版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、截面數(shù)學(xué) 課堂要求培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和空間想象能力體會(huì)截面與幾何體的關(guān)系發(fā)展空間觀念和形象思維知識(shí)詳析 截面截面:用一個(gè)平面截一個(gè)立體圖形，截出的面叫做截面。拓展歸納截面由前面的知識(shí)我們知道，“面與面相交得到線”，而用平面去截幾何體，所得的截面就是這個(gè)平面與幾何體每個(gè)面相交的線所圍成的圖形;截面的形狀與所截幾何體有關(guān)，也與所截角度和方向有關(guān)；對(duì)于同一個(gè)幾何體，截面的方向不同，得到的截面形狀一般也不相同。同一個(gè)幾何體可能有多種不同形狀的截面。課堂練習(xí)1.長(zhǎng)方體(如圖1-3-1)，試著切一刀。觀察截出的面是什么形狀，再換一種切法?？茨芊窠爻霾煌螤畹拿?如圖1-3-2是幾種不同的切法。請(qǐng)你觀察截面的
2、形狀分別說(shuō)出每個(gè)截面是什么圖形。課堂練習(xí) （ ） （ ） （ ）答案要求從截面的形狀來(lái)識(shí)別，并與學(xué)習(xí)過(guò)的平面圖形相聯(lián)系，把它們的名稱與圖形一一對(duì)號(hào)。叢左往右依次是平行四邊形，梯形，三角形解析課堂練習(xí)2.下列關(guān)于截面說(shuō)法正確的是（ ）ABCD截面是一個(gè)平面圖形。截面的形狀與所截幾何體無(wú)關(guān)。同一個(gè)幾何體，裁面只有一個(gè)。截面是由一個(gè)面去截幾何體得到的。課堂練習(xí) 答案A課堂練習(xí)課堂練習(xí)根據(jù)截面的定義“一個(gè)平面截幾何體，所得到的平面圖形叫做截面”可知，A是正確的。D是錯(cuò)誤的;截面與幾何體的形狀有關(guān)。B是錯(cuò)誤的；從不同的角度和方向去截:一個(gè)幾何體，所得的截面不同，所以C是錯(cuò)誤的。故選A。解析課堂練習(xí)3.用平面去截一個(gè)幾何體， 得到的截面是一個(gè)三角形，則幾何體不可能為（ ）ABCD棱錐長(zhǎng)方體圓錐球課堂練習(xí) 答案因?yàn)榍蚴怯梢粋€(gè)曲面組成的，所以用平面去截球體只能得到圓。D解析課程小結(jié)培養(yǎng)了動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)買賣合同的標(biāo)的
- 二零二五版車輛貸款保證合同規(guī)范樣本2篇
- 2024科技創(chuàng)新項(xiàng)目前期咨詢服務(wù)協(xié)議版
- 2024版權(quán)授權(quán)協(xié)議書(shū)范本
- 武漢警官職業(yè)學(xué)院《光學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 文山學(xué)院《設(shè)施園藝學(xué)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024版房屋出售委托協(xié)議3篇
- 二零二五年電子制造企業(yè)技術(shù)工人勞動(dòng)合同范本2篇
- 二零二五年度人工智能教育股份分紅與人才培養(yǎng)協(xié)議3篇
- 圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)院《別墅空間設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高二物理競(jìng)賽霍爾效應(yīng) 課件
- 金融數(shù)學(xué)-(南京大學(xué))
- 基于核心素養(yǎng)下的英語(yǔ)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)策略
- 現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工考核評(píng)分表
- 亞什蘭版膠衣操作指南
- 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 6.1口算除法 人教版
- DB32-T 3129-2016適合機(jī)械化作業(yè)的單體鋼架塑料大棚 技術(shù)規(guī)范-（高清現(xiàn)行）
- 6.農(nóng)業(yè)產(chǎn)值與增加值核算統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度(2020年)
- 人工挖孔樁施工監(jiān)測(cè)監(jiān)控措施
- 供應(yīng)商物料質(zhì)量問(wèn)題賠償協(xié)議(終端)
- 物理人教版（2019）必修第二冊(cè)5.2運(yùn)動(dòng)的合成與分解（共19張ppt）
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論