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1、Word文檔,下載后可任意編輯 精品解析浙江省紹興市新昌縣20202021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試科學(xué)試題登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙江省紹興市新昌縣2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試科學(xué)試題一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。下列各小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2019七上新昌期末)下列是新昌縣部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其主要制作過(guò)程屬于化學(xué)變化的是()A西坑石雕B梅渚剪紙C澄潭香干D后岱山布袋木偶【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別【解析】【分析】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:有無(wú)新物質(zhì)生成?!窘獯稹緼.在進(jìn)行石頭雕刻的過(guò)程中,只是石頭的形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物
2、質(zhì)生成,因此屬于物理變化,故A不合題意;B.剪紙的過(guò)程,其實(shí)就是紙的形狀發(fā)生改變的過(guò)程,也沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不合題意;C.制作香干的過(guò)程,其實(shí)就是將大豆磨成豆?jié){后利用鹵水使其變性生成豆花的過(guò)程,因?yàn)橛行挛镔|(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C符合題意;D.木偶的制作,也是材料的形狀發(fā)生改變,而沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不合題意。故選C。2(2019七上新昌期末)正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作,符合規(guī)范的是()A BC D【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量;體積的測(cè)量;常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的基本規(guī)范分析判斷?!窘獯稹緼.熄滅酒精燈時(shí),不應(yīng)該用嘴吹滅,應(yīng)該
3、用燈帽蓋滅,故A錯(cuò)誤;B.讀取量筒中液體的體積時(shí),視線必須與凹形液面的最低處相平,故B正確;C.滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)該豎直懸停在試管口的正上方,不應(yīng)該伸入試管內(nèi),故C錯(cuò)誤;D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),刻度尺的刻度應(yīng)該貼近被測(cè)物體,故D錯(cuò)誤。故選B。3(2019七上新昌期末)下列是運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉樣物及設(shè)計(jì)原型。其中原型屬于非生物的是()A山西二青會(huì)“青青”(褐馬雞)B武漢軍運(yùn)會(huì)“兵兵”(中華鱘)C北京殘奧會(huì)“雪容融”(燈籠)D成都世警會(huì)“嘟嘟”(熊貓)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】識(shí)別生物與非生物;生物的基本特征【解析】【分析】所有的生物都具有共同的特征:能生長(zhǎng)、能繁殖后代、能呼吸、對(duì)外界刺激有反應(yīng)。人、狗、銀杏樹(shù)、水
4、稻、蚯蚓、細(xì)菌等都具有這些生物特征,它們都是生物;自然界存在的沙、石、泥、水,以及人工制成品(如汽車(chē)、電視機(jī)、風(fēng)扇等)都不具有這些生物特征,它們是非生物。【解答】 褐馬雞 、 中華鱘 、 熊貓都具有能生長(zhǎng)、能繁殖后代、能呼吸、對(duì)外界刺激有反應(yīng)等特征,屬于生物;燈籠不具有這些特征,屬于非生物,C正確。故答案為:C4(2019七上新昌期末)在用橡皮泥模擬青蛙受精卵的發(fā)育活動(dòng)中,將橡皮泥一分為二后,需在兩個(gè)半球中先適當(dāng)增加橡皮泥后仍讓這兩部分粘在一起?!斑m當(dāng)增加橡皮泥”模擬的是()A細(xì)胞的生長(zhǎng) B細(xì)胞的分化 C細(xì)胞的分裂 D細(xì)胞的成熟【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化【解析】【分析】細(xì)胞分裂
5、是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。剛分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞,大小一般只有母細(xì)胞的一半。它們能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),合成自身的組成物質(zhì),不斷地長(zhǎng)大。這個(gè)過(guò)程就是細(xì)胞生長(zhǎng)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,有的子細(xì)胞則會(huì)發(fā)生變化,形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化?!窘獯稹俊?將橡皮泥一分為二后 ”表示細(xì)胞分裂; “適當(dāng)增加橡皮泥”表示這些細(xì)胞的體積在變大,所以模擬 都是細(xì)胞的生長(zhǎng),A正確。給答案為:A 5(2019七上新昌期末)下列估測(cè)中,比較符合實(shí)際的是()A家里餐桌的高度為80厘米 B一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量為120千克C一本試卷一頁(yè)的面積為0.5米2 D一個(gè)保溫杯的容積為50分米3【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】估測(cè)【解析】【
6、分析】根據(jù)日常生活中有關(guān)長(zhǎng)度、質(zhì)量、面積和體積的認(rèn)識(shí)分析判斷。【解答】A.一個(gè)人身高大約1.7m,而餐桌的桌面大致在腰間,即:1.7m=0.85m=80cm,故A符合實(shí)際;B.一個(gè)中學(xué)生的體重大約為50kg,而120kg太大了,故B不合實(shí)際;C.一張?jiān)嚲淼拈L(zhǎng)大約30cm,寬大約20cm,那么面積為:30cm20cm=600cm2=0.06m2,故C不合題意;D.一個(gè)保溫杯大約高20cm,底面直徑10cm,那么它的容積大約為:V=Sh=3.14(10cm2)220cm=1570cm3=1.57dm3,而50dm3太大了,故D不合實(shí)際。故選A。6(2019七上新昌期末)每年的7月下旬至9月是吃回山
7、西瓜的最佳時(shí)間。我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)西瓜時(shí),習(xí)慣用手指來(lái)彈西瓜,根據(jù)發(fā)出的聲音判斷西瓜是否已經(jīng)成熟,如右圖所示。“用手指彈西瓜”屬于科學(xué)探究中的()A提出問(wèn)題 B建立假設(shè)C獲取事實(shí)與證據(jù) D得出結(jié)論【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括:提出問(wèn)題、進(jìn)行猜想和假設(shè)、制定計(jì)劃, 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、獲取事實(shí)與證據(jù)、檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流,據(jù)此分析判斷即可?!窘獯稹俊坝檬种笍椢鞴稀保峭ㄟ^(guò)這種彈擊的方式,利用聽(tīng)到聲音的特點(diǎn)對(duì)西瓜是否成熟進(jìn)行判斷,因此屬于“獲取事實(shí)與證據(jù)”,故C正確,而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。7(2019七上新昌期末)下列都是我們?nèi)粘Kf(shuō)的“魚(yú)”,其中真正屬于生物學(xué)
