廣東東莞市地震局公開(kāi)招聘聘用人員1人（必考題）模擬卷及答案

1、廣東東莞市地震局公開(kāi)招聘聘用人員1人（必考題）模擬卷及答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共200題)1.檔案工作包括_A: 檔案收集、檔案管理、檔案利用三個(gè)組成部分B: 檔案收集、檔案?jìng)鬟f、檔案管理、檔案利用四個(gè)組成部分C: 檔案清理、檔案管理、檔案利用三個(gè)組成部分D: 檔案清理、檔案收集、檔案管理、檔案利用四個(gè)組成部分參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：檔案工作包括檔案的收集、檔案的管理和檔案的利用三個(gè)部分。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理2.我國(guó)的人民幣制度屬于_A: 金本位制B: 金銀復(fù)

2、本位制C: 銀本位制D: 紙幣本位制參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：紙幣本位制度，即不兌現(xiàn)的信用貨幣制度，是指以不兌換黃金的紙幣或銀行券為本位幣的貨幣制度。我國(guó)目前實(shí)行的正是紙幣本位制。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)3.科學(xué)發(fā)展觀的核心是_。A: 科學(xué)發(fā)展B: 全面發(fā)展C: 可持續(xù)發(fā)展D: 以人為本參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會(huì)通過(guò)的中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定中提出來(lái)的。4.一位心理學(xué)家對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約一小時(shí)，乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗

3、任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。于是,他認(rèn)為，打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。以下哪個(gè)選項(xiàng)為真，將對(duì)這位心理學(xué)家的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)？_A: 甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性B: 乙組中有的學(xué)生比甲組中有的學(xué)生執(zhí)拗任性C: 乙組中很多學(xué)生非常聽(tīng)話D: 甲組中很多學(xué)生的執(zhí)拗任性是他們家長(zhǎng)的溺愛(ài)造成的參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：題干通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。A、B兩項(xiàng)“有的”對(duì)題干結(jié)論削弱力度有限；C項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)指出甲組學(xué)生執(zhí)拗任性是另有他因，直接削弱了題干觀點(diǎn)。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)是為社會(huì)各種產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)勞動(dòng)力。學(xué)生接受完職業(yè)技術(shù)教

4、育后就直接進(jìn)入勞動(dòng)隊(duì)伍，因此職業(yè)技術(shù)教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有較直接的關(guān)系，它應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需要調(diào)劑專業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃和培養(yǎng)方式等。當(dāng)然，也有諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等專業(yè)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有直接的聯(lián)系，它們應(yīng)該根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，而不僅僅根據(jù)市場(chǎng)的需要來(lái)規(guī)劃和發(fā)展。對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是_A: 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律決定著職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展B: 發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)發(fā)展的需要C: 師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等個(gè)別專業(yè)，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有聯(lián)系D: 職業(yè)技術(shù)教育中的多數(shù)專業(yè)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)的需求而調(diào)整、發(fā)展參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。文段主要論述了職業(yè)技術(shù)

5、教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要兩者間的關(guān)系。但是，由“當(dāng)然，也有”這一表述可知后者不如前者關(guān)系大，只有部分特殊專業(yè)是根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要來(lái)規(guī)劃，故職業(yè)技術(shù)教育中的大多數(shù)專業(yè)的發(fā)展是和市場(chǎng)需求有關(guān)系，D項(xiàng)正確。文段同時(shí)論述“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”和“社會(huì)發(fā)展需要”兩個(gè)因素，但并沒(méi)有提及市場(chǎng)是決定性因素，A不選;文段也沒(méi)有提到要“首先強(qiáng)調(diào)”社會(huì)發(fā)展的需要，B也不選;原文說(shuō)的是有些專業(yè)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有“直接聯(lián)系”，而不是沒(méi)有任何聯(lián)系，C也不選。故正確答案為D。6.下列對(duì)公務(wù)員的處分的說(shuō)法中，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是_A: 處分種類包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除六種B: 處分決定應(yīng)當(dāng)以書面的形式通知公務(wù)員本人C: 受處

6、分期間，公務(wù)員不得晉升職務(wù)和級(jí)別，不得晉升工資檔次D: 警告的受處分期間為六個(gè)月參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：行政機(jī)關(guān)公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)和級(jí)別，其中，受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的，不得晉升工資檔次。C項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確。7.傳統(tǒng)觀點(diǎn)總把金錢看成最好的激勵(lì)手段，但在很多組織中，增加同樣的獎(jiǎng)金并沒(méi)有起到同等的激勵(lì)作用。這說(shuō)明_。A: 組織可以忽略員工的低層次需要B: 組織用來(lái)滿足員工低層次需要的投入效益是遞減的C: 組織應(yīng)當(dāng)為員工提供較低的福利待遇D: 組織必須考慮所有員工的自我實(shí)現(xiàn)需要參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:組織用來(lái)滿足員工低層次需要的投人效益是遞減的。當(dāng)

