2022年學校教職工結構工資落實方案

1、第7頁共7頁2022年學校教職工結構工資落實方案一、基本原則1、實施對象：在崗的正式教職工。2、實施原則：(1)多勞多得，少勞少得；(2)優(yōu)質多得，重責多得；(3)適當拉開差距，充分調(diào)動教職工積極性。3、實施時間：第一階段九月至第二年_月，第二階段三月至七月。4、寒暑假平均發(fā)放全校結構工資平均值的_%。二、工作量界定：(一)行政管理人員工作量副校長兼副書記(兼職)0.8德育副校長(兼職)0.8專職后勤副校長1.1副校長(兼人大副主任)(兼職)0.8工會主席兼老干專干1.0首席教學顧問(兼職)0.7專職辦公室主任1.0教學處主任(兼職)0.6教育處主任(兼職)0.6團委書記(兼職)0.6專職后勤

2、處主任1.1教學處副主任(兼職)0.5教育處副主任(兼職)0.5專職后勤處副主任1.0(二)教學人員工作量：按_年_月_日下發(fā)的_省普通高中課程計劃的課程設置和實際兼課多少計算：(三)普通管理、教輔和職員工作量：按_年_月_日下發(fā)的_省中小學教職工編制標準實施意見和現(xiàn)行教輔人員和職員的設崗情況，各線教輔人員和職員工作量界定如下：1、辦公室司機：1文秘：12、教育處專職教育專干：1.1鍋爐工：1商店管理員：1食堂保管員：1食堂采購員：2食堂財務聯(lián)絡員：1結算中心會計：3三、結構工資的組成與計算：每月按_周計算(一)行政管理崗位：校長、書記津貼為全校教師職工月工作量津貼前三名的平均值。校級干部：月

3、滿工作量津貼為專任教師月工作量津貼前_名的平均值。中層干部：月滿工作量津貼為專任教師月工作量津貼前_名的平均值。(二)任課教師崗位：1、課時教案津貼：高級教師_元/節(jié)，中級教師_元/節(jié)，初級及未評教師_元/節(jié)。教案津貼：_元/個。2、下班輔導：語文、外語早自習_元/次；文化課任課教師晚自習_元/次(由教務處酌情安排晚自習下班輔導)。3、作業(yè)批改：語文、數(shù)學、外語_元/月/班；高三物理、化學、歷史、地理、政治、生物_元/月/班；高二物理、化學20/月/班，高一物理、化學_元/班/月，高一、高二政治、歷史、地理、生物_元/月/班。(特殊情況由教務處酌情處理)(三)普通管理崗位、教輔崗位和職員崗位滿

4、工作量津貼標準高級教師：_元/月。中級教師及高級工人：_元/月。初級教師及工人：_元/月。(四)附加津貼1、老教師補助：男_歲以上，女_歲以上_元/月。2、高三教師補助：_元/月。3、理化生實驗室教師、專職電腦教師：_元/月，高一、高二化學教師實驗特殊補助_元/月。4、圖書館工作人員中“反班”工作者：補助_元/月。5、奧賽培訓津貼：奧賽培訓，每學期補助培訓教師_元。奧賽學科及其他科目因各種需要需進行臨時性的培訓，先制訂計劃報主管領導批準后實施，其補助由教學處根據(jù)具體情況再確定。6、體育教練津貼：周二至周五的下午訓練每次按_元計算，周六、周日訓練作加班處理，_元/日。體育教師出早操_元/次，課間

5、操_元/次，值周體育教師兩操補助_元/天。體育教師的訓練服、鞋另行制訂標準予以補助。7、班主任津貼：基礎津貼：_元/月。出勤獎：_元/月(按實計算，每少一次扣_元)。班級月目標管理獎：分一、二、三等獎(_元、_元、_元)，各占班級總數(shù)的1/3。8、其他津貼(補助)：(1)學校安排的臨時代課_元/節(jié)。(2)教職工加班，學期內(nèi)周六、日加班_元/天，寒暑假加班_元/天。同時按結構工資標準另加補助。(3)學校安排的(工作日內(nèi))教師值日_元/天。(4)教職工出滿勤，出勤獎_元/月。(5)高三教師的_月份津貼標準按高一、高二教師_月份津貼標準的平均值計。(6)學校另行制訂教職工獎勵條例，對教職工參與管理和

