小學(xué)二年級班隊工作總結(jié)

1、Word 小學(xué)二年級班隊工作總結(jié) 20 xx年9月剛從學(xué)校畢業(yè)的我就踏上了工作崗位，我擔(dān)當(dāng)了二班級班主任，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也是對我考驗。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)一個學(xué)期了，雖然時間不長，我卻深刻的體會到班主任工作的重要性、艱難性。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng)，做了下面幾點(diǎn)工作： 1.培育同學(xué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我常常利用班會課，教育同學(xué)怎樣遵守課堂紀(jì)律，平常上課發(fā)覺某些同學(xué)做得好的準(zhǔn)時表揚(yáng)，增加同學(xué)的自信念，在班中樹榜樣，發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里五位同學(xué)基本

2、都能做到上課不說話，樂觀舉手發(fā)言，協(xié)作老師上課，但其中還有個別紀(jì)律觀念薄弱者常常要老師提示才能做好，以后還要加強(qiáng)教育。 2.培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣。即要求同學(xué)做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求同學(xué)執(zhí)行學(xué)校的同學(xué)行為規(guī)范，衣著干凈，佩戴好紅領(lǐng)巾升旗、做操，由班領(lǐng)導(dǎo)督促檢查，結(jié)合學(xué)校評比制度，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地向老師問好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，和諧相處。 3.培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長，我結(jié)合搭班老師利用早讀課期間準(zhǔn)時訂正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿態(tài)，檢查他們的個人衛(wèi)生。教育同學(xué)保

3、持環(huán)境衛(wèi)生，除了教室衛(wèi)生，還有包干區(qū)衛(wèi)生。但由于班級包干區(qū)常常有些不同班級的同學(xué)帶著零食在那邊跳繩，常常會留一些瓜皮果殼在場地，有時沒有老師去根本就不理睬二班級同學(xué)需要打掃應(yīng)準(zhǔn)時離開場地自覺性，經(jīng)多次教育有所好轉(zhuǎn)換，但由于學(xué)校活動場全部限，因此包干區(qū)衛(wèi)生始終存在著一些問題。如何增加同學(xué)的衛(wèi)生意識，讓同學(xué)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，成了我下學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。 4.做好同學(xué)的平安教育工作。平安，就象是100中的1，沒有了平安，一切工作成效為零。因此，我?guī)缀趺刻於紩樾r間進(jìn)行平安教育，教育同學(xué)遵守交通規(guī)章，留意人身平安，一個人在家時不要爬高，不要玩刀玩火做危急的嬉戲，不要任憑使用電器。同學(xué)課間玩耍時也要求他們留意團(tuán)結(jié)，不打架，不追跑，以免消失事故。把平安隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。 5.關(guān)注特別同學(xué)也是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。針對不同的同學(xué)實行不同的措施是我在這學(xué)期探究的一個方法，更是我積累閱歷過程。因此，我特殊關(guān)注一些性格特殊怪癖的孩子，先觀看她的喜好及種種表現(xiàn)，結(jié)合同學(xué)的年齡停止思索緣由，再以愛心、急躁、恒心這三顆心跟同學(xué)溝通。有必要時就借用社會上的專業(yè)人士關(guān)心孩子走上正常的學(xué)習(xí)生活之路，例如我們班有個同學(xué)心理上存在較嚴(yán)峻的問題且在自己的力量范圍內(nèi)解決不了的時候，幸好在校長的指引下準(zhǔn)時求助了社會上的力氣，基本穩(wěn)定的這個孩子的心情，回到了正常的學(xué)習(xí)生活之路。這也是本