



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第4頁共4頁2022年小學(xué)“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案范文為貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,根據(jù)有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間全校師生身體健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)期間“離校不離教,停課不停學(xué)”,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,特制定本方案。一、總體要求按照“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求,充分利用“_省教育平臺”、“釘釘教育平臺”、“全國中小學(xué)數(shù)字教育平臺”、區(qū)教育局推送優(yōu)質(zhì)課程、_布教學(xué)信息,向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),確保推遲開學(xué)不停課,讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。二、_領(lǐng)導(dǎo)成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王紅巖校長擔(dān)任組長,教務(wù)
2、工作負(fù)責(zé)人、各教研組長為小組主要成員,明確責(zé)任,細(xì)化分工。三、具體措施1.收看移動(dòng)、聯(lián)通機(jī)頂盒視頻推出的免費(fèi)課程。從_月_日起,每天_點(diǎn)30視頻開始全天候免費(fèi)推送直播課,涵蓋小學(xué)階段各個(gè)年級。各班主任把下載方法以及學(xué)習(xí)方式通過_群傳達(dá)到全體學(xué)生,并提醒學(xué)生按時(shí)觀看,高年級的學(xué)生注意寫好課程筆記。2.登錄學(xué)_臺學(xué)習(xí)。從_月_日開始,學(xué)生登錄“_省基礎(chǔ)_”、“_省中小學(xué)數(shù)字教育平臺”,班主任向?qū)W生發(fā)放登錄賬號,學(xué)生用自己的賬號登錄相關(guān)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。3.借助班級_群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。各年級各學(xué)科教師要借助班級_群,統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動(dòng),要根據(jù)本班實(shí)際情況
3、進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。4.鼓勵(lì)能力較強(qiáng)的老師通過_群、群、釘釘app及其他免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)平臺和相關(guān)軟件工具,為本班級學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改,釋疑解惑等多種學(xué)_臺。四、學(xué)習(xí)方式。1.擬定計(jì)劃。在學(xué)??偟膶?shí)施方案指導(dǎo)下,各年級各學(xué)科教師要制定本班學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃中明確每一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時(shí)內(nèi)容,布置學(xué)習(xí)任務(wù)。2.自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在家長的監(jiān)督下,根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃,依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成學(xué)習(xí)任務(wù),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測練習(xí)。3.釋疑解惑。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中,如果遇到問題,可通過_群向教師求助。同時(shí)教師可根據(jù)學(xué)生提問較多的問題,或在批閱檢測練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問題,在_群中進(jìn)
4、行_解答輔導(dǎo)。五、實(shí)施要求1.教導(dǎo)處要_網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力強(qiáng)的老師對線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的技術(shù)問題及時(shí)幫助解決。2.各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用,匯集各學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃,并及時(shí)傳遞給學(xué)生,_學(xué)生及時(shí)登錄學(xué)_臺,督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。3.各班主任要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,要將本校在線學(xué)習(xí)的安排情況,以適當(dāng)方式告知每位學(xué)生家長,取得家人的理解與支持。在學(xué)習(xí)過程中,要通過家長及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,要求家長督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習(xí),按時(shí)完成各科作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)和生活。4.各學(xué)科教師要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù),嚴(yán)禁以在線學(xué)習(xí)為由要求學(xué)生家長購買設(shè)備和網(wǎng)上學(xué)習(xí)產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)
5、肅處理。2022年小學(xué)“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案范文(二)一、比賽時(shí)間:_月_日(周五)2:153:30(1_年級2:00下課準(zhǔn)備)二、評選安排:開幕式準(zhǔn)備:主持、場地:_,音響:_開幕式(晴天:操場;雨天:體育館):1、運(yùn)動(dòng)員入場2:152、_主任致開幕詞3、裁判員宣布比賽規(guī)則(_)4、校長宣布開幕5、運(yùn)動(dòng)員退場,比賽開始(各年級帶隊(duì)老師帶至各場地一年級:_二年級:_三年級:_)比賽:年級內(nèi)容一分鐘標(biāo)準(zhǔn)場地裁判孩子家長晴天雨天閉幕:視時(shí)間而定,由各場地負(fù)責(zé)老師組織發(fā)獎(jiǎng)。三、備注:1、領(lǐng)導(dǎo)出席2、晴天開幕式場地排隊(duì)操場,參與人員:1_年級全體學(xué)生及正副班主任班級兩列定點(diǎn)到位,運(yùn)動(dòng)員在前,家長在側(cè),隊(duì)型呈散射狀。雨天場地排隊(duì)體育館,參與人員:運(yùn)動(dòng)員及家長由班主任帶隊(duì)帶體育館定點(diǎn)(班主任回班級管理),運(yùn)動(dòng)員在前,家長在側(cè),隊(duì)型呈散射狀。(_負(fù)責(zé))3、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、橫幅準(zhǔn)備:_獎(jiǎng)品:_個(gè)籃球,充氣獎(jiǎng)狀:170張大獎(jiǎng)狀橫幅:戚家山街道和睦鄰里節(jié)系列活動(dòng)健康活力家庭評比趣味賽4、周三短信通知家長:孩子家長穿運(yùn)動(dòng)鞋、遵守紀(jì)律安靜傾聽。(_)5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 香椿種植轉(zhuǎn)讓合同范本
- 南昌購房合同范本
- 余泥外運(yùn)合同范本
- 衛(wèi)星定位合同范本
- 合同范本從里
- 不良資產(chǎn)合同范本
- 小型裝修合同范本
- 北京地暖合同范本
- 包工頭和工人簽合同范本
- 合同范本快速打字
- 日本商務(wù)禮儀課件
- 公務(wù)用車申請表
- 中國民間傳說:田螺姑娘
- 淺談鋼琴即興伴奏在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀及提高方法 論文
- 身體功能訓(xùn)練
- 部編人教版四年級語文下冊《全冊全套》課件ppt
- 英文版-你來比劃我來猜游戲
- 皖2015s209 混凝土砌塊式排水檢查井
- 五年級道德與法治下冊 (我參與我奉獻(xiàn))新課件
- 診所負(fù)責(zé)人聘用合同
- 單層工業(yè)廠房排架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)正文
評論
0/150
提交評論