8、分類(lèi)上的魚(yú)類(lèi)是()A甲魚(yú) B鯨魚(yú)C魷魚(yú) D多寶魚(yú)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物;常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物【解析】【分析】脊椎動(dòng)物從低等到高等,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序?yàn)轸~(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。魚(yú)類(lèi)它們生活在水中,用鰓呼吸,靠鰭運(yùn)動(dòng),身體表面常覆有鱗片。【解答】A、甲魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物中的爬行類(lèi),不符合題意。B、鯨魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳類(lèi),不符合題意。C、魷魚(yú)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的軟體動(dòng)物類(lèi),不符合題意。D、多寶魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物中的魚(yú)類(lèi),符合題意。故答案為:D8(2019七上新昌期末)地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,我們應(yīng)很好地認(rèn)識(shí)它。下列有關(guān)地球的說(shuō)法正確的是()A地球上的泥石流都是由地殼運(yùn)動(dòng)引起的B地球由
9、外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三層C地球上的火山主要集中在環(huán)太平洋的陸地和周?chē)^(qū)D地球巖石圈由大小相同的七大板塊組成,即七大洲所在的板塊【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu);世界上火山地震帶的分布【解析】【分析】根據(jù)有關(guān)地球的知識(shí)進(jìn)行分析判斷。【解答】A.泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑,地形險(xiǎn)峻的地區(qū),因?yàn)楸┯?、暴雪或其他自然?zāi)害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流,與地殼運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;B.地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三層,故B正確;C.世界上的火山、主要有三大分布帶:地中海-喜馬拉雅火山地震帶、環(huán)太平洋地震火山帶和大洋中脊地震火山帶,故C錯(cuò)誤;D.地球表面的巖石圈是由
10、六大板塊組成的,它們分別是:亞歐板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、美洲板塊、非洲板塊、南極洲板塊,故D錯(cuò)誤。故選B。9(2019七上新昌期末)如圖所示為脊椎動(dòng)物的代表,其中體溫恒定的是()A BC D【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物【解析】【分析】脊椎動(dòng)物分類(lèi)及特點(diǎn)如下表:【解答】A是青蛙,屬于兩棲類(lèi),體溫不恒定,不符合題意。B是鱷魚(yú),屬于爬行類(lèi),體溫不恒定,不符合題意。C是老鷹,屬于鳥(niǎo)類(lèi),體溫恒定,符合題意。D是鰱魚(yú),屬于魚(yú)類(lèi),體溫不恒定,不符合題意。故答案為:C10(2019七上新昌期末)如圖所示是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)智能體系實(shí)驗(yàn)室研發(fā)的首個(gè)交互美女機(jī)器人,名叫“佳佳”。通過(guò)人工智能技術(shù),佳佳精
11、通多種語(yǔ)言,可以和人智能交互,面部有神態(tài)和表情,還配有肢體語(yǔ)言。下列關(guān)于機(jī)器人的說(shuō)法正確的是()A機(jī)器人能生長(zhǎng)B機(jī)器人不能繁殖后代C機(jī)器人能進(jìn)行新陳代謝D構(gòu)成機(jī)器人的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】識(shí)別生物與非生物;生物的基本特征【解析】【分析】所有的生物都具有共同的特征:能生長(zhǎng)、能繁殖后代、能呼吸、對(duì)外界刺激有反應(yīng)。人、狗、銀杏樹(shù)、水稻、蚯蚓、細(xì)菌等都具有這些生物特征,它們都是生物;自然界存在的沙、石、泥、水,以及人工制成品(如汽車(chē)、電視機(jī)、風(fēng)扇等)都不具有這些生物特征,它們是非生物?!窘獯稹侩m然機(jī)器人精通多種語(yǔ)言,可以和人智能交互,面部有神態(tài)和表情,還配有肢體語(yǔ)言,但它不具備生
12、物的能生長(zhǎng)、能繁殖后代、能呼吸等基本特征,所以B說(shuō)法正確。故答案為:B11(2019七上新昌期末)下列地形變化中,主要是由流水作用引起的是()A新疆魔鬼城堡 B甘肅掌狀沖溝C太白山冰斗湖 D欽村水庫(kù)大壩【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】地形變化的原因【解析】【分析】世界陸地表面的地表形態(tài)處于不斷地運(yùn)動(dòng)和変化之中,它們是內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果。內(nèi)力作用主要包括地売運(yùn)動(dòng)、火山和地震活動(dòng);外力作用主要是指風(fēng)力、流水、冰川、波浪、生物等對(duì)地形的作用。【解答】A、新疆魔鬼城堡主要是由風(fēng)力作用引起的,不符合題意。B、甘肅掌狀沖溝主要是由風(fēng)力作用引起的,符合題意。C、太白山冰斗湖 主要是由冰川作用引起的,不符合題意。D
13、、欽村水庫(kù)大壩主要是由人為作用引起的,不符合題意。故答案為:B12(2019七上新昌期末)限于活動(dòng)范圍,人們通常無(wú)法直接觀察地球的形狀,但可通過(guò)身邊某些現(xiàn)象和事件找到地球是球體的證據(jù)。下列現(xiàn)象和事件不能作為證據(jù)的是()A人造衛(wèi)星拍攝的地球照片B鉛筆在籃球和木板上移動(dòng)的位置變化C地球的赤道半徑和兩極半徑僅相差0.33%D站在大地上,無(wú)論向哪個(gè)方向走,永遠(yuǎn)也走不到地平線【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大小【解析】【分析】根據(jù)證明地球是球體的相關(guān)事實(shí)分析即可?!窘獯稹緼.人造衛(wèi)星拍攝的地球照片,可以明顯的看到地球是一個(gè)球體,故A正確不合題意;B.鉛筆在籃球和木板上移動(dòng)的位置變化,只能模擬輪船桅桿越遠(yuǎn)
14、越小的是原因,而不能證明地球是圓形的,故B錯(cuò)誤符合題意;C.地球的赤道半徑和兩極半徑僅相差0.33%,說(shuō)明地球接近一個(gè)正球體,故C正確不合題意;D.站在大地上,無(wú)論向哪個(gè)方向走,永遠(yuǎn)也走不到地平線,可以說(shuō)明地球是一個(gè)球體,故D正確不合題意。故選B。13(2019七上新昌期末)下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A英國(guó)科學(xué)家布朗利用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞(實(shí)為細(xì)胞壁)B美國(guó)地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨提出了“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”C德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”D中國(guó)東漢科學(xué)家張衡完成了人類(lèi)歷史上第一次環(huán)球航行【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說(shuō);地球的形狀和大??;板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)【解析】【分析】根據(jù)各歷史人
15、物事跡回答?!窘獯稹緼、 英國(guó)科學(xué)家胡克 利用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞(實(shí)為細(xì)胞壁) ,故錯(cuò)誤。B、美國(guó)地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨提出了“海底擴(kuò)張說(shuō)”,故錯(cuò)誤。C、德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)” ,故正確。D、葡萄牙航海家麥哲倫完成了人類(lèi)歷史上第一次環(huán)球航行,故錯(cuò)誤。故答案為:C14(2019七上新昌期末)地殼自形成以來(lái),其結(jié)構(gòu)和有面形態(tài)就在不斷發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中不能作為地殼變動(dòng)的依據(jù)()A喜瑪拉雅山脈目截仍在不斷上升之中B2019年俊羅斯的克切夫大山群火山噴發(fā)C2019年川發(fā)生強(qiáng)降雨特大山洪泥石流災(zāi)害D非洲西海岸與南美洲東海岸的大陸海岸線非常響合【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】地殼變動(dòng)的證明【解析】【
