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1、第28頁(yè)共28頁(yè)2022年小學(xué)削減班容量較大的整改方案我?,F(xiàn)有_個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)_人?,F(xiàn)有教師_人,在崗_人,因一人患有嚴(yán)重的精神分裂癥不能上班外,其他教師全部在崗。由于我校地處縣城中心位置,教育教學(xué)質(zhì)量較好,周圍單位、經(jīng)商戶較多,居民區(qū)密集,托管中心等原因,造成我校班容量較大。班容量較大使教學(xué)難度加大,教師很難顧及每名學(xué)生,學(xué)生受教育權(quán)利受到影響,教學(xué)質(zhì)量相應(yīng)下降。為了有效改善了這一狀況,根據(jù)我校實(shí)際情況,制定如_案:首先,我校要嚴(yán)格控制轉(zhuǎn)學(xué)生,非我校轄區(qū)的學(xué)生,一律不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué),我校轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生,嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的轉(zhuǎn)學(xué)制度辦,手續(xù)齊全的,報(bào)教育局教育科批準(zhǔn)方可入學(xué)。第二,因托管場(chǎng)所的衛(wèi)生,安
2、全均達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),影響孩子的身心健康,且接送孩子上下學(xué)的車輛多為超載,報(bào)廢車輛,存在著極大的安全隱患。建議政府協(xié)_育、交通、工商、衛(wèi)生、消防等有關(guān)部門(mén),徹底整治托管。同時(shí)我校也動(dòng)員非我校轄區(qū)的托管學(xué)生回家上學(xué),學(xué)校將積極聯(lián)系孩子的就讀學(xué)校,并辦理孩子的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),解決學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂。第三,我校將對(duì)一年級(jí)新生的入學(xué)手續(xù),證件進(jìn)行復(fù)查,1凡使用_,不在我轄區(qū)居住的,勸其轉(zhuǎn)到轄區(qū)內(nèi)學(xué)校上學(xué),在我轄區(qū)居住,使用假戶口,年齡不足_周歲的,學(xué)校勸其退學(xué),轉(zhuǎn)到就近幼兒園入學(xué)。我校將采取以上措施,嚴(yán)格控制班容量,使廣大學(xué)生得到方便而滿意的教育,使我校的教育教學(xué)工作更上一層樓。2022年小學(xué)削減班容量較大的整改
3、方案(二)由于近期我酒店前臺(tái)員工在登記外賓入住和資料信息上傳工作中出現(xiàn)較多錯(cuò)誤,已經(jīng)給相關(guān)管理部門(mén)的工作帶來(lái)嚴(yán)重影響。經(jīng)過(guò)總結(jié)和分析,我部門(mén)針對(duì)外賓資料錄入和上傳的工作做出以下整改計(jì)劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行,增強(qiáng)員工責(zé)任心,減少差錯(cuò)率,請(qǐng)各相關(guān)部門(mén)監(jiān)督。一、加強(qiáng)護(hù)照抄寫(xiě)的準(zhǔn)確度和上傳的及時(shí)性。1、前臺(tái)領(lǐng)班需負(fù)責(zé)加強(qiáng)新員工在抄寫(xiě)護(hù)照,查找簽證信息、各簽證種類和特殊護(hù)照的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。2、各班次員工在本班次接待外賓登記入住時(shí),負(fù)責(zé)抄寫(xiě)和上傳護(hù)照的員工需自行將所接待的外賓資料錄入上傳到_中,進(jìn)行自查后,將外賓姓名、房號(hào)、上傳時(shí)間等內(nèi)容登記在外賓資料信息錄入登記本上并簽名。3、當(dāng)班領(lǐng)班需按照登記本對(duì)本班次人
4、員錄入上傳的外賓信息進(jìn)行核對(duì)和檢查,如有錯(cuò)誤及時(shí)予以修正,重點(diǎn)檢查外賓姓名、護(hù)照號(hào)碼、生日等重要信息,避免因員工粗心而產(chǎn)生低級(jí)錯(cuò)誤。檢查或者修改無(wú)誤后,在登記本檢查人一欄進(jìn)行簽名登記。二、定期培訓(xùn)、檢測(cè)和考試1、除每日班前班后會(huì)的學(xué)習(xí)時(shí)間外,另將外賓資料信息登記和上傳的工作列入每月固定培訓(xùn)計(jì)劃中,定期_全員學(xué)_殊護(hù)照、新增簽證種類、抄寫(xiě)和上傳注意事項(xiàng)等內(nèi)容,日益鞏固,減少差錯(cuò)率。2、將外賓證件抄寫(xiě)、簽證種類、特殊護(hù)照和上傳注意事項(xiàng)等內(nèi)容列入到新員工轉(zhuǎn)正考試和每月員工晉級(jí)考核的試卷中,通過(guò)考試的形式加強(qiáng)員工的記憶,達(dá)到減少差錯(cuò)的目的。三、嚴(yán)格執(zhí)行管理人員監(jiān)督檢查制度落實(shí)責(zé)任到個(gè)人,實(shí)行三級(jí)檢查制
5、度,并將檢查結(jié)果列入到月度員工考核內(nèi)容。三級(jí)檢查制度即員工自查、領(lǐng)班復(fù)查,主管重查。員工進(jìn)行初次錄入,并進(jìn)行自查和登記。當(dāng)班領(lǐng)班在本班次結(jié)束前需對(duì)員工上傳的所有外賓信息進(jìn)行復(fù)查,并簽字確認(rèn)檢查結(jié)果。將有錯(cuò)誤的地方進(jìn)行登記,當(dāng)班次培訓(xùn)員工進(jìn)行修改,準(zhǔn)確無(wú)誤后將登記資料存放在檔案夾內(nèi)。當(dāng)班大堂副理和前臺(tái)主管級(jí)別人員需再次對(duì)所有本班次登記上傳的外賓信息進(jìn)行核對(duì),嚴(yán)格按照相關(guān)錄入規(guī)定執(zhí)行,有疑義及時(shí)修正,并在登記本重查人一欄簽署自己名字。四、落實(shí)責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)工作的獎(jiǎng)懲制度1、按照外賓資料信息錄入登記本上的記錄信息每周對(duì)各員工進(jìn)行評(píng)估,如有錄入錯(cuò)誤記錄每條處以_元罰款,以處罰單形式記錄,月底統(tǒng)
6、一于工資中結(jié)算。無(wú)論上傳記錄被修正與否。2、當(dāng)班領(lǐng)班檢查后,仍有錯(cuò)誤未發(fā)現(xiàn),給予當(dāng)班錄入員工每人_元罰款,領(lǐng)班每人_元罰款,以處罰單形式記錄,月底于工資中統(tǒng)一扣除。3、當(dāng)班主管人員檢查后仍有錯(cuò)誤未查出,最終上傳的外賓信息在稠北所或_局系統(tǒng)中顯示有錯(cuò)誤,被通知改正或罰款的,除罰款由登記、檢查、復(fù)查的人員承擔(dān)外,另對(duì)主管人員、領(lǐng)班人員分別處以_元和_元的罰款,以處罰單形式記錄,于工資中同意扣除。4、如每周評(píng)估時(shí)某員工無(wú)任何上傳錯(cuò)誤的記錄,給予_元獎(jiǎng)勵(lì),以獎(jiǎng)勵(lì)單形式記錄,于工資中統(tǒng)一發(fā)放。5、如整月領(lǐng)班、管理人員監(jiān)督到位,無(wú)上傳錯(cuò)誤的記錄,給予每人_元獎(jiǎng)勵(lì),以獎(jiǎng)勵(lì)單形式記錄,于月底工資中統(tǒng)一發(fā)放。以
