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1、Word文檔,下載后可任意編輯 精品解析浙江省金華市義烏市稠江區(qū)教科版(2019秋)四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末試卷登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙江省金華市義烏市稠江區(qū)教科版(2017秋)四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末試卷一、填空題。(每空2分,共30分)1物體振動(dòng)幅度越大,聲音越 ;物體振動(dòng)幅度越小,聲音越 ?!敬鸢浮繌?qiáng);弱【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱【解析】【解答】物體的震動(dòng)幅度越大,聲音越強(qiáng);物體的振幅越小,聲音就越小?!痉治觥勘绢}考查的是物體震動(dòng)幅度和聲音大小的關(guān)系。2用力按住桌子,手在拖動(dòng)時(shí),有一個(gè)力阻礙手的運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)槭趾妥乐g有 ?!敬鸢浮磕Σ亮Α局R(shí)點(diǎn)】摩擦力【解析】【分析】 阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或
2、相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的力叫做摩擦力,手和桌子之間有摩擦力。3人每時(shí)每刻都需要呼吸,吸氣時(shí),我們的胸腔會(huì) ;呼氣時(shí),我們的胸腔會(huì) 。(填“擴(kuò)張”或“收縮”)【答案】擴(kuò)張;收縮【知識(shí)點(diǎn)】呼吸的形成【解析】【分析】考查呼吸時(shí)胸腔的變化,我們吸氣時(shí)胸腔是收縮的,呼氣時(shí)胸腔是擴(kuò)張的。4口腔對(duì)食物進(jìn)行的初步消化,是由 、 和唾液共同完成的?!敬鸢浮可囝^;牙齒【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化【解析】【分析】食物在口腔中進(jìn)行初步的消化,有牙齒、舌頭和唾液來(lái)完成,牙齒可以切斷食物,舌頭攪拌食物,唾液中的酶可以分解食物中的淀粉。5樹(shù)上的蘋(píng)果成熟后會(huì)掉下來(lái),這是由于它受到了一個(gè)力的作用,這個(gè)力就是 ,科學(xué)上統(tǒng)一規(guī)定用 作力的單
3、位,用字母“ ”表示?!敬鸢浮恐亓Γ慌nD;N【知識(shí)點(diǎn)】重力【解析】【分析】成熟的蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)是由于重力的作用,我們用牛頓表示力,字母表示為N。6(2021四上越城期末)往自行車(chē)車(chē)軸處滴一些潤(rùn)滑油是為了 摩擦力,人們?cè)谛自O(shè)計(jì)了各種花紋是為了 摩擦力。(填“增大”或“減小”)【答案】減??;增大【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的應(yīng)用【解析】【分析】摩擦力在生活中是隨處可見(jiàn)的,有的地方需要減少摩擦力,有的地方需要增大摩擦力。例如自行車(chē)車(chē)軸上滴一些潤(rùn)滑油是為了減小摩擦力,減小車(chē)軸之間的摩擦,保護(hù)車(chē)軸及省力的作用,在鞋底上設(shè)計(jì)了各種花紋,是增大摩擦力,防止摔倒。7(2021四上越城期末)比較吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣
4、體,可以發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中 減少了。【答案】氧氣【知識(shí)點(diǎn)】吸入氣體和呼出氣體【解析】【分析】考察人體的呼吸,人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換,使氧氣進(jìn)入血液,同時(shí)排出二氧化碳。8(2021四上越城期末)聲音的高低可以用 來(lái)描述。(填“音高”或“音量”)【答案】音高【知識(shí)點(diǎn)】聲音的高低【解析】【分析】聲音的高低用音高來(lái)表示,聲音的大小用音量來(lái)表示。9 是人體吸入最多空氣后,呼出去空氣的量,是身體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)。【答案】肺活量【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)量肺活量【解析】【分析】 肺活量是指在最大吸氣后盡力呼氣的氣量。我們可以用肺活量的大小來(lái)衡量身體發(fā)育是否健康。二、選擇題(每題2分,共30分)10煙花能升上