16、分析】自從地球形成以來(lái),地殼變動(dòng)一直在廣泛地、持續(xù)不斷地進(jìn)行著。只要我們平時(shí)仔細(xì)觀察,就不難找到地殼變動(dòng)的痕跡。例如,懸崖峭壁上巖層斷裂的痕跡、采石場(chǎng)上彎曲的巖層、高山上的海洋生物化石等,都是地殼變動(dòng)的信息?!窘獯稹康貧ぷ儎?dòng)是在地球內(nèi)力的作用下形成的。A、 喜瑪拉雅山脈目前仍在不斷上升之中是地球內(nèi)力的作用,故不符合題意。B、 019年俊羅斯的克切夫大山群火山噴發(fā)是地球內(nèi)力的作用,故說(shuō)法錯(cuò)誤。C、 2019年川發(fā)生強(qiáng)降雨特大山洪泥石流災(zāi)害是由于強(qiáng)降水的作用形成的,屬于外力的作用而不是內(nèi)力作用,故說(shuō)法正確。D、 非洲西海岸與南美洲東海岸的大陸海岸線非常吻合,說(shuō)明大陸原來(lái)是一個(gè)整體,在地球內(nèi)力的作用
17、下而分開(kāi)了,故不符合題意。故答案為:C15(2019七上新昌期末)如圖所示是比較三種植物特征的示意圖,其中交叉部分“2”可以表示()A有莖、葉分化 B用孢子進(jìn)行繁殖C能產(chǎn)生題種子 D有根【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】種子植物;孢子植物【解析】【分析】圖中1表示藻類(lèi)植物和苔蘚植物的共同點(diǎn);3表示藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物的共同點(diǎn);4表示苔蘚和蕨類(lèi)植物特征的共同點(diǎn);2表示苔蘚、藻類(lèi)、蕨類(lèi)這三種植物都具有的共同點(diǎn)?!窘獯稹吭孱?lèi)植物沒(méi)有莖、葉的分化,故A錯(cuò)誤。這三類(lèi)植物都屬于無(wú)種子植物,用孢子進(jìn)行繁殖,故B正確。這三類(lèi)植物都不能產(chǎn)生種子,故C說(shuō)法錯(cuò)誤。藻類(lèi)植物沒(méi)有根,苔蘚植物有的假根也不是真正的根,故D錯(cuò)誤。故答案為:
18、B16(2019七上新昌期末)鐵樹(shù)能“開(kāi)花”,并且還能長(zhǎng)出具有藥用價(jià)值的“鳳凰蛋”,如圖所示。小東找到了下列四種“果實(shí)”,其中與“鳳凰蛋”屬于同一類(lèi)的是()A山東的“蘋(píng)果”B紅松的“球果”C桂樹(shù)的“桂果”D茶樹(shù)的“茶果“【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】種子植物【解析】【分析】鐵樹(shù)屬于裸子植物,它有種子,但沒(méi)有果實(shí),題中的 “鳳凰蛋” 實(shí)際上是鐵樹(shù)的種子。【解答】A、蘋(píng)果屬于被子植物,蘋(píng)果是果實(shí),故不符合題意。B、紅松屬于裸子植物,紅松的“球果”實(shí)際是它的種子,故符合題意。C、桂樹(shù)屬于被子植物,桂樹(shù)的的“桂果”實(shí)際是它的果實(shí),故不符合題意。D、茶樹(shù)屬于被子植物, 茶樹(shù)的“茶果“ 實(shí)際是它的果實(shí),故不符合題意
19、。故答案為:B17(2019七上新昌期末)下圖所示是人體四大組織的切片,做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察的口腔上皮細(xì)胞取材于()A神經(jīng)組織 B肌肉組織C上皮組織 D結(jié)締組織【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】觀察細(xì)胞【解析】【分析】觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)先在干凈的載玻片上滴 1滴生理鹽水,漱凈口,用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下,把刮下來(lái)的口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水中,盡量涂均勻。【解答】人的皮膚、內(nèi)臟器官的表面和體內(nèi)各種管腔的內(nèi)表面,主要由上皮組織構(gòu)成,上皮組織由許多密集的上皮細(xì)胞組成,故C說(shuō)法正確。故答案為:C18(2019七上新昌期末)當(dāng)室內(nèi)溫度為20時(shí),用浸有少量酒精的棉花表在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速
20、蒸發(fā)下圖中能正確反映溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)同變化的是()A BC D【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】蒸發(fā)及其現(xiàn)象【解析】【分析】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生汽化現(xiàn)象,汽化現(xiàn)象要吸熱,據(jù)此分析溫度計(jì)的示數(shù)變化?!窘獯稹烤凭諟囟扔?jì)上的熱量發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象,因此溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)逐漸下降。當(dāng)酒精完全蒸發(fā)后,溫度計(jì)會(huì)吸收空氣里的熱量,因此示數(shù)會(huì)逐漸上升。當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為20時(shí),保持不變,故C正確,而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。19(2019七上新昌期末)下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)“測(cè)量結(jié)果”,各選項(xiàng)中一致的是()選項(xiàng) 錯(cuò)誤操作 測(cè)量結(jié)果A 用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)使用生銹的砝碼 偏大B 用量筒測(cè)量液體體積時(shí)仰視讀數(shù) 偏大C
21、 用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí),將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù) 偏大D 測(cè)量細(xì)鐵絲的直徑時(shí),在鉛筆上沒(méi)有緊密繞細(xì)鐵絲 偏大AA BB CC DD【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】誤差分析【解析】【分析】(1)砝碼生銹后質(zhì)量會(huì)增大,根據(jù)天平的平衡原理分析物體質(zhì)量的變化;(2)根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律分析判斷。(3)根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)范分析;(4)分析松散和緊密時(shí),對(duì)測(cè)量出的鐵絲直徑總和的影響即可?!窘獯稹緼.如果物體的質(zhì)量是11g,只要放上一個(gè)10g的砝碼和1g的游碼即可平衡;當(dāng)砝碼生銹后,由于它的質(zhì)量增大,所以放上這個(gè)砝碼后可能天平就平衡了,而不用移動(dòng)游碼,那么測(cè)得的質(zhì)量就是10g,所以會(huì)偏小,故A錯(cuò)誤;B.測(cè)量液體體積時(shí)
22、,如果仰視讀數(shù),那么測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小,故B錯(cuò)誤;C.測(cè)量沸水的溫度時(shí),如果將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù),那么溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)迅速下降,使測(cè)量結(jié)果偏小,故C錯(cuò)誤;D.如果鐵絲排列較為松散,那么測(cè)得的長(zhǎng)度=頭發(fā)絲直徑和+空隙和,從而使測(cè)量結(jié)果偏大,故D正確。故選D。20(2019七上新昌期末)下列是在實(shí)驗(yàn)室用天平測(cè)量物體質(zhì)量的部分操作步驟,其中正確的是()A調(diào)節(jié)天平平衡B測(cè)物體質(zhì)量時(shí)調(diào)平衡C記下物體質(zhì)量D完畢取下砝碼【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)【解析】【分析】根據(jù)天平的使用規(guī)范分析判斷?!窘獯稹緼.在測(cè)量物體質(zhì)量前,要調(diào)節(jié)天平平衡,分兩步:游碼歸零;調(diào)節(jié)平衡螺母,圖中游碼沒(méi)有歸零,故A錯(cuò)誤;B.放入物
