2022年小學(xué)素質(zhì)教育實施方案范文

1、第10頁共10頁2022年小學(xué)素質(zhì)教育實施方案范文(_-_學(xué)年度第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想為深入貫徹落實縣教育工作會議精神，以辦好人民滿意教育為宗旨，以“讓我們一生幸福成長”為辦學(xué)使命，踐行“用文化發(fā)展人”的教育思想，實現(xiàn)“辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育資源優(yōu)質(zhì)化、內(nèi)涵發(fā)展品位化”的目標，聚焦改革發(fā)展，深化素質(zhì)教育，突出教學(xué)質(zhì)量，做強學(xué)校品牌，走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提高教育現(xiàn)代化水平。二、工作目標深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。大力推進文化建設(shè)、特色建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施堅持從嚴治教，切實減輕負擔(dān)1.嚴格控制作息時間。保證學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不超過_小時，確保_小時睡眠時間。2.嚴

2、格控制作業(yè)量。一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，三到六年級作業(yè)量不超過一小時。3.嘗試推進彈性作業(yè)。(1)作業(yè)內(nèi)容“彈性化”。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力層次，按照提升、能力和基礎(chǔ)分層布置a、b、c三類作業(yè)，學(xué)業(yè)檢測實行分層評價；(2)作業(yè)時間“彈性化”。根據(jù)學(xué)生家庭生活實際情況，可當(dāng)日或隔日完成作業(yè)。14.不隨意_考試、評比。每學(xué)期根據(jù)縣局安排只_一次學(xué)業(yè)水平測試，不再_其它測試。探究成長方式，推進特色建設(shè)加強體藝教育，實施學(xué)生體質(zhì)健康促進行動計劃，保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時以上；廣泛開展文化藝術(shù)活動，擴大體藝活動的覆蓋面；注重文化社團建設(shè)，為學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展提供平臺；改革學(xué)生素質(zhì)評價方式，促進學(xué)生

3、生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長。1.深化課程改革。開齊開足課程，不隨意增減課程，整合國家和地方課程，建構(gòu)校(園)本課程和生本課程。一三年級，開設(shè)信息技術(shù)校本課程，建構(gòu)成長博客生本課程；四六年級，整合美術(shù)和信息技術(shù)課程，開設(shè)電腦繪畫課程；整合綜合實踐課程，創(chuàng)新開設(shè)校本課程；加強社團建設(shè)，落實興趣課程，開設(shè)學(xué)生社團_個，讓學(xué)生在活動中發(fā)展特長，快樂成長。2.建構(gòu)教學(xué)模式。用學(xué)習(xí)改造課堂，舉辦“科研沙龍”和“自主學(xué)習(xí)”研討會，優(yōu)化自主學(xué)習(xí)方案，通過“同課異構(gòu)”、“共享課堂”等活動進行研討，以學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果為評價課堂教學(xué)的主要依據(jù)，建構(gòu)以自主學(xué)習(xí)為核心的“自問自探”教學(xué)模式。3.優(yōu)化體育活動。以

4、國家體質(zhì)標準為教學(xué)依據(jù)，積極開展陽光體育活動和“體藝21”，保證學(xué)生每日體育活動一小時以上。整合體育課程資源，充分發(fā)揮教師資源優(yōu)勢，強化籃球、乒乓球、武術(shù)操等教學(xué)內(nèi)容。將體育課和體育活動、藝體節(jié)緊密結(jié)合起來，讓學(xué)生在“玩中學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的習(xí)慣。24.創(chuàng)新家校互訪。深化家訪活動，全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，深入了解學(xué)生的家庭狀況，廣泛聽取家長的意見各建議，更好地實施幸福教育。(1)確保家訪面、入戶率，不得弄虛作假，注重實效，集中家訪和平時家訪相結(jié)合。(2)通過定期召開家長會、發(fā)放家長問卷、開設(shè)“校長信箱”、設(shè)立“校長接待日”以及邀請家長走進課堂等舉措，聽取家長建議，改進學(xué)校工作，提升辦學(xué)水平

