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文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年捐書活動實施方案一、指導思想為深入開展_核心價值觀教育活動,增強我校學生的社會責任感和大愛意識。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務中心”平臺,開展“書香飄萬里蘇州衣加衣萬冊圖書進山區(qū)吳中實小捐贈活動”,通過活動幫助農村貧困地區(qū)的結對學校建立或充實校園圖書館,緩解學生課外閱讀資源潰乏的問題,兩地區(qū)師生手拉手共享讀書樂。二、活動范圍吳中實小全體師生三、活動安排(一)_月_日_晨會舉行捐贈活動動員大會(二)_月_日_月_日各班開展捐助活動1.捐助人員為全校師生,建議師生每人精選一至二本圖書捐贈,師生如有閑置的玩具、學具也歡迎捐贈。2.學生捐助物品要求:(1)圖書不破損,內容健康,適

2、合小學、幼兒園閱讀的書本均可。(2)捐助的圖書內頁寫上一兩句祝福的話或_的讀書格言和心得體會;捐助人的學校、班級、姓名等信息。(3)教師捐贈的圖書。教育類、文學類或其他讀物均可。(4)捐贈的玩具、學具均能正常使用,干凈清潔。3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的要求進行刪選,再匯總裝箱,并登記好班級捐贈活動登記表。表格于_月_日(周四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記并裝箱。4._月_日(周四)前各班_學生對班級所有的贈書箱進行個性化的美化,注明班級名。(三)_月_日_晨會舉行捐贈儀式1.捐贈儀式議程:(1)少總部對活動進行總結、表彰(2)捐贈代表發(fā)言(3)各班學生代表當場

3、捐贈圖書(主持人報書本總數)(4)蘇州衣加衣總部向學校頒發(fā)捐贈銅牌(5)蘇州衣加衣總部領導講話(6)相關人員合影留念2.儀式當天,各班把書箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表,捐書代表按主持人報的班級次序_捐贈物品。四、人員分工(一)蘇州衣加衣總部1.聯系確定受捐贈的學校2.提供紙箱3.捐贈儀式提供接收服務及發(fā)言4.運輸圖書至受捐贈學校,提供后繼活動反饋信息(二)吳中實驗小學1.少總部。策劃活動方案,撰寫相關文稿;_啟動儀式及捐贈儀式;聯絡相關部門落實活動方案。2.總務處:活動會標準備,購買膠帶3.各班班主任老師及各科教研組長。2022年捐書活動實施方案(二)_縣是常州市武進區(qū)對口

4、支援地,是_唯一的國家級貧困縣。當前,_基礎教育發(fā)展水平還相對較低,當地的農村和偏遠山區(qū)教育尤為薄弱,沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物少之又少。根據_縣學校實際情況和圖書需求及區(qū)教育局_開展“同心關愛,共沐書香”愛心捐書活動_文件精神,經研究決定在我校舉行“同心關愛,共沐書香”愛心捐書活動,為_縣廣大學校募捐圖書,為_青少年打開一扇通往世界的知識窗口。一、活動背景今年舉辦愛心捐書活動,目的是積極貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,支持尼勒克縣教育發(fā)展,助力尼勒克縣脫貧攻堅。通過開展“同心關愛,共沐書香”愛心捐書活動,拓寬學校圖書館藏書渠道,有效地分配、利用圖書資源,營造書香校園的濃厚氛圍,豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!二、活動宗旨活動本著武進區(qū)與_廣大青少年“同心關愛,讀書共享;捐獻愛心,共沐書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識,支持尼勒克教育事業(yè),為_縣廣大學校,尤其是農村和邊遠山區(qū)學校、農牧民教學點營造書香氛圍。三、活動主題:“同心關愛,共沐書香”愛心捐書活動四、活動時間:_年_月_日-_日。五、活動地點:各班級六、參加對象:初一、初二、初三年級學生七、捐書種類:名著、小說、散文集等,除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,如各類字典、詞典等;科普類,如文化藝術、歷史地理、自然

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