5、天,是利用了()。A彈力 B重力 C反沖力【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】彈力【解析】【分析】煙花、火箭可以上天都是利用了反沖力的作用。11在月球上人們聽(tīng)不到相互的說(shuō)話聲,是因?yàn)椋ǎ?。A月球上沒(méi)有空氣 B月球離地球太遠(yuǎn) C月球上沒(méi)有生命【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播【解析】【解答】聲音的傳播需要介質(zhì),而在月球表面是真空,聲音無(wú)法傳播,因而聽(tīng)不見(jiàn),A符合題意。故答案為:A。【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),在地球上人們面對(duì)面說(shuō)話,之所以對(duì)方能聽(tīng)見(jiàn),是因?yàn)槁曇艨梢栽诳諝饫锍鰝鞑ァ?2聲音是以()的形式傳播的。A波 B直線 C氣流【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播【解析】【分析】聲音是以聲波的形式傳播的,聲音的傳播需要介
6、質(zhì)。13彈奏古箏時(shí),如果想要獲得一個(gè)很高的音,可以()A撥動(dòng)粗且松的琴弦 B撥動(dòng)細(xì)且松的琴弦 C拔動(dòng)細(xì)且緊的琴弦【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】聲音的高低的影響因素【解析】【分析】古箏中我們可以用琴弦的粗細(xì)和松緊來(lái)調(diào)節(jié)聲音的高低,琴弦越細(xì),聲音越高,琴弦越緊,聲音越高,所以撥動(dòng)細(xì)且緊的琴弦可以得到一個(gè)很高的音。14口腔中起著消化淀粉作用的是()。A舌頭 B齒 C唾液【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化【解析】【分析】 口腔中起著消化淀粉作用的是唾液中的酶,牙齒起到切斷食物的作用,舌頭起到攪拌食物的作用。15將下列食物在白紙上擦一擦、壓一壓,會(huì)留下明顯油跡的是()。A橙子 B土豆 C花生【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】
7、蛋白質(zhì)的檢驗(yàn);食物中的營(yíng)養(yǎng)【解析】【分析】 將下列食物在白紙上擦一擦、壓一壓,會(huì)留下明顯油跡是脂肪的檢驗(yàn)方法,花生中含有脂肪,所以花生可以在白紙上留下明顯的油跡。16投出去的籃球,最后會(huì)落到地面,主要是因?yàn)榛@球受到了()的作用。A摩擦力 B彈力 C重力【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】重力【解析】【分析】籃球最終會(huì)落向地面是受到了地球的萬(wàn)有引力的作用,即籃球自身重力的作用。17我們根據(jù)食物的來(lái)源,可以將食物分為()。A植物類食物和動(dòng)物類食物B生吃食物和熟吃的食物C主食和副食【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】食物的分類【解析】【分析】考查食物的分類,根據(jù)食物的來(lái)源可以將食物分為植物性食物和動(dòng)物性食物。18跳水運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)
8、要借助一塊跳板完成優(yōu)美的動(dòng)作,在起跳的瞬間跳板產(chǎn)生的力屬于()A彈力 B反沖力 C摩擦力【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】彈力【解析】【分析】 物體受外力作用發(fā)生形變后,若撤去外力,物體能恢復(fù)到原來(lái)形狀的力,叫作彈力。運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)跳板發(fā)生了變形,產(chǎn)生了彈力。19彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧()的特性來(lái)測(cè)量力的大小的。A有彈性 B受力大,伸長(zhǎng)長(zhǎng) C能承重【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】彈簧測(cè)力計(jì)【解析】【分析】 物體受外力作用發(fā)生形變后,若撤去外力,物體能恢復(fù)到原來(lái)形狀的力,叫作彈力。彈簧測(cè)力計(jì)就是利用彈簧有彈性,可以產(chǎn)生彈力的原理來(lái)進(jìn)行測(cè)量的。20日常生活中,人們都避免不了摩擦,有些地方需要增大摩擦力,有些地方需要減小摩擦力。
