單位文化體育活動方案

1、單位文化體育活動方案單位文化體育活動方案1為進一步促進我司精神文明建設(shè)，鼓勵員工積極參加各種文體活動，豐富公司員工的精神生活，增強職工隊伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使廣大員工愛好廣泛，體魄強健，以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務(wù)，展現(xiàn)良好企業(yè)風貌，特制定本實施方案一、指導思想以黨的精神和科學發(fā)展觀為指導，以發(fā)展先進文化生產(chǎn)力為核心，以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質(zhì)為目標，以培育文化體育隊伍、健全文化體育內(nèi)容、豐富公司員工生活為重點，促進文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展，推動公司的和諧發(fā)展。二、活動目標以“快樂、健身、團結(jié)、進步”為宗

2、旨，通過活動，營造健康向上、文明和諧的企業(yè)文化氛圍，搭建各部門員工相互交流、溝通的平臺，使廣大員工在集體活動中體驗快樂，在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。三、活動內(nèi)容(一)、文化活動要精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的文化體育活動，調(diào)動全體員工主動參與公司文化體育活動。充分利用好“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀念日及“十一”國慶節(jié)等重大節(jié)慶日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計、開展豐富多彩的活動，活躍員工文化生活，提高員工生活質(zhì)量(二)、體育活動以公司員工興趣愛好入手，全員參與、開展有益身心健康的體

3、育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)公司職工對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。四、實施步驟第一階段(2月初2月中旬)：成立機構(gòu)，宣傳動員，做好活動的啟動準備工作。第二階段(2月下旬12月中旬)：全面開展各項文化體育活動。第三階段(12月中旬12月下旬)：總結(jié)活動開展情況，進行考核，表彰獎勵。五、活動要求(一)提高認識，確?；顒禹樌_展。公司各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅能強身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富公司全體職工精神文化生活，而且對提高職工素質(zhì)，倡導科學文明健康的生活方式，大力提升公司對外形象有著積極推動作用。(二)認真組織，確保活動常態(tài)開展。“文化體育”活動開展由公司領(lǐng)導班子組

4、織實施，按照活動開展時間安排計劃，要確保各項活動常態(tài)開展，落到實處。(三)積極參與，確?；顒尤〉脤嵭?。公司全體職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。加強職工文體活動，不能僅止于提高員工身體素質(zhì)、健康意識，更多的是要在公司上下形成快樂工作、快樂生活的良好氛圍，讓公司員工在一張一弛中正確理解健康、生命、工作三者之間的互惠關(guān)系，牢固樹立勞逸結(jié)合價值觀，自覺投身于公司文體活動的實踐行列，為新華文化建設(shè)注入新的活力。單位文化體育活動方案2為弘揚體育精神，喜迎公司x年慶，展現(xiàn)員工風采，競賽組委會特在春暖花開的三月舉行本次趣味體育挑戰(zhàn)賽，具體方案如下：一、基本精神趣味做主，娛樂你我，挑

5、戰(zhàn)極限(口號：挑戰(zhàn)無處不在)二、參賽資格競賽組委會在內(nèi)部論壇中發(fā)布帖子后，通過跟貼報名參加活動的員工。跟貼報名參加啦啦隊的員工，屆時也可以參加賽事。臨時決定參加活動的員工，可能在獎品上有缺失。(凡是參加活動的員工，均有機會獲得參與獎品。)三、參賽辦法1、公司員工均可直接報名參加。2、競賽組委會指定各參賽項目領(lǐng)隊1名。四、活動方式以參賽項目為單位劃區(qū)域競賽，各區(qū)域進行預(yù)賽，決出優(yōu)勝者參加決賽。預(yù)賽各項目前4名進行冠軍挑戰(zhàn)賽。參加啦啦隊的人員，可在非競賽用場地內(nèi)，進行打羽毛球、踢毽球等健身活動。五、競賽辦法1、項目包括：顛毽子;顛羽毛球;俯臥撐;雙杠臂屈伸;踢毽子定位;打羽毛球定位預(yù)賽以參賽項目為