5、。強化德育工作，提升師生品德培育_核心價值觀，深入開展“_”主題教育，打造德能雙馨教師隊伍，培養(yǎng)“紳士、淑女”風(fēng)范的接班人。1.加強教師隊伍建設(shè)。(1)錘煉師德師能。每年_教師專業(yè)素養(yǎng)考核，促進教師加強教育教學(xué)基本功訓(xùn)練；每學(xué)期_學(xué)生和家長評價教師活動，通過評價促進教師不斷提升師德；每學(xué)期_教師開展“道德講堂”、“志愿服務(wù)”、“文明交通行”等教育實踐活動，增強服務(wù)意識，弘揚奉獻精神。(2)建立考核機制。嚴格師德考核獎懲，將師德表現(xiàn)作為教師考核、評價、晉升和聘用的首要內(nèi)容，實行“一票否決制”。對體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等違反師德行為的，依照教育部出臺的中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法予以處

6、分。2.陶養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)。(1)改革評價方式。不是進行同學(xué)之間“橫向比”，而是_個體“縱向比”，通過_“個性成長獎”的考評，促進學(xué)生不斷提高個體素質(zhì)。(2)開展主題活動。學(xué)校加強學(xué)生思想政治教育和行為規(guī)范教育，_“小紳士”和“小淑女”評選3活動，開展日常禮儀、珍惜勞動成果等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，扎實開展文明交通等主題教育，通過這些教育活動，促進學(xué)生不斷提升文明素質(zhì)。落實安全責(zé)任，保障生命安全1.進一步完善學(xué)校安全工作考核辦法，實行“一崗雙責(zé)”“全員負責(zé)”“一票否決”等制度，全面落實各項安全工作責(zé)任。2.經(jīng)?；_展交通、飲食、消防、人身、防溺水等安全宣傳教育，完善各類應(yīng)急預(yù)案，定期開展防震、防踩

7、踏等應(yīng)急疏散演練，狠抓學(xué)校重點部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點時段安全防范措施的落實。3.嚴格執(zhí)行永昌縣學(xué)校食堂規(guī)范化建設(shè)實施意見，建設(shè)“透明廚房”，規(guī)范食堂操作流程，廚具、餐具定期消毒，嚴把采購、制作關(guān)。4.堅持安全隱患月排查制度。每月對校舍、食堂和寢室、設(shè)施設(shè)備、消防、線路管道等進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患。5.按“五統(tǒng)一”標準建設(shè)校園警務(wù)室，強化校園周邊環(huán)境整治，加大安全值班、安全檢查考核和隱患排查力度，消除各類安全隱患，及時上報安全信息，確保安全工作無縫隙、零責(zé)任事故。重視招商引資，建設(shè)美好家鄉(xiāng)1.將全體師生的思想統(tǒng)一到齊心協(xié)力建設(shè)美好家鄉(xiāng)的高度上，發(fā)動全體師生搜集招商信息，_相關(guān)人

8、員進行梳理，確定聯(lián)系重點，上報招商信息。42.對提供有價值信息的師生給予獎勵，動員外出務(wù)工的學(xué)生家長回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，并給予幫助、提供便利。2022年小學(xué)素質(zhì)教育實施方案范文（二）為了進一步貫徹落實_深化教育改革全面推進素質(zhì)教育_決定，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)，特制訂素質(zhì)教育實施方案。一、指導(dǎo)思想以_和_精神為指導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標，進一步解放思想，改革教學(xué)方法，更新教育手段，逐步構(gòu)建我校素質(zhì)教育特色。即：強化質(zhì)量意識，走科研興校之路的科研化特色；優(yōu)化育人環(huán)境加強美育的藝術(shù)化特色；建立學(xué)校、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育的社會化特色。為把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美

9、，管理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴謹，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上”的學(xué)校而努力。二、實施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長：于榮組員：韓紅梅王玉海李壽年陳玉梅趙玉霞王玉琴三、認真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，樹立現(xiàn)代教育觀念一是要加強_、“_”_的學(xué)習(xí)，提高理論水平；二是要加強國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法紀意識；三是要加強有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；四是要加強校際間交流，增強競爭意識；五是要加強有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強改革意識。四、加強干部、教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的干部、教師隊伍1、加強干_伍建設(shè)，提高學(xué)校制度化、科學(xué)化管理水平。一是要加強思想作風(fēng)建設(shè)，著重提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的依法辦學(xué)意識、素質(zhì)教育意識、教育改