23、體后,只能通過(guò)調(diào)節(jié)砝碼和游碼的質(zhì)量,使天平實(shí)現(xiàn)平衡,不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,故B錯(cuò)誤;C.當(dāng)天平的指針指向分度盤(pán)的中央時(shí),天平平衡,那么物體的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,故C正確;D.使用天平時(shí),要使用鑷子夾取,不能用手,防止對(duì)砝碼造成腐蝕,故D錯(cuò)誤。故選C。21(2019七上新昌期末)科學(xué)課上,老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):用銀子夾取一塊冒著“白氣”的干冰(固態(tài)二氧化碳溫度-79)放入氣球內(nèi),并迅速扎緊氣球,過(guò)一會(huì)兒,氣球快速鼓起,同時(shí)在氣球底部的外壁觀察到“白霜”。下列說(shuō)法正確的是()A“白氣”是干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏wB“白氣”的形成過(guò)程需要從外界吸收熱量C“白霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的D
24、氣球鼓起的過(guò)程中,二氧化碳分子之間的空隙不變【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】分子之間存在空隙;液化及液化現(xiàn)象;凝華及凝華現(xiàn)象【解析】【分析】(1)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化,需要吸熱;由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,需要放熱;(2)物質(zhì)在固、液、氣三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí),分子的個(gè)數(shù)不變,變化的是分子之間的空隙?!窘獯稹緼.“白氣”是空氣中的水蒸氣放熱液化而成的小水珠,故A錯(cuò)誤;B.“白氣”的形成過(guò)程需要向外放出熱量,故B錯(cuò)誤;C.“白霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,故C正確;D.氣球鼓起的過(guò)程中,是二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài)的升華過(guò)程,因此二氧化碳分子之間的空隙變大了,故D錯(cuò)誤。故選C。22(2019七上新昌期末)小
25、敏在實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞,如圖為過(guò)程中的部分操作與問(wèn)題分析,其中合理的是()A顯微鏡對(duì)光時(shí),只能調(diào)節(jié)圖甲中的B圖乙中小敏看物鏡鏡頭的目的是防止物鏡下降過(guò)程中壓到玻片C圖丙視野中出現(xiàn)黑色圓圈的原因是刮取細(xì)胞后,涂抹不均勻D將裝片向左下方移動(dòng)可以使圖丁視野中細(xì)胞a移至中央【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】顯微鏡結(jié)構(gòu)如下:【解答】A、顯微鏡對(duì)光時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對(duì)通光孔。再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,讓較大的一個(gè)光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。用左眼通過(guò)目鏡觀察,右眼必須睜開(kāi),以便及時(shí)記錄觀察結(jié)果。同時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡,使視野中出現(xiàn)一個(gè)明亮的圓形,所以此時(shí)要調(diào)節(jié)1反光鏡,2物鏡轉(zhuǎn)換器和遮光器,
26、故說(shuō)法錯(cuò)誤。B、使用顯微鏡調(diào)焦距的過(guò)程為:眼睛注視物鏡與載玻片的距離。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,物鏡靠近載玻片時(shí),注意不要讓物鏡碰到載玻片。用左眼朝目鏡內(nèi)注視,同時(shí)要求右眼睜開(kāi),并慢慢調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢上升。當(dāng)看到物像時(shí),停止調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,繼而輕微來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰為止,所以鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注意看物鏡的鏡筒,防止 物鏡下降過(guò)程中壓到玻片 ,故說(shuō)法錯(cuò)誤。C、當(dāng)蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng),比如蓋蓋玻片時(shí)沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,而留有較多氣泡時(shí), 視野中有很多黑色圓圈,故說(shuō)法錯(cuò)誤。D、顯微鏡中所成的向是一個(gè)倒像,即像與物上下左右對(duì)稱(chēng), 在用低倍鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),要將
27、視野右上方的細(xì)胞調(diào)到視野的正中央,應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng),故說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:B23(2019七上新昌期末)如圖為某地等高線地形圖(單位:米)。根據(jù)該圖,下列說(shuō)法正確的是()AD點(diǎn)在C點(diǎn)的正東方向B若在圖上測(cè)得CD的長(zhǎng)度為3厘米,則實(shí)地距離是150米CE點(diǎn)的地形為鞍部D分別從A點(diǎn)和B點(diǎn)出發(fā),沿虛線登上山頂C,坡度較緩的路線是BC【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】地形圖【解析】【分析】(1)地圖的方向常用三種方法來(lái)表示:在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,經(jīng)線靠北極端的指向?yàn)楸?,?jīng)線靠南極端的指向?yàn)槟?;有的地圖用一個(gè)指北的方向標(biāo)指示北方;一般地圖的方向?yàn)樯媳?、下南、左西、右東。(2)比例尺常有線段式、數(shù)字式、文字式三種表現(xiàn)方
28、式。數(shù)字式“11000000”其用來(lái)表示圖上1厘米代表實(shí)地距離1000000厘米即10000米。(3)山地的不同部位,等高線的形態(tài)也不一樣。山頂是等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸降低;盆地或洼地是等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸升高;山谷是等高線凸出部分指向海拔較高處,等高線從低往高突,就是山谷;山脊是等高線凸出部分指向海拔較低處,等高線從高往低突;鞍部是正對(duì)的兩山脊或山谷等高線之間的空白部分;陡崖是近于垂直的山坡,多條等高線重疊的地方。(4)從等高線的疏密狀況,可以判斷地面的高低起伏。等高線密集,坡度較陡;等高線稀疏,坡度較緩?!窘獯稹緼、該采用的是指向標(biāo)定向法,由此可得D點(diǎn)在C點(diǎn)的東南
29、方向,說(shuō)法錯(cuò)誤。B、該圖的比例尺為150000,表示圖上1厘米表示實(shí)際500米,若在圖上測(cè)得CD的長(zhǎng)度為3厘米,則實(shí)地距離是1500米,說(shuō)法錯(cuò)誤。C、E處是是正對(duì)的兩山脊或山谷等高線之間的空白部分,是鞍部,說(shuō)法正確。D、分別從A點(diǎn)和B點(diǎn)出發(fā),AC的等高線較稀疏,坡度較緩;BC的等高線較密集,坡度較陡;所以沿虛線登上山頂C,坡度較緩的路線是AC,說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:C24(2019七上新昌期末)下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象得出的結(jié)論中,正確的是()選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 結(jié)論A 在量筒中先倒入黃豆,再倒入芝麻,將量筒反復(fù)招晃幾次,使黃豆和芝麻混合 混合后的總體積小于混合前的總體積 分子之間存在空隙B 注射器內(nèi)裝
