版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第19頁共19頁2022年幼兒園中班感恩節(jié)方案活動(dòng)目標(biāo):1、知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)2、把分開的心形圖畫粘貼起來,3、用感恩的心情去體驗(yàn)樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)清潔工的錄相。2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙。3、歌曲感恩的心?;顒?dòng)過程:1、活動(dòng)導(dǎo)入:師:現(xiàn)在我們先來看一段錄相錄相看完了,誰能告訴老師你們看到了什么?幼:清潔工在掃地,在打掃衛(wèi)生,在檢垃圾。師:那你們想一想,要是沒有這些清潔工阿姨,我們的城市會變成什么樣子啊?幼:很臟,垃圾很多師:清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。我們大家都很感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?
2、2、欣賞各類感恩的賀卡提問:這些賀卡給你怎樣的感覺?你最喜歡上面那些圖案?你知道這是什么意思嗎?3、示范、講解做賀卡的方法(1)有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好啊?大家一起來看一看,張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。(2)教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了!師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不樣的?4、制作,教師巡回指導(dǎo)(播放音樂感恩的心)5、展示作品,讓幼兒互相欣賞作品,并說出一句感恩的話。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)2活動(dòng)名稱:手工活
3、動(dòng)愛心送給您活動(dòng)目標(biāo):1、心形的紅色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等)2、各色皺紋紙若干。3、漿糊。4、做好的范例一份?;顒?dòng)過程:一、引出主題。教師:小朋友,明天是個(gè)特殊的日子,你們知道嗎?教師:明天是三月八號,就是“3/8婦女節(jié)”!“3/8婦女節(jié)”是所有女性的節(jié)日。小朋友的媽媽都是女性,所以呀,明天也是所有媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃,還要幫我們洗衣服,陪我們玩游戲,講故事給我們聽。讓我們健健康康,快快樂樂的成長。對嗎?教師:那小朋友愛你們的媽媽嗎?1、出示范例。教師:明天也是我媽媽的節(jié)日,我給我的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物,你們想看看嗎?教師:明天也是你們媽媽的節(jié)日,你們想送一
4、份禮物給你們的媽媽嗎?教師:那小朋友要看仔細(xì)哦,胡老師是怎么制作禮物的哦!二、教授幼兒制作禮物。1、一邊制作一邊講解。教師:我們可以用很多方法來制作禮物。第一個(gè)方法是把,小紙條團(tuán)成圓,然后站上一點(diǎn)漿糊粘到愛心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色,否則的話禮物就沒有漂亮了。1、幼兒制作,教師巡視。根據(jù)幼兒的制作情況進(jìn)行指導(dǎo)。三、評價(jià)幼兒作品。四、進(jìn)行談話,讓幼兒知道感恩。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)3【活動(dòng)目標(biāo)】1、懂得感謝關(guān)心和幫助過自己的人。2、體驗(yàn)“感恩”的快樂。3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子
5、及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)?!净顒?dòng)重點(diǎn)】懂得感謝關(guān)心和幫助過自己的人。【活動(dòng)難點(diǎn)】結(jié)合生活實(shí)際理解“感謝”、“幫助”?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件【活動(dòng)過程】一、幼兒表演手指游戲毛毛蟲,引入主題。1、請幼兒表演手指游戲毛毛蟲小手拿出來(做手指游戲毛毛蟲),小蟲蟲膽子小,不敢爬出洞,它就一直呆在洞里嗎?這群毛毛蟲真可愛,都知道同伴之間互相幫助。那么,在平時(shí)的生活中,有誰幫助過你、關(guān)心過你呢?2、初步引導(dǎo)幼兒講述關(guān)心和幫助過自己的人,他們都為自己做了哪些事情。二、根據(jù)幻燈片感恩遷移生活情景。1、圖一:請幼兒講述父母是怎樣關(guān)心和幫助自己的。出示第一張圖片。小朋友猜一猜這兩個(gè)人是誰?小朋友都上中班了,從生下
