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1、初一上學(xué)期的自我總結(jié)_高一上學(xué)期工作總結(jié) 初一上學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié) 篇一 這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成果。 總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面: 第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商議,或者向老師請教。 其次,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)方案: (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是
2、語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,常常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。 第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽,還獲得了特金獎。 經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的
3、成果。自己被評為三好同學(xué),還獲得了小作家的榮譽(yù)稱號。 雖然取得了比較好的成果,但我決不傲慢,還要連續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成果。 篇二 日月如梭,時間飛逝,一天一天的過去了,期末考試最終都結(jié)束了. 在這個學(xué)期,我完成了從一名學(xué)校生到學(xué)校生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的關(guān)心和無私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的學(xué)問,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌真是特別豐富。而最令我興奮的是我最終學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,課堂上要做筆記。可是我并不會泄氣,雖然我的英語成果已經(jīng)很差了,但是,我會連續(xù)努力,直到最滿足為止!當(dāng)然,對于中同學(xué)活還有
4、一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)力量。我正在逐步適應(yīng)這種過程,由于我已經(jīng)是一名中同學(xué)了。有些課程,我還有很多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學(xué)把握。由于曾經(jīng)有人說過:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會連續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二來臨前,把全部不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨。 剛進(jìn)入初一,增加了很多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課仔細(xì)聽講,但由于沒有準(zhǔn)時的進(jìn)行鞏固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好,就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在
5、初一的時候肯定要打好根基,每一個細(xì)小的學(xué)問點都要做到明白無誤的把握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在將來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。 初一是整個學(xué)校學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好:好的開頭是勝利的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步! 我信任我會做得更好,我將連續(xù)努力! 更多總結(jié)我推舉 大一上學(xué)期的自我總結(jié) 時間就是這么的快,考試一結(jié)束,我的大一上學(xué)期生活也就這樣對我說說拜拜了,這一年我學(xué)會了什么,我又得到了什么? 當(dāng)時懷著一顆奇怪和期盼的心,我步入高校校門,眼前的一切都好生疏,當(dāng)唯一的親人踏上返程火車的時候,我留下了眼淚,是一種不舍,也是一種莫名的孤獨,