30、有乙醚氣體,向內(nèi)推動(dòng)活塞 注射器內(nèi)出現(xiàn)液體 壓縮體積可以使氣體液化C 在正在爬行的蝸牛前方5厘米處,用力鼓掌 蝸牛向遠(yuǎn)離掌聲的方 蝸牛有聽(tīng)覺(jué)D 將兩本書(shū)相對(duì)放在一起,然后將書(shū)本向中間移動(dòng) 兩本書(shū)的中間會(huì)隆起 板塊的碰撞形成了巨大的山脈AA BB CC DD【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】分子之間存在空隙;液化及液化現(xiàn)象;板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)【解析】【分析】(1)擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子之間有空隙;(2)液化的方法:降低溫度和壓縮體積;(3)判斷蝸牛是否有聽(tīng)覺(jué)時(shí),不能劇烈太近,最少要10cm以上;(4)模擬實(shí)驗(yàn)只能模擬現(xiàn)象的形成過(guò)程,而不能作為得到結(jié)論的依據(jù)?!窘獯稹緼.黃豆和芝麻的實(shí)驗(yàn),只能模擬液體混合后體積減小的
31、成因,而不能作為分子之間有空隙的依據(jù),故A錯(cuò)誤;B.推動(dòng)活塞,注射器內(nèi)壓強(qiáng)增大,乙醚發(fā)生液化現(xiàn)象,說(shuō)明壓縮體積可以使氣體液化,故B正確;C.蝸牛受到刺激就會(huì)躲避,如果距離太近,那么聲音通過(guò)地面?zhèn)鬟f給它,就無(wú)法通過(guò)它的爬行方向判斷它是否有聽(tīng)覺(jué),故C錯(cuò)誤;D.兩本書(shū)中間隆起的現(xiàn)象,只能模擬板塊碰撞形成山脈的過(guò)程,而不能作為此結(jié)論的依據(jù),故D錯(cuò)誤。故選B。25(2019七上新昌期末)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,抽取玻璃板之后,兩個(gè)瓶子里的氣體混合在一起,最后顏色變得均勻,下列選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn),其原理與上述實(shí)驗(yàn)一致的是()A酒精與水混合B紅墨水注入水底C兩塊鉛柱粘合D刺破細(xì)線上側(cè)肥皂膜【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱
32、運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散,據(jù)此分析判斷。【解答】抽取玻璃板之后,兩個(gè)瓶子里的氣體混合在一起,最后顏色變得均勻,這說(shuō)明兩種氣體發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象,即且分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。A.酒精和水混合后,總體積變小,說(shuō)明分子之間有空隙,故A不合題意;B.將紅墨水注入水底,一段時(shí)間后,整杯水都變成紅色,說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B符合題意;C.兩個(gè)鉛塊粘合在一起,說(shuō)明分子之間有相互作用的引力,故C不合題意;D.刺破細(xì)線上側(cè)的肥皂膜,細(xì)線向下彎曲,說(shuō)明分子之間有引力,故D不合題意。故選B。二、填空題(本題共9小題,每空1分,共30分)26(2019七上新昌期末)科
33、學(xué)研究過(guò)程中經(jīng)常要進(jìn)行各種測(cè)量。(1)圖甲中,物體的長(zhǎng)度是 厘米。(2)圖乙是常用的體溫計(jì),它是根據(jù)液體 的性質(zhì)制成的,此時(shí)指示的溫度是 ?!敬鸢浮浚?)1.70(2)熱脹冷縮;36.6【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量;溫度及溫度的測(cè)量【解析】【分析】(1)弄清刻度尺的分度值,然后根據(jù)測(cè)量值=準(zhǔn)確值+估讀值達(dá)到測(cè)量結(jié)果;(2)根據(jù)液體溫度計(jì)的工作原理解答;弄清體溫計(jì)的分度值,然后根據(jù)液面位置讀出示數(shù)。【解答】(1)刻度尺的分度值為0.1cm,準(zhǔn)確值為:3.7cm-2.0cm=1.7cm,估讀值為0.00cm,那么物體的長(zhǎng)度為:1.7cm+0.00cm=1.70cm;(2)圖乙是常用的體溫計(jì),它是根據(jù)液體熱
34、脹冷縮的性質(zhì)制成的;體溫計(jì)的分度值為0.1,那么示數(shù)為:36+0.16=36.6。27(2019七上新昌期末)2019年第二屆上海世博會(huì)期間,在“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)登中華老字號(hào)展區(qū)里放置了一雙白面紅標(biāo)的經(jīng)典回力運(yùn)動(dòng)鞋,如圖所示。(1)白面紅標(biāo)的經(jīng)典回力運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底是橡膠底,橡膠屬于 (選填“晶體”或“非晶體”)(2)下表是小力從說(shuō)明書(shū)上抄下的上?;亓π映叽a對(duì)照表。美國(guó)碼 5 5.5 6.5 7.5 8 9 9.5 10.5 11.5中國(guó)碼 35 36 37 38 39 40 41 42 43腳長(zhǎng) 22 22.5 23.5 24 24.5 25.5 26 27 28表格中“腳長(zhǎng)”的單位是 。他采用
35、的是 (選填“表格”、“文字“或“圖形”)記錄法【答案】(1)非晶體(2)厘米;表格【知識(shí)點(diǎn)】物理量的單位;晶體與非晶體【解析】【分析】(1)晶體和非晶體的區(qū)別:有無(wú)熔點(diǎn);(2)長(zhǎng)度的常用單位:千米、米、分米、厘米和毫米;用一個(gè)表格,將需要記錄的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)整理在一起的方法叫表格記錄法?!窘獯稹浚?)橡膠在熔化時(shí),先變軟,然后再變稀,最后變成液態(tài),因?yàn)樗刍瘺](méi)有固定的溫度,即沒(méi)有熔點(diǎn),所以它是非晶體;(2)表格中“腳長(zhǎng)”的單位都是厘米;他采用的是表格記錄法。28(2019七上新昌期末)如圖所示是五種脊椎動(dòng)物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)圖中用母乳哺育幼兒有 (選填字母)。(2)籃魚(yú)翅在民間
36、通常以“魚(yú)翅”簡(jiǎn)稱(chēng),實(shí)際上是魚(yú)的 (填運(yùn)動(dòng)器官)。(3)揚(yáng)子所代表的動(dòng)物類(lèi)群最早成為真正的 (選填“水生”或陸生”)脊椎動(dòng)物。(4)為了對(duì)朱鵑進(jìn)行就地保護(hù),在陜西省漢水之演的漢中地區(qū)建立朱國(guó)家級(jí) ?!敬鸢浮浚?)E(2)鰭(3)陸生(4)自然保護(hù)區(qū)【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物;生物物種的多樣性與保護(hù)【解析】【分析】 (1)脊椎動(dòng)物是動(dòng)物界中最高等的動(dòng)物,根據(jù)它們的形態(tài)特征不同,可分成魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)等幾大類(lèi)。(2)為了保護(hù)自然資源,特別是保護(hù)珍貴、稀有的動(dòng)植物資源和具有代表性的自然環(huán)境,國(guó)家建立了許多自然保護(hù)區(qū)。這對(duì)于保護(hù)自然資源,特別是保護(hù)珍貴、稀有的野生動(dòng)植物資源,是十分有效
37、的手段?!窘獯稹浚?) 母乳哺育幼兒是哺乳動(dòng)物,是E大熊貓。(2) 籃魚(yú)翅在民間通常以“魚(yú)翅”簡(jiǎn)稱(chēng),實(shí)際上是魚(yú)的鰭。(3)揚(yáng)子鱷屬于爬行類(lèi),爬行類(lèi)是最早成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。(4) 為了對(duì)朱鵑進(jìn)行就地保護(hù),可建立國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。故答案為:(1)E;(2)鰭;(3)陸生;(4) 自然保護(hù)區(qū)29(2019七上新昌期末)北京時(shí)間2019年6月17日22時(shí)55分在四川省宜賓市長(zhǎng)寧縣發(fā)生6.0級(jí)地震,震源深度16公里,在這次地震之前的61秒內(nèi),四川成都、德陽(yáng)、資陽(yáng)等地已經(jīng)陸續(xù)收到了通過(guò)廣播電視機(jī)構(gòu)和各種終端設(shè)備發(fā)出的提前預(yù)警,減少了大量傷亡。(1)四川省地震頻發(fā)是由于四川省處于亞歐板塊和 板塊的交界