6、來到現(xiàn)在,平時(shí)爸爸媽媽是怎樣關(guān)心你的,幫助你的?(引導(dǎo)幼兒說一說)你想對爸爸媽媽說什么?做什么?2、圖二:老師是怎樣關(guān)心幫助小朋友的?你最想對老師說什么?出示第二張圖片。小朋友從上小班到現(xiàn)在,很多時(shí)間都和老師在一起。想一想,老師是怎樣關(guān)心和幫助你的?(聯(lián)系實(shí)際引導(dǎo)幼兒說說)你想對老師說什么?3、圖三:圖片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎樣幫助自己的?你最想對他們說什么?小朋友猜一猜,這幅圖上都有誰?他們之間發(fā)生了什么事?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際說一說)三、結(jié)合生活實(shí)際理解“感謝”、“幫助”的意思。引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際從家里、幼兒園生活的各個(gè)方面說說關(guān)心和幫助過自己的人,用“感謝”、“幫助”各說一句
7、話,感知和體會“感恩”。四、學(xué)習(xí)兒歌感恩。感恩感謝親愛的父母,感謝敬愛的老師,感謝我的小伙伴,感謝幫助過我的人。五、播放歌曲感恩的心,教師和幼兒一起表演。說了這么多,小朋友都累了吧,接下來,咱們一起來欣賞歌曲感恩的心(老師帶動(dòng)幼兒一起做動(dòng)作)。六、活動(dòng)延伸。幼兒自由選擇,用自己喜歡的方式對關(guān)心和幫助過自己的人表示感謝。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)4【活動(dòng)目標(biāo)】1.在生活中發(fā)現(xiàn)、理解周圍的人對自己的關(guān)心、愛護(hù)。2.能聯(lián)系自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)參與交流與表達(dá)。3.愿意用積極的情感和行動(dòng)表達(dá)自己對他人的感激之情。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.視頻:賣燒烤的小女孩。2.社會各行各業(yè)人工作的圖片。3.歌曲感恩的心?!净顒?dòng)過程】一、情
8、感體驗(yàn)。1.播放視頻:賣燒烤的小女孩,引起情感共鳴。師:“今天,_帶來了一段錄像,請你仔細(xì)的看一看,錄像里說了什么事情。2.幫助幼兒理解故事,融入賣燒烤的小女孩的精神世界。師:剛才的錄像里說了什么事情呀?師:除了賣燒烤小雨欣還做一些什么事?師小結(jié):小雨欣每天放學(xué)后都要幫媽媽賣燒烤,回家后還要做很多的家務(wù)。師:小雨欣為什么要幫媽媽做那么多事呢?師:媽媽生病了找不到工作又不能干重活,為了照顧家人她每天都要去賣燒烤。師:那你覺得小雨欣是一個(gè)什么樣的孩子?師小結(jié):是的,小雨欣是一個(gè)非常懂事的好孩子,她有一顆感恩的心,她每天幫助媽媽做那么多事,就是她在用自己小小的雙手來感恩回報(bào)媽媽。師:雖然每天都很辛苦
9、,但是她還是以全校第一名的成績來感恩回報(bào)媽媽。她的故事感動(dòng)了很多人,她還被評為了最美孝心少年。二、感恩父母、家人。了解家人對自己的養(yǎng)育之苦。師:小雨欣的媽媽一個(gè)人那么辛苦的照顧著家人,那你覺得你自己的媽媽辛苦嗎?師:那你的媽媽每天都忙些什么?師:媽媽平時(shí)是怎樣來關(guān)心我們小朋友的?師小結(jié):我們的媽媽把可愛的小朋友帶到了這個(gè)世界上,又含辛茹苦把你們養(yǎng)育大,很辛苦很累的。媽媽為了我們的健康成長付出了許多的愛,那你們愛媽媽嗎?師:那我們應(yīng)該怎樣來謝謝媽媽呢?你想對媽媽說句什么話?你想為媽媽做點(diǎn)什么事?師小結(jié):小朋友們說得真好,我們應(yīng)該感恩我們的媽媽為我們所做的一切。我們可以給媽媽送一句祝福,還可以學(xué)著
10、自己的事情自己做,幫媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),做一個(gè)懂事的好孩子不讓媽媽操心。就是對媽媽的感恩。師:在家里除了媽媽愛我們還有誰也愛著我們?他們是怎么愛我們的呢?師小結(jié):我們的家人很愛我們,每天都為我們做那么多事,我們應(yīng)該如何感恩家人呢?師小結(jié):現(xiàn)在小朋友們都長大了,學(xué)會了自己的事情自己做有的時(shí)候還會幫助家人做一些事,你們都是懂事的好孩子。三、感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。1.師:在生活中除了自己的家人在關(guān)愛關(guān)我們,還有誰也一直在關(guān)愛著我們,幫助著我們呢?2.感恩教師,了解教師每天的辛苦工作,以及如何感恩教師。(圖片:老師教孩子們學(xué)本領(lǐng))師:咱們每天來園到離園,都做些什么啊,老師都教些我們什
11、么啊?教師小結(jié):咱們在幼兒園的一天時(shí)時(shí)處處都離不開老師的辛勤教育,咱們應(yīng)該怎樣來感謝教師呢?教師小結(jié):其實(shí)呀,你們每天都表現(xiàn)好了,在一日活動(dòng)中健康的成長,就是對老師的感謝啊!3.感恩伙伴,體驗(yàn)友情之樂(圖片內(nèi)容:兩個(gè)小伙伴在一起,其中一個(gè)把自己心愛的玩具給另一個(gè)玩)師:“你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?”4.感恩社會主要讓幼兒了解各行各業(yè)的人都是非常有用的,我們應(yīng)該感恩身邊的人。師:其實(shí)我們身邊還有很多人也值得我們用一顆感恩的心去尊重他們。(1)出示農(nóng)民鋤地的圖片,師:我們平時(shí)的食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們要尊重農(nóng)民伯伯,并要愛惜糧食。(2)請幼兒觀看建筑工人蓋房子的過程,
