五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文

1、第 頁(yè)五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1 有人喜愛(ài)漂亮的春天，有人喜愛(ài)燥熱的夏天，有人喜愛(ài)身穿銀衣的冬天，而我喜愛(ài)碩果累累的秋天。 秋天來(lái)到果園里，紅彤彤的蘋(píng)果像小摯友紅撲撲的臉蛋，可愛(ài)極了。黃澄澄的梨子像一盞盞金色的小燈籠，漂亮極了。枝頭上的柿子像一個(gè)個(gè)橙色的燈籠，好看極了?？吹竭@些可口的水果，讓人忍不住想摘下來(lái)一個(gè)嘗一嘗呢！ 秋天來(lái)到田野里，一塊塊金色的稻田連在一起，就像金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金色的海洋就掀起了層層波浪?；鸺t的高粱像舉起燃燒的火把，好像在對(duì)秋姑娘說(shuō)；秋姑娘你又回來(lái)看我了？玉米爺爺望見(jiàn)秋姑娘似乎在對(duì)秋姑娘說(shuō)；秋姑娘你好嗎？ 秋天來(lái)到公園里，漂亮的菊花盛開(kāi)了，真

2、美。大雁排成人字形往南飛，似乎在說(shuō)；再見(jiàn)了，白云你要多保重。 秋天，你真漂亮，你真迷人，你讓我沉醉！ 五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2 春天代表著綠色朝氣，夏天代表著火辣酷熱，冬天代表著純凈潔白。那么秋天呢？ 這是秋天的一個(gè)早晨，我背上那沉甸甸的書(shū)包，走在公路上。閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)一片唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲。那不是小鳥(niǎo)在歌頌秋天嗎？“那是什么香味？”我一邊睜開(kāi)眼睛一邊自言自語(yǔ)道，是桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)是十里飄香，前后兩三百米之內(nèi)都充滿(mǎn)著那迷人的香氣。哎呀！秋雨帶著一陣陣涼氣來(lái)了。牛毛般的細(xì)雨滴落在桂花上，桂花不能負(fù)擔(dān)雨水的重壓，飄落了下來(lái)，有的落在了我的頭上，使我滿(mǎn)頭香氣，像噴了香水似的；有的落在了大地上，

3、與金黃色的落葉混合，像給大地鋪上了一塊花地毯；有時(shí)風(fēng)輕輕地吹過(guò)，花和葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，與自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。 正午時(shí)分，小鳥(niǎo)一群群地從我頭上飛過(guò)，像是空警在空中巡邏。路旁白色的，紅色的，紫色的菊花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，像在豐睡半醒之中。田地里，農(nóng)夫伯伯們都彎著腰，收割著稻穗、玉米、高粱 下午，小鳥(niǎo)的“巡邏隊(duì)”散了，小鳥(niǎo)飛到教室的窗前，和同學(xué)們一起回答老師提出的問(wèn)題。下課回家時(shí)，我望著別人家的花園和院子里一串串紫紅色的葡萄、一個(gè)個(gè)青綠色的蘋(píng)果、棗樹(shù)上掛滿(mǎn)的一顆顆大紅棗直流口水。 ?。∏锾齑碇斋@。不止是農(nóng)夫伯伯在收獲春后播種的果實(shí)，我們也在收獲，收獲著努力后慢慢豐富的學(xué)問(wèn)。 五年級(jí)描寫(xiě)秋天

4、的作文 篇3 冬天的梅花很孤傲，夏天的荷花很清爽，春天的桃花很甜蜜，秋天的菊花很高雅，可不論它們多么迷人，在我心里秋天的葉子才是最迷人的。 公園的秋景很美，我走在公園的林間小路上，耳朵插著耳機(jī)，耳機(jī)里放著我喜愛(ài)的歌曲。這條小路上有很多落葉，路的兩旁種著很多樹(shù)，我走在這條由落葉鋪滿(mǎn)的小道上，不知為何，這里的空氣很簇新。 我拿著書(shū)捧在手里看，突然一個(gè)淘氣的小東西落在了我的肩上，我扭頭想去看，可卻不曾想它竟滑落到地下，我彎下腰把它撿起，可它的表面上多了一層水漬，我這才意識(shí)到天上下了毛毛細(xì)雨。 這片楓葉真美麗，像手掌一樣，它那色調(diào)就像著了火一樣艷麗，它的葉脈就像它的骨架一樣。細(xì)看，它的邊緣上有著一排排

5、小小的刺，摸上去并不疼，反而有些軟。葉的表面因有了一層水漬，摸上去跟光滑，還有一絲絲涼意，很舒適 我打開(kāi)書(shū)，把它放進(jìn)書(shū)頁(yè)中，它在潔白書(shū)頁(yè)的襯托下顯得很美，特殊是它那絢麗的色調(diào)，更顯得獨(dú)具匠心 秋天，并不像表面那么樸實(shí)，相反，它很絢麗，而秋葉無(wú)疑是這里面最絢麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。 五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4 春天，鶯飛碟舞；夏天，艷陽(yáng)高照；冬天，白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是，我覺(jué)得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。 每個(gè)季節(jié)都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。 丹桂飄香。每一朵桂花都是獨(dú)一無(wú)二的，桂花的香更是沁人心脾。教學(xué)樓下的桂花樹(shù)上，開(kāi)滿(mǎn)了桂花，每次路過(guò)，整個(gè)人似乎被花兒所懷抱，似乎

6、跌進(jìn)了花兒的海洋。 輕輕地?fù)u了一下樹(shù)枝，那桂花便三五成群地掉了下來(lái)，就像是輕快的黃碟在飄舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又充滿(mǎn)到身體中，似乎噴了奇妙的香水，怎么驅(qū)也驅(qū)不走，怎么趕也趕不走。 直到現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)。桂花不就是秋天的縮影嗎？ 桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的，小麥成熟了。農(nóng)夫伯伯又可以收割了！農(nóng)夫伯伯們是喜悅的，我們望見(jiàn)桂花時(shí)，心情也一樣激烈。 桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就連一片樹(shù)葉也是美的，也是香的。 假如，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問(wèn)候你，在慶賀你發(fā)覺(jué)了秋天

7、。 五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5 金秋十月，很多樹(shù)葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái)，把大地妝點(diǎn)得更加漂亮！在這美妙的季節(jié)中，我不禁放下手中的書(shū)本，走進(jìn)這五彩的童話(huà)中去。 我趁著放假，我去了家門(mén)口的小公園。一來(lái)到公園，滿(mǎn)園秋色，正觀(guān)賞秋色的我發(fā)覺(jué)腳下踩著了一片飄落的楓葉，我將它輕輕撿起，細(xì)致的視察著：那楓葉紅得似烈火，驕得像紅旗，艷得賽玫瑰。嗬，又一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片楓葉落了下來(lái)，像一只只紅艷艷的大蝴蝶，正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢！我也當(dāng)了一回小杜甫，吟誦起山行來(lái)：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?閑逛在那山間小道上，不為南飛的大雁所吸引，不為飄香的丹桂所癡望，只為金黃的銀杏所停步。銀杏樹(shù)葉金黃金黃的，它們小巧玲瓏，只有小半個(gè)手掌大小，非常惹人寵愛(ài)。銀杏樹(shù)葉像一把把黃色的小蒲扇，正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢！ 山頂上，雪松的葉子似乎一根細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的針，摸上去