7、上整改計(jì)劃于公布之日起執(zhí)行,請(qǐng)各位員工和管理人員認(rèn)真對(duì)待外賓信息上傳和檢查工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),保持良好的工作狀態(tài),爭(zhēng)取做到上傳0差錯(cuò),協(xié)助有關(guān)管理部門(mén)做好外賓接待工作。華美達(dá)廣場(chǎng)義烏之-_大酒店前廳部_-11-29班容量大的班級(jí),如何提高教學(xué)質(zhì)量教師的工作就是教學(xué),而二、三十人的教學(xué)和1.班級(jí)要有良好的課堂紀(jì)律。良好的課堂紀(jì)律是順利進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的保證。好的課堂紀(jì)律可以保證想學(xué)習(xí)好的同學(xué)有聽(tīng)課的空間,同樣對(duì)于那些想“興風(fēng)作浪”的學(xué)生“潔身自愛(ài)”,讓學(xué)生能真正的學(xué)到知識(shí);好的課堂紀(jì)律可以培養(yǎng)學(xué)生的自律性和提高學(xué)生自身素質(zhì);好的課堂紀(jì)律可以激發(fā)教師教學(xué)的積極性,創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)環(huán)境,提高課堂教學(xué)效率。
8、2.教育學(xué)生上課要認(rèn)真聽(tīng)講。上課認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)好知識(shí)的重要基礎(chǔ)。首先,專心聽(tīng)講,不僅是尊重他人、有禮貌的表現(xiàn),而且也是聽(tīng)懂別人講話內(nèi)容的保證。學(xué)生在課堂上專心聽(tīng)講,就能聽(tīng)懂老師講課的內(nèi)容,從而學(xué)會(huì)知識(shí),形成技能。同時(shí),重點(diǎn)知識(shí)老師要經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào),多次提問(wèn),或者先提醒學(xué)生注意,再去講解內(nèi)容,一定要讓學(xué)生準(zhǔn)確把握。課堂知識(shí)一定要讓學(xué)生在課堂上消化,不能把問(wèn)題帶回家,更不能有依賴父母補(bǔ)課的心理。而認(rèn)真聽(tīng)講,則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的最基本的一環(huán)。3.課堂提問(wèn)要面向全體,兼顧優(yōu)差生。教師提問(wèn)必須面向全體學(xué)生,才能克服后進(jìn)生的心理障礙,使他們樹(shù)立信心,提高學(xué)習(xí)興趣。教師提問(wèn)時(shí)要鼓勵(lì)為主,循循善誘。要舍得在后進(jìn)生身
9、上花時(shí)間,鼓勵(lì)他們積極發(fā)言,大膽表述自己的想法。提倡表?yè)P(yáng),切忌訓(xùn)斥嘲諷,同時(shí)給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,使學(xué)生樹(shù)立信心,提高學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),教師也可以檢查一下他們對(duì)知識(shí)的理解程度和掌握情況,便于教學(xué)的改進(jìn)。4.教師要把好練習(xí)第一關(guān)。教學(xué)新內(nèi)容后的練習(xí),學(xué)生對(duì)題目的解答,不會(huì)百分之百準(zhǔn)確,對(duì)于錯(cuò)誤之處教師要及時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)糾正,防止學(xué)生一錯(cuò)到底,難以糾正。因此,不管任務(wù)多大,這一點(diǎn)一定要做到。以后就不用我們?cè)俜磸?fù)講解、反復(fù)糾正了。5.教師在練習(xí)中鉆研教材。北師大版的教材好多練習(xí)涵蓋很多知識(shí)點(diǎn),這和人教版的教材有些不一樣。如果純粹將練習(xí)當(dāng)練習(xí)的話,可能很多知識(shí)點(diǎn)就會(huì)遺漏。因此,教師要認(rèn)真分析練習(xí)題中所包含的知識(shí)
10、點(diǎn)有哪些,將這些知識(shí)給學(xué)生講深、講透。同時(shí),還要翻閱大量的教學(xué)資料,去發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)點(diǎn),更多的題型,不斷拓寬練習(xí)面。以上這些僅是我個(gè)人的看法。班容量大的班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量如何提高,需要我們一起討論,一起探索。第四篇:污水管道危險(xiǎn)性較大的專項(xiàng)方案根據(jù)我項(xiàng)目施工特點(diǎn),確定溝槽開(kāi)挖、施工機(jī)械等為重點(diǎn)預(yù)防項(xiàng)目,將溝槽開(kāi)挖、用電設(shè)備和線路等作為重點(diǎn)監(jiān)控部位與環(huán)節(jié),在所有的監(jiān)控環(huán)節(jié)與部位上著重防止坍塌、墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害等事故的發(fā)生。由于污水管道bk2+300bk2+500溝槽開(kāi)挖深度超過(guò)_m存在重大危險(xiǎn)問(wèn)題,所以必須采取措施預(yù)防危險(xiǎn)問(wèn)題的發(fā)生。預(yù)防、監(jiān)控和應(yīng)急措施:一、坑槽開(kāi)挖作業(yè)預(yù)防措施1、現(xiàn)
11、場(chǎng)管理人員對(duì)參加作業(yè)的施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底,嚴(yán)格按交底要求進(jìn)行作業(yè)。2、開(kāi)挖前必須做好防排水工作。如果雨水泡槽以后,要盡快采取措施,抽排雨水,清除淤泥,用砂石料回填濕槽,達(dá)到穩(wěn)定即可,不宜鋪墊過(guò)厚,造成基礎(chǔ)沉陷不均勻。深槽不宜被積水泡槽太久,否則極易造成塌方,危急其它?;鄣撞康拈_(kāi)挖寬度,除基礎(chǔ)底部的寬度外,應(yīng)根據(jù)施工需要增加工作面、排水設(shè)施和支撐結(jié)構(gòu)寬度。3、采用挖掘機(jī)進(jìn)行開(kāi)挖,人工配合。挖土順序按照從上而下逐層挖掘,嚴(yán)禁掏挖。4、溝槽內(nèi)設(shè)置人員上下坡道或爬梯,嚴(yán)禁在坑壁掏坑攀爬上下。5、開(kāi)挖溝槽時(shí),必須根據(jù)土質(zhì)和深度放坡,設(shè)計(jì)邊坡系數(shù)為1:0.75,為保證開(kāi)挖穩(wěn)定可適當(dāng)加大邊坡。6、配
12、合機(jī)械挖土、清底、修坡等作業(yè)時(shí),人員不得在機(jī)械回轉(zhuǎn)半徑以內(nèi)作業(yè)。人工開(kāi)挖溝槽,應(yīng)集中人力盡快挖成,轉(zhuǎn)入下一工序施工。7、坑槽邊_m以內(nèi)不得堆土、堆料,不準(zhǔn)停放機(jī)械。8、在開(kāi)挖過(guò)程中由管理人員在現(xiàn)場(chǎng)指揮并經(jīng)常檢查溝槽的槽底高程和寬度,防止超挖及挖寬。管溝槽底層開(kāi)挖的寬度按本次管槽需要保證的工作面進(jìn)行開(kāi)挖。開(kāi)挖時(shí),隨時(shí)測(cè)量監(jiān)控,保證開(kāi)挖邊坡、基坑尺寸,軸線、槽底的高程應(yīng)達(dá)到溝槽驗(yàn)收規(guī)定的要求。監(jiān)控措施由于溝槽開(kāi)挖深度較深,溝槽開(kāi)挖中設(shè)定安全員,及時(shí)觀測(cè)溝槽,發(fā)現(xiàn)和排除各種險(xiǎn)情。在挖方邊坡上側(cè)堆土或材料以及移動(dòng)施工機(jī)械時(shí),應(yīng)與挖方邊坡保持_米以上距離,以保證邊坡和直立壁的穩(wěn)定,堆土或材料堆放高度應(yīng)不
