字，粉筆字，簡(jiǎn)筆畫均

2、已過關(guān)。五年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)幻想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名學(xué)校老師。20_年上半年我在湖南桃源縣蓮花學(xué)校任教一個(gè)月五班級(jí)語文，我的努力和成果得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及原任老師的好評(píng)。20_年9月在湖南漢壽縣一所公辦學(xué)校擔(dān)當(dāng)代課老師，任教六班級(jí)語文，效果也讓校方很滿足。 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我正以飽滿的心情，昂奮的精神，不畏磨難和艱險(xiǎn)的氣概，查找屬于我的海洋。貴學(xué)校正規(guī)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我信任到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不肯定是最好的，但是我信任我以我的聰慧才智和滿腔熱忱，一步一個(gè)腳印，肯定能做的更好!真誠的盼望您能給我一個(gè)呈現(xiàn)自我，完善自我。進(jìn)展自我

3、的機(jī)會(huì)!恭候您的佳音! 祝貴學(xué)校在新的世紀(jì)獨(dú)樹一幟，屢創(chuàng)佳績! 祝您工作順當(dāng)，身體健康，合家歡快! 此致 敬禮! 求職人：_ 20_年_月_日 最新個(gè)人老師求職信2 敬重的先生女士： 您好! 我叫_，20_年畢業(yè)于廣西高校英語專業(yè)，畢業(yè)以來，從事過英語翻譯，英語老師等職業(yè)，目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售，現(xiàn)在預(yù)備從事英語教學(xué)工作，投身教育事業(yè)。 我認(rèn)為，我是一個(gè)自信樂觀的人，富有急躁和責(zé)任心，擅長學(xué)習(xí)和總結(jié)，有較好的溝通力量和協(xié)調(diào)力量，富有團(tuán)隊(duì)精神。我信任，“天道酬勤”，只要肯付出，終究是有回報(bào)的。因此，無論是在高校學(xué)習(xí)期間，還是畢業(yè)出來工作以后，我都是勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在同

4、學(xué)時(shí)代，曾多次獲得“三好同學(xué)”“優(yōu)秀同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。出來社會(huì)以后，我工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。 像許多年輕人一樣，剛畢業(yè)的時(shí)候，我也很迷茫，不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯，英語老師，電話銷售專員，我覺得，每份工作對(duì)我來說都是一個(gè)熬煉和展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我在這個(gè)平臺(tái)，收獲的不僅僅是工作閱歷，而是心靈的成長，讓我認(rèn)清自己，知道自己擅長做什么，不擅長做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我供應(yīng)了工作機(jī)會(huì)的企業(yè)。 經(jīng)受了3份工作，我覺得我更加成熟了，為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師，盡管始終以來我不情愿承認(rèn)這一點(diǎn)，我天生就是做老師的料。由于我性格溫

5、柔，富有急躁和責(zé)任心，擅長學(xué)習(xí)和總結(jié)，有較好的溝通力量和協(xié)調(diào)力量，富有團(tuán)隊(duì)精神，最重要的是，我喜愛教育事業(yè)，喜愛老師工作，熟識(shí)中學(xué)校教學(xué)課程設(shè)置，熟識(shí)中學(xué)校生的心理特征，擅長因材施教，教學(xué)方式敏捷;表達(dá)力量強(qiáng)，思維敏捷，富有親和力，師德好，擅長與同學(xué)進(jìn)行溝通溝通;在專業(yè)技能方面，我通過英語專業(yè)八級(jí)，有老師資格證，擁有豐富的教學(xué)輔導(dǎo)閱歷。因此，我認(rèn)為，我能夠勝任英語老師這一工作，并且我會(huì)以百分之一百的激情投入這份工作，努力成為最好的老師，成為同學(xué)的好伴侶，同事的好伙伴!感謝。 此致 敬禮! 自薦人 20_年_月_日 最新個(gè)人老師求職信3 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 聽聞貴校聘請(qǐng)物理專業(yè)的老師，我冒昧地

6、投出自己的求職信，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論學(xué)問，試驗(yàn)操作技能及表達(dá)力量，我雖只是一個(gè)一般的本科畢業(yè)生，但高校四年教會(huì)了我什么叫學(xué)無止境，我信任，在我不斷的努力學(xué)習(xí)中，我肯定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會(huì)為祖國培育環(huán)保方面的專業(yè)人才。我叫_，_年畢業(yè)于_高校物理系物理教育專業(yè)。一般的學(xué)校，一般的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名一般的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，勝利定會(huì)成為必定。經(jīng)過高校四年的錘煉，在面對(duì)將來事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更糊涂的熟悉，由于在高校中熬煉了較好的學(xué)習(xí)力量，加上“努力做

7、到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。在每次期中期末考試中均名列前茅，同時(shí)練就了較好的試驗(yàn)操作技能，能夠自立操作_、_等儀器。參與了英語_級(jí)的考試，并順當(dāng)通過。我始終堅(jiān)信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職。一個(gè)人所擅長的方面投入到社會(huì)中，才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。我愿與各位攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中閱讀了我的求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上! 此致 敬禮! 求職人：_ 20_年_月_日 最新個(gè)人老師求職信4 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你好!我是湖南師范高校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20_年本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫_。我的求職意向是貴校學(xué)校數(shù)學(xué)老師。