7、員工低層次的需要得到一定程 度的滿足后，公司仍以原來(lái)的方式來(lái)激勵(lì)員工，效果會(huì)很小。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.在EXCEL中，要在不連續(xù)的單元格輸入相同的數(shù)據(jù)，操作時(shí)需要按_鍵。A: EnterB: Shift+EnterC: Alt+EnterD: Ctrl+Enter參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：首先按住Ctrl選擇不連續(xù)的單元格，然后在其中一個(gè)單元格中鍵人添加內(nèi)容，之后按Ctri+Enter組合鍵即可實(shí)現(xiàn)每個(gè)選擇區(qū)域相同數(shù)據(jù)的錄人。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.專注于某個(gè)有特殊的細(xì)分市場(chǎng)提供產(chǎn)品和服務(wù)的戰(zhàn)略，稱為_(kāi)。A: 成本領(lǐng)先戰(zhàn)略B: 重點(diǎn)集中戰(zhàn)略C: 差異化戰(zhàn)

8、略D: 市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:重點(diǎn)集中戰(zhàn)略，又稱利基戰(zhàn)略，是指企業(yè)通過(guò)滿足特定消費(fèi)者群體的特殊需要，或者集中于某一有限的區(qū)域市場(chǎng)，從而建立企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，獲得有利的競(jìng)爭(zhēng)地位的戰(zhàn)略。a項(xiàng)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略，在這種戰(zhàn)略的指導(dǎo)下企業(yè)決定成為所在產(chǎn)業(yè)中實(shí)行低成本生產(chǎn)的廠家。C項(xiàng)差異化戰(zhàn)略，又稱別具一格戰(zhàn)略，是指將公司提供的產(chǎn)品或服務(wù)差異化，形成一些在全產(chǎn)業(yè)范圍中具有獨(dú)特性的東西。D項(xiàng)市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略，是指實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)逐步擴(kuò)張的拓展戰(zhàn)略，利用現(xiàn)有產(chǎn)品開(kāi)辟新市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)滲透、向現(xiàn)有市場(chǎng)提供新產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)滲透。故本題答案選B.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.政府為公眾服務(wù)的服務(wù)性特點(diǎn)，首先表現(xiàn)在_。A

9、: 公平性B: 平等性C: 非盈利性D: 普遍性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：政府為公眾提供服務(wù)而不盈利，這是由政府的性質(zhì)決定的。政府為機(jī)關(guān)法人，其本身存在的意義就是為了行使政府職能。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.西部大開(kāi)發(fā)“十二五”規(guī)劃提出加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，實(shí)施水、路、電、氣、房和優(yōu)美環(huán)境的“六到農(nóng)家”工程，具體指的是_。農(nóng)村水利工程農(nóng)村清潔農(nóng)村供電農(nóng)村沼氣農(nóng)村飲水安全農(nóng)村公路農(nóng)村天然氣農(nóng)村安居A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：西部大開(kāi)發(fā)“十二五”規(guī)劃提出的“六到農(nóng)家”工程，具體是指：（1）農(nóng)村飲水安全：推進(jìn)建設(shè)集中式供水設(shè)施，全面

10、解決農(nóng)村居民飲水安全問(wèn)題。（2）農(nóng)村公路：加快鄉(xiāng)村道路改造，新建農(nóng)村公路45萬(wàn)公里。（3）農(nóng)村供電：用3年左右時(shí)間對(duì)未改造的農(nóng)村電網(wǎng)進(jìn)行全面改造，供電區(qū)域基本實(shí)現(xiàn)“戶戶通電”，基本解決西藏、青海、四川、云南、新疆等省區(qū)遠(yuǎn)離電網(wǎng)、居住分散的約120萬(wàn)無(wú)電戶、500萬(wàn)無(wú)電人口用電問(wèn)題。（4）農(nóng)村沼氣：繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村戶用沼氣、大中型沼氣和氣化站建設(shè)，使50%以上的適宜農(nóng)戶用上沼氣。（5）農(nóng)村安居：統(tǒng)一規(guī)劃，擴(kuò)大農(nóng)村危房改造規(guī)模，完成農(nóng)村困難家庭危房改造約500萬(wàn)戶。（6）農(nóng)村清潔：加強(qiáng)農(nóng)村污水、垃圾收集處理，開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境集中連片整治，加強(qiáng)植樹(shù)綠化，改善村容村貌。故本題答案應(yīng)選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

