【課件精創(chuàng)】合理利用網(wǎng)絡(luò)-部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

1、你能做得到嗎？為什么要提出這些要求？2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間溫故知新（1）出現(xiàn)了一些虛假的不良的信息。（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。耗費(fèi)人們的時(shí)間,影響人們思考的深度,疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系（3）個(gè)人隱私容易被侵犯。我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制不良信息。要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。恪守道德、遵守法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)

2、和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制不良信息。恪守道德、遵守法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。（3）（2）（4）如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？筆記1媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。一理性參與網(wǎng)絡(luò)生活上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，從不同信息源進(jìn)行多方驗(yàn)證。看到“駭人聽(tīng)聞”的信息后，先上網(wǎng)了解信息出處是否權(quán)威。注意信息出處瘋狂煽情、聳人聽(tīng)聞的消息往往不可靠。辨識(shí)信息內(nèi)容及時(shí)關(guān)注官方信息，發(fā)現(xiàn)有謠言，會(huì)及時(shí)澄清。關(guān)注官方信息對(duì)于無(wú)法辨識(shí)真假的信息

3、，可以向家長(zhǎng)、老師和專家求教。向他人求助對(duì)信息多方驗(yàn)證方法：該如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？看到“駭人聽(tīng)聞”的信息后，先上網(wǎng)了解信息出處是否權(quán)威。傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量02關(guān)心國(guó)家新聞?dòng)绊懮钔苿?dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方便溝通拉近距離網(wǎng)民建言征集活動(dòng)12315互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)市長(zhǎng)信箱縣長(zhǎng)信箱對(duì)社會(huì)生活中的現(xiàn)象、問(wèn)題，可以怎樣向有關(guān)部門建言獻(xiàn)策嗎？我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。思考：我們提意見(jiàn)或者建議有什么意義？ 我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提出意見(jiàn)和建議，表達(dá)訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。二傳播網(wǎng)絡(luò)正能量他們的做法讓人敬佩傳播網(wǎng)絡(luò)正能量二我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。我們要在網(wǎng)上傳播正能量。（1）要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。（2）要在網(wǎng)上傳播正能量，高揚(yáng)主旋律。如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？筆記2課堂總結(jié)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量合理利用網(wǎng)絡(luò)提高媒介素