6、單位，參賽隊員賽前集中到競賽區(qū)域，現(xiàn)場抽簽決定對陣形勢。決賽辦法同預(yù)賽。2、各項競賽按競賽規(guī)則(試行)執(zhí)行。3、裁判員由競賽組委會選派。六、活動流程1、報名宣傳階段：3月3日 3月20日宣傳方式：第一、張貼活動預(yù)告海報;第二、競賽組委會動員大家報名。報名方式：請大家于20 xx年3月20日13點前跟貼報名。若無法按時跟貼報名，請意向參賽的員工于3月21日上午11點之前來競賽組委會報名。2、競賽時間：20 xx年3月22日下午14：00 16：00比賽場地 ：某體操館(4塊羽毛球場地等)14：00 14：20 分競賽項目組及抽簽14：20 14：30 熱身14：30 14：00 限次項目競賽及頒

7、獎5分鐘 賽間休息15：05 15：25 限時項目競賽及頒獎5分鐘 賽間休息15：30 15：55 計時項目競賽及頒獎15：55 16：00 競賽現(xiàn)場合影七、報名跟貼地址：公司內(nèi)部網(wǎng)論壇/公告欄/趣味體育挑戰(zhàn)賽。八、獎項設(shè)置各項目均設(shè)有冠軍1名，其余均可獲得決賽獎入圍獎，參與獎等。九、競賽規(guī)則(試行)1、限次項目：(包括：顛毽子、顛羽毛球)要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者只記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的適應(yīng)練習。比賽次數(shù)為一次。(1)顛毽子：開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整，不記 做個數(shù)。不得用手

8、持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其它工具來完成活動，否則均取消比賽資格。(2)顛羽毛球：開始后，羽毛球不許落地，除使用羽毛球拍之外，選手身體其他部位碰到羽毛球、用手持球、借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。2、限時項目：(包括：俯臥撐;雙杠臂屈伸俯臥撐)(1)俯臥撐：3分鐘之內(nèi)連續(xù)完成的標準(允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績)動作個數(shù)最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。(2)雙杠臂屈伸：3分鐘之內(nèi)連續(xù)完成的標準(允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績)動作個數(shù)最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。3、計時項目: (包括：踢毽子定位、打羽

9、毛球定位)在規(guī)定范圍內(nèi)，按照競賽組委會現(xiàn)場要求完成踢毽子定位、打羽毛球定位為勝。單位文化體育活動方案3一、目的為迎接XX市20 xx年冬季體育活動的順利召開，提高本站職工身體素質(zhì)，增強職工間的交流、協(xié)調(diào)和配合，特舉辦XX市中心血站20 xx年冬季職工運動會。二、活動時間:20 xx年12月下旬三、參加人員:全站符合參加活動條件的職工四、活動內(nèi)容(一)拔河比賽(二)跳繩比賽(三)仰臥起坐比賽(四)踢毽比賽(五)口吹氣球比賽(六)乒乓球擊球比賽(七)多人齊走賽(八)動感單車比賽五、活動細則(一)拔河比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，采取一次定輸贏的.方式，拔河繩中心標志偏向并超過4M線方為獲

10、勝方。(本組組織：袁介秋 裁判：陳純超)(二)跳繩比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，各參賽組各派1人同時在一條繩內(nèi)跳動，在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局，組內(nèi)再派1人接替比賽，未出局者則繼續(xù)進行比賽，最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。(本組組織：XX 裁判：XXX)(三)仰臥起坐比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：XX )(四)踢毽比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，以參賽組內(nèi)組員踢毽累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：XXX )(五)口吹氣球比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，各參賽組組員在規(guī)定時間口吹氣球，

11、并保證氣球體積符合一定要求，以在規(guī)定時間內(nèi)符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：XXX(六)乒乓球擊球比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，參賽人員在雙腳立定不動的情況下，用乒乓球拍向上擊打乒乓球，以累計擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：XX)(七)多人齊走賽 所有參賽人員分為兩組(不分男女)，以3-4人為1組，各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上，行走，到達終點后并返回起始點，由組內(nèi)另組隊員接替進行。以組員完成活動所需時間短的一組為優(yōu)勝組(本組組織：XXX )(八)動感單車比賽：(分男女組個人賽) 以在相同的檔位相同的時間內(nèi)，軸承轉(zhuǎn)動的次數(shù)多少決定優(yōu)勝。六、獲獎?wù)擢剟钷k法(一)