6、究竟在這,我一個人都不熟悉,晚上,躺在床上,悄悄地想像著我將來的生活。 經(jīng)受了漫長而又短暫的軍訓(xùn)生活,迎來了真正屬于我的高校生活,找不到節(jié)奏的我只能跟在別人后面漫無目的的跑啊跑??粗鴦e人可以輕松自由的任憑就找到話題,他們聊的好快樂,我只有獨自的一個角落,每天說話給自己聽,或許我就是個慢熱的人,后來我最終是融入到了我們寢室的大家庭中,大家每天都好快樂的,終于是讓自己擺脫了一些孤獨感,而后開頭學(xué)習(xí),我沒有參與任何學(xué)校的社團(tuán),只是在班里擔(dān)當(dāng)班委,第一次在競選班委上說出了自己想要說的,看到了許多挺我的同學(xué),感謝你們,高中到高校,地獄與天堂的轉(zhuǎn)變,新的教學(xué)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,高校是一個靠自制
7、進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,雖然有老師的一點點約束,但一切還是要靠自己自覺,曾經(jīng),高考在專業(yè)上蹩腳了,所以在高校里我要把專業(yè)學(xué)好,不單單是專業(yè)還有做人,“設(shè)計以人為本”所以在基礎(chǔ)設(shè)計課的時候,有段時間我總幻想一些不實際的東西,不過還好現(xiàn)在明白了這點,記得印象最深的是開設(shè)計課的第一節(jié)課的時候,老師.給我們上設(shè)計的啟蒙課,我很喜愛他說的一句話“任何人的勝利是別人不能模范的“比爾蓋茨只有一個。以前總是看著別人的人生閃閃發(fā)光,物質(zhì)的生活多么充足而艷羨,幻想著自己也有這么一天。其實,不管是哪種生活都很精彩,只是我們要專心去發(fā)覺,我現(xiàn)在的目標(biāo)只有一個成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師,除了這個別無選擇,應(yīng)為我選擇了這個專業(yè),我的個
8、性就肯定把它做究竟,這學(xué)期我的專業(yè)還算好,給自己一份信念,我會連續(xù)努力的!這學(xué)期在班委的工作有些做得不到位,或許缺乏這類閱歷,曾經(jīng)沒怎么去關(guān)懷一個集體,現(xiàn)在突然擔(dān)當(dāng)了班委要去做了,才發(fā)覺自己有些不大習(xí)慣,讀高校我明白了不能我行我素,勝利需要靠集體的力氣!這是我的專業(yè)構(gòu)成老師說的,我很認(rèn)同! 很快,過年回家,團(tuán)聚,飯局,和曾經(jīng)的同學(xué)們聚在一起說笑,想著我有種說不出的的失落感,夏末匆忙離別,告辭了我們懵懂的年華,不知道大家會變成什么樣,至少我變了.被高校生活陶冶出來的 就這樣的我,我又要一次擠上那該死的火車,春節(jié)將至人會非常多,又要在車上度過難熬的一段時間,好像比以前更加孤獨了,寢室的兄弟們又有一
9、段時間不能聚在一起玩了,他們有了屬于自己的愛情,而我好像什么也沒感覺到,上網(wǎng)看看網(wǎng)頁是打發(fā)無聊的時間,高校!學(xué)習(xí)壓力不小,動力卻不大,我這個年齡層的人普遍有厭學(xué)的現(xiàn)象,但我還好,由于我對我的將來布滿憧憬,所以我我必需的學(xué),這是我的選擇,所以每天都處于一種沖突的狀態(tài),想學(xué)又不愛學(xué)。 高校。無與倫比的黃金時期,它給我們營造了一個平安環(huán)境,讓我們漸漸的在里面蛻變。在這里沒人告知你能做什么。要做什么。任何事都要靠自己。 初一上學(xué)期班主任工作自我總結(jié) 時間荏苒,一年的班主任工作即將結(jié)束。這一年的工作閱歷讓我成長了很多,通過這一學(xué)期的探究與總結(jié)使我對于班主任工作也漸漸得心應(yīng)手,雖然很累,但對工作的熱忱卻與
10、日俱增,可以說是累并歡樂著。現(xiàn)將這學(xué)期的心得體會總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,培育良好班風(fēng) 記得上學(xué)期軍訓(xùn)期間孟校長提出的練其形,鑄其魂,初一的同學(xué)首先要規(guī)范他的形狀,進(jìn)而規(guī)范他的內(nèi)心。所以這學(xué)期我制定了很多新的班規(guī)。為了強(qiáng)化班級管理,我從紀(jì)律和衛(wèi)生兩個方面入手,兩手一齊抓。紀(jì)律方面要求同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì);衛(wèi)生方面建立專人負(fù)責(zé)制,把教室和分擔(dān)區(qū)承包到每個同學(xué),誰出問題誰負(fù)責(zé),且與學(xué)期末的操行評定掛勾,我也制定了一系列的班規(guī)班紀(jì),要求同學(xué)既要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),又要遵守班規(guī)班紀(jì),用規(guī)章制度來約束同學(xué)的日常行為;同時,樂觀利用晨檢和班會時間,講解德育處的各項規(guī)定,復(fù)習(xí)十要、十不準(zhǔn)對同學(xué)進(jìn)行思想
