




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 新學期教師工作計劃 - 【導語】大文斗的會員“雨芯”為你收拾了“新學期老師最新工作方案”范文,希翼對你有參考作用。新學期老師最新工作方案1 一、指導思想 本學期,我繼續(xù)全身心投入國家的教導事業(yè),聽從小學相關工作支配,做好教導教學工作。并通過課改嘗試尋覓突破點,通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務水平,以新時代的優(yōu)秀老師的標準嚴格要求自己。 二、學情分析 本學期我擔任初三班級2班、4班的數(shù)學教學工作,所擔任班主任的4班現(xiàn)共有同學52人,其中男生25人,女生27人。從成果來上看,班上同學的數(shù)學惟獨1個優(yōu)秀,7個及格,因此在平常的教學中應當特殊注意基礎。而2班,有一部分同學存在數(shù)學上的偏科,學習數(shù)學較吃
2、力,也有不少同學解題作答比較馬虎,不能很好的發(fā)揮出自己應有的水平。 三、教學目標 教學中落實新課改,體現(xiàn)新理念,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過數(shù)學課的教學,使同學切實學好從事現(xiàn)代化科學技術所必須的數(shù)學基礎學問和基本技能,努力培養(yǎng)同學的規(guī)律思維能力、運算能力、空間想象能力,以及分析問題、解決問題的能力,促使各類同學數(shù)學成果都有相應的提高。 四、教材分析 其次十一章 一元二次方程:本章主要是把握配辦法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并運用一元二次方程解決實際問題。本章重點是解一元二次方程的思路及詳細辦法。本章的難點是解一元二次方程。 其次十二章 二次函數(shù):本章主要把握二次函數(shù)的圖像和性質,二次函數(shù)與一元二
3、次方程的關系,實際問題與二次函數(shù)。本章重難點就是二次函數(shù)的圖像和性質及應用。 其次十三章 旋轉:本章主要是探究和理解旋轉的性質,能夠按要求作出容易平面圖形旋轉后的圖形。本章的重點是中心對稱的概念、性質與作圖。本章的難點是辨認中心對稱圖形,按要求作出容易平面圖形旋轉后的圖形。 其次十四章 圓:理解圓及有關概念,把握弧、弦、圓心角的關系,探究點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關系,探究圓周角與圓心角的關系,直徑所對圓周角的特點,切線與過切點的半徑之間的關系,正多邊形與圓的關系。 其次十五章 概率初步:理解概率的意義及其在生活中的廣泛應用。本章的重點是理解概率的意義和應用,把握概率的計算辦法。本章的
4、難點是會用列舉法求隨機大事的概率。 五、詳細措施 1.仔細鉆研教材,樂觀捕獲課改信息,盡力提倡自主、合作、探索學習,力爭培養(yǎng)同學的學習愛好和共性品質。 2.掌握同學思想動態(tài),準時與同學交流,建立民主、平等、和睦的師生關系。 3.充分利用課堂教學時光,協(xié)助同學理解教學重難點,訓練考點、熱點,強化記憶,形成能力,提高成果。 4.改進教學辦法,用多媒體創(chuàng)設情景舉行教學,力求課堂的多樣化、生活化和開放化,力爭有更多的師生互動、生生互動的機會。 5.精講多練,在教學新學問的同時,注意舊學問的復習,使所學學問系統(tǒng)化,條理化,讓同學在練習、測試中鞏固提高,削減忘記。 6.加強培優(yōu)補差中促差生的個別輔導,因材
5、施教,培養(yǎng)同學的共性長處。特殊要多鼓舞后進生,提高他們的學習愛好,培養(yǎng)他們良好的學習習慣:(1)課前預習習慣;(2)樂觀思量,主動發(fā)言習慣;(3)自主作業(yè)習慣;(4)課后復習習慣。 7.改進階段考試形式,改進評價辦法,注意學習過程的評價,對基礎學問技能“推遲推斷”,讓同學有再次考試的機會,勝利的喜悅,重視同學發(fā)覺問題、解決問題的能力的評價。 新學期老師最新工作方案2 新的學期馬上開頭了,在新的學期中我很榮幸被領導分到爬爬班,以前在這個班待過一個多月,所以對這個班的孩子還是比較認識,為了提高幼兒學習和嬉戲的樂觀性,以下是我對本學期工作和個人要求上的一個方案和目標 一、個人學習方面 嚴格要求自己,
6、要遵守園里的規(guī)則制度,樂觀仔細地投入工作。仔細參與園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。樂觀向老老師學習工作閱歷和教學方面。 二、工作方面 要仔細寫每一篇教案,為孩子們仔細的上好五大領域的課程,準時完成網站方面的工作,不遲延。對工作做到主動、樂觀、踏實,勇于擔當責任。準時協(xié)作主班教師和生活教師仔細樂觀的做好班里的相關工作,并對幼兒有愛心、耐心,能精心地觀看幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子制造一個舒服、柔美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、敬重、相信的關系,視孩子為自己的孩子。 三、家長方面 對家長熱烈,準時向每個家長了解幼兒