9、下列摩擦力需要增大的是()A人走路時(shí),鞋與地面之間的摩擦力B氣墊船與水面之間的摩擦力C滾動(dòng)軸承的鋼珠與內(nèi)外圈之間的摩擦力【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的應(yīng)用【解析】【分析】考查摩擦力的應(yīng)用,走路時(shí)要增加鞋子與地面的摩擦力,避免滑倒, 氣墊船與水面之間 、 滾動(dòng)軸承的鋼珠與內(nèi)外圈之間都需要減小摩擦力。21聲音在耳的各結(jié)構(gòu)中的傳播路徑是()A聲源中耳外耳內(nèi)耳B聲源外耳中耳內(nèi)耳C聲源內(nèi)耳中耳外耳【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】耳朵的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】考查聲音傳入耳朵的過(guò)程,聲音通過(guò)空氣傳入外耳,外耳收集聲音后傳入中耳,導(dǎo)致鼓膜振動(dòng),再將振動(dòng)傳入內(nèi)耳。22(2019四上余杭期末)在面包上滴幾滴碘酒,面包變成藍(lán)色,說(shuō)
10、明面包中含有()。A淀粉 B脂肪 C蛋白質(zhì)【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】淀粉的檢驗(yàn)【解析】【分析】淀粉遇到碘單質(zhì)會(huì)變藍(lán),面包遇到碘單質(zhì)變藍(lán),說(shuō)明含有大量的淀粉A符合題意。23(2019四上余杭期末)下列食物中,脂肪含量最豐富的是()。A雞蛋 B青菜 C肥肉【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)【解析】【分析】A、雞蛋里含有大量的蛋白質(zhì),不符合題意。B、青菜里還有大量的維生素和膳食纖維,不符合題意。C、肥肉里含有大量的脂肪,符合題意。24(2019四上余杭期末)小明將一小塊饅頭放入柔軟透明的塑料管一端,用手指擠壓塑料管,使饅頭慢慢移到塑料管的另一端。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,塑料管用來(lái)模擬()。A氣管 B食道 C大腸【答案】
11、B【知識(shí)點(diǎn)】觀察我們的身體【解析】【分析】食道是個(gè)管道形狀,食管的功能是通過(guò)食管壁肌肉的收縮和舒張產(chǎn)生的蠕動(dòng)將食物輸送到胃里,因此小明模擬的試驗(yàn)中塑料管用來(lái)模擬食道,B符合題意。三、實(shí)驗(yàn)探究(20分)25小田在學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后,找來(lái)5根長(zhǎng)短、粗細(xì)不相同的鐵釘,如下表,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),幫小田回答下面的問(wèn)題。鐵釘號(hào) 長(zhǎng)度(厘米) 直徑(厘米) 5 0.2 8 0.2 10 0.2 10 0.3 10 0.4 10 0.5(1) 用相同大小的力分別敲擊號(hào)鐵釘,發(fā)出聲音最高的是 號(hào)鐵釘,振動(dòng)速度最慢的是 號(hào)鐵釘。(2) 用相同大小的力分別蔽擊號(hào)鐵釘,發(fā)出聲音最低的是 號(hào)鐵釘。如果在號(hào)鐵釘上由重到輕敲
12、打五下,這根鐵釘?shù)模?)。A.振動(dòng)頻率不變 B.振動(dòng)幅度不變 C.振動(dòng)幅度和頻率都不變(3) 鐵釘振動(dòng)發(fā)出的聲音以波的形式傳播到我們的耳朵,引起耳朵里的 產(chǎn)生振動(dòng)。【答案】(1);(2);A(3)鼓膜【知識(shí)點(diǎn)】聲音的高低;聲音的高低的影響因素【解析】【分析】聲音的高低和物體振動(dòng)的快慢有關(guān)系,物體振動(dòng)的速度越快,聲音越高,物體振動(dòng)的速度越慢,聲音越低,物體的長(zhǎng)短粗細(xì)松緊等都會(huì)影響聲音的高低。(1) 號(hào)鐵釘?shù)拈L(zhǎng)短不同,號(hào)最長(zhǎng),振動(dòng)的最慢,聲音最低,最短,振動(dòng)最快,聲音最高。(2) 號(hào)鐵釘粗細(xì)不同,越粗振動(dòng)越慢,聲音越低。當(dāng)改變力度時(shí),影響振動(dòng)幅度,振動(dòng)幅度越大,聲音越強(qiáng),但振動(dòng)頻率不變。(3)耳朵
13、內(nèi)的鼓膜薄且有彈性,可以引起振動(dòng)。26我們的小車(chē)??茖W(xué)課上,第二小組做了“小車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)根據(jù)記錄表回答問(wèn)題拉力大小 (墊圈數(shù)量) 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間(秒) 平均時(shí)間1個(gè) 第1次 3.39 3.37秒第2次 3.40第3次 3.323個(gè) 第1次 2.20 1.87秒第2次 1.11第3次 2.295個(gè) 第1次 1.06 1.01秒第2次 0.99第3次 0.98(1)實(shí)驗(yàn)中,墊圈數(shù)量表示 ,每種情況至少要測(cè)量三次是為了 (2)拉小車(chē)的繩子長(zhǎng)度最合適的是()。A與桌子的高度差不多B小車(chē)在起點(diǎn)時(shí),墊圈剛好碰到地面C繩子越短越好(3)第二小組認(rèn)為墊圈數(shù)量3個(gè)時(shí),第二