11、12.中央農(nóng)村工作會(huì)議確定了2012年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的總體要求，其中建議不斷加大_政策力度，奮力奪取農(nóng)業(yè)好收成，合力促進(jìn)農(nóng)民較快增收，努力維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。A: 農(nóng)村信貸B: 農(nóng)村基本設(shè)施建設(shè)C: 強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)D: 農(nóng)村養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：中央農(nóng)村工作會(huì)議提出了2012年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重點(diǎn)任務(wù)：繼續(xù)大幅度增加“三農(nóng)”投人，鞏固完善強(qiáng)化強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。具體要做好:財(cái)政支出重點(diǎn)向農(nóng)業(yè)農(nóng)村機(jī)構(gòu)加大涉農(nóng)信貸投放力度，預(yù)算內(nèi)固定資產(chǎn)投資重點(diǎn)用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)大試點(diǎn)工作，通過(guò)上述措施為“十二五”時(shí)期“三農(nóng)”工作開(kāi)好局起好步打下良好的基

12、礎(chǔ)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.熱傳導(dǎo)的各種方式中，熱輻射是以_形式傳遞熱量的。A: 光波B: 介子流動(dòng)C: 電磁波D: 物體接觸參考答案: C本題解釋:C。解析：熱輻射是指以電磁波形式傳遞熱量的現(xiàn)象，它與導(dǎo)熱、對(duì)流的主要區(qū)別是能在真空中傳播。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.求助者有兩種求助動(dòng)機(jī)：執(zhí)行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何嘗試或努力，只想知道答案或讓他人代自己完成任務(wù);后者是借助其他人的力量以達(dá)自己解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于工具性求助的是_A: 媽媽為五歲的小明報(bào)了很多興趣班，小明在興趣班中結(jié)識(shí)了許多新朋友B: 家教老師耐心講解

13、了這道題的思路和原理后，小斌還是請(qǐng)老師直接給出答案C: 綜合了多家咨詢機(jī)構(gòu)提供的意見(jiàn)，小峰擬定了符合自身?xiàng)l件的出國(guó)學(xué)習(xí)規(guī)劃D: 小文每次閱讀英語(yǔ)文章遇到生詞時(shí)都會(huì)查閱電子詞典，掌握生詞的讀音和意思參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞由題干可知，執(zhí)行性求助和工具性求助都是因?yàn)樽陨硇枰鉀Q問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。執(zhí)行性求助關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“自己不作任何嘗試或努力”;工具性求助關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“借助其他人的力量”、“自己解決”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中媽媽為小明報(bào)興趣班，沒(méi)有體現(xiàn)媽媽的目標(biāo)或遇到的問(wèn)題，不符合定義要件;B中小斌自己不作任何嘗試或努力，只想老師給出答案，符合執(zhí)行

14、性求助;D中小文每次都借助工具來(lái)掌握生詞，不是由自己解決，不符合定義要件。C中小峰借助多家咨詢機(jī)構(gòu)提供的意見(jiàn)，自己制定符合自身?xiàng)l件的出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃，符合工具性求助的兩個(gè)要件。故正確答案為C。15.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為否定是_的否定。A: 直接B: 間接C: 辯證D: 全盤參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為否定是辯證的否定，辯證的否定是包含肯定的否定，是事物的自我否定，是事物自身肯定因素和否定因素矛盾運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果，其實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”即既克服又保留，是發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié)。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-馬哲16.小許新買了一輛汽車，車牌號(hào)除了漢字和字母外還有四位不含零的號(hào)碼，號(hào)碼

15、的千位數(shù)比個(gè)位數(shù)大2，百位數(shù)比十位數(shù)大。如果把號(hào)碼從右向左讀出的數(shù)值加上原來(lái)的號(hào)碼數(shù)值，正好等于16456。問(wèn)此號(hào)碼的千、百位數(shù)各是多少？_A: 9、3B: 8、4C: 7、5D: 6、6參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：號(hào)碼從右向左讀出數(shù)值與原數(shù)相加的尾數(shù)為6，且千位數(shù)比個(gè)位數(shù)大2，A項(xiàng)，千位+個(gè)位是9+7=1（6）滿足題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，有關(guān)專家說(shuō)垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看成“放錯(cuò)了地方的資源”是：_A: 堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的B: 混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要

16、方面決定事物性質(zhì)C: 堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D: 違背了矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系，看不到矛盾的普遍性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“垃圾”和“資源”是矛盾的雙方，如果垃圾放對(duì)了地方，可以變成資源?！胺佩e(cuò)了地方”是條件，該專家的說(shuō)法堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.下列關(guān)于我國(guó)新世紀(jì)航空航天成就的表述，不正確的是：_A: 嫦娥二號(hào)的成功發(fā)射使我國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射月球探測(cè)器的國(guó)家B: 神州八號(hào)與天宮一號(hào)的近地空交會(huì)成功使我國(guó)成為第三個(gè)完全獨(dú)立擁有空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家C: 中國(guó)航天員