38、處。(2)四川省宜賓市長(zhǎng)寧縣(北緯28.34度,東經(jīng)104.90度)位于 (選填“低”、“中”或“高“)緯度。(3)當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),在高樓教室里的學(xué)生應(yīng)當(dāng)采取的合理措施是 。A迅速跑到教室外B護(hù)頭下蹲并躲在墻角或堅(jiān)固的桌子旁邊C跑到窗口處大聲呼救D立即從窗戶跳樓生(4)地震過(guò)后,山坡面上的碎屑物受震動(dòng)而變松動(dòng),容易形成 。【答案】(1)印度洋(2)低(3)B(4)泥石流【知識(shí)點(diǎn)】地球的模型-地球儀;地震;地震的預(yù)報(bào)和防范;泥石流的形成【解析】【分析】(1)全球六大板塊分布如下:(2)低緯度是0 30 ;中緯度是30 60 高緯度是60 90(3)發(fā)生地震時(shí),要冷靜不慌亂,要迅速地選擇正確的逃生方
39、法。在教室等人多的地方,如果時(shí)間許可,要有序地快速地撤離,以免因慌亂發(fā)生擠壓、踩踏事故。從地震發(fā)生到房屋倒塌大約需要 10余秒鐘,如果你所在的位置是底樓,應(yīng)該迅速跑到室外,到開(kāi)闊的地帶避險(xiǎn)。若是在高樓來(lái)不及逃離,可根據(jù)你所在的位置迅速作出判斷,采用最有效的方法進(jìn)行避震和自救。例如,伏而待定,就近選擇墻角或堅(jiān)固的桌子、排椅旁蹲下后閉眼,將書(shū)包或提包放在頭頂?shù)取H绻阍谑彝?,要遠(yuǎn)離玻璃幕墻、樓房、電線桿、廣告牌、高壓線等。地震發(fā)生時(shí)。切記不要進(jìn)入室內(nèi)搶救物品和救援他人,以免作無(wú)謂的犧牲。(4)泥石流是指在山區(qū)因?yàn)楸┯昊蚱渌蛞l(fā)的攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流?!窘獯稹浚?) 四川省地震頻發(fā)是
40、由于四川省處于亞歐板塊和印度洋板塊的交界處。(2) 四川省宜賓市長(zhǎng)寧縣北緯28.34度,屬于低緯度。(3) 當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),在高樓教室里的學(xué)生應(yīng)當(dāng)采取的合理措施是B。(4)泥石流形成的自然原因主要有:山區(qū)(特別是陡峭地形)有利于水流匯集,水流的流速較大,沖刷力強(qiáng);山坡或溝谷表層堆積有大量的松散碎屑物(土、石塊等),容易被水流沖刷;有暴雨或持續(xù)性的降水,形成了大量的流水。 地震過(guò)后,山坡面上的碎屑物受震動(dòng)而變松動(dòng),容易形成泥石流。故答案為:(1)印度洋;(2)低;(3)B;(4)泥石流30(2019七上新昌期末)袁隆平說(shuō):海水如果擴(kuò)大到一億畝,可多養(yǎng)活8000萬(wàn)人口,海水稻能在海邊灘涂等地生長(zhǎng),具
41、有抗早、抗滑、抗病蟲(chóng)害、抗倒伏、抗鹽堿等特點(diǎn),稻米顏色呈朋脂紅,下圖為海水稻的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)海水稻在分類(lèi)上屬于種子植物中的 植物。(2)若A表示細(xì)胞,則過(guò)程為細(xì)胞的 (選填“生長(zhǎng)”、“分裂”“或“分化”)。(3)若C表示水稻谷粒,則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于 。(4)海水稻細(xì)胞中的 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),能阻止多余的鹽分進(jìn)入細(xì)胞?!敬鸢浮浚?)被子(2)分化(3)器官(4)細(xì)胞膜【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu);細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化;結(jié)構(gòu)與層次;種子植物【解析】【分析】(1)細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞,起初功能相同,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)也相同,但在發(fā)育過(guò)程中,由于這些細(xì)胞的功能各自不同,它們的形態(tài)、結(jié)
42、構(gòu)也發(fā)生了變化,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官植物體。(3)細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)都有各自獨(dú)特的功能: 細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi), 保持細(xì)胞的相對(duì)獨(dú)立性, 同時(shí)起著保護(hù)細(xì)胞的作用,還具有控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的作用; 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心; 細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所; 葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所; 細(xì)胞壁能保護(hù)和支持細(xì)胞, 使植物細(xì)胞具有一定的形狀?!窘獯稹浚?)由題目可知海水稻是指生長(zhǎng)在海邊的水稻,所以與水稻一樣屬于被子植物。(2)由圖可以看出,的過(guò)程是形成各種形態(tài)與功能不相同的組織,屬于屬于細(xì)胞的分化過(guò)程。(3
43、) 水稻谷粒實(shí)際上是水稻的果實(shí),在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。(4)細(xì)胞膜具有控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的作用, 故可知海水稻細(xì)胞中的能阻止多余的鹽分進(jìn)入細(xì)胞。故答案為:(1)被子;(2)分化;(3)器官;(4)細(xì)胞膜31(2019七上新昌期末)2019年1月3日,“娥四號(hào)”攜帶著重達(dá)140千克的“玉兔二號(hào)”在月球背面馮卡門(mén)撞擊坑內(nèi)成功實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)歷史上第一次月球背面軟著陸,此次在月球上進(jìn)行的生物科普試驗(yàn)選擇了棉花、油菜、土豆、擬南芥、酵母和果蠅六種生物作為樣本,將它們的種子和蟲(chóng)卵帶到月球進(jìn)行培育。(1)如圖甲所示,“玉兔二號(hào)”月球車(chē)從娥四號(hào)著陸器上滑下來(lái),月球車(chē)質(zhì)量 (選填“變大”、“不變”或“變
44、小”)(2)擬南芥與油菜的共同特征 (選填“多于”或“少于”)它與果蠅的共同特征。(3)在圖丙的檢索表中,表示棉花的是 (選填字母)?!敬鸢浮浚?)不變(2)多于(3)A【知識(shí)點(diǎn)】生物的分類(lèi)方法和分類(lèi)單位;利用檢索表來(lái)辨認(rèn)生物;質(zhì)量及其特性【解析】【分析】(1)質(zhì)量是物體的屬性,它不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態(tài)等的改變而改變。(2)科學(xué)的分類(lèi)方法是以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及生物之間的親緣關(guān)系等為依據(jù)進(jìn)行分類(lèi)的,并根據(jù)它們之間的差異大小,由大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種構(gòu)成分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)。一個(gè)“界”含有若干個(gè)“門(mén)”,一個(gè)“門(mén)”含有若干個(gè)“綱”,以此類(lèi)推,分類(lèi)的最小單位是“種”(物種
45、)。分類(lèi)等級(jí)越低,生物之間的親緣關(guān)系越近,共同點(diǎn)越多。(2)常用的生物分類(lèi)檢索表是二歧分類(lèi)檢索表。這種檢索表把同一類(lèi)別的生物,根據(jù)一對(duì)或幾對(duì)相對(duì)性狀的區(qū)別,分成相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支。接著,根據(jù)另一對(duì)或幾對(duì)相對(duì)性狀,把上面的每個(gè)分支再分成相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支,如此逐級(jí)排列下去,直到編制出包括全部生物類(lèi)群的分類(lèi)檢索表?!窘獯稹浚?)質(zhì)量是物體的屬性,它不隨物體的位置的改變而改變,所以“玉兔二號(hào)”月球車(chē)從娥四號(hào)著陸器上滑下來(lái),月球車(chē)質(zhì)量不變。(2) 擬南芥與油菜都是屬于植物界, 而果蠅屬于動(dòng)物界,所以擬南芥與油菜的共同特征多于它與果蠅的共同特征。(3)棉花是有種子植物,對(duì)應(yīng)1a,進(jìn)而檢索到2;種子外有果皮包