14、次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題,下列操作最合理的是()A重新再做一次實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)B參考自己組的其他數(shù)據(jù)進(jìn)行修改C參考其他組的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn):掛的墊圈數(shù)量越多,拉力越 ,小車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間越 ,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度越 【答案】(1)拉力的大小;避免實(shí)驗(yàn)偶然性(2)A(3)A(4)大;短;快【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)小車(chē);拉力【解析】【分析】 此題通過(guò)用墊圈驅(qū)動(dòng)小車(chē),探究小車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小關(guān)系。(1)墊圈受到重力,通過(guò)繩子轉(zhuǎn)化成給小車(chē)的拉力,實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次,避免實(shí)驗(yàn)偶然性。(2)繩子長(zhǎng)度與桌子的高度差不多,可使得墊圈懸掛在空中,不會(huì)受到地面的支持力。(3)如果數(shù)據(jù)相差甚大,則可能操作有誤,需重新
15、測(cè)量。(4)拉力越大,小車(chē)受力越多,則相同距離內(nèi),用時(shí)最短,速度最快。四、實(shí)踐應(yīng)用27將人體各個(gè)消化器官名稱在人體輪廓圖中寫(xiě)出【答案】【知識(shí)點(diǎn)】消化器官及其作用【解析】【分析】食道長(zhǎng)且直,胃像大口袋,小腸細(xì)且長(zhǎng),大腸在小腸外側(cè),粗短。28消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量,這一過(guò)程叫作 。食物在 就開(kāi)始被消化?!敬鸢浮肯?;口腔【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化;消化器官及其作用【解析】【分析】將食物轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兛梢晕盏酿B(yǎng)料和能量的過(guò)程叫做消化過(guò)程,食物是從口腔中進(jìn)行初步消化的。29口腔中的牙齒是最要的消化工具,不同形狀的牙齒起著各自的作用,比如我們吃雞腿,首先用 將肉撕咬下來(lái),再用 進(jìn)
16、行咀嚼磨碎,在這個(gè)過(guò)程中 將食物在口腔中進(jìn)行傳輸和攪拌,讓 充分和食物混合,將食物浸濕變軟?!敬鸢浮咳X;臼齒;舌頭;唾液【知識(shí)點(diǎn)】牙齒【解析】【分析】考查食物在口腔中的初步消化,不同的牙齒有不同的作用,門(mén)齒可以切斷食物,犬齒可以撕咬肉類食物,臼齒將食物進(jìn)行咀嚼磨碎,舌頭將食物在口腔中進(jìn)行傳輸和攪拌,讓唾液和食物混合, 將食物浸濕變軟。30食物在 進(jìn)一步磨碎和分解, 是最主要的消化和吸收的場(chǎng)所?!敬鸢浮课?;小腸【知識(shí)點(diǎn)】消化器官及其作用【解析】【分析】小腸是消化過(guò)程中最主要的消化和吸收?qǐng)鏊?,食物在胃部進(jìn)一步的磨碎和分解。31食物是我們身體所需養(yǎng)料和能量的主要來(lái)源,如何讓我們的身體保持長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)
17、均衡,在飲食上你能給同學(xué)們一些好的建議嗎?【答案】不挑食、合理搭配食物,做到營(yíng)養(yǎng)均衡,保持良好的生活習(xí)慣,按時(shí)吃早午晚飯。【知識(shí)點(diǎn)】平衡膳食【解析】【分析】生活中要有規(guī)律的生活,才能身體健康,不挑食、合理搭配食物,做到營(yíng)養(yǎng)均衡,保持良好的生活習(xí)慣,按時(shí)吃早午晚飯。在線組卷平臺(tái)(zujuan.)自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙江省金華市義烏市稠江區(qū)教科版(2017秋)四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末試卷一、填空題。(每空2分,共30分)1物體振動(dòng)幅度越大,聲音越 ;物體振動(dòng)幅度越小,聲音越 。2用力按住桌子,手在拖動(dòng)時(shí),有一個(gè)力阻礙手的運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)槭趾妥乐g有 。3人每時(shí)每刻都需要呼