12、凡集體賽活動均只設(shè)置一等獎，獎金每人450元(二)個人賽活動設(shè)置一等獎(1名、200元)、二等獎(2名、150元)、三等獎(3名、100元)七、特別說明參賽人員及項目負責組織者、裁判均必須遵守時間，不能準時到場參加者視為自動棄權(quán)，不得參與評獎，其后果自行負責。北京聯(lián)航學生課余文體活動實施方案為了豐富學生課余活動，增強師生間友誼，培養(yǎng)學生益智強身的目的，結(jié)合我基地實際情況，征求學生意愿，特此擬定本次（多期）學生課余文體活動。一.活動組織與要求1.電競聯(lián)賽2.卡牌游戲（狼人殺、斗地主）聯(lián)誼3.歌唱比賽4.球類比賽（籃球、羽毛球、乒乓球）5.跳繩比賽6.聯(lián)合晚會7.校園辯論賽要求:1.各個活動的負責

13、人,填寫情況開展記錄表2.以寢室為單位,力爭每位同學都參與活動中。3.各寢室長接到通知后將參與活動的同學按時集合。負責人把學生帶到活動場地。二.活動目的1.培養(yǎng)學生的動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)整學生的學習、生活心態(tài)。2.培養(yǎng)學生健康體質(zhì)，發(fā)展智力。讓學生在活動中，玩有所獲，玩有所用。三活動實施1.科目：電競聯(lián)賽地點：時間：另行通知方法：以寢室為單位，派出人員參與活動。三局兩勝制要求：不得大聲喧嘩，不得隨意走動，不得作弊、放水。2.科目：卡牌游戲（狼人殺、斗地主）聯(lián)誼地點：時間：另行通知方法：以寢室為單位，派出人員參與活動。游戲采取積分制，最后積分高的人員獲勝。只取前3名。要求：不得大聲喧嘩

14、，不得隨意走動，不得作弊、放水3.科目：歌唱比賽地點：時間：另行通知方法：以寢室為單位，派出人員參與活動。全員參與（本著自愿參與的原則）各位同學參與不記名投票，票數(shù)高著獲勝。只取前3名。要求：不得大聲喧嘩，不得隨意走動，不得作弊、放水4.科目：球類比賽（籃球、羽毛球、乒乓球）地點：籃球場時間：另行通知方法：以寢室為單位，派出人員參與活動。30分制，率先到達30分即為獲勝。采取三局兩勝制度。要求：不得大聲喧嘩，不得隨意走動，不得作弊、放水5.科目：跳繩比賽地點：籃球場時間：另行通知方法：全員參與，自行組隊，5人一組，限時三分鐘內(nèi)數(shù)量最多者即為獲勝。要求：不得大聲喧嘩，不得隨意走動，不得作弊、放水

15、6.科目：聯(lián)合晚會地點：時間：另行通知方法：全員參與（本著自愿參與的原則），全員集思廣益進行才藝展示。最后全員投票，決出最好的節(jié)目。要求：不得大聲喧嘩，不得隨意走動，不得作弊、放水7.科目：校園辯論賽地點：時間：另行通知方法：以寢室為單位，派出人員參與活動。要求：不得大聲喧嘩，不得隨意走動，不得作弊、放水四.注意事項每個小組認真組織，精心安排，檢查好活動場地以及器具，做好活動前的準備工作。防止意外事故發(fā)生。各個活動小組做好意外發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案。確?；顒又兴腥说陌踩?。開展文體活動方案1為了豐富學生課余文化知識，增強師生間的友誼，培養(yǎng)學生健體益智強身的目的，結(jié)合學生校實際，特擬定本期學生課外文