13、大于_m。作業(yè)前及作業(yè)中專職安全員對(duì)以上各條進(jìn)行逐項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)落實(shí)不到位的,責(zé)令現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人停工整改,直到整改完畢,對(duì)拒不整改或整改不徹底的,專職安全員有權(quán)對(duì)其進(jìn)行處罰并立即報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理。應(yīng)急措施1、一旦發(fā)生部分塌方有人員被埋的情況,首先停止基坑開(kāi)挖作業(yè),并將基坑內(nèi)作業(yè)人員撤離事故現(xiàn)場(chǎng)。2、向項(xiàng)目經(jīng)理報(bào)告,立即成立兩個(gè)應(yīng)急救援小組,第一組組長(zhǎng)由出事地點(diǎn)負(fù)責(zé)人擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)_人員對(duì)基坑塌方部位進(jìn)行安全技術(shù)加固,確保搶救人員的安全,第二組組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任,主要負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的全局指揮,協(xié)助第一組組長(zhǎng)做好救援搶救工作,維持事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序,兩小組成員控制在_名左右,必要時(shí)可增加_名,以不影響施
14、救作業(yè)工作效率、耽誤搶救時(shí)間為宜。3、在搶救過(guò)程中所有參加搶救工作的人員都不得被臨時(shí)抽調(diào)。4、撥打120搶救電話,就近聯(lián)系醫(yī)院聯(lián)系搶救事宜,項(xiàng)目經(jīng)理上報(bào)有關(guān)事故發(fā)生的具體情況及其發(fā)展動(dòng)態(tài)。二、施工機(jī)械作業(yè)預(yù)防措施1、嚴(yán)格執(zhí)行定人、定機(jī)、定崗的“三定”制度,把機(jī)械使用、保養(yǎng)和維護(hù)等各環(huán)節(jié)都落實(shí)到每個(gè)人身上。2、機(jī)械、設(shè)備操作人員必須參加相應(yīng)的培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后持證上崗。3、每種機(jī)械都必須制定相應(yīng)的安全操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定。4、機(jī)械作業(yè)時(shí),操作人員不得擅自離開(kāi)工作崗位,不準(zhǔn)將機(jī)械設(shè)備交給非本機(jī)操作人員操作,工作時(shí),思想要集中,嚴(yán)禁酒后操作。5、機(jī)械設(shè)備在施工作業(yè)前,施工技
15、術(shù)人員向操作人員做施工任務(wù)及安全技術(shù)措施交底,操作人員服從現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員的調(diào)度指揮,遵守現(xiàn)場(chǎng)施工安全管理。6、下挖工程,施工作業(yè)區(qū)域內(nèi)有地下電纜、光纜及其他管線時(shí),應(yīng)查明位置和走向,用明顯標(biāo)號(hào)標(biāo)示,嚴(yán)禁在離上述管線_m距離內(nèi)作業(yè)。7、起重機(jī)作業(yè)時(shí),在起重臂下嚴(yán)禁站人。禁止被起吊的重物從人、汽車駕駛室上方通過(guò),禁止無(wú)關(guān)人員在施工現(xiàn)場(chǎng)附近停留或通過(guò)。8、起重質(zhì)量不得大于制造廠規(guī)定允許值,嚴(yán)禁超負(fù)荷起重和起重不名質(zhì)量的物體,遇有風(fēng)速大于_m/s時(shí),不準(zhǔn)工作。監(jiān)控措施施工機(jī)械作業(yè)前和作業(yè)過(guò)程中,項(xiàng)目部技術(shù)、管理人員經(jīng)常性進(jìn)行檢查與監(jiān)督,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和專職安全員適時(shí)進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有違章現(xiàn)象或不安全隱患時(shí)
16、,責(zé)令現(xiàn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行整改,直至整改完畢。對(duì)拒不整改或整改不徹底的,專職安全員有權(quán)對(duì)其進(jìn)行處罰并立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理。應(yīng)急措施1、一旦發(fā)生施工機(jī)械傷亡事故時(shí),首先必須停止作業(yè),疏散作業(yè)區(qū)人員并封閉工作區(qū)。2、向項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后,立即成立應(yīng)急小組,第一組組長(zhǎng)由發(fā)生事故地點(diǎn)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)_人員將受傷的人員抬到安全地帶后先自行_搶救。第二組組長(zhǎng)由現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)_專業(yè)人員對(duì)機(jī)械設(shè)備的完好性及安全使用性核查及搶修,同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查和加固,排除一切不穩(wěn)定因素,確保機(jī)械、設(shè)備恢復(fù)正常且使用性能安全可靠后方可繼續(xù)作業(yè)。三、施工方法先進(jìn)行測(cè)量放樣,用灰線灑出溝槽開(kāi)挖邊線,并每
17、隔_m設(shè)控制樁;表層土、不能用于回填的土用挖掘機(jī)或裝載機(jī)裝自卸車運(yùn)輸?shù)郊追街付ǖ臈壛蠄?chǎng),回填土堆放于溝槽外側(cè)。清理場(chǎng)地測(cè)量放線第一層降土設(shè)置換坡平臺(tái)溝槽開(kāi)挖至溝槽底挖排水溝降水管道基礎(chǔ)管道_管道回填壓實(shí)達(dá)到設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。溝槽開(kāi)挖注意事項(xiàng):1、開(kāi)挖過(guò)程中注意保護(hù)地下公共設(shè)施,如各種管道、電纜線等,遇到這些設(shè)施,及時(shí)報(bào)告監(jiān)理工程師。2、開(kāi)挖過(guò)程中注意觀察地下水位及開(kāi)挖邊坡的穩(wěn)定性,隨時(shí)做好排水及處理塌方的準(zhǔn)備工作。3、溝槽底部預(yù)留10cm人工開(kāi)挖,以保證不擾動(dòng)基礎(chǔ)下部土層。4、溝槽開(kāi)挖完成后,由建設(shè)單位、監(jiān)理工程師、設(shè)計(jì)單位、施工單位聯(lián)合驗(yàn)槽后,方可進(jìn)行下道工序施工。5、管槽土方開(kāi)挖技術(shù)措施(1