12、懂得感恩建筑師(3)出示醫(yī)生給病人看病的圖片,讓幼兒明白我們能擁有健康的身體是離不開醫(yī)生的,我們應(yīng)該感恩醫(yī)生。5.進(jìn)一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。師:“在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食那你最想感謝的人是誰?你想感謝他呢?”師小結(jié):剛才小朋友想出了許多感恩的方法,可以向幫助過自己的人說一聲謝謝、回報(bào)媽媽一個(gè)吻、讓爸爸省心、聽老師的話、尊重別人的勞動(dòng)。三、制作感恩卡片。師:我們應(yīng)該常常擁有一顆感恩的心,感恩身邊一切愛我們的人。這樣生活會變得更快樂!更幸福!那我們一起來制作一張感恩卡片送給你最想感恩
13、的人吧!幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)5活動(dòng)過程:一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人二、感恩_走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)護(hù)蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私四、欣賞感恩的心故事五、手語感恩的心感恩的話六、幼兒制作愛心樹七、感恩節(jié)宴會比賽游戲:搓玉米以下需要家長配合:1、_月_日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、_月_日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作水果沙拉以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜
14、餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項(xiàng):1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品2022年幼兒園中班感恩節(jié)方案(二)“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,您是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?一、活動(dòng)緣起如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說
15、一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?想想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性
16、與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機(jī)會,在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛,學(xué)會感恩”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。三、活動(dòng)時(shí)間_月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié))下午_點(diǎn)。四、活動(dòng)地點(diǎn)_幼兒園大廳。五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。2.各班征集“感恩箴言”。3.整理寫給家長的“感謝信”。4.園所環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。5.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。6.表演感恩的心手語學(xué)習(xí)。7.布置感恩互動(dòng)墻。六、活動(dòng)大致內(nèi)容一封感恩的信致全園家
17、長的感謝信一首感恩的歌曲班級學(xué)唱感恩的心一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”一次感恩的表演集體表演感恩的心一句感恩的話語收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話一個(gè)感恩的故事老師講述一個(gè)故事一面感恩墻家長、幼兒互動(dòng)的感恩墻一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱)七、活動(dòng)過程1、每個(gè)班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開展符合的活動(dòng)。如:中班護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。3、_點(diǎn)開大門后,發(fā)放員工給家長的感謝信。4、請家長欣賞幼