8、以下，我簡(jiǎn)要地介紹一下我的狀況： 一、高校表現(xiàn)： 在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己，成果始終保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金。簡(jiǎn)單抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，這些都將使我受用終生。 在工作上，大一時(shí)我就擔(dān)當(dāng)班級(jí)團(tuán)支書，并成為班級(jí)第一名國家員，后來，又擔(dān)當(dāng)班級(jí)國家支部書記。我曾樂觀參與并組織過多次活動(dòng)，具有肯定的組織力量和領(lǐng)導(dǎo)力量。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”、“優(yōu)秀共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)”等稱號(hào)。大四接近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)”。 二、老師素養(yǎng)： 成為一名老師是我始終以來的抱負(fù)。高校期間，我也為此而努力著。我

9、一般話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整美麗，教態(tài)自然大方。獲得高級(jí)中學(xué)老師資格證，通過了國家計(jì)算機(jī)三級(jí)，一般話水平測(cè)試也取得二級(jí)甲等的好成果，并獲得過“三筆字三等獎(jiǎng)”、“8分鐘賽課二等獎(jiǎng)第一名”等獎(jiǎng)項(xiàng)。 家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅(jiān)決了抱負(fù)。我欣喜的發(fā)覺，我對(duì)老師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)受讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程，對(duì)之有了全新的透徹的熟悉。在我的講解下，同學(xué)們表示不覺得數(shù)學(xué)難了，成果上也取得了顯著的進(jìn)步。 我在長沙百年名校長郡學(xué)校一班級(jí)實(shí)習(xí)，期間上過七堂課，我很喜愛這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“講課很老練、課堂效果特別好”。實(shí)習(xí)期間很累，但我覺得很快樂。我喜愛笑瞇瞇的看著他們，盼望把自己所學(xué)

10、傳授給他們，陪他們度過充實(shí)的中同學(xué)涯。我真心喜愛這種在學(xué)校工作的感覺，我很期盼能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師! 最終，感謝你能從百忙中抽空看我的自薦書!還有許多的感悟就不一一排列了。簡(jiǎn)言之，我信任我能勝任貴校的工作，期盼與你的當(dāng)面溝通! 祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌! 此致 敬禮! 求職人：_ 20_年_月_日 最新個(gè)人老師求職信5 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 我叫彭金平，現(xiàn)為_省雅安市其次中學(xué)一名在職歷史老師。我在本科階段就讀于江西省宜春學(xué)院文學(xué)院，專業(yè)是漢語言文學(xué)(師范類)，因此我在文史和教育學(xué)方面都有較深的功底，能夠很好地完成中學(xué)歷史和語文的教學(xué)工作。由于我老家在江西，故欲

11、在東南地區(qū)綜合實(shí)力較強(qiáng)的中學(xué)里尋找一份中學(xué)歷史老師的工作，如您在看完我的個(gè)人簡(jiǎn)歷后有意聘用我加入貴單位，請(qǐng)隨時(shí)和我聯(lián)系。 我從小愛好文史，多年的求學(xué)讓我把握了豐富的學(xué)問。從學(xué)校到高中階段，我的歷史和語文成果始終名列前茅，所寫的作文常常被老師當(dāng)成范文在全班朗讀。進(jìn)入高校中文系后，我一邊學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各門課程，一邊閱讀了大量的課外書籍，盡力為自己成為一名學(xué)問淵博的老師做預(yù)備;讀碩期間，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地閱讀了一些歷史古籍和專業(yè)論著，開闊了視野，提升了自己的學(xué)問水平。如今，我已經(jīng)圓滿修完了按學(xué)校要求所規(guī)定的各門學(xué)科，獲得了中文學(xué)士和歷史碩士學(xué)位。 在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也特別注意進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐

12、。在本科和碩士討論生求學(xué)期間，我都做過一些家教工作，在實(shí)踐中不斷地提升自己，結(jié)果取得了家長和同學(xué)的好評(píng)。本科畢業(yè)后，我在_省光澤縣其次中學(xué)擔(dān)當(dāng)了中學(xué)語文教學(xué)工作，討論生畢業(yè)后，我又在_省雅安市其次中學(xué)任教高中歷史至今。期間，我虛心向有閱歷的老老師求教，并廣泛和同學(xué)、家長溝通。實(shí)踐出真知，我在教學(xué)過程中所得的閱歷是光靠書本學(xué)問根本無法獲得的。 多年的求同學(xué)涯和工作經(jīng)受讓我不斷成熟起來，我的教學(xué)理念是：讓課堂更和諧!讓老師和同學(xué)在心與心的溝通中一起去游覽學(xué)問的海洋!我自信我能做好中學(xué)歷史和語文的教學(xué)工作，而且文史兼通的學(xué)問結(jié)構(gòu)將使我的課程更加布滿情趣。假如您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還給您一片輝煌! 另外，本人對(duì)從事編輯校對(duì)等文職類工作也有很大的愛好。目前除了在高校學(xué)報(bào)上發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文外