18、)管道開(kāi)挖前,首先測(cè)放出管道中心線,按不同管徑的溝槽寬度用白灰撒出溝槽邊線,然后開(kāi)挖,使管道的線型控制在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。(2)開(kāi)挖前應(yīng)摸清溝槽開(kāi)挖面附近地下管線的情況。對(duì)地下管線和各種構(gòu)筑物應(yīng)盡可能臨時(shí)遷移,如無(wú)法移動(dòng),必須挖出使其外露,并采取吊、托等加固措施,必要時(shí)要事先通知有關(guān)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù),對(duì)挖掘機(jī)司機(jī)作詳細(xì)交底,如無(wú)把握,應(yīng)改用人工挖土。(3)挖槽邊坡必須確保安全,以防地面塌陷,或影響附近的鋪裝地面和構(gòu)筑物,必要時(shí)加支撐。(4)溝槽開(kāi)挖采用機(jī)械開(kāi)挖和人工開(kāi)挖的方式,開(kāi)挖機(jī)械選用液壓反鏟,為確保溝底土層不被擾動(dòng),槽底標(biāo)高以上10cm的底層土應(yīng)用人工挖除、修整槽底,邊挖邊修并立即進(jìn)行基礎(chǔ)
19、施工。槽內(nèi)工作人員佩戴安全帽,上下溝槽時(shí)用梯子或走坡道。(5)槽邊單向堆土高度不得大于_m,離溝槽邊的距離不得小于_m,挖掘機(jī)和吊車一般離溝槽邊不得小于_m。同時(shí)保證不壓蓋任何公共設(shè)施并不得阻礙交通;雙側(cè)堆土離槽邊的距離不得小于_m。上部人員應(yīng)離溝槽上部邊緣有一定的距離,以防止上部邊緣壁土受擾松動(dòng),發(fā)生坍塌滑移事故。(6)當(dāng)開(kāi)挖接近槽底高程時(shí),隨時(shí)復(fù)核槽底標(biāo)高,并釘設(shè)標(biāo)樁;溝底若遇大顆粒石塊,將其開(kāi)挖至溝底設(shè)計(jì)標(biāo)高以下_米,再用粗砂或軟土回填夯實(shí)。(7)過(guò)路開(kāi)挖溝槽時(shí)在溝槽施工兩端設(shè)立警告標(biāo)志,夜間懸掛紅燈。同時(shí)溝槽開(kāi)挖時(shí),注意鄰近建筑物的安全。(8)開(kāi)挖出的土料預(yù)留出回填部分堆放在外側(cè),多余
20、土方按工程師要求處理。(9)開(kāi)挖過(guò)程中,如遇地表水,應(yīng)及時(shí)處理,嚴(yán)禁槽底受水浸泡。(10)溝槽開(kāi)挖后,要盡量減少暴露時(shí)間,及時(shí)加固進(jìn)行下道工序,如果不能立即進(jìn)行,應(yīng)在坑底內(nèi)留1530cm浮土,待作業(yè)時(shí)人工予以清除。四、溝槽垮塌應(yīng)急預(yù)案1、當(dāng)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)土方或建筑物有裂紋或發(fā)出異常聲音時(shí),應(yīng)立即報(bào)告給應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),并立即下令停止作業(yè),并_施工人員快速撤離到安全地點(diǎn)。2、當(dāng)土方或建筑物發(fā)生坍塌后,造成人員被埋、被壓的情況下,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組全員上崗,除應(yīng)立即逐級(jí)報(bào)告給主管部門(mén)之外,應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),在確認(rèn)不會(huì)再次發(fā)生同類事故的前提下,立即_人員進(jìn)行搶救受傷人員。3、當(dāng)少部分土方坍塌時(shí)
21、,現(xiàn)場(chǎng)搶救組專業(yè)救護(hù)人員要用鐵鍬進(jìn)行撮土挖掘,并注意不要傷及被埋人員;當(dāng)建筑物整體倒塌時(shí),造成特大事故時(shí),由市應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮,各有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)作戰(zhàn),保證搶險(xiǎn)工作有條不紊的進(jìn)行。要采用吊車、挖掘機(jī)進(jìn)行搶救,現(xiàn)場(chǎng)要有指揮并監(jiān)護(hù),防止機(jī)械傷及被埋或被壓人員。4、被搶救出來(lái)的傷員,要由現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療室醫(yī)生或急救組急救中心救護(hù)人員進(jìn)行搶救,用擔(dān)架把傷員抬到救護(hù)車上,對(duì)傷勢(shì)嚴(yán)重的人員要立即進(jìn)行吸氧和輸液,到醫(yī)院后_醫(yī)務(wù)人員全力救治傷員。5、當(dāng)核實(shí)所有人員獲救后,將受傷人員的位置進(jìn)行拍照或錄像,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng),等待事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查處理。大埕小學(xué)安全隱患整改方案為減少、杜絕安全事故的發(fā)生,
22、為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,為師生營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、舒適的校園環(huán)境。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境、教室環(huán)境等進(jìn)行了全面的安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除一系列安全隱患,現(xiàn)將排查結(jié)果及整改情況匯報(bào)如下:一、排查小組成員及排查時(shí)間近段時(shí)間觀察以及_年_月_日放學(xué)后校園安全專項(xiàng)排查,參加排查的人員有陳永坤、陳昭雄、陳桂珍、阮雪吟、柯妙虹。二、排查內(nèi)容及整改措施排查內(nèi)容:(一)學(xué)生行為方面1、部分學(xué)生放學(xué)時(shí)在校門(mén)口逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。2、學(xué)生在下課時(shí),有追逐打鬧現(xiàn)象。(二)校園校舍安全方面1、學(xué)校大門(mén)口就是深溝,無(wú)欄桿及警示牌,存在安全隱患。2、學(xué)校大門(mén)上鎖不及時(shí),雖有門(mén)衛(wèi)制度和外來(lái)人員登記制度,但執(zhí)行不力,上
23、課期間學(xué)生和外來(lái)人員可以隨便出入,安全隱患隨時(shí)存在。三、整改措施:1、召開(kāi)安全專題會(huì)議和班主任會(huì)議,要求學(xué)校專管人員和各班主任常抓不懈,規(guī)范學(xué)生的行為。教育學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校規(guī)定在安全區(qū)域等待家長(zhǎng)接送,遇到危險(xiǎn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告。2、為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),消除學(xué)校周邊的安全隱患,保證學(xué)生通道的暢通。學(xué)校跟管區(qū)聯(lián)系,對(duì)學(xué)校門(mén)前的深溝加蓋水泥板。3、全校實(shí)行封閉式管理,按時(shí)鎖門(mén)、開(kāi)門(mén),杜絕學(xué)生下課時(shí)間出校門(mén)。4、堅(jiān)決執(zhí)行進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度、外來(lái)人員入校登記制度和會(huì)客制度,進(jìn)校門(mén)一律登記,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園。上課期間堅(jiān)持鎖大門(mén),無(wú)班主任簽字、家長(zhǎng)帶領(lǐng),任何學(xué)生不得出入。5、增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量,強(qiáng)化職責(zé)