7、在家狀況,并向家長反饋幼兒的信息,加強互動。要主動與家長多交流,得到家長的絕對,以便于自己的工作。 四、個人努力方向 1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大長進。 2、續(xù)抓好年級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。 3、加強自身基本功的訓練。 新學期老師最新工作方案3 我向來以“老師是天底下最光輝”的職業(yè)為座右銘,為我的教導事業(yè)奮斗著,努力著。最終我被評上了骨干老師,為了將來的教學方案,我心里有了新的決定。 通過我不懈的努力,最終被評為校級骨干老師。為此,我感到興奮和欣慰, 一來是自己的努力最終看到了想要的結果; 二來謝謝小學領導及各教師的指導和幫助,為使自己的教學事業(yè)更進一步提高,我
8、做出了本學期的教學工作方案: 一、預期目標: 作為校級骨干老師,本學期我要仔細貫徹小學新學期小學主要工作方案與教學方案,依據(jù)區(qū)進修小學教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注意課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中長進。以培養(yǎng)同學“探索學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,制造適合同學進展的空間,張揚同學共性,全面提升同學的科學素質。加強自然教學常規(guī)管理和教學討論,開拓教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素養(yǎng)教導的重要陣地。 二、分項進展目標: 1、專業(yè)技術方面: (1)學習教導科學理論和現(xiàn)代科學文化學問,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學辦法、提高教學質量。 (2)擔當小學支配的自
9、然課教學任務的同時開展有關的課外活動。 (3)培養(yǎng)同學對科學技術的愛好,進展學科學、用科學的能力。 (4)觀看和試驗是人類熟悉自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將制造條件,讓同學親手參與觀看和試驗活動,從中獲得學問和熬煉的能力。 (5)在自身素養(yǎng)方面,做到在理論上多學習,實踐中多試探,總結中多研究、多反思。在同學方面,以培養(yǎng)同學的記錄能力、探索能力為重點,輔導同學撰寫科學小論文。 (6)試驗中要加強安全觀念,同學試驗應在老師指導下按操作規(guī)程和步驟舉行,確保人身和儀器設備不受傷害。 2、詳細措施: (1)本學期里閱讀兩本教導理論的書籍,并寫好讀后感。 (2)討論一項課題自然課長久作業(yè)的設計與
10、討論,并寫好中途報告。 (3)針對課題討論,上一門自然科學拓展性課程。 (4)本學期12周左右上一節(jié)片級藏匿課,開展與本學科老師的手拉手活動,要有實效,樂觀舉行研討及反思,共同長進。 (5)在課堂中轉變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想方法,利用同學愛嬉戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合同學的活動,改變同學的學習方式,使同學樂學、會學。 (6)嘗試對同學的評價改革。本學期嘗試對同學的評價改革,以同學自我評價為主,制定評價表格,促進同學的主動進展。 (7)結合小學“學習型團隊”的創(chuàng)建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、溝通、網上論壇等多種形式舉行教導理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素養(yǎng)。 (8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈便、合理使用網上下載課件,吸引同學的注重力,激發(fā)同學的學習愛好,使同學樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)同學的學習愛好,使同學產生劇烈的學習欲望,樂學、愛學。 (9)課堂教學做到敬重同學,以同學為主體,充分啟發(fā)和調動同學的樂觀性。面對全體同學與關注個別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 竹制家用電器的散熱性能研究考核試卷
- 采供血機構合同管理與法律風險考核試卷
- 起重機操作過程中的能效分析與優(yōu)化考核試卷
- 康復輔具在肢體康復的個性化應用考核試卷
- 移動設備租賃市場新業(yè)態(tài)研究考核試卷
- 2025學年第二學期小學班級管理工作計劃
- 電力工程安全生產實施計劃
- 數(shù)學學困生心理輔導的轉化措施
- 倉儲與物流運輸協(xié)同管理措施
- 四年級校園暴力防范工作計劃
- 跟著音樂游中國知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋廣州大學
- 產品質量管控方案
- 《疣的診斷與治療》課件
- 2025年春新北師大版數(shù)學七年級下冊課件 ☆問題解決策略:轉化
- 建筑工程材料供貨及售后保障方案
- 全球包裝材料標準BRCGS第7版內部審核全套記錄
- 《催眠治療》課件
- 2013循證醫(yī)學-第六章臨床實踐指南的循證評價與應用
- 第一節(jié)-物欲型犯罪心理
- 國開(四川)2024年秋《演講與口才》形考任務1-2答案終結性考核答案
- 中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題(全文)
評論
0/150
提交評論