2022年小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)活動(dòng)方案

1、第8頁共8頁2022年小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)活動(dòng)方案一、文明禮儀伴我行手抄報(bào)指導(dǎo)思想:文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和文明禮儀素養(yǎng)，結(jié)合“文明辦，教體局”文件精神，決定在全校師生中開展文明禮儀教育，大力開展生活禮儀，社會(huì)禮儀，校園禮儀宣傳教育活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容。二、文明禮儀伴我行手抄報(bào)活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)總目標(biāo):以“文明禮儀伴我行”為主題，大力開展生活禮儀、社會(huì)禮儀、校園禮儀宣傳活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;1、生活禮儀:結(jié)合創(chuàng)建文明班級(jí)等活動(dòng)開展生活禮儀教育活動(dòng):宣傳講究衛(wèi)生、體態(tài)

2、端莊，穿著得體，相互禮讓、尊老愛幼，鄰里和睦，文明就餐，文明休息等禮儀常識(shí)，糾正亂扔垃圾，隨地吐痰，高聲喧嘩等不文明行為。2、社會(huì)禮儀:圍繞社會(huì)交往中公民應(yīng)遵守的基本禮儀常識(shí)和社會(huì)行為準(zhǔn)則，宣傳遵守公共秩序，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物、文明行車，文明乘車，文明行路，文明游覽，文明參加活動(dòng)等禮儀知識(shí)。著重糾正違章行駛，違章停車、破壞綠化，損壞公物，跨越護(hù)欄等不良行為。3、校園禮儀:以文明禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，在中小學(xué)生中開展禮儀、禮節(jié)、禮貌“三禮”教育，大力宣傳師生之禮，同學(xué)之禮，學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，著重糾正相互攀比，鋪張浪費(fèi)等不良行為。三、文明禮儀伴我行手抄報(bào)活

3、動(dòng)內(nèi)容:開展“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”的主題教育系列活動(dòng)。1、展示禮儀結(jié)合文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)的開展，引導(dǎo)全體學(xué)生做文明禮儀的踐行者，做文明禮儀的宣傳者，做文明禮儀的示范者，開展“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開展系列展示活動(dòng):班班評(píng)選“文明好學(xué)生”，班班出版“文明禮儀”專題板報(bào)，班班開展“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合十星創(chuàng)建，學(xué)校評(píng)選“十佳文明禮儀之星”，展示十佳之星的風(fēng)采，利用集體晨會(huì)、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等陣地予以展示。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)(根據(jù)年級(jí)段學(xué)生特點(diǎn)，低年級(jí)開展“文明禮儀伴我行”書畫比賽;中年級(jí)開展“文明禮儀伴我行”手

4、抄報(bào)比賽。)2、宣傳禮儀面向全體隊(duì)員，面向家庭和社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，著力營造爭創(chuàng)“和諧家庭”、“文明校園”的良好氛圍，全校各個(gè)班級(jí)結(jié)合實(shí)際，開展“文明禮儀進(jìn)家庭”、“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)，開展“小手拉大手，文明路上一起走”宣傳教育活動(dòng)。班級(jí)可制作“文明好學(xué)生”宣傳資料，在班級(jí)進(jìn)行宣傳展示。四、文明禮儀伴我行手抄報(bào)活動(dòng)安排:第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(_年_月第一周)少先隊(duì)制定“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案，進(jìn)行文明禮儀系列活動(dòng)的宣傳和倡議。第二階段:組織實(shí)施(_年_月第二周)1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)。2、“文明禮儀伴我行”征文:“寫好人好事，寫和諧社會(huì)”主題征文比賽，寫所見所聞所感，

5、從更高角度認(rèn)識(shí)文明禮儀，增進(jìn)文明禮儀的深層教育。3、舉行“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)(1_年級(jí))4、開展“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)比賽(4、5、_年級(jí))5、“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)(三、四年級(jí))講文明，知禮儀，通過主題演講比賽，豐富文明禮儀教育的形式，培養(yǎng)同學(xué)們文明禮儀的習(xí)慣，展示各中隊(duì)文明禮儀的風(fēng)采。第四階段:鞏固推廣(_年_月第三周)1、總結(jié)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。2、開展“小手拉大手，文明路上一起走”主題教育活動(dòng)。讓學(xué)生用自己在學(xué)校學(xué)到的文明禮儀知識(shí)，幫助父母改掉自身的不文明行為，讓文明之花開遍身邊的每一個(gè)角落。3、開展優(yōu)秀活動(dòng)展示、交流活動(dòng)。2022年小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)活動(dòng)方

6、案（二）活動(dòng)目標(biāo)和要求:1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變?；顒?dòng)計(jì)劃:(一)安全教育:1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2、游玩安全:

7、(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;(3)不觸摸電線。(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。(二)文明教育:1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。學(xué)生實(shí)踐探索活動(dòng):在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比

8、樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會(huì)語文書上寫到的描寫春天的好詞好句?；顒?dòng)建議:1、全班分成_個(gè)組,每組_人、小組長._人，負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施如遇一些突發(fā)事件，(如:演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則:

9、1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報(bào)警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。作業(yè)設(shè)計(jì):找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。2022年小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)活動(dòng)方案（三）一、目的意義:為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想,積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力，學(xué)會(huì)合作，厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然,拓寬學(xué)生視野，努力在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操，不斷增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，努力提升學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。二、領(lǐng)導(dǎo)組織安排:總指揮:_總協(xié)調(diào):_帶隊(duì)校長:_負(fù)責(zé)人:各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長后勤保障

10、:總務(wù)處三、活動(dòng)時(shí)間:_周四、活動(dòng)安排:五、準(zhǔn)備工作:1、發(fā)放告家長書，本著自愿的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。2、活動(dòng)前，班主任應(yīng)提前向?qū)W生說明活動(dòng)地點(diǎn)、參觀線路、活動(dòng)要求，讓每個(gè)學(xué)生明白活動(dòng)的目的要求和意義。3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協(xié)助老師管理。4、班主任對(duì)學(xué)生身體、行為狀況要進(jìn)行摸底調(diào)查，有特殊情況的要做好學(xué)生、家長思想工作，并與家長聯(lián)系。六、活動(dòng)要求:1、正副班主任和配班老師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教育，樹立學(xué)校的良好形象。安全教育:教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動(dòng)安全，活動(dòng)過

11、程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。守紀(jì)教育:教育學(xué)生要一切行動(dòng)聽指揮。學(xué)生集隊(duì)要守時(shí)，活動(dòng)要按時(shí)、按地點(diǎn)、按要求，按小組集體行動(dòng)，不得擅自離隊(duì)，不得單獨(dú)行動(dòng)，有特殊情況必須向班主任老師匯報(bào)并征得同意方可。文明教育:注意自身儀表和學(xué)校的形象，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。整個(gè)活動(dòng)過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒;要遵守參觀游覽規(guī)定;要愛護(hù)公共設(shè)施，不攀折樹枝、踩踏花草;活動(dòng)過程中，同學(xué)間要友好合作，互幫互助。節(jié)儉教育:活動(dòng)過程不允許浪費(fèi)和攀比，更不允許亂用零花錢?？勾旖逃?教育學(xué)生要不怕苦、不怕累，充分達(dá)到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的。環(huán)保教育:教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理環(huán)境衛(wèi)生。2、活動(dòng)過程中:正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學(xué)生安全、守紀(jì)、文明。同時(shí)，帶上創(chuàng)口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。3、為強(qiáng)化活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