24、,加強(qiáng)保衛(wèi)措施。每天中午、下午學(xué)生放學(xué)時(shí)都安排兩名教師到校門(mén)口維持秩序,以減少交通事故隱患。6、加強(qiáng)師生安全教育,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。7、堅(jiān)持崗位責(zé)任制度,維護(hù)校園安全。2022年小學(xué)削減班容量較大的整改方案(三)一、督導(dǎo)評(píng)估說(shuō)明為全面貫徹國(guó)家及省_素質(zhì)教育的一系列文件規(guī)定,規(guī)范教育行為,提升教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的率先發(fā)展、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市,依據(jù)_深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育_決定、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、教育部義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案、_省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范、_省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、_省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)、泰安市
25、中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程評(píng)估方案、肥城市推進(jìn)教育率先發(fā)展建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市行動(dòng)計(jì)劃(_-_)等一系列文件規(guī)定,制定本方案。實(shí)行自評(píng)和復(fù)評(píng)相結(jié)合。各學(xué)校要成立相應(yīng)人員參加的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,根據(jù)方案和上級(jí)要求,認(rèn)真進(jìn)行自評(píng),找出不足,查缺補(bǔ)漏,整改提高,寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告,填寫(xiě)自評(píng)紀(jì)實(shí),給出自評(píng)得分。復(fù)評(píng)采取聽(tīng)匯報(bào)、查資料、核賬目、現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談走訪、調(diào)查問(wèn)卷、抽測(cè)評(píng)價(jià)、簽字認(rèn)定等方式進(jìn)行,過(guò)程性專項(xiàng)檢查和視導(dǎo)按比例計(jì)入總分或相應(yīng)分項(xiàng)得分,綜合評(píng)估結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)單位的重要依據(jù)。方案設(shè)a級(jí)指標(biāo)_項(xiàng),b級(jí)指標(biāo)_項(xiàng),評(píng)估分值為_(kāi)分。另設(shè)辦學(xué)特色加分項(xiàng),分值_分,同時(shí)計(jì)入總分。督導(dǎo)評(píng)估時(shí),本著分
26、類推進(jìn)的原則,分市直小學(xué)、中心小學(xué)、完全小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)四類考核評(píng)價(jià)。方案內(nèi)容由市政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋。二、督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)a1教育管理_分b1辦學(xué)思想_分b2行政管理_分b3教學(xué)管理_分b4學(xué)生管理_分b5安全管理_分b6后勤管理_分a_隊(duì)伍建設(shè)_分b7領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)_分b8教師隊(duì)伍建設(shè)_分b_班主任隊(duì)伍建設(shè)_分a3教育質(zhì)量_分b10德育_分b11智育_分b12藝體_分b13綜合_分a4辦學(xué)條件_分b14教育經(jīng)費(fèi)_分b15校舍場(chǎng)地_分b16教育裝備_分辦學(xué)特色加分_分規(guī)范化學(xué)校建設(shè),校園文化建設(shè),綠色學(xué)建設(shè),現(xiàn)場(chǎng),表彰,經(jīng)認(rèn)定的辦學(xué)特色項(xiàng)目.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)及分值計(jì)分辦法信息采集自評(píng)紀(jì)實(shí)得分
27、自評(píng)復(fù)評(píng)a1教育管理_分b1辦學(xué)思想_分1、全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量;堅(jiān)持教育公平,依法規(guī)范辦學(xué)行為和施教行為,不設(shè)重點(diǎn)班,均衡分配學(xué)科教師,科學(xué)安排學(xué)生座次,認(rèn)真實(shí)施學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃,效果明顯。計(jì)_分。2、制定切實(shí)可行的辦學(xué)目標(biāo)和建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市的中長(zhǎng)短期發(fā)展規(guī)劃,有與目標(biāo)規(guī)劃配套的學(xué)校、部門(mén)、年級(jí)、教師工作計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施;加強(qiáng)輿論導(dǎo)向和制度建設(shè),形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部能夠結(jié)合實(shí)際闡釋學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,并滲透到學(xué)校工作的各個(gè)層面。計(jì)_分。1、辦學(xué)理念不明確酌情扣_分。2、辦學(xué)目標(biāo)不具體酌情扣_分,無(wú)過(guò)程性材料和階段性總結(jié)酌情扣_分。1、查閱學(xué)校辦學(xué)理
28、念的設(shè)計(jì),考察師生對(duì)辦學(xué)理念的理解。2、查閱學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃及過(guò)程性資料和階段性總結(jié)。b2行政管理_分1、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,_合理,職責(zé)明確;實(shí)行民主管理,定期召開(kāi)教代會(huì),重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過(guò),行使教代會(huì)的審議、表決權(quán),實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和民主監(jiān)督;充分發(fā)揮黨_的政治核心作用,_落實(shí)到位。計(jì)_分。2、大力實(shí)施教育教學(xué)巡視,有制度,有檢查,有記錄,有反饋,有整改。計(jì)_分。3、依法治校,建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)檔案建設(shè),裝訂規(guī)范,分類歸檔,專櫥存放。計(jì)_分。4、制定和完善學(xué)校衛(wèi)生工作制度,做好傳染病和食物中毒預(yù)防工作,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測(cè)、健康教育和健康咨詢;全面落實(shí)泰安市十無(wú)標(biāo)準(zhǔn)要求,加強(qiáng)衛(wèi)