10、革意識、科學(xué)管理意識、民主管理意識以及廉政、勤政作風(fēng)，增強事業(yè)心和責(zé)任感。二是要加強人事制度改革，實行中層干部競爭上崗制度。2、加強師資隊伍建設(shè)一是要加強“三師”工程的建設(shè)。以師德、師能、師魂為主要內(nèi)容，采取多種形式，立師德、強師能、鑄師魂。把教書育人的責(zé)任心、技能技巧和對教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機結(jié)合起來，使師資隊伍的面貌煥然一新。二是要加強科研興教工程。教育科研是提高教師教育教學(xué)水平的重要途徑。三是要加強制度建設(shè)。一是崗位責(zé)任與目標責(zé)任相結(jié)合的責(zé)任制度改革；二是教師考核評價制度的改革；三是教師獎懲制度的改革；四是進一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。五、強化學(xué)校的教育教學(xué)工程管理。宗旨。學(xué)校一切

11、工作必須堅持“三個面向”。教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，走改革和創(chuàng)新之路，促進全體學(xué)生全面發(fā)展、主動活潑地發(fā)展為宗旨。1、德育工作：總要求：以小學(xué)德育綱要和中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為基本依據(jù)，以_學(xué)生學(xué)會做人(關(guān)心他人、奉獻社會、遵法守紀、文明禮貌)為基本目標，注意德育工作的針對性和實效性。工作重點：(1)堅持以思品課、班會課、少先隊活動為德育主渠道，堅持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。(2)堅持抓好班、少先隊的_建設(shè)，抓好創(chuàng)文明班級活動，樹立良好的校風(fēng)校紀、班風(fēng)班紀。(3)狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率，降低違紀率，控制非正常流失率，杜絕違法率，消滅犯罪率。(4

12、)堅持做好學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會實踐活動。(5)強化學(xué)生的心理健康教育，及時做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。2、教學(xué)工作：總要求：以課堂教學(xué)為素質(zhì)教育的主陣地，以教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)(方法、習(xí)慣、能力、意志)為目標。工作重點：(1)嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準，開齊課程，開足課時，保證教學(xué)進度。(2)落實教學(xué)常規(guī)管理，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度。(3)因材施教，切實做好成績在中下學(xué)生的輔導(dǎo)。(4)嚴格控制學(xué)生學(xué)_量、活動總量，減輕學(xué)生負擔(dān)，不搞_補課。(5)以本校實際出發(fā)，全面_開展學(xué)生的社會實踐教育活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動和體育衛(wèi)生活動。(5)積極解決師資

13、、設(shè)備等方面的問題。(6)執(zhí)行活動課程計劃，保證時間，落實內(nèi)容，增強效果，發(fā)揮活動課程的育人功能。3、體育衛(wèi)生工作：總要求：以學(xué)校體育工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例為基本依據(jù)，以增強學(xué)生體質(zhì)、_學(xué)生學(xué)會生活(重在有生活自理能力)為宗旨。工作重點：(1)嚴格按照體育課程標準要求_教學(xué)。(2)認真_好學(xué)生課外體育鍛煉活動，切實保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。(3)把提高學(xué)生運動水平同增強學(xué)生體質(zhì)結(jié)合起來，把傳授體育技能同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運動習(xí)慣結(jié)合起來，加強體育安全教育。(4)加強常見病、傳染病的宣傳教育和防治工作，加強健康教育(生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生和運動衛(wèi)生等，)增強學(xué)生生活

14、自理能力。(5)堅持每年一次的運動會。4、美育、勞育工作：總要求：擺正美育、勞育的位置，培養(yǎng)學(xué)生鑒別美、創(chuàng)造美的能力和勞動素質(zhì)。工作重點：(1)努力配齊美育、勞育方面的師資和設(shè)備。(2)切實按照美育、勞育課程標準要求_美育、勞育教學(xué)和活動。(3)建立、健全美育、勞育考核評價制度。5、進行學(xué)生素質(zhì)個體評價：(1)根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標要求，結(jié)合本校實際，制定學(xué)生素質(zhì)個體評價方案，注意評價內(nèi)容的全面性，評價觀點的科學(xué)性，評價操作的可行性和評價結(jié)果的效力性。(2)積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評價制度。(3)實施各年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級評定制度。六、加大教育教學(xué)力度宗旨：尋求全面、顯著提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑和方法。成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的根本動力?；疽螅?、切實健全學(xué)校教研教改的_隊伍，充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。2、全面、系統(tǒng)地制訂教育科研、教改計劃，建立教改目標責(zé)任制度，全員參與，全程參與。3、積極深入地進行教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段等方面的改革試驗。4、檢驗教研教改成效的標