46、被,對(duì)應(yīng)2a,進(jìn)而檢索到A,所以表示棉花的是A。故答案為:(1)不變;(2)多余;(3)A32(2019七上新昌期末)用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)中每隔1分鐘用溫度計(jì)測(cè)一次物質(zhì)的溫度及觀察其狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖像如圖乙所示。(1)通過(guò)燒杯中的水對(duì)試管中的冰加熱,目的是 。(2)第4分鐘時(shí)將試管從燒杯中拿出來(lái),試管中物質(zhì)的狀態(tài)為 。(3)由圖乙可知,CD段吸收的熱量比AB段 ?!敬鸢浮浚?)使冰均勻受熱(2)固液共存(3)多【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象【解析】【分析】(1)用燒杯內(nèi)的水對(duì)物質(zhì)加熱,叫“水浴法”加熱,由于物質(zhì)全部浸泡在水中,所以受熱比
47、較均勻;(2)當(dāng)晶體在熔點(diǎn)時(shí),由于既有液體,也有固體,所以處于固液共存的狀態(tài);(3)使用相同的熱源加熱,那么物質(zhì)吸收的熱量與加熱時(shí)間成正比?!窘獯稹浚?)通過(guò)燒杯中的水對(duì)試管中的冰加熱,目的是使冰均勻受熱。(2)根據(jù)乙圖可知,BC段吸熱但溫度保持不變,因此冰處于熔化狀態(tài),那么試管中物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存;(3)根據(jù)乙圖可知,CD段吸熱:10min-6min=4min,AB段吸熱2min,因此CD段吸收的熱量比AB段多。33(2019七上新昌期末)酒精是實(shí)驗(yàn)室中常接觸的一種物質(zhì),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題(1)酒精是由 構(gòu)成的。(2)酒精在常溫常壓下是一種易燃、易揮發(fā)、密度小于水的無(wú)色透明液體,以
48、上性質(zhì)中屬于酒精化學(xué)性質(zhì)的是 。(3)在四塊相同的玻璃板上各滴一質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)A、C兩圖的對(duì)比,可以得出液體蒸發(fā)的快慢與液體 有關(guān)。該同學(xué)猜想液體蒸發(fā)還可能與液體的種類(lèi)有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行如下探究:取兩只相同的燒杯,分別盛 和酒精,把它們同時(shí)放在同一環(huán)中,一段時(shí)間后觀察比較兩杯中液體的多少?!敬鸢浮浚?)分子(2)易燃(3)溫度;等質(zhì)量的水【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;影響蒸發(fā)快慢的因素【解析】【分析】(1)物質(zhì)由分子或原子構(gòu)成;(2)化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性;(3)比較A、C兩圖中液體蒸發(fā)
49、的相同因素和不同因素,根據(jù)不同的因素填空;探究蒸發(fā)的快慢與液體的種類(lèi)有關(guān)是,需要改變液體的種類(lèi),保持液體的質(zhì)量、表面積和空氣流動(dòng)等因素相同?!窘獯稹浚?)酒精是由分子構(gòu)成的;(2)酒精在常溫常壓下是一種易燃、易揮發(fā)、密度小于水的無(wú)色透明液體,以上性質(zhì)中屬于酒精化學(xué)性質(zhì)的是易燃;(3)A、C兩圖中,液體都是水,表面積和空氣流速相同,只有C中用酒精燈加熱溫度較高,因此可以得出液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)。該同學(xué)猜想液體蒸發(fā)還可能與液體的種類(lèi)有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行如下探究:取兩只相同的燒杯,分別盛等質(zhì)量的水和酒精,把它們同時(shí)放在同一環(huán)中,一段時(shí)間后觀察比較兩杯中液體的多少34(2019七上新昌期末)如
50、圖甲、乙所示分別表示物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系和物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題:(1)由圖甲可知,該物質(zhì)的密度是 千克/米3。(2)圖乙中斜線部分S的面積表示該物質(zhì)的 。【答案】(1)7.9103(2)質(zhì)量為12克【知識(shí)點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【解析】【分析】(1)從甲圖中找到對(duì)應(yīng)的體積和質(zhì)量,根據(jù)公式計(jì)算密度;(2)斜線部分為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)寬,然后與公式m=V進(jìn)行比較計(jì)算即可?!窘獯稹浚?)根據(jù)甲圖可知,當(dāng)甲的體積為3cm3時(shí),質(zhì)量為23.7g,那么甲的密度為:;(2)圖中陰影部分為長(zhǎng)方形,那么它的面積S=ab=V=4g/cm33cm3=12g,因此斜線部分面積S表示該物質(zhì)
51、的質(zhì)量為12g。三、實(shí)驗(yàn)深究題(本題共3小題,每空1分,共12分)35(2019七上新昌期末)小西家的車(chē)庫(kù)里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去,而車(chē)庫(kù)外干燥的水泥路上卻很少看見(jiàn),鼠婦喜歡在濕的環(huán)境中生活嗎 小西開(kāi)展了如下探究。(1)查閱資料:鼠婦又稱(chēng)“灌蟲(chóng)”,它屬于 (選填“脊椎“或“無(wú)脊”)動(dòng)物中的節(jié)鼓動(dòng)物門(mén)甲殼綱灌蟲(chóng)亞目。(2)作出假設(shè):鼠婦喜歡濕的環(huán)境。制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)各放上一半濕的土壤和干燥的土壤,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為,該實(shí)驗(yàn)的變量是 。(3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表環(huán)境 第1 次 第2次 第3次 第4次 第5次干燥 0
52、只 1只 2只 0只 2只潮濕 10只 9只 8只 10只 8只通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是鼠婦喜歡 (選填“干燥”或“濕“)的環(huán)境?!敬鸢浮浚?)無(wú)脊(2)土壤潮濕程度(3)濕【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);控制變量法;常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物【解析】【分析】(1)根據(jù)各種無(wú)脊椎動(dòng)物不同的形態(tài)特征,科學(xué)家將無(wú)脊椎動(dòng)物分成了許多類(lèi),例如有腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。(2)當(dāng)設(shè)計(jì)多個(gè)因素影響的研究方案時(shí),每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,這種研究方法叫控制變量法?!窘獯稹浚?)由題可知, 鼠婦屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén),所以是屬于
53、無(wú)脊椎動(dòng)物。(2)由“ 在鐵盤(pán)內(nèi)各放上一半濕的土壤和干燥的土壤 ”可知,該實(shí)驗(yàn)的變量是土壤潮濕程度。(3)由數(shù)據(jù)可知:干燥環(huán)境中鼠婦數(shù)量較少或沒(méi)有,潮濕環(huán)境中數(shù)量較多,故可得出:鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境。故答案為:(1)無(wú)脊;(2)土壤潮濕程度;(3)濕36(2019七上新昌期末)小夏在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、洋表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn),圖甲是其中幾個(gè)操作步驟,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)步驟中滴的是 。(2)當(dāng)在顯微鏡下看到如圖乙所示的物像時(shí),是由于圖甲中步驟 (選填序號(hào))操作不當(dāng)。(3)步驟染色的目的是 (選填“便于觀察“或?yàn)榱嗣烙^”)(4)如圖丙所示為小夏繪制的洋蔥