18、吸,吸氣時(shí),我們的胸腔會(huì) ;呼氣時(shí),我們的胸腔會(huì) 。(填“擴(kuò)張”或“收縮”)4口腔對(duì)食物進(jìn)行的初步消化,是由 、 和唾液共同完成的。5樹(shù)上的蘋(píng)果成熟后會(huì)掉下來(lái),這是由于它受到了一個(gè)力的作用,這個(gè)力就是 ,科學(xué)上統(tǒng)一規(guī)定用 作力的單位,用字母“ ”表示。6(2021四上越城期末)往自行車(chē)車(chē)軸處滴一些潤(rùn)滑油是為了 摩擦力,人們?cè)谛自O(shè)計(jì)了各種花紋是為了 摩擦力。(填“增大”或“減小”)7(2021四上越城期末)比較吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體,可以發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中 減少了。8(2021四上越城期末)聲音的高低可以用 來(lái)描述。(填“音高”或“音量”)9 是人體吸入最多空氣后,呼出去空氣的量,是身體發(fā)育是
19、否健康的一個(gè)指標(biāo)。二、選擇題(每題2分,共30分)10煙花能升上天,是利用了()。A彈力 B重力 C反沖力11在月球上人們聽(tīng)不到相互的說(shuō)話聲,是因?yàn)椋ǎ?。A月球上沒(méi)有空氣 B月球離地球太遠(yuǎn) C月球上沒(méi)有生命12聲音是以()的形式傳播的。A波 B直線 C氣流13彈奏古箏時(shí),如果想要獲得一個(gè)很高的音,可以()A撥動(dòng)粗且松的琴弦 B撥動(dòng)細(xì)且松的琴弦 C拔動(dòng)細(xì)且緊的琴弦14口腔中起著消化淀粉作用的是()。A舌頭 B齒 C唾液15將下列食物在白紙上擦一擦、壓一壓,會(huì)留下明顯油跡的是()。A橙子 B土豆 C花生16投出去的籃球,最后會(huì)落到地面,主要是因?yàn)榛@球受到了()的作用。A摩擦力 B彈力 C重力17我
20、們根據(jù)食物的來(lái)源,可以將食物分為()。A植物類食物和動(dòng)物類食物B生吃食物和熟吃的食物C主食和副食18跳水運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)要借助一塊跳板完成優(yōu)美的動(dòng)作,在起跳的瞬間跳板產(chǎn)生的力屬于()A彈力 B反沖力 C摩擦力19彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧()的特性來(lái)測(cè)量力的大小的。A有彈性 B受力大,伸長(zhǎng)長(zhǎng) C能承重20日常生活中,人們都避免不了摩擦,有些地方需要增大摩擦力,有些地方需要減小摩擦力。下列摩擦力需要增大的是()A人走路時(shí),鞋與地面之間的摩擦力B氣墊船與水面之間的摩擦力C滾動(dòng)軸承的鋼珠與內(nèi)外圈之間的摩擦力21聲音在耳的各結(jié)構(gòu)中的傳播路徑是()A聲源中耳外耳內(nèi)耳B聲源外耳中耳內(nèi)耳C聲源內(nèi)耳中耳外耳22(20
21、19四上余杭期末)在面包上滴幾滴碘酒,面包變成藍(lán)色,說(shuō)明面包中含有()。A淀粉 B脂肪 C蛋白質(zhì)23(2019四上余杭期末)下列食物中,脂肪含量最豐富的是()。A雞蛋 B青菜 C肥肉24(2019四上余杭期末)小明將一小塊饅頭放入柔軟透明的塑料管一端,用手指擠壓塑料管,使饅頭慢慢移到塑料管的另一端。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,塑料管用來(lái)模擬()。A氣管 B食道 C大腸三、實(shí)驗(yàn)探究(20分)25小田在學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后,找來(lái)5根長(zhǎng)短、粗細(xì)不相同的鐵釘,如下表,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),幫小田回答下面的問(wèn)題。鐵釘號(hào) 長(zhǎng)度(厘米) 直徑(厘米) 5 0.2 8 0.2 10 0.2 10 0.3 10 0.4 10 0.5(
22、1) 用相同大小的力分別敲擊號(hào)鐵釘,發(fā)出聲音最高的是 號(hào)鐵釘,振動(dòng)速度最慢的是 號(hào)鐵釘。(2) 用相同大小的力分別蔽擊號(hào)鐵釘,發(fā)出聲音最低的是 號(hào)鐵釘。如果在號(hào)鐵釘上由重到輕敲打五下,這根鐵釘?shù)模?)。A.振動(dòng)頻率不變 B.振動(dòng)幅度不變 C.振動(dòng)幅度和頻率都不變(3) 鐵釘振動(dòng)發(fā)出的聲音以波的形式傳播到我們的耳朵,引起耳朵里的 產(chǎn)生振動(dòng)。26我們的小車(chē)。科學(xué)課上,第二小組做了“小車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)根據(jù)記錄表回答問(wèn)題拉力大小 (墊圈數(shù)量) 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間(秒) 平均時(shí)間1個(gè) 第1次 3.39 3.37秒第2次 3.40第3次 3.323個(gè) 第1次 2.20 1.
