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1、我會讀 大義凜然 光明磊落 廢寢忘食 一絲不茍 平易近人 兩袖清風(fēng) 兢兢業(yè)業(yè) 臨危不懼 鞠躬盡瘁 正直無私 永垂不朽 任勞任怨 不屈不撓 舍生忘死 胸懷坦蕩 肝膽相照【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讀讀記記“審閱、陳設(shè)、極其、轉(zhuǎn)椅、隔壁、思索、熱騰騰”等詞語。2.正確、流利有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。4.領(lǐng)悟作者用樸實(shí)無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。我會讀審閱、陳設(shè)、極其、轉(zhuǎn)椅、隔壁、思索、熱騰騰一、自讀提示:1、讀準(zhǔn)字音。2、邊讀邊思考:課文從哪些方面講了周總理一夜的工作情況的?3、把你感受最深的地方進(jìn)行標(biāo)注,在不懂的地方
2、做上記號。周總理 工作辛苦 生活簡樸二、自學(xué)提示:1. 畫出描寫周總理工作勞苦 和生活簡樸的句子.2. 體會含義.3. 有感情地朗讀. 他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問我一兩句。 那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺燈,如此而已。 花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€人而增加分量。有的同學(xué)認(rèn)為,“花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嘁粋€人而增加了分量?!边@句話,意思是花生米跟平時(shí)一樣多,沒有增加分量。你同意嗎?好像討論:朗讀: 在回來
3、的路上,我不斷的想,不斷的對自己說:“這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡樸!” 我想高聲對全世界說,好像全世界都能聽見我的聲音:“看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?”周總理的一天時(shí)間:1974年3月26日至27日(此時(shí)總理已身患重?。┫挛?時(shí) 起床下午4時(shí) 與尼雷爾會談晚7時(shí) 陪餐晚10時(shí) 政治局會議晨2時(shí)半 約民航局同志開會晨7時(shí) 辦公中午12時(shí) 去東郊迎接西哈努克親王和王后下午2時(shí) 休息歷史性的握手周總理在醫(yī)院里接見外賓周總理到災(zāi)區(qū)看望人民群眾學(xué)了課文,你有什么話想說,用自己喜歡的方式表達(dá).周總理您永遠(yuǎn)活在我們心中!小練筆:周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng),作者是通過細(xì)節(jié)描寫具體表現(xiàn)出來的。你也學(xué)習(xí)這種寫法寫一段話表現(xiàn)你熟悉的人物的某種品質(zhì)吧。例如:父母、同學(xué)、農(nóng)民、老師、清潔工。 例:還記得有一次,我在上學(xué)的路上,猛然看見路口拐彎處一位老人跌倒在地,旁邊還有一只菜籃子。我正想上前扶老奶奶,誰知身旁一位同路的紅領(lǐng)巾一溜小跑,搶在我前面扶起了老奶奶:,您摔傷了嗎?要不要緊?老奶奶搖搖頭。小男孩扶起了老奶奶坐在路邊石凳上,又彎腰拎起籃子:這樣吧,您住在哪兒?我送您。望著男孩誠懇的面容,老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩攙著老奶奶朝我身后的路慢慢走去。咦,那不是折回去
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