54、表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,其中能保護(hù)和支持細(xì)胞,使植物細(xì)胞具有一定的形狀的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (選填序號(hào))【答案】(1)生理鹽水(2)(3)便于觀察(4)【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu);顯微鏡的使用;觀察細(xì)胞【解析】【分析】(1)觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)先在干凈的載玻片上滴 1滴生理鹽水,漱凈口,用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下,把刮下來(lái)的口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水中,盡量涂均勻。(2)細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)都有各自獨(dú)特的功能:細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi),保持細(xì)胞的相對(duì)獨(dú)立性,同時(shí)起著保護(hù)細(xì)胞的作用,還具有控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的作用;細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心;細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所;葉綠體是植
55、物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;細(xì)胞壁能保護(hù)和支持細(xì)胞,使植物細(xì)胞具有一定的形狀。(3)細(xì)胞內(nèi)存在著一種易被堿性染料染成深色的物質(zhì),這種物質(zhì)稱(chēng)為染色體。【解答】(1)生理鹽水能保持口腔上皮細(xì)胞保持完整的形態(tài),所以滴的是生理鹽水。(2)如圖乙現(xiàn)象是視野中出現(xiàn)了氣泡,是因?yàn)樯w蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)引起的,故是步驟操作不當(dāng)。(3) 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),用碘液染色可清晰的觀察細(xì)胞核, 便于觀察,提高觀察效果。(3)圖中1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞質(zhì),4是液泡,5是細(xì)胞核。洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞,其中的細(xì)胞壁能保護(hù)和支持細(xì)胞,使植物細(xì)胞具有一定的形狀的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是,故是1 。故答案為:(1)生理鹽水;(2);
56、(3)便于觀察;(4)137(2019七上新昌期末)在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)“中,裝置如圖甲所示,回答下列問(wèn)題:(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,器材中使用紙板的作用是 。(2)水沸騰時(shí)移去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水 (選填“立即”或“不立即”)停止沸騰。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。如果在其他條件不變的情況下,當(dāng)對(duì)水加熱到第9分鐘時(shí),水的溫度是 。(4)如圖丙所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過(guò)一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水蒸氣液化時(shí)要 熱量?!敬鸢浮浚?)減少熱量散失,節(jié)省加熱到沸騰的時(shí)間(2)
57、不立即(3)99(4)試管壁有小水珠產(chǎn)生;放出【知識(shí)點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】(1)燒杯上加蓋紙板,可以減少水分和熱量的散失,縮短加熱時(shí)間;(2)移去酒精燈后,由于燒杯底部溫度仍然很高,所以水會(huì)繼續(xù)從燒杯底部吸熱,保持沸騰一段時(shí)間;(3)當(dāng)液體到達(dá)沸點(diǎn)后,繼續(xù)吸熱,溫度保持不變;(4)燒瓶中產(chǎn)生的高溫的水蒸氣在A中遇到冷水放熱,由氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象,于是在試管A中看到有水珠生成。由于冷水吸熱,它的溫度升高,所以C中的溫度計(jì)示數(shù)增大?!窘獯稹浚?)甲圖實(shí)驗(yàn)中,器材中使用紙板的作用是:減少熱量散失,節(jié)省加熱到沸騰的時(shí)間。(2)水沸騰時(shí)移去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水不立即停止沸騰。(3)根據(jù)圖像
58、可知,在9min以前,水已經(jīng)達(dá)到沸點(diǎn)99,如果在其他條件不變的情況下,當(dāng)對(duì)水加熱到第9分鐘時(shí),水的溫度是99。(4)如圖丙所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過(guò)一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是試管壁有小水珠產(chǎn)生,同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水蒸氣液化時(shí)要放出熱量。四、解答題(本題共1小題,第38題8分)38(2019七上新昌期末)如圖甲所示是校園水池中的太湖石假山。太湖石,又名窟窿石、假山石,是由石灰?guī)r遭到長(zhǎng)時(shí)間侵蝕后慢慢形成的,多窟窿和皺紋理。(1)根據(jù)巖石的成因分類(lèi),太湖石屬于 (填字母)A巖漿巖 B沉積巖 C變質(zhì)巖(2)小石在水
59、池邊撿到一小塊太湖石,想測(cè)量該太湖石的密度。具體操作過(guò)程如下:用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量太湖石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖乙所示用一個(gè)底面積為10厘米的平底圓柱形玻璃杯和水測(cè)量太湖石的體積,如圖丙所示。A將適量的水倒入玻璃杯內(nèi),用刻度尺測(cè)量出水面高度h1為9厘米。B將太湖石用細(xì)線拴住,緩緩放入水中,用刻度尺測(cè)量出水面高度h2為12厘米。計(jì)算太湖石的密度?!敬鸢浮浚?)B(2)標(biāo)尺的分度值為0.2g,那么游碼的質(zhì)量為2.4g,砝碼的質(zhì)量為:5g+20g+50g=75g;石頭的質(zhì)量為:m=5g+20g+50g+2.4g=77.4g;石頭的體積為:V=V2-V1=10cm212cm-10
60、cm29cm=30cm3;石頭的密度為:。【知識(shí)點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用;巖石的類(lèi)型【解析】【分析】(1)由地球深處的巖漿侵入地殼內(nèi)或噴出地表后冷凝而形成的巖石叫火山巖;暴露在地殼表層的巖石在地球發(fā)展過(guò)程中遭受各種外力的破壞,破壞產(chǎn)物在原地或者經(jīng)過(guò)搬運(yùn)沉積下來(lái),再經(jīng)過(guò)復(fù)雜的成巖作用而形成的叫沉積巖;地殼中原有的巖石受構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)或地殼內(nèi)熱流變化等內(nèi)應(yīng)力影響,使其礦物成分、結(jié)構(gòu)構(gòu)造發(fā)生不同程度的變化而形成的巖石叫變質(zhì)巖。(2)首先根據(jù)m=m砝碼+m游碼計(jì)算出石頭的質(zhì)量,再根據(jù)V=V2-V1計(jì)算出石頭的體積,最后根據(jù)公式計(jì)算密度即可。【解答】(1)太湖石是由石灰?guī)r遭到長(zhǎng)時(shí)間的侵蝕后形成的,因此屬于
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