6、教育教學等崗位工作的情況進行評價和獎勵。(7)課務、課程開設和崗位等情況發(fā)生變化時，由校長辦公會根據(jù)實際情況酌情調(diào)整。五、結構工資扣發(fā)條例1、教職工在法定假(婚、喪、產(chǎn)等)休假期間和進修期間發(fā)給學校結構工資人均值的_%。2、教職工請病假和事假，請假天扣發(fā)出勤獎_元，請假兩天扣發(fā)出勤獎_元。另外，扣發(fā)個人結構工資=_(假期天數(shù)-2)。3、教師曠課一節(jié)(1天)或教輔職工曠工一天扣發(fā)當月出勤獎，另扣發(fā)當月檔案工資的1/30和結構工資的1/22，學校、處室、年級組、教研組會議遲到或早退一次扣_元，缺席一次扣_元。4、不履行或違反教學常規(guī)的教師，根據(jù)實際情況，經(jīng)校長辦公會研究決定，扣發(fā)當事人當月津貼的_

7、%。(職工中發(fā)生不履行崗位職責的參照此款執(zhí)行)5、因瀆職而發(fā)生重大事故，經(jīng)校長辦公會研究決定，扣發(fā)當事人當月津貼的_%。停發(fā)全年的各項獎金。六、附則：1、本方案從_年秋季開學起執(zhí)行。2、本方案主體部分已經(jīng)_年三屆職代會審議通過。2022年學校教職工結構工資落實方案（二）一、活動目的為了進一步開展全民健身活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)教職工團隊精神，增強教職工凝聚力，促進教職工之間友誼。同時，加強體育鍛煉，增強教職工體質，弘揚校園體育文化，全面提高教職工的健康水平和綜合素質，特舉辦本次羽毛球賽。二、_機構1、領導小組組長：副組長：成員：2、工作小組組長：組員：3、裁判小組主裁判：邊裁判：4

8、、攝影小組組長：成員：5、計分小組組長：成員：三、活動時間(星期五)四、活動地點羽毛球館五、活動宗旨自_光健康和諧六、活動對象全校教職員工七、活動形式1、比賽項目及人員：男單：女單：女雙、混雙2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。預選賽。女單根據(jù)抽簽決定對賽者，實行單淘汰賽制(一局定勝負)，每局_分，采用每球得分制。通過預選賽淘汰至_名選手進入半決賽。半決賽。女單根據(jù)抽簽決定對賽者，實行組內(nèi)循環(huán)汰賽制(一局定勝負)，每局_分，采用每球得分制，單場獲勝者積_分，負_分，棄權_分。通過半決賽淘汰至_人進入決賽。決賽。男單實行積分賽制(3局2勝)，每局_分，采用每球得分制。決出冠軍_人，亞軍_人

9、，季軍_人。女單實行積分賽制(3局2勝)，每局_分，采用每球得分制。決出冠軍。3、本次比賽設獎：女單：一等獎_人二等獎_人鼓勵獎。若干人。男單：一等獎_人二等獎_人鼓勵獎：若干雙打系表演友誼賽，不計分、不排名、不設獎。八、活動材料準備1、活動橫幅。2、記分牌。3、羽毛球。4、水、創(chuàng)可貼、紅藥水、抽紙.九、活動要求1、自備球拍、運動鞋，統(tǒng)一使用由德育處提供的羽毛球。2、選手應按時參加比賽，服從裁判，尊重對手。3、允許棄權，但不得他人代打。逾時_分鐘者視為棄權。4、男單直接決賽。十、比賽規(guī)則1、發(fā)球權(1)、比賽開始由通過拋球獲得發(fā)球權的選手先發(fā)球。(2)、下一句比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。2、交換場地(1)、三局兩勝的賽制，第一局結束后，雙方應交換場地進行第二局比賽。(2)、如前兩局雙方戰(zhàn)平，雙方應交換場地進行決勝局的比賽。(3)、在比賽中，如選手未按規(guī)定按時、正確地交換