16、體活動實施方案，請各班認真貫徹執(zhí)行一、組織機構(gòu)為確保學生課余文體活動健康有序地深入開展，學校成立課外活動指導小組：組長：祁美華副組長：陳宏偉（常務(wù)）：張芝秀、張珠術(shù)成員：班主任及年級組長負責各年級課外文體活動的考評指導安全管理工作下設(shè)（1）足球聯(lián)賽（2）藍球聯(lián)賽（3）跳繩、踢毽子（4）閱讀、寫作與演講（5）音樂藝術(shù)（6）科普實驗文體活動指導小組，組長：張珠術(shù)，成員：體育藝術(shù)教師，負責學生的文體活動的技能訓練及裁判工作。二、活動組織與要求：1、組織：課外活動分集體和個人兩大類，下設(shè)六個活動小組，其小組分別為足球聯(lián)賽藍球聯(lián)賽跳繩、踢毽子閱讀寫作與演講音樂、藝術(shù)科普實驗2、各小組組長：足球聯(lián)賽、藍球

17、聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負責：張珠術(shù)；足球聯(lián)賽組組長：黃銳；藍球聯(lián)賽組組長：王勇；跳繩踢毽子組組長：李岳；閱讀、寫作與演講組組長：熊書平；音樂、藝術(shù)組組長：張芝秀；科普實驗組組長：陳志軍；3、要求：實行組長負責制由組長聘請輔導教師組織，輔導評價，填寫活動開展清況記錄表以班為單位學生報名，力爭使每位學生都參加到活動中各輔導教師按時到位，班主任按時把學生帶到活動場三、活動目的1、培養(yǎng)學生的動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學生的學習，生活心態(tài)。2、培養(yǎng)健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。四、活動要求1、班主任為班級活動的第一責任人負責班級學生課外文體活動的組織者，

18、實施者與安全保護，科任教師為班級學生課外活動的協(xié)助者。2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。3、活動場地及器材管理，由后勤處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責任制。4、活動時間：利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。5、每周活動結(jié)束后，都必須認真總結(jié)，寫出書面的經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎(chǔ)。五、安全管理1、每個活動小組認真組織，精心安排，確保安全事故為零。2、活動前認真組織學生對活動的規(guī)則，要認真進行安排，并認真做好準備工作著，防止意外事故發(fā)生。3、每個組認真檢查活動器材。開展文體活動方案2一、指導思想中小學課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的

19、教育方針和中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定為指導，引導和鼓勵廣大中小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長，開展文體活動方案。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本松陽縣文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。二、實施目標從今年秋季開始，各中小學特別是義務(wù)教育階段學校要在鞏固提高體育、藝術(shù)教育課程開設(shè)質(zhì)量，健全課外、社區(qū)文體活動的基礎(chǔ)上，全面實施課外文體活動工

20、程，即通過學校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學生能夠至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長（體藝“2+1項目”），以進一步推動學校體育和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，為促進學生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。三、實施原則1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2+1項目”，必須以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則，根據(jù)學生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。2、深化課改，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2+1項目”，學生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推

21、進引導、激發(fā)學生參與體、藝活動的積極性，通過活動的參與和磨練，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。3、發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則。推進課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2+1項目”，就是張揚個性，發(fā)展特長。就是進一步拓展教育的空間，以目標構(gòu)建內(nèi)容，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設(shè)有松陽特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。4、教學相長，師生同步發(fā)展原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2+1項目”，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導，面向全體學生，滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求

22、，開展師生互動，堅持教學相長，促進師生的共同發(fā)展。5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2+1項目”，需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動的時間和空間，合理配置體育、藝術(shù)教育資源。要遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項活動安排，都能體現(xiàn)對學生安全周到的關(guān)懷。四、實施范圍全縣所有中、小學校五、實施要求（一）加強學習，提高認識，增強全體師生參與“課外文體活動工程”工作自覺性開展“課外文體活動工程”，是我縣當前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)

23、容和操作載體，是學校全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學校是否真正重視課程改革，推進素質(zhì)教育的“試金石”。各學校要組織教師認真學習教育部辦公廳頒發(fā)的關(guān)于開展“體育、藝術(shù)21項目”實驗工作的通知，不斷充實豐富體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，增強開展“課外文體活動工程”的自覺性和主動性。各學校要充分考慮學校師資、學生愛好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開展活動，善于引導學生，讓學生樂意參加課外文體活動，促進學生身心健康發(fā)展。（二）精細準備，整合資源，確?！罢n外文體活動工程”有序?qū)嵤?、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作