11、訓(xùn)練和紀(jì)律訓(xùn)練,教會同學(xué)做班集體的仆人,讓他們懂得作為初一的同學(xué)該如何去度過學(xué)校的第一年,打好基礎(chǔ),怎樣制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來提高自己的學(xué)習(xí)成果。一學(xué)期下來,整個班級形成了個個守紀(jì)律,人人愛學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。班風(fēng)好了,成果自然也就上去了。 二、培育進(jìn)取精神,狠抓教學(xué)質(zhì)量 同學(xué)的學(xué)習(xí)成果是一個班級的生命線,是老師榮譽(yù)的載體,是班級管理水平的有力佐證。對初一來說,差生不是太多,但假如不重視,那么則會越來越多。科目的增加,難度的加深,使部分本已不堪重負(fù)的同學(xué)雪上加霜,最終失去了對學(xué)習(xí)的信念,對學(xué)習(xí)的愛好,成果每況愈下,成為班級的差生,有的不僅成果差、紀(jì)律差,甚至品德也很差,嚴(yán)峻影響班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,造成極壞
12、的影響。班主任該如何處理好這一現(xiàn)象?又如何抓好班級學(xué)風(fēng),提高學(xué)習(xí)成果呢?作為班主任,不僅要抓好某個學(xué)科,更重要一是抓好各門學(xué)科的平衡,抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),開學(xué)初我就提出本班的學(xué)風(fēng)是:松而不散,嚴(yán)而不死,勤奮上進(jìn),嚴(yán)謹(jǐn)踏實。我的詳細(xì)做法是: 1、抓好差生轉(zhuǎn)化工作。把差生分成幾種類型,區(qū)分對待。今年的差生有不少是雙差生:學(xué)習(xí)差、品德差。影響了四周同學(xué)。我實行孤立、個個擊破的方法,不僅從思想上轉(zhuǎn)化他們,也從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,培育他們對學(xué)習(xí)的愛好,使他們樹立自己的奮斗目標(biāo),并向著這個目標(biāo)契而不舍地去追求。同時,排解他們的厭學(xué)心情和自卑心理。這實質(zhì)上也有利于班級的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)培育。在生活上,我亦常常去關(guān)懷
13、他們,常常找他們談心,解開他們心中的迷惑,做一個布滿自信的人。經(jīng)過轉(zhuǎn)化他們都有不同程度的轉(zhuǎn)變,有的而且成果有了很大進(jìn)步。 2、抓好優(yōu)生的培育工作。即將面臨中考,優(yōu)等生可以說是我校對外的窗口,是衡量我校教學(xué)成果的重要指標(biāo)。優(yōu)等生在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先,大多數(shù)在思想上也很進(jìn)步,但也不是始終如此。他們在思想上也會有迷惑,在學(xué)習(xí)上也會有波折,這需要班主任、任課老師多去關(guān)懷他們,引導(dǎo)他們。我?guī)缀趺看慰荚嚭?、開學(xué)初及學(xué)期末都找他們個別談心,分析他們的現(xiàn)狀,指出他們的不足,提出奮斗的目標(biāo)。假如他們在思想上有何負(fù)擔(dān),盡量關(guān)心他們解除。同時,常常鼓舞他們,并制定一整套的班級嘉獎制度,進(jìn)入班級前10名,前30名,前50名,
14、分別賜予不同的物質(zhì)嘉獎,增加他們學(xué)習(xí)的信念,進(jìn)取和拼搏精神,通過一學(xué)期的努力,優(yōu)等生的成果都有了明顯進(jìn)步,進(jìn)入班級前50名人數(shù)超過了平均數(shù),相對名次也越來越好。 3、以優(yōu)帶差,共同進(jìn)步。在整個班級中開展一幫一活動,優(yōu)生關(guān)心差生,共同進(jìn)步,使班級均分逐步提高。同時,我也常常利用晨會課時間,對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的學(xué)習(xí)效率。讓他們認(rèn)清形勢,把握機(jī)遇,珍惜時間,奮力拼搏。并提出每次考試進(jìn)步最快的兩名同學(xué)賜予物質(zhì)嘉獎。通過這些措施,整個班級形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。我本學(xué)期期中和期末兩次統(tǒng)考中,我班總均分都是全班級第一名。 三、充分信任同學(xué),挖掘他們的潛能 好的班級不是個別同學(xué)好,而是
15、大家好才是真的好。后進(jìn)生并不是天生就差,只是他們還沒有充分挖掘自己的潛能。每個人身上都有優(yōu)點。假如老師一味的職責(zé)批判差生,那他們自己就會更自卑,進(jìn)而破罐子破摔,就更沒有進(jìn)步的可能了。但假如你試著去挖掘他們的優(yōu)點并加以確定,他們就會對自己布滿信念,并想改正自己的不足,使自己挺進(jìn)好同學(xué)的行列,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可和表揚。假如每個孩子都有上進(jìn)心,都鼓足了勁兒去拼搏,那么整個班級的學(xué)風(fēng)就會越來濃,就不再需要老師時刻督促甚至看管。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子都會自己管理自己,自己訓(xùn)練自己,這就達(dá)到了我們的共同目標(biāo)。 總之,一個優(yōu)秀的班集體需要班主任,任課老師和全體同學(xué)共同努力,需要信念和士氣,需要毅力和拼搏。
