2022年小學(xué)教師網(wǎng)球趣味賽方案規(guī)程

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年小學(xué)教師網(wǎng)球趣味賽方案規(guī)程一、主辦單位_市實(shí)驗(yàn)小學(xué)_分校工會(huì)_市實(shí)驗(yàn)小學(xué)_分校體育組二、比賽時(shí)間_年_月_日下午15:40三、比賽地點(diǎn)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四、比賽項(xiàng)目1、擊球入筐2、拍球接力3、雙人夾球接力賽4、發(fā)球入洞五、比賽要求(一)1.以年級(jí)組為單位，_名運(yùn)動(dòng)員由9女1男組合。2.參賽選手應(yīng)按比賽秩序的安排提前臨場(chǎng)準(zhǔn)備，遲到10分鐘以上者視為無(wú)故缺席，按棄權(quán)處理。(二)比賽器材、服裝要求1.凡參賽運(yùn)動(dòng)員應(yīng)穿著符合網(wǎng)球比賽要求的服裝和鞋上場(chǎng)比賽，服裝自備。2.運(yùn)動(dòng)員球拍自備或通過(guò)體育器材室借用。六、其它(一)如遇雨比賽時(shí)間順延或另行通知。(二)本規(guī)程的解釋權(quán)、修改權(quán)屬學(xué)校工

2、會(huì)、體育組。(三)未盡事宜，另行通知。實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師網(wǎng)球趣味賽比賽規(guī)則一、擊球入筐比賽內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)員在指定的位置運(yùn)用網(wǎng)球拍將球擊入指定筐內(nèi)。比賽規(guī)則：(1)運(yùn)動(dòng)員在指定的位置，員自己拋球?qū)?zhǔn)備好的_個(gè)網(wǎng)球，擊入相距4M的筐內(nèi)，擊進(jìn)的個(gè)數(shù)為該運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)。(2)運(yùn)動(dòng)員在擊球的過(guò)程中越過(guò)指定的位置將判失去這次的得分機(jī)會(huì)。(3)運(yùn)動(dòng)員將球擊打進(jìn)入筐內(nèi)后，球又彈出來(lái)算此球進(jìn)筐有效。(4)運(yùn)動(dòng)員可保持球落地或不落地將球擊打出去。一次擊球結(jié)束后可以越過(guò)指定位置。二、拍球接力比賽內(nèi)容:_名運(yùn)動(dòng)員依次用球拍進(jìn)行拍球接力。比賽規(guī)則:(1)_名運(yùn)動(dòng)員依次進(jìn)行接力地運(yùn)用網(wǎng)球拍對(duì)地拍球，從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)10M處標(biāo)記物后

3、繞回將球和球拍交給另外一名運(yùn)動(dòng)員，_名運(yùn)動(dòng)員總共用時(shí)多少為該團(tuán)隊(duì)比賽成績(jī)(另外加上罰時(shí))。(2)在拍球的過(guò)程中選手單手持拍.握拍不能夠超過(guò)拍柄與拍頸交接處.(5)比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員如果將球丟失后找回，回到落球處繼續(xù)比賽。(4)比賽過(guò)程中任何一名運(yùn)動(dòng)員用非持拍收接觸球?qū)⒘P時(shí)一秒。(5)在交換球和球拍時(shí)球掉落可以用手將球撿起繼續(xù)拍球比賽。(6)每名運(yùn)動(dòng)員僅能夠有一次比賽機(jī)會(huì)不能夠多次參賽。(7)犯規(guī)加時(shí)3秒。三、雙人夾球接力賽比賽內(nèi)容:兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員將球用球拍夾住運(yùn)送到距離_米的指定標(biāo)記物處繞回，將球和球拍交給另一組選手繼續(xù)運(yùn)球.。比賽規(guī)則:(1)_名運(yùn)動(dòng)員選手平均分成_組進(jìn)行運(yùn)球，第一組出發(fā)計(jì)時(shí)開(kāi)始第

