2022年幼兒園感恩節(jié)主題活動方案五

1、第4頁共4頁2022年幼兒園感恩節(jié)主題活動方案五活動目標(biāo)：1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。2.通過視覺教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。3.鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。4.感受節(jié)日的歡快氣氛。活動準(zhǔn)備：可視教具和支架、可視教具PPT、美德名稱展示卡片、感恩故事、歌曲感恩的心?；顒舆^程：1.問候孩子們，唱美德主題歌。小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。2.介紹主題：感恩邀請孩子們一起讀出主題。3.展示可視教具(PPT),邀請孩子們分享對感恩的理解。(1)展示卡片時讓每個孩子都看清楚。(2)按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的。(3)如果孩

2、子說錯了，不給予否定，繼續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時給予提示。教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物(陽光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領(lǐng)我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。4.提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的理解。(如果孩子們回答的不夠充分，給出相關(guān)答案)如果：沒有空氣呼吸？沒有飲用和清潔用的干凈水？當(dāng)我們出生的時候，沒有一個人照顧我們？沒有陽光照射在所有成長的生物上？我們是否可以感謝我們所擁有的：眼睛可以?(看)。耳朵可以？(聽)。嘴巴用來？(說話和吃東西)。鼻子可以/(聞)

3、。手指和手可以？(觸摸和拿東西)。腿和腳可以？(走和跑)。大腦可以？(思考)。還有什么其他的是我們應(yīng)該感恩的？通過以上對話問題掌握美德新技能：認(rèn)識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。5.講感恩故事一束野花。講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的？6在歌曲感恩的心中結(jié)束課程。2022年幼兒園感恩節(jié)主題活動方案五（二）活動目標(biāo)：1.知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。2.通過故事和談話，體會她人對你的幫助，并運(yùn)用自己的方式回饋別人對你的愛。3.初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日

4、的活動。活動重點、難點：重點：讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達(dá)父母、老師給予他們的愛。難點：讓幼兒學(xué)會感恩，激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心?；顒訙?zhǔn)備:1.音樂：感恩的心；多媒體課件。2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等?；顒舆^程:一、引發(fā)興趣。1.教師出示小螞蟻圖片，引出故事口渴的螞蟻。問題：小螞蟻口渴了，誰幫助了它？小女孩遇到了什么困難？小螞蟻又是怎么幫助她的？2.教師小結(jié)：小螞蟻心中有一顆感恩的心，盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣，去幫助別人。二、遷移經(jīng)驗，說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。1.說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助？2.教師出示清潔工圖片。問題：她們是誰？在干什

5、么？如果沒有她們，我們的城市會變成什么樣子？3.出示交通警察圖片。問題：他們是誰？在干什么？如果沒有他們，我們的城市又會變成什么樣子？4.教師小結(jié)：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦，我們大家都要感謝他們，那小朋友們想一想，我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢？三、示范、講解做賀卡的方法。1.老師：有的小朋友說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來做賀卡，好不好??？大家一起來看一看，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的。2.教師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了！3.老師：恩，小朋友們都非常聰明，待會你們做的時候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來