17、進(jìn)行首次太空行走的是神舟七號(hào)航天員翟志剛D: 神舟一號(hào)至神舟七號(hào)飛船均在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】“嫦娥一號(hào)”是中國(guó)自主研制并發(fā)射的首個(gè)月球探測(cè)器，其發(fā)射成功使我國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射月球探測(cè)器的國(guó)家（前四個(gè)是前蘇聯(lián)俄羅斯、美國(guó)、日本、歐洲航天局）。關(guān)于B項(xiàng)前兩個(gè)獨(dú)立擁有空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家是美國(guó)和俄羅斯。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.公文處理的每一個(gè)具體環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)_。A: 權(quán)威性B: 政治性C: 規(guī)范性D: 機(jī)要性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:在公文運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)對(duì)公文處理都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求，既有程序性的規(guī)定，又涉及保守國(guó)家秘密

18、法等方面的法規(guī)，這就要求公文管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要遵循既定的規(guī)程和要求，不能隨心所欲，各行其是。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ)，但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，只有 適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是_。A: 儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率成反比B: 儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率同步C: 儲(chǔ)蓄的增長(zhǎng)速度如果無(wú)限度地增長(zhǎng),會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D: 最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與之相適應(yīng)參考答案: C本題解釋:C。解析：由“儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ)”可知A理解錯(cuò)誤，由“最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率并不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率

19、”可知，B、D理解錯(cuò)誤，由“只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”可知，C理解 正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.下面的作家是“唐宋散文八大家”中的四位，其中屬于唐朝的一位是_。A: 歐陽(yáng)修B: 王安石C: 韓愈D: 蘇洵參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.“只有音樂(lè)才能激起人的音樂(lè)感，對(duì)于沒(méi)有音樂(lè)感的耳朵來(lái)說(shuō)，再好的音樂(lè)也無(wú)濟(jì)于事?！边@說(shuō)明_。A: 人的認(rèn)識(shí)是主體與客體相互作用的結(jié)果與過(guò)程B: 人的感覺(jué)能力決定認(rèn)

20、識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展C: 人的認(rèn)識(shí)能力是因人的生理結(jié)構(gòu)決定的D: 事物因人的感覺(jué)而存在參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】反映論是唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)，它從物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性出發(fā)，認(rèn)為認(rèn)識(shí)的內(nèi)容來(lái)源于客觀世界，認(rèn)識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映，沒(méi)有被反映者就沒(méi)有反映活動(dòng)的發(fā)生，即人的認(rèn)識(shí)是主體與客體相互作用的結(jié)果和過(guò)程。題干的意思正好說(shuō)明了此觀點(diǎn)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.單獨(dú)完成某項(xiàng)工作，甲需要16小時(shí)，乙需要12小時(shí)，如果按照甲、乙、甲、乙的順序輪流工作，每次1小時(shí)，那么完成這項(xiàng)工作需要多長(zhǎng)時(shí)間?_A: 13小時(shí)40分鐘B: 13小時(shí)45分鐘C: 13小時(shí)50分鐘D: 14小

21、時(shí)參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)工程問(wèn)題解析設(shè)工作總量為48，則甲、乙的效率分別為3、4，因此甲乙工作一輪的工作量為7，因此甲乙可以先輪流6輪。完成6輪后，還剩工作量為6，此后甲又工作了一小時(shí)，完成工作量為3，還剩3，需要乙用45分鐘。因此完成這項(xiàng)工作需要13小時(shí)45分鐘，故正確答案為B。標(biāo)簽賦值思想24.Three university departments have been_$600，000 to develop good practice in teaching and learning.A: promotedB: includedC: securedD: awarded參

22、考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：句意為：大學(xué)三個(gè)系被授予60萬(wàn)美元辟獎(jiǎng)金以提高教學(xué)技能。award可以表示“授予，獎(jiǎng)勵(lì)”，符合句意。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25._是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)對(duì)外經(jīng)濟(jì)的主要構(gòu)成部分，也是發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)的最主要形式。A: 對(duì)外資本交流B: 對(duì)外貿(mào)易C: 對(duì)外技術(shù)交流D: 國(guó)際勞務(wù)合作參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：對(duì)外貿(mào)易是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)對(duì)外經(jīng)濟(jì)的主要構(gòu)成部分，也是發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)的最主要形式。對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義，是世界各國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的核心。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.甲企業(yè)欲贈(zèng)乙小學(xué)一批電腦，遂委托公民丙以該企業(yè)的名義與丁公

23、司簽訂了法律后果由該企業(yè)承受的電腦買賣協(xié)議。根據(jù)代理制度規(guī)定，此民事活動(dòng)中的被代理人是_。A: 甲企業(yè)B: 乙小學(xué)C: 公民丙D: 丁公司參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：根據(jù)民事代理制度規(guī)定，委托人一般就是被代理人，故BCD答案不合題意。公民丙是代理人。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.根據(jù)法律的規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制為_(kāi)。 A: 教師負(fù)責(zé)制 B: 校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C: 家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D: 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D解析校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是指校長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理學(xué)校的日常教學(xué)科研活動(dòng)，完善學(xué)校的管理，同時(shí)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的機(jī)制。我國(guó)義務(wù)教育