23、87秒第2次 1.11第3次 2.295個(gè) 第1次 1.06 1.01秒第2次 0.99第3次 0.98(1)實(shí)驗(yàn)中,墊圈數(shù)量表示 ,每種情況至少要測(cè)量三次是為了 (2)拉小車(chē)的繩子長(zhǎng)度最合適的是()。A與桌子的高度差不多B小車(chē)在起點(diǎn)時(shí),墊圈剛好碰到地面C繩子越短越好(3)第二小組認(rèn)為墊圈數(shù)量3個(gè)時(shí),第二次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題,下列操作最合理的是()A重新再做一次實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)B參考自己組的其他數(shù)據(jù)進(jìn)行修改C參考其他組的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn):掛的墊圈數(shù)量越多,拉力越 ,小車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間越 ,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度越 四、實(shí)踐應(yīng)用27將人體各個(gè)消化器官名稱在人體輪廓圖中寫(xiě)出28消化器
24、官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量,這一過(guò)程叫作 。食物在 就開(kāi)始被消化。29口腔中的牙齒是最要的消化工具,不同形狀的牙齒起著各自的作用,比如我們吃雞腿,首先用 將肉撕咬下來(lái),再用 進(jìn)行咀嚼磨碎,在這個(gè)過(guò)程中 將食物在口腔中進(jìn)行傳輸和攪拌,讓 充分和食物混合,將食物浸濕變軟。30食物在 進(jìn)一步磨碎和分解, 是最主要的消化和吸收的場(chǎng)所。31食物是我們身體所需養(yǎng)料和能量的主要來(lái)源,如何讓我們的身體保持長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)均衡,在飲食上你能給同學(xué)們一些好的建議嗎?答案解析部分1【答案】強(qiáng);弱【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱【解析】【解答】物體的震動(dòng)幅度越大,聲音越強(qiáng);物體的振幅越小,聲音就越小?!痉治觥勘绢}考查的
25、是物體震動(dòng)幅度和聲音大小的關(guān)系。2【答案】摩擦力【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力【解析】【分析】 阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的力叫做摩擦力,手和桌子之間有摩擦力。3【答案】擴(kuò)張;收縮【知識(shí)點(diǎn)】呼吸的形成【解析】【分析】考查呼吸時(shí)胸腔的變化,我們吸氣時(shí)胸腔是收縮的,呼氣時(shí)胸腔是擴(kuò)張的。4【答案】舌頭;牙齒【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化【解析】【分析】食物在口腔中進(jìn)行初步的消化,有牙齒、舌頭和唾液來(lái)完成,牙齒可以切斷食物,舌頭攪拌食物,唾液中的酶可以分解食物中的淀粉。5【答案】重力;牛頓;N【知識(shí)點(diǎn)】重力【解析】【分析】成熟的蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)是由于重力的作用,我們用牛頓表示力,字母表示為N。6【答案】減??;
26、增大【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的應(yīng)用【解析】【分析】摩擦力在生活中是隨處可見(jiàn)的,有的地方需要減少摩擦力,有的地方需要增大摩擦力。例如自行車(chē)車(chē)軸上滴一些潤(rùn)滑油是為了減小摩擦力,減小車(chē)軸之間的摩擦,保護(hù)車(chē)軸及省力的作用,在鞋底上設(shè)計(jì)了各種花紋,是增大摩擦力,防止摔倒。7【答案】氧氣【知識(shí)點(diǎn)】吸入氣體和呼出氣體【解析】【分析】考察人體的呼吸,人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換,使氧氣進(jìn)入血液,同時(shí)排出二氧化碳。8【答案】音高【知識(shí)點(diǎn)】聲音的高低【解析】【分析】聲音的高低用音高來(lái)表示,聲音的大小用音量來(lái)表示。9【答案】肺活量【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)量肺活量【解析】【分析】 肺活量是指在最大吸氣后盡力呼氣的氣量。我們可以用肺活