29、生檢查,杜絕衛(wèi)生死角。計(jì)_分。5、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),重視班級(jí)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。計(jì)_分。6、成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,采納有利于學(xué)校發(fā)展的各種意見(jiàn)和建議,每學(xué)期學(xué)校和班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)在_次以上;認(rèn)真落實(shí)家訪制度,采取書(shū)信、走訪、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行家校交流,形成育人合力。計(jì)_分。7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)上傳各種信息,利用各種媒體擴(kuò)大教育宣傳。計(jì)_分。_不合理酌情扣_分;教代會(huì)資料不健全酌情扣_分;缺少_檔案酌情扣_分;學(xué)校規(guī)章制度不健全酌情扣_分;學(xué)校文化不濃酌情扣_分;衛(wèi)生環(huán)境差、檔案不健全酌情扣_分;家長(zhǎng)會(huì)資料不健全酌情扣_分;網(wǎng)站使用不好酌情扣_分,無(wú)網(wǎng)站計(jì)_分。按照評(píng)估要求的各條
30、內(nèi)容采集各類檔案信息。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)及分值計(jì)分辦法信息采集自評(píng)紀(jì)實(shí)得分自評(píng)復(fù)評(píng)a1教育管理_分b3教學(xué)管理_分1、嚴(yán)格按國(guó)家課程方案,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí);按省定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制班額;按規(guī)定安排課時(shí)與作息時(shí)間,每天體育活動(dòng)不少于_小時(shí),不占用學(xué)生自習(xí)時(shí)間上課或補(bǔ)課,寒暑假和其他節(jié)假日安排符合規(guī)定,嚴(yán)禁利用節(jié)假日_學(xué)生到校上課或補(bǔ)課;作業(yè)設(shè)計(jì)和考試命題質(zhì)量高,考試考核符合要求,不依考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)師生的唯一依據(jù),不公布學(xué)生考試名次;嚴(yán)禁攤派和變相攤派輔導(dǎo)資料。計(jì)_分。2、教學(xué)工作(含校外活動(dòng))有明確的階段性目標(biāo)與要求;建立符合新課程理念的教學(xué)指導(dǎo)體系、質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,日??荚?/p>
31、實(shí)行無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),嚴(yán)格實(shí)施過(guò)程性環(huán)節(jié)檢查,高度重視備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、單元診斷、階段性質(zhì)量檢測(cè)、教學(xué)反思等環(huán)節(jié),嚴(yán)禁備教不一、隨意空堂、隨意調(diào)課,教學(xué)常規(guī)管理各環(huán)節(jié)規(guī)范到位。計(jì)_分。3、建立教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)。有省市縣立項(xiàng)課題,有校本教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò),研究活動(dòng)經(jīng)常化,效果明顯;充分使用各類媒體進(jìn)行教育教學(xué),教科研檔案和電子教學(xué)檔案規(guī)范齊全。計(jì)_分。4、能積極_教師參加省遠(yuǎn)程研修活動(dòng),并能實(shí)現(xiàn)雙對(duì)接,提升課堂教學(xué)水平和校本研修水平。計(jì)_分。國(guó)家課程方案落實(shí)不好扣_分;教學(xué)行為不規(guī)范、教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)監(jiān)控不利酌情扣_分;教學(xué)研究不規(guī)范酌情扣_分;各級(jí)研修活動(dòng)不力酌情扣_分。按照評(píng)估要求的各條
32、內(nèi)容采集各類檔案信息。b4學(xué)生管理_分1、認(rèn)真執(zhí)行_省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定,按照規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍,及時(shí)核對(duì),電子檔、紙質(zhì)檔規(guī)范完備;采取有力措施,制止學(xué)生輟學(xué)。計(jì)_分。2、認(rèn)真貫徹未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要,建立德育工作網(wǎng)絡(luò),重視德育常規(guī)制度和班_建設(shè);堅(jiān)持升國(guó)旗制度,適時(shí)定期開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、心理健康教育、品德教育、紀(jì)律教育、環(huán)境保護(hù)教育、行為規(guī)范教育、法律教育、科普教育,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,積極進(jìn)行德育滲透;按規(guī)定對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)心理健康教育課,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng);有穩(wěn)定的適應(yīng)本校特色的校外教育基地,并充分利用校外基地_學(xué)生參加
33、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。計(jì)_分。3、學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)等_機(jī)構(gòu)健全,計(jì)劃齊全,制度完善;充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、廣播站、校刊校報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的育人作用,開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),各項(xiàng)檢查評(píng)比規(guī)范到位;學(xué)校把德育考核結(jié)果納入師德考核。計(jì)_分。4、認(rèn)真落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,健全學(xué)生管理_,完善學(xué)生管理制度,加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。計(jì)_分。學(xué)籍管理不規(guī)范酌情扣_分;德育工作各類檔案不健全扣_分;團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展較少,內(nèi)容單薄酌情扣_分;學(xué)生守則規(guī)范落實(shí)不力酌情扣_分。1、收集學(xué)校前面各項(xiàng)評(píng)估要點(diǎn)信息。2、實(shí)地查看學(xué)生的行為習(xí)慣表現(xiàn)。b5安全管理_分1、把安全工作納入平安校園