24、學(xué)校的內(nèi)部管理體制即為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)28.網(wǎng)絡(luò)的硬件由_線路組成。A: 局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)B: 總線型、星型、環(huán)型、樹(shù)型C: 電話、調(diào)制解調(diào)器、廣域網(wǎng)D: 服務(wù)器、電話、調(diào)制解調(diào)器、多個(gè)電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，屬識(shí)記題。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.商品生產(chǎn)中，有一系列經(jīng)濟(jì)規(guī)律，而其中最基本的規(guī)律是_A: 競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律B: 供求規(guī)律C: 貨幣流通規(guī)律D: 價(jià)值規(guī)律參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容：一是商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)這種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的；二是商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)

25、交換。價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，是商品生產(chǎn)和商品交換的基本規(guī)律。故選D。30.按照法律規(guī)定，職工累計(jì)工作已滿1年不滿10年的，可享受帶薪年休假_。A: 1天B: 5天C: 10天D: 15天參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：職工帶薪年休假條例第3條規(guī)定，職工累計(jì)工作已滿1年不滿10年的，年休假5天；已滿10年不滿20年的，年休假10天；已滿20年的，年休假15天。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.我國(guó)少數(shù)民族數(shù)目最多的省區(qū)是_A: 四川B: 貴州C: 云南D: 青海參考答案: C本題解釋:答案：C?？键c(diǎn)：中國(guó)的行政區(qū)劃南方地區(qū)指我國(guó)秦嶺-淮河以南、青藏高原以東的地區(qū)，包括

26、長(zhǎng)江中下游地區(qū)、南部沿海地區(qū)和西南地區(qū)三大部分，面積約占全國(guó)的1/4，人口約占全國(guó)的55%.本區(qū)西部分布有30多個(gè)少數(shù)民族，云南省是我國(guó)少數(shù)民族最多的省份.故選：C.32.與2011年12月相比，2012年6月網(wǎng)民比重增加的年齡區(qū)間有_個(gè)。A: 2B: 3C: 4D: 5參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：由圖形可知，比重增加的年齡區(qū)間為10歲以下、3039歲、4049歲、60歲及以上，共4個(gè)，應(yīng)選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.下列各句中的修辭方法與例句不相同的一句是_。例:雖然冬天的寒意還沒(méi)有消盡,會(huì)場(chǎng)里卻到處涌動(dòng)著春天的熱流。A: 我淡淡地笑著，想起當(dāng)初，我還只是個(gè)不諳世事的少年

27、,所看出去的未來(lái)，是一片無(wú)邊的凈土。B: 在他們的心目中，藝術(shù)和科學(xué)之所以具有永久的魅力，并不是因?yàn)樗鼈兪强梢苑旁诳诖镉肋h(yuǎn)占有的閃閃發(fā)光的金幣，而是兩個(gè)無(wú)限的、永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的世界。C: 甩開(kāi)牽掛，審視你的內(nèi)心，有一星火光仍在頑強(qiáng)地閃爍，那是你早已遺忘的曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想D: 株巨大的垂柳從那小院內(nèi)探出半個(gè)身子，柳絲萬(wàn)縷，好像在頻頻招手歡迎每一位光臨的旅人。參考答案: D本題解釋:D。解析：由“垂柳從那小院內(nèi)探出半個(gè)身子”、“招手歡迎”可知D項(xiàng)修辭手法為擬人，而例句以及 其他三個(gè)選項(xiàng)采用的均為比喻的修辭手法。因此本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.建立社會(huì)信用體系的支撐是_。A: 政府B:

28、法治C: 教育D: 道德參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：黨的十六屆三中全會(huì)指出：“建立健全社會(huì)信用體系，形成以道德為支撐產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會(huì)信用制度，是建設(shè)現(xiàn)代市場(chǎng)體系的必要條件，也是規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的治本之策?！惫时绢}答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.高適燕歌行：“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后?！逼渲小坝耋纭笔侵竉。A: 筷子B: 眼淚C: 武器D: 首飾參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：這句詩(shī)是指兵士們身披盔甲，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，吃盡辛苦，時(shí)間已很長(zhǎng)了。家中的妻子恐怕在與我分手之后就一直在流淚哭泣。玉箸在此詩(shī)中喻指眼淚，形容思婦流下的眼淚多，以至于像筷子一樣流淌。故

29、本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.如果馬在試用期間逃出馬圈,偷吃了鄰人丙家的谷子,價(jià)值50元,對(duì)該損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?_A: 甲B: 乙C: 甲或乙D: 甲和乙參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B【解析】民法通則第127條規(guī)定:“飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任;由于受害人的過(guò)錯(cuò)造成損害的,動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人不承擔(dān)民事責(zé)任;由于第三人的過(guò)錯(cuò)造成損害的,第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.關(guān)于一些傳統(tǒng)的敬稱和謙稱，下列表述錯(cuò)誤的是_。A: 稱對(duì)方親屬時(shí)，常加“令”，如“令尊”B: 稱自己的長(zhǎng)輩時(shí)，常加“家”，如“家兄”C: 稱對(duì)方的