18、兒的表演(可看錄像)大廳電視。5、家長在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語。6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。2022年幼兒園中班感恩節(jié)方案(三)一、大活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動(dòng)名稱“感恩你我,真情成長”三、活動(dòng)安排開幕式:_月_日主題活動(dòng):_月_日_月_日閉幕式:_月_日四、階段性工作安排(一)大展板的制作,_號前完成:1、小班級部完成橫幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。(二)開幕式及準(zhǔn)備分工:1、開幕式將按照大、中、小
19、的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:大班:15:00-15:15中班:15:25-15:40小班:15:50-16:052、家長宣傳工作到位3、主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。4、開場方式各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大
20、班級部負(fù)責(zé)。7、過程設(shè)計(jì):上午活動(dòng):(8:30)1、主持人宣布活動(dòng)開幕2、園長致開幕詞3、大班教師手語表演感恩的心4、全體表演幸福拍手歌下午活動(dòng):1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。(三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜:1、家長宣傳工作到位。2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。4、慰問禮品的準(zhǔn)備。5、幼兒安全教育、禮貌教育。6、過程資料的拍攝與收集。7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。2022年幼兒園中班感恩節(jié)方案(四)一、活動(dòng)主題感恩你我,真情成長小
21、班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班愛自己,愛家人中班愛自己,愛家人,愛同伴大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活二、活動(dòng)目的將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!三、活動(dòng)時(shí)間_月_日四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園五、具體安排教師篇1、在_月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行學(xué)會感恩的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。2、
22、學(xué)唱讓愛住我家3、學(xué)習(xí)感恩節(jié)的由來4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題,班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇1、小、中、大班學(xué)唱讓愛住我家(年級組長負(fù)責(zé))2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)家長篇1、學(xué)唱讓愛住我家2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。2022年幼兒園中班感恩節(jié)方案(五)一、設(shè)計(jì)思想真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)我愛你。二、活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。2、愛心卡、彩筆。四、活動(dòng)過程1、欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個(gè)幸福
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雇傭外國勞務(wù)合同模板
- 舞廳合同模板
- 蔬菜配送合同模板
- 鍋爐付款合同模板
- 工程案例代理合同模板
- 專業(yè)委托代付職工薪酬服務(wù)合同(2024年版)一
- 環(huán)境咨詢服務(wù)合同模板
- 保險(xiǎn)中標(biāo)合同模板
- 推廣置換合同模板
- 銷售代理員合同模板
- TGDSBME 005-2023 艾草產(chǎn)業(yè) 艾草香脂
- 水利樞紐工程壩基清理施工方案
- 高中信息技術(shù)必修1人工智能的作用及影響
- 竹笛教案(演奏姿勢)
- 危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程施工前安全生產(chǎn)條件核查表
- 高中生研究性學(xué)習(xí)報(bào)告范文
- 化療藥物使用順序課件
- GB/T 7423.2-1987半導(dǎo)體器件散熱器型材散熱器
- GB/T 6582-2021玻璃玻璃顆粒在98℃時(shí)的耐水性試驗(yàn)方法和分級
- 艾賓浩斯遺忘曲線-課件
- 碳捕集、利用與封存技術(shù)課件
評論
0/150
提交評論