24、用。一是各學校要把實施“課外文體活動工程”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。要嚴格執(zhí)行浙江省新課程的教學計劃，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，并盡力安排專職教師，嚴禁教師擠占音體美勞和綜合實踐活動課時間給學生補習文化課，規(guī)劃方案開展文體活動方案。二是各校在教育教學過程中，要根據(jù)學校和學生實際，選擇學習內(nèi)容，對課程目標進行整合，把課程目標改造成為具有操作意義的學習目標，使“課外文體活動工程”的指標落到實處。三是各校要引導師生樹立“健康第一”的辦學指導思想，切實保證中小學生每天要有1小時的體育活動時間，

25、特別要保證學生的大課間體育活動時間（其中中學每天25分鐘，小學每天30分鐘）。各學校要堅持每年舉辦一次全校體育運動會（或體育節(jié)），每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，開展全校性的學生智能才藝大展示活動。2、排好“第二課程活動表”。各學校要排好“第二課程活動表”，為學生拓展各類智能和技能營造良好的時空環(huán)境。要建立各類有助于學生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組（如各類“運動俱樂部”、“健身協(xié)會”、“藝術(shù)沙龍”、“人際交流中心”、“書畫社”、“英語角”、“民樂團”、“校運動隊”、“藝術(shù)團（隊）”等等），組織學生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容（學生選擇的體育項目主要是室外活動項目）。要廣泛開展小型多樣、豐富

26、多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。3、加強體育、藝術(shù)師資隊伍培養(yǎng)。各學校要在加大專職體育、藝術(shù)教師的培訓力度的同時，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學用三年時間，讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導一個課外文體（心理）興趣小組活動，以滿足學生開展“課外文體活動工程”對教師教學技能的較高要求。4、加強體育、藝術(shù)設(shè)施配備。松陽一中、松陽二中、三中集團學校、民族中學、實驗小學集團學校、齋壇小學、望松小學、葉村小學、樟溪小學、新興小學、赤壽小學等學校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設(shè)施、音美專用教室等，能滿足學

27、生課外文體活動開展需要。全縣85%以上的學校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動室等各類文體場館及設(shè)施設(shè)備。同時，各校要充分利用科技、文化、團縣委等單位及社區(qū)的體藝場館、器材資源，開展體育、藝術(shù)教育活動。（三）依據(jù)“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準，規(guī)范操作，認真做好“課外文體活動素質(zhì)”的測評認定工作1、“課外文體活動工程”的測評認定工作，由學校組織認定。每所學校都要成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負責教師和班主任聯(lián)合組成的“學生課外文體活動素質(zhì)”測評與認定小組，根據(jù)教育部制定的“21項目”體育與藝術(shù)技能標準（簡稱“標準”），由學校統(tǒng)一安排時間進行測評與認定，并將結(jié)果記入

28、學生檔案。義務(wù)教育階段學生記入學生成長記錄袋和學生綜合素質(zhì)報告單，高中階段學生記入普高綜合素質(zhì)評價檔案中。測評與認定工作由校長負責，教導處組織班主任及專業(yè)教師實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復(fù)評，努力達標。2、“課外文體活動工程”的測評認定工作，不分年級、時間、項目，由學生自主申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。認定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術(shù)類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。從20 xx年春季開始，全縣小學三、四、五年級，初中一、二年級全面開展“課外文體活動工程”測評工作，學生獲得項目認定后記入學生成長記錄袋中。3、“課外文體活動工程” 2+1

29、項目的測評雖然以技能為主，但認定中應(yīng)參考學生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關(guān)注，并終身受益。4、凡教育部標準中沒有列入的項目，可由學校根據(jù)本校實際情況，參考相似或相關(guān)項目的技能標準，加以考評認定。六、組織管理1、為加強對課外文體活動工程的領(lǐng)導，確保工作落到實處，縣教育局成立全縣中小學課外文體活動工程示范區(qū)試點工作領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、指導管理及督查評估工作。各中小學要相應(yīng)建立由校長任組長的“課外文體活動工程”領(lǐng)導小組，由教導處組織班主任和專業(yè)教師具體負責實施，要做到分工明確、責任到人。2、各學校要根據(jù)自身的特點，制定具體、詳盡的實施計劃和管理辦法，把開展“課外文體活動工