30、平輩時(shí)，常加“愚”，如“愚兄”D: 稱比自己年齡小或輩分低的對(duì)方，常加“賢”，如“賢弟”參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：稱對(duì)方的平輩時(shí)，常加“令”或者“賢”，如“令兄”“賢弟”。謙稱自己的平輩才加“愚”，如“愚兄”。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.下列行政強(qiáng)制措施當(dāng)中，_屬于間接執(zhí)行性強(qiáng)制措施。A: 查封、扣押B: 強(qiáng)制收購(gòu)C: 限期執(zhí)行D: 代執(zhí)行參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】以采取強(qiáng)制執(zhí)行的方法為標(biāo)準(zhǔn)，可將執(zhí)行性強(qiáng)制措施分為間接強(qiáng)制執(zhí)行措施和直接強(qiáng)制執(zhí)行措施兩類。間接強(qiáng)制執(zhí)行措施主要有執(zhí)行罰和代執(zhí)行兩種形式。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.如果一件文化衫的正

31、面既有圖形又有文字，那么它的背面是紅色；如果一件文化衫的正面沒(méi)有圖形但有文字，那么它的背面是藍(lán)色；如果一件文化衫的正面沒(méi)有文字但有圖形，那么它的背面是白色；如果一件文化衫的正面既無(wú)文字又無(wú)圖形，那么它的背面是紫色。據(jù)此，可以推出：_A: 如果一件文化衫的背面既不是紅色又不是藍(lán)色，那么它的正面沒(méi)有文字B: 如果一件文化衫的背面既不是紅色又不是白色，那么它的正面沒(méi)有文字C: 如果一件文化衫的背面既不是紫色又不是紅色，那么它的正面沒(méi)有圖形D: 如果一件文化衫的背面既不是紫色又不是白色，那么它的正面沒(méi)有圖形參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：題干給出了文化衫的四種正面情況所對(duì)應(yīng)的背面顏色，分別為

32、:圖形且文字紅色；無(wú)圖形且文字藍(lán)色;無(wú)文字且圖形白色;無(wú)文字且無(wú)圖形紫色。A項(xiàng)，既不是紅色又不是藍(lán)色，同時(shí)否定了的后件，則可否定其前件，即“無(wú)圖形或無(wú)文字”且“有圖形或無(wú)文字”，由于有圖形或無(wú)圖形必然有一個(gè)不成立，所以可以推出沒(méi)有文字，正確；同理，B項(xiàng)，同時(shí)否定了的后件，則可得沒(méi)有圖形，錯(cuò)誤;C項(xiàng)，同時(shí)否定了的后件，無(wú)法推出任何確定情況;D項(xiàng)，同時(shí)否定了的后件，則可得有文字。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.“教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿”，這種觀點(diǎn)出自于_。A: 心理遷移論B: 勞動(dòng)遷移論C: 生物遷移論D: 需要遷移論參考答案: A本題解釋:A解析美國(guó)教育家孟祿認(rèn)為教育起源于

33、兒童對(duì)成年人的無(wú)意識(shí)模仿。他從心理學(xué)角度出發(fā)，根據(jù)原始社會(huì)沒(méi)有學(xué)校、學(xué)有教師、沒(méi)有教材的史實(shí)，判定教育應(yīng)起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.“吸煙有害健康”，世界無(wú)煙日是指每年的_。A: 4月7曰B: 4月22日C: 5月31日D: 6月5日參考答案: C本題解釋:C【解析】自1989年起，每年的5月31日成為了世界無(wú)煙日。故選C。本題所屬考點(diǎn)-科技生活42.發(fā)源于青海省的瀾滄江，是亞洲第六大河，共流經(jīng)六個(gè)國(guó)家，瀾滄江沒(méi)有流經(jīng)的國(guó)家是_。A: 緬甸B: 尼泊爾C: 泰國(guó)D: 越南參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：瀾滄江發(fā)源于青海省唐古拉山，流經(jīng)中國(guó)、老撾、緬甸、泰

34、國(guó)、柬埔寨和越南。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.在Word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制_。A: 段落的格式和內(nèi)容B: 段落和文字的格式和內(nèi)容C: 文字的格式和內(nèi)容D: 段落和文字的格式參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：在Word編輯狀態(tài)下，格式刷可以快速將指定段落或文字的格式復(fù)制到其他段落或文字上。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是_。A: 氟利昂(CC12F2)因破壞大氣臭氧層，會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”B: 在即將到來(lái)的新能源時(shí)代，核能、太陽(yáng)能、氫能將成為主要能源C: 根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象，將分散系分為溶液、膠體和濁液D: 單質(zhì)在鹽溶液中