4、五組到達(dá)終點(diǎn)計(jì)時(shí)停止,五組運(yùn)動(dòng)員用時(shí)用時(shí)多少為該團(tuán)體的比賽成績(jī)(另外加上罰時(shí)).(2)在運(yùn)球的過(guò)程中選手的球拍的拍面必修保持與地面垂直立起,所需要夾住的球與球拍的接觸點(diǎn)必須是拍面。(3)比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員如果將球丟失后找回球，回到落球處繼續(xù)比賽。(4)每名運(yùn)動(dòng)員僅能夠有一次比賽機(jī)會(huì)，不能夠與多人組合參賽。(5)犯規(guī)加時(shí)3秒。四、發(fā)球入洞比賽內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用網(wǎng)球的發(fā)球技術(shù)將網(wǎng)球發(fā)入指定的目標(biāo)內(nèi)。比賽規(guī)則：(1)運(yùn)動(dòng)員在指定的位置運(yùn)用網(wǎng)球的發(fā)球技術(shù)將準(zhǔn)備好的_個(gè)網(wǎng)球，發(fā)進(jìn)相距發(fā)球位置5M的目標(biāo)內(nèi)。進(jìn)入指定目標(biāo)的網(wǎng)球個(gè)數(shù)為該名運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)。(2)運(yùn)動(dòng)員可以選用下手發(fā)球(必須保證球在拋出后落地前將球

5、發(fā)出去)或上手發(fā)球技術(shù)動(dòng)作將球發(fā)出，運(yùn)動(dòng)員自己拋球。(3)運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球的過(guò)程中越過(guò)指定的位置將判失去這次的得分機(jī)會(huì)。(4)目標(biāo)洞為直徑50CM的圓形離地面1M的高度。2022年小學(xué)教師網(wǎng)球趣味賽方案規(guī)程（二）一、指導(dǎo)思想以_精神和_為指導(dǎo)，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(_年修訂)為主要考核內(nèi)容，以溫州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法和浦南小學(xué)師德建設(shè)總體規(guī)劃方案為基本要求，結(jié)合浦南小學(xué)發(fā)展性教師評(píng)價(jià)方案、浦南小學(xué)評(píng)先評(píng)優(yōu)辦法等一系列有關(guān)促進(jìn)教師發(fā)展的規(guī)范性文件，積極開(kāi)展教師職業(yè)道德考核工作，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高教職員工的職業(yè)道德水平，做讓人民滿意的教師。二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：_組員：_三、考核范

6、圍學(xué)校在編在崗教職工。長(zhǎng)期病事假超_個(gè)月及以上的人員不參加考核。四、考核形式考核采用“五考核”的形式，即自我考核、領(lǐng)導(dǎo)考核、同事考核、學(xué)生考核、家長(zhǎng)考核?？己藭r(shí)間_月份。五、考核步驟及時(shí)間安排：考核步驟分組織學(xué)習(xí)、實(shí)施考核、梳理反饋、整改提高、總結(jié)上報(bào)等五步。要求做到五步并重，突出整改。_年教師職業(yè)道德考核時(shí)間安排：_月_日發(fā)放家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)表，同事評(píng)；_月_日回收家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)表，開(kāi)展自評(píng)；_月_日校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)，匯總；_月_日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)；_月_日公示；_月_日以后上報(bào)。六、考核等級(jí)及計(jì)分辦法家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)分優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，分別按90及以上、8089、6079、60以下記分。自評(píng)、

7、同事評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)按浦南小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)分表實(shí)際考核分值計(jì)分。教學(xué)人員：自我考核占_%，領(lǐng)導(dǎo)考核占_%，教師間互評(píng)占_%，學(xué)生、家長(zhǎng)考核占_%。非教學(xué)人員：自我考核占_%，領(lǐng)導(dǎo)考核占_%，中層干部考核占_%，教師考核占_%。最終等次確定：根據(jù)評(píng)價(jià)總分排名，由校務(wù)會(huì)集體研究決定最終考核等次?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。七、考核結(jié)果運(yùn)用(一)師德考核成績(jī)位于前_%的，在新聞獎(jiǎng)教金、師德楷模、終身班主任，教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、特級(jí)教師、名師名校長(zhǎng)、“三壇”、學(xué)科骨干教師評(píng)選中優(yōu)先推薦。(二)考核成績(jī)位于前三分之一的，在以下方面優(yōu)先考慮：在年度考核評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮；在教師競(jìng)聘和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位時(shí)予以傾斜；優(yōu)先參加省市區(qū)組織的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)考察和科研活動(dòng)。(三)考核成績(jī)低于后三分之一的，原則上年度不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。(四)對(duì)師德考核不合格和有下列情形之一者，實(shí)行一票否決，給予緩聘或轉(zhuǎn)崗分流。1有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生行為，給學(xué)生身心健康造成不良影響的；2熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、帶寄讀生等，經(jīng)查實(shí)，教育后仍不改正的；3