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文檔簡介

1、長歌行 樂府詩是最能代表漢代詩歌成就的一種體裁。它常采用賦、比、興、互文、反復(fù)歌詠的修飾手法及鋪陳、對比、烘托等技巧狀物抒情,這首長歌行便代表了這種特色。 “青上園中葵”四句描述了春天的景象。清晨、朝露、青葵、陽光,這是一副多么生機(jī)盎然的圖畫。春回大地,萬物生長,大自然賜與人間春光和恩澤。詩人的欣喜,感激之情力透紙背,隨即又抒發(fā)了悲壯的情緒?!鞍А弊旨仁菍κ捝跋蟮拿枋?,又是對惋惜心情的表達(dá)。 接著聯(lián)想到百川歸海、一去不回,并以此來比喻韶光之匆匆易逝。最后感慨“少壯不努力,老大徒傷悲”,勸勉世人要珍惜光陰,有所作為。全詩從青葵起興,聯(lián)想到四季變化;又以江河作比,得出應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間、奮發(fā)努力的結(jié)論

2、,其比、興手法是很明顯的。 長歌行屬漢樂府相和歌、平調(diào)兩首中的第一首?!伴L歌”適宜表達(dá)深沉的感情,這一首娓娓道來,有描述,有抒情,有嘆惋,也有勸勉,使整首詩含蘊(yùn)細(xì)膩,余意無窮。既繼承了“歌以詠志”的傳統(tǒng),又極富形式上的美感,便于反復(fù)吟誦。青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?!咀⑨尅壳嗲啵褐参锷L得旺盛時(shí)顏色。晞(x):曬干。陽春:暖和的春天。 德澤:恩惠。秋節(jié):秋季。(kn)黃:枯黃色。華:同“花”。老大:年老。徒:徒然。 園子里那綠色蔬菜 上的露珠,等到太陽一出就曬干了; 溫暖 的春天給萬物帶來了恩惠, 使它們充滿了生機(jī)。 可常常擔(dān)憂秋天到來,因?yàn)橐坏角锾?,草木枯黃 ,百花凋落,萬物失去了生命的活力。 所有的河流都向東流入大海,什么時(shí)候才能流回來呢? 青少年時(shí)期不努力學(xué)習(xí),到老了傷心后悔也沒有什么用了。中心: 勸戒人們珍惜時(shí)光,及早努力,不要等老了再徒然嘆息。 長歌行百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。 長歌行青 青 園 中 葵,朝 露 待 日 晞。陽 春 布 德 澤,萬 物 生 光 輝。常 恐 秋 節(jié) 至,

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