35、不可能發(fā)生化合反應(yīng)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：核能、太陽(yáng)能、氫能成為新能源時(shí)代的主要能源，是社會(huì)發(fā)展的必然要求。B項(xiàng)正確。氟利昂破壞臭氧層導(dǎo)致的是紫外線增多，而不是溫室效應(yīng)，A項(xiàng)不選。所謂丁達(dá)爾效應(yīng)，指的是光通過(guò)膠體時(shí)會(huì)有一道光柱，這個(gè)叫作丁達(dá)爾效應(yīng)。這個(gè)只能分出來(lái)膠體，對(duì)于溶液來(lái)講，光通過(guò)時(shí)雖然也能構(gòu)成通路，但是光線是發(fā)散的，不像膠體那么明顯，而且丁達(dá)爾效應(yīng)的原理是光的散射現(xiàn)象，根據(jù)丁達(dá)爾效應(yīng)來(lái)進(jìn)行分類顯然是不準(zhǔn)確的。溶液、膠體和濁液的分類根據(jù)是分散質(zhì)粒子的直徑大小來(lái)分類的，而不是根據(jù)丁達(dá)爾效應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。單質(zhì)在鹽溶液中可以發(fā)生化合反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-

36、題庫(kù)原題45.按照行為取向來(lái)劃分，行政領(lǐng)導(dǎo)方式可以分為以任務(wù)為中心和_兩種基本類型。A: 以制度為中心B: 以權(quán)力為中心C: 以事為中心D: 以人為中心參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】行政領(lǐng)導(dǎo)方式是指行政領(lǐng)導(dǎo)者從事領(lǐng)導(dǎo)工作的風(fēng)格和行為。行政領(lǐng)導(dǎo)方式的類型按不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類，按照行為取向劃分，行政領(lǐng)導(dǎo)方式可以分為以人為中心和以任務(wù)為中心兩種類型。因此D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.“海的女兒”-著名的美人魚(yú)，是_的城徽。A: 赫爾辛基B: 哥本哈根C: 斯德哥爾摩D: 哥德堡參考答案: B本題解釋:【解析】B。 本題考查地理常識(shí)。哥本哈根不僅是丹麥國(guó)內(nèi)、也是北歐的大門?，F(xiàn)在

37、仍是重要的港囗城市，整個(gè)城市洋溢著的浪漫氣息迷倒了所有前來(lái)游覽的人?！昂５呐畠骸泵廊唆~(yú)像可以說(shuō)是哥本哈根的象征。所以選擇B選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是_。A: 孩子的教育問(wèn)題，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。B: 知識(shí)分子一般眼界比較開(kāi)闊，富有正義感，民族的榮辱、國(guó)家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報(bào)國(guó)之情。C: 我們?cè)诒驹轮醒昂笥袀€(gè)重要會(huì)議，所以現(xiàn)在要好好準(zhǔn)備。D: 地震發(fā)生之后，當(dāng)?shù)卣败婈?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)百姓已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再次發(fā)生。參考答案: B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.伊朗核問(wèn)題六國(guó)與伊朗在日內(nèi)瓦舉行的伊核問(wèn)題談判于10月

38、16日結(jié)束，各方首次達(dá)成_。A: 共識(shí)B: 談判協(xié)議C: 共同聲明D: 協(xié)商參考答案: C本題解釋:C。解析：伊朗核問(wèn)題六國(guó)(美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、中國(guó)和德國(guó))與伊朗在瑞士日內(nèi)瓦舉行的 伊核問(wèn)題談判于2013年10月16日結(jié)束，各方首次達(dá)成共同聲明，并宣布伊核問(wèn)題六國(guó)與伊朗于11月7日至 8日在日內(nèi)瓦舉行新一輪談判。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.我國(guó)改革開(kāi)放的基本目標(biāo)是_。A: 提髙國(guó)有企業(yè)的效率B: 建立計(jì)劃與市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)體制C: 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D: 大力發(fā)展生產(chǎn)力參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：改革開(kāi)放的最終目標(biāo)是：“解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消

39、除剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富?！?。其基本目標(biāo)是大力發(fā)展生產(chǎn)力。改革是調(diào)整各種不利于生產(chǎn)力發(fā)展的消極因素，大力發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力，最大限度地發(fā)揮社會(huì)主義的制度的優(yōu)越性，維護(hù)和增加人民的根本利益。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.憲法規(guī)定，監(jiān)督憲法實(shí)施的機(jī)構(gòu)是_。A: 國(guó)務(wù)院B: 最高人民法院C: 最高人民檢察院D: 全國(guó)人大及其常委會(huì)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：憲法第62條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：（二）監(jiān)督憲法的實(shí)施。憲法第67條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：（一）解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.被