30、程”作為全面實施素質(zhì)教育的新平臺，積極探索“課外文體活動工程”測評的實踐模式，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開展。各校 “課外文體活動工程”實施方案請于20 xx年3月10日前上報縣教育局普教科。（實施方案交紙質(zhì)文稿和電子稿各一份，紙質(zhì)文稿加蓋學校公章）。3、縣教育局將定期對學?！罢n外文體活動工程”實施情況進行督查，及時總結(jié)各校的典型經(jīng)驗，對開展此項工程成績突出的學校和個人予以表彰。其中，各?。ㄊ校w育傳統(tǒng)項目學校及體育特色學?！暗诙n堂”活動學生參與率要達95%以上（其他學校“第二課堂”的參與率力爭達到85%以上），每年學生參加“體育藝術(shù)2+1項目測評”的測試率達100%。各

31、校在實踐過程中有何問題、建議與經(jīng)驗，請及時與縣教育局普教科聯(lián)系。4、建立評比表彰制度?？h教育局開展中小學課外文體活動工程示范校和先進個人評比活動并予表彰開展文體活動方案3為深入開展全民健身運動，弘揚拼搏、奮進、健康、和諧的精神，陶冶職工情操，增強職工團隊精神和單位凝聚力，經(jīng)站領(lǐng)導研究決定，舉行一次職工春季運動會。現(xiàn)制定本方案。一、運動會目的：為了加強精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工體育文化生活，增強職工體質(zhì)，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。二、組織機構(gòu)組長：賈郁芳副組長：徐殿貴、張美萍、靖文元成員：全體職工三、比賽時間和地點時間：xx年6月8日到6月10日地點：新廣武收費站四、比賽項目1

32、、集體項目：爬山活動。2、單項：男女乒乓球單打，斗地主，升級。象棋、五子棋、攉龍。五、參賽人員1、爬山參賽人員：當天休息人員，根據(jù)男女比例進行分組、并確定一名組長、為了發(fā)揚團隊精神、組長負責本組人員的組織管理，不得掉隊，有效成績計算以本組最后一名人員到達終點為準。2、報名要求：參單項活動的人員到辦公室報名，名額不限。六、比賽規(guī)程1、單項活動：分兩個階段，先進行小組淘汰賽，再進決賽直至決出名次。確定第一名，第二名、第三名。2、爬山活動：按照人員男女比例分成四個小組，分組比賽，各組按照到達終點先后順序排名，確定第一名，第二名、第三名。開展文體活動方案4為進一步豐富廣大干部職工業(yè)余文化生活，根據(jù)處黨

33、辦下發(fā)的工作計劃及責任書內(nèi)容工作安排，結(jié)合實際，現(xiàn)制定我隊xx年度文體活動計劃：一、指導思想圍繞“行為文化與健康”這一主題，通過開展各項有益于身心健康的文體活動，強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發(fā)活力，進一步豐富干部的業(yè)余生活，在全隊營造團結(jié)友愛、凝心聚力的良好氛圍，展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進的良好形象。二、活動安排1、參加迎中秋健步走活動2、組織慶十一、元旦活動3、開展一次戶外活動4、組織“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽。5、組織普法知識競賽6、迎十一、元旦讀書活動、慰問活動。三、相關(guān)要求1、開展文體活動是展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機，是行為文化建設(shè)的重要內(nèi)容和有效載體，各科室要高度重視，充分認識開展文體活動的重要意義。在參加隊統(tǒng)一組織比賽活動項目外，要認真組織職工開展下列文體活動：拔河、齊心協(xié)力、跳繩、飛標、乒乓球、棋類等參與面廣的大眾文體活動，予體育鍛煉、強身健體于日常工作生活之中。通過文體活動，既陶冶情操、增強體質(zhì)、提升形象。2、隊每次比賽結(jié)束后，將結(jié)合行為文化建設(shè)，設(shè)置獎項。開展文體活動方案5一、活動主題：教職工技能比賽二、活動時間：xx年3月日下午2：005：00三、活動地點：孝姑中心校校內(nèi)四、活動目的：根據(jù)上級工會關(guān)于在教職工中繼續(xù)開展“創(chuàng)學習型組織，爭做知識型職工”活動的要求，