16、本學(xué)期我全心全意撲在工作上,對學(xué)校負(fù)責(zé),對同學(xué)負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),取得了一些成果,也存在一些不足之處。在今后的工作中,我肯定會多總結(jié),多請教。爭取工作得更加精彩,做一名優(yōu)秀的班主任。 大一上學(xué)期的自我總結(jié)總結(jié) 時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們在高校的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這個學(xué)期里化材1001班依照同學(xué)會本學(xué)期的工作宗旨及進(jìn)展方向,協(xié)作學(xué)院工作,完成既定任務(wù)并組織肯定的同學(xué)活動。引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展,提倡高校生學(xué)習(xí)與力量共同提高,關(guān)懷.,豐富高校生生活。 詳細(xì)工作就以下方面綻開: 一、入團(tuán)再訓(xùn)練: 為了切實加強(qiáng)基層組織建設(shè),增加團(tuán)員意識,訓(xùn)練和引導(dǎo)青年同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,為推動
17、學(xué)校實現(xiàn).貢獻(xiàn)力氣,本班開展了“入團(tuán)再訓(xùn)練”活動。活動主要以上團(tuán)課、重溫誓詞、團(tuán)學(xué)問競答等形式綻開。這種活動形式下,同學(xué)們“學(xué)理論、知團(tuán)情、謀進(jìn)展”,增長了團(tuán)學(xué)問,將團(tuán)的精神深化人心。 二、十七x五中全會精神學(xué)習(xí) 為切實將十七x精神貫徹到日常學(xué)習(xí)生活中,在院同學(xué)會的號召下我部開展了以“深化領(lǐng)悟十七x精神,貫徹實踐創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的活動?;顒又饕蓤F(tuán)支書以ppT形式向同學(xué)們介紹十七x精神,并選出代表發(fā)言。活動取得了良好的效果,通過學(xué)習(xí)加深了同學(xué)們對十七x精神的熟悉,勝利將精神傳達(dá)到了基層。 三、我為支部獻(xiàn)份力 為使我團(tuán)部更好的進(jìn)展,我團(tuán)部以“我為支部獻(xiàn)份力”為主題,開展了一系列活動?;顒又型瑢W(xué)們
18、踴躍發(fā)言,提出了很多珍貴看法。通過這次活動我們了解到同學(xué)們對我們平常工作的評價,熟悉到我們工作中的不足之處,為日后開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。 四、高校生職業(yè)規(guī)劃 為使高校生提前做好職業(yè)規(guī)劃,做一個有目標(biāo),并為其奮斗的人,我團(tuán)部開展了以“高校生職業(yè)規(guī)劃”為主題的班級活動。全班同學(xué)每人預(yù)備了一份職業(yè)規(guī)劃書,選出優(yōu)秀的規(guī)劃書,由本人暢談自己的職業(yè)抱負(fù),讓同學(xué)們做出點評。通過此次活動,同學(xué)們了解到了職業(yè)規(guī)劃的重要性,并對自己的將來職業(yè)有了一個初步的規(guī)劃。 五、班級特色活動 (我們一家人) 為響應(yīng)院同學(xué)會關(guān)于開展班級特色活動的號召,我班開展了以“我們一家人”為主題的特色活動?;顒又型瑢W(xué)們預(yù)備了各種形式的
19、表演,整個過程氣氛和諧歡快,切實起到了使同學(xué)們相互了解,相互關(guān)懷的作用。 六、主題團(tuán)日 為貫徹落實黨十七x精神,響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動的要求,增加我級團(tuán)員的服務(wù)意識,充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開頭,我級團(tuán)總支部策劃開展以“創(chuàng)先爭優(yōu),奉獻(xiàn)青春”為主題的團(tuán)日活動。本次活動以學(xué)習(xí)中有活動,活動中有學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行團(tuán)訓(xùn)練,全體共青團(tuán)員共同努力,感染浴化大家的思想和行為,熟悉到自己作為當(dāng)代高校生理應(yīng)繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性,進(jìn)一步地提高我校團(tuán)員的文明素養(yǎng),塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素養(yǎng),為祖國華誕增光添彩。活動中,范老師前來參觀,細(xì)心地教導(dǎo),給團(tuán)員們提出建議,使活動達(dá)到.。期間,學(xué)長學(xué)姐前來參觀,溝通閱歷。此外,員們一改以往在室內(nèi)的拘謹(jǐn),在室外充分展現(xiàn)他們的樂觀性。樂觀回答團(tuán)學(xué)問問題,友愛互助,爭當(dāng)楷模,在呈現(xiàn)自我素養(yǎng)的舞臺上盡情揮灑。 此次活動在三個班的共同努了下預(yù)備充分,舉辦得很勝利。在以后的活動中會
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