27、量的大小來(lái)衡量身體發(fā)育是否健康。10【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】彈力【解析】【分析】煙花、火箭可以上天都是利用了反沖力的作用。11【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播【解析】【解答】聲音的傳播需要介質(zhì),而在月球表面是真空,聲音無(wú)法傳播,因而聽(tīng)不見(jiàn),A符合題意。故答案為:A。【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),在地球上人們面對(duì)面說(shuō)話,之所以對(duì)方能聽(tīng)見(jiàn),是因?yàn)槁曇艨梢栽诳諝饫锍鰝鞑ァ?2【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播【解析】【分析】聲音是以聲波的形式傳播的,聲音的傳播需要介質(zhì)。13【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】聲音的高低的影響因素【解析】【分析】古箏中我們可以用琴弦的粗細(xì)和松緊來(lái)調(diào)節(jié)聲音的高低,琴弦越細(xì),聲音越高,琴弦越緊,聲音
28、越高,所以撥動(dòng)細(xì)且緊的琴弦可以得到一個(gè)很高的音。14【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化【解析】【分析】 口腔中起著消化淀粉作用的是唾液中的酶,牙齒起到切斷食物的作用,舌頭起到攪拌食物的作用。15【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】蛋白質(zhì)的檢驗(yàn);食物中的營(yíng)養(yǎng)【解析】【分析】 將下列食物在白紙上擦一擦、壓一壓,會(huì)留下明顯油跡是脂肪的檢驗(yàn)方法,花生中含有脂肪,所以花生可以在白紙上留下明顯的油跡。16【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】重力【解析】【分析】籃球最終會(huì)落向地面是受到了地球的萬(wàn)有引力的作用,即籃球自身重力的作用。17【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】食物的分類【解析】【分析】考查食物的分類,根據(jù)食物的來(lái)源可以將食物分為植物性食物和動(dòng)
29、物性食物。18【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】彈力【解析】【分析】 物體受外力作用發(fā)生形變后,若撤去外力,物體能恢復(fù)到原來(lái)形狀的力,叫作彈力。運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)跳板發(fā)生了變形,產(chǎn)生了彈力。19【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】彈簧測(cè)力計(jì)【解析】【分析】 物體受外力作用發(fā)生形變后,若撤去外力,物體能恢復(fù)到原來(lái)形狀的力,叫作彈力。彈簧測(cè)力計(jì)就是利用彈簧有彈性,可以產(chǎn)生彈力的原理來(lái)進(jìn)行測(cè)量的。20【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的應(yīng)用【解析】【分析】考查摩擦力的應(yīng)用,走路時(shí)要增加鞋子與地面的摩擦力,避免滑倒, 氣墊船與水面之間 、 滾動(dòng)軸承的鋼珠與內(nèi)外圈之間都需要減小摩擦力。21【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】耳朵的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】考查聲音傳入耳朵的過(guò)程,聲音通過(guò)空氣傳入外耳,外耳收集聲音后傳入中耳,導(dǎo)致鼓膜振動(dòng),再將振動(dòng)傳入內(nèi)耳。22【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】淀粉的檢驗(yàn)【解析】【分析】淀粉遇到碘單質(zhì)會(huì)變藍(lán),面包遇到碘單質(zhì)變藍(lán),說(shuō)明含有大量的淀粉A符合題意。23【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)【解析】【分析】A、雞蛋里含有大量的蛋白質(zhì),不符合題意。B、青菜里還有大量的維生素和膳食纖維,不符合題意。C、肥肉里含有大量的脂肪,符合題意。24【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】觀察我們的身體【解析】【分析】食道是個(gè)管道
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