40、魯迅稱為“西漢宏文”的作品是_。A: 史記B: 過(guò)秦論C: 漢書D: 諫逐客書參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：西漢前期政論散文的代表作，出于賈誼的筆下。他的文章，洋溢著對(duì)國(guó)家前途的憂患意識(shí),表現(xiàn)出作為政治家的氣魄和歷史家的睿智，同時(shí)充滿熱情，富于文采。這些文章輯為新書，其中過(guò)秦論論治安策最為著名，被魯迅稱為“西漢宏文”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.在當(dāng)今社會(huì)，有些人計(jì)較索取，最美鄉(xiāng)村教師卻以奉獻(xiàn)為榮；有些人追逐名利，最美鄉(xiāng)村教師卻以責(zé)任為重；有些人在城市的喧囂與浮躁中迷失自己，最美鄉(xiāng)村教師卻在最貧窮、最偏遠(yuǎn)的基層學(xué)校默默堅(jiān)守。這說(shuō)明_。A: 價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有

41、導(dǎo)向作用B: 人的自私本性是難以改變的C: 先進(jìn)的價(jià)值觀能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步D: 成為別人學(xué)習(xí)的典范才能真正體現(xiàn)人生價(jià)值參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:價(jià)值觀具有能動(dòng)的反作用，不同的價(jià)值觀對(duì)個(gè)人和社會(huì)有著不同的導(dǎo)向作用。價(jià)值觀不同，人們對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)就不同，在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中指向也不同。價(jià)值觀對(duì)人生選擇、人生道路具有重要的導(dǎo)向作用。本題中敘述的正是因?yàn)槿司哂胁煌膬r(jià)值觀而在工作和生活中所表現(xiàn)出來(lái)的不同態(tài)度。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.甲某日在公園丟失了一首飾，該首飾被公園的管理員撿到，并進(jìn)行了招領(lǐng)，但甲在招領(lǐng)期內(nèi)沒(méi)來(lái)認(rèn)領(lǐng)，故公園按照規(guī)定將首飾交給了當(dāng)?shù)氐?/p>

42、公安機(jī)關(guān)拍賣。該首飾被乙買走。后乙因保管不善又被丙偷走，丙將其賣給了丁。后因丙被公安機(jī)關(guān)抓住，交代了偷首飾的事情。乙便向丙要首飾，甲聽(tīng)到后也要求返還首飾。依據(jù)法律的規(guī)定，該首飾應(yīng)歸_。A: 甲所有，乙丁的損失分別由公安機(jī)關(guān)和丙承擔(dān)B: 乙所有，丁的損失由丙承擔(dān)C: 丁所有，甲乙的損失分別由公安機(jī)關(guān)和丙承擔(dān)D: 乙所有，但應(yīng)該向丁支付相應(yīng)的價(jià)款參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：乙通過(guò)拍賣取得首飾的所有權(quán)合法有效，甲不能再主張首飾的所有權(quán);由于首飾為丙盜竊所得，所以丙丁之間的買賣缺乏合法性，因而丁不可取得首飾的所有權(quán)。最后首飾歸乙所有，至于丁的損失應(yīng)由丙承擔(dān)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

43、54.富裕起來(lái)的這一代中國(guó)父母，仍然處在家庭教育的“初級(jí)階段”內(nèi)，習(xí)慣于用物質(zhì)欲望的滿足、用金錢砸下的“搶跑”來(lái)幫助孩子“贏在起跑線上”，用不肯放手來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)、對(duì)教育的重視?？鞓?lè)對(duì)于單純的孩子而言，實(shí)在是很簡(jiǎn)單的事。有愛(ài)心的父母，沒(méi)有那么多期望與要求，放下懷抱的焦慮感，沒(méi)有那么多對(duì)社會(huì)、制度、他人的怨憤，單純地和孩子在一起，為他們營(yíng)造一個(gè)更安全的環(huán)境，一起度過(guò)快樂(lè)美好的一天。由此可以推出：_A: 關(guān)心孩子會(huì)給孩子帶來(lái)比金錢更多的快樂(lè)B: 讓孩子“贏在起跑線上”是一種錯(cuò)誤的想法C: 滿足孩子的物質(zhì)欲望也是愛(ài)孩子的一種方式D: 孩子希望父母陪伴而不是把他們送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班參考答案: A本題解釋

44、:【答案】A。解析：題干先說(shuō)中國(guó)父母仍然處在家庭教育的“初級(jí)階段”，用物質(zhì)欲望的滿足、金錢來(lái)表達(dá)愛(ài)，然后再說(shuō)父母單純地和孩子在一起能為孩子帶來(lái)快樂(lè)，由此可以推出A項(xiàng)；B、C兩項(xiàng)只涉及前半部分，不是題干重點(diǎn)；D項(xiàng)“補(bǔ)習(xí)班”題干未涉及，屬于無(wú)中生有。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.理解人類社會(huì)發(fā)展史的“鑰匙”是_。A: 階級(jí)斗爭(zhēng)發(fā)展史B: 生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