34、建設(shè)重要內(nèi)容,保障安保經(jīng)費(fèi),配備安保人員,配足安保設(shè)備,嚴(yán)格落實(shí)安保制度,定期_安全排查,認(rèn)真實(shí)行考核獎(jiǎng)懲。計(jì)_分2、經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育,結(jié)合實(shí)際_師生開(kāi)展安全自救演練,進(jìn)行艾滋病防治教育。計(jì)_分。年內(nèi)發(fā)生重大安全責(zé)任事故和重大_責(zé)任事故,b_項(xiàng)不得分。各項(xiàng)安保措不到位扣_分;安全教育不力、安全演練不能正常進(jìn)行扣_分。1、實(shí)地查看各類安保措施到位情況。2、查閱各類安保檔案。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)及分值計(jì)分辦法信息采集自評(píng)紀(jì)實(shí)得分自評(píng)復(fù)評(píng)a1教育管理_分b6后勤管理_分1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理,建立健全資產(chǎn)購(gòu)入、使用、報(bào)廢制度、校產(chǎn)定期檢查制度和校產(chǎn)維修管理制度,校產(chǎn)完好率_%以上;建立
35、健全校產(chǎn)檔案,并逐步實(shí)施數(shù)字化管理,做到賬卡、賬物相符;及時(shí)排查修繕危房、危墻、危廁。計(jì)_分。2、牢固樹(shù)立后勤服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的思想,加強(qiáng)食宿管理,努力提高后勤服務(wù)水平,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生的評(píng)議滿意率達(dá)_%以上。計(jì)_分。校產(chǎn)管理不規(guī)范酌情扣_分;財(cái)務(wù)管理不規(guī)范酌情扣_分;存有危房扣_分;后勤服務(wù)不到位酌情扣_分?,F(xiàn)場(chǎng)查看校產(chǎn)管理情況;查閱各類校產(chǎn)管理檔案和財(cái)務(wù)管理各類檔案;座談了解后勤服務(wù)效果。a_隊(duì)伍管理_分b7領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)_分校長(zhǎng)注重理論學(xué)習(xí),積極參加任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)和高級(jí)培訓(xùn);經(jīng)常深入教研組和班級(jí)了解校情、教情和學(xué)情,有較高的理論修養(yǎng)和管理才能,逐步形成自己獨(dú)特的辦學(xué)思想、教
36、育理念和治校方略,管理經(jīng)驗(yàn)在上級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊等媒體登載;班子成員結(jié)構(gòu)合理,分工明確,團(tuán)結(jié)合作,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,辦事高效,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,人際關(guān)系和諧;以教學(xué)為中心,積極參與教學(xué)教研活動(dòng),按規(guī)定兼課、聽(tīng)課、有規(guī)范的工作日志;校長(zhǎng)和班子民主評(píng)議滿意率_以上。計(jì)_分。校長(zhǎng)不按照教育局規(guī)定上課、聽(tīng)課等酌情扣_分;按照評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)滿意率低于_酌情扣_分。查看校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽(tīng)評(píng)課、任課表、參與教學(xué)研究活動(dòng)檔案材料;_民主測(cè)評(píng)。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)及分值計(jì)分辦法信息采集自評(píng)紀(jì)實(shí)得分自評(píng)復(fù)評(píng)a_隊(duì)伍管理_分b8教師隊(duì)伍建設(shè)_分1、教師熟悉教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保_等法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)
37、教師職業(yè)道德規(guī)范,敬業(yè)愛(ài)生,不以教謀私,不利用職務(wù)之便從事有償家教,衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明,不歧視學(xué)困生,無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,學(xué)生評(píng)議滿意率在_%以上;落實(shí)_省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn),健全教師考核業(yè)績(jī)檔案,從職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、育人效果、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)等方面按規(guī)定對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果公正、公開(kāi)、公平。計(jì)_分。2、專任教師任職資格達(dá)標(biāo)率_%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率_%,高層次學(xué)歷達(dá)_%以上;普通話水平按學(xué)科要求達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);教學(xué)人員與非教學(xué)人員比例符合編制要求;重視人才開(kāi)發(fā),加強(qiáng)與知名學(xué)校的交流和聯(lián)系,定期派教師交流、學(xué)習(xí)和深造;有縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新
38、星、教壇英才、泰山名師、功勛教師為核心的骨干教師,示范作用顯著。計(jì)_分。3、認(rèn)真落實(shí)省市縣培訓(xùn)計(jì)劃,積極開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng),嚴(yán)格按照公用經(jīng)費(fèi)_列支培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),搞好教師培訓(xùn)。計(jì)_分。4、有嫻熟的現(xiàn)代教育技術(shù)操作使用能力,能有效地服務(wù)與教育教學(xué)工作。計(jì)_分。凡有教學(xué)行為不符合省規(guī)_條現(xiàn)象的,酌情扣_分;學(xué)校各類骨干教師按照公布文及獲獎(jiǎng)證書(shū)計(jì)分;教師考核指標(biāo)不全面的酌情扣_分;校本培訓(xùn)不到位酌情扣_分;教師現(xiàn)代教育技術(shù)操作使用不熟練酌情扣_分?,F(xiàn)場(chǎng)查看教師教學(xué)行為;查閱教師各類獲獎(jiǎng)證書(shū);查閱教師考核評(píng)價(jià)、校本培訓(xùn)各類檔案;現(xiàn)場(chǎng)查看教師現(xiàn)代教育技術(shù)操作使用水平。b_班主任隊(duì)伍建設(shè)_分1、配備選聘
39、。建立班主任選聘制度,按標(biāo)準(zhǔn)選聘班主任。計(jì)_分。2、職責(zé)任務(wù)。認(rèn)真做好班級(jí)日常管理,_開(kāi)展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)(日)、文體娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐、春(秋)游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄,實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行,向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議,有學(xué)生成長(zhǎng)檔案,有班主任工作手冊(cè);努力抓好班級(jí)學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)配合,經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通;主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系,努力形成教育合力,有家訪交流記錄;搞好安全教育,_學(xué)生開(kāi)展安全自救演練,加強(qiáng)安全防護(hù)工作。計(jì)_分。3、制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,有_地開(kāi)展班主任崗位培訓(xùn);建立班主任檔案,定期對(duì)班主任進(jìn)行考核評(píng)價(jià),評(píng)優(yōu)選模、晉級(jí)
40、晉職向班主任傾斜。計(jì)_分。班主任配備不科學(xué)酌情扣_分;班主任履行職責(zé)不到位、班主任工作各項(xiàng)檔案不健全酌情扣_分;班主任不能定期培訓(xùn)酌情扣_分。查閱學(xué)校班主任安排表;查閱班主任各類工作檔案;現(xiàn)場(chǎng)查看班主任工作情況;查看班主任參加各種培訓(xùn)、考核檔案。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)及分值計(jì)分辦法信息采集自評(píng)紀(jì)實(shí)得分自評(píng)復(fù)評(píng)a3教育質(zhì)量_分b10德育_分學(xué)生熟知并自覺(jué)遵守守則和規(guī)范;學(xué)生關(guān)心國(guó)家的改革和現(xiàn)代化建設(shè),關(guān)心時(shí)事政治,初步形成科學(xué)的世界觀、正確的價(jià)值觀和人生觀,具有強(qiáng)烈的的民族自尊心、自信心、責(zé)任感和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神;學(xué)生具有自信、自立、自強(qiáng)的意識(shí)和一定的自我保護(hù)能力,初步形成堅(jiān)毅勇敢的心理品質(zhì)
41、和承受挫折的能力;學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)品行端正、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、明辨是非;學(xué)生學(xué)期末、學(xué)年末思想品德評(píng)定合格率在_%以上,行為規(guī)范合格率_%以上,在校生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。計(jì)_分。根據(jù)政教、團(tuán)隊(duì)工作考核結(jié)果折算計(jì)分。_學(xué)生座談了解守則和規(guī)范知曉情況;現(xiàn)場(chǎng)觀察學(xué)生在校行為習(xí)慣表現(xiàn)。b11智育_分強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),不斷提高各年級(jí)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)合格率和優(yōu)秀率,學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)優(yōu)良,計(jì)_分;學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),普通話成為校園語(yǔ)言,基本形成了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)策略,計(jì)_分。根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果折算計(jì)分。查閱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檔案各類材料;課堂觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成
42、情況。b12藝體_分1、認(rèn)真實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì),體質(zhì)健康合格率_%以上;健康教育普及率_%,“六病”防治率_%以上,學(xué)生體檢率、視力不良率、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)率符合上級(jí)要求,有良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣;積極_或參加各項(xiàng)體育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。積極_開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),確保無(wú)體育課當(dāng)天_小時(shí)體育活動(dòng);認(rèn)真_實(shí)施體育、藝術(shù)2+_項(xiàng)目活動(dòng)。計(jì)_分2、學(xué)生日常做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美,具有正確的價(jià)值觀和審美觀,具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力和較高的藝術(shù)鑒賞能力;學(xué)生音美成績(jī)合格率達(dá)到上級(jí)要求;積極_或參加各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),在縣以上藝術(shù)競(jìng)賽、表演和展覽等活動(dòng)中,成績(jī)優(yōu)良。計(jì)_分。根據(jù)藝體工作考核結(jié)果折算計(jì)分。查閱藝體課程開(kāi)設(shè)各類檔案;查閱各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書(shū);現(xiàn)場(chǎng)查看各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。b13綜合_分建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,評(píng)價(jià)結(jié)果按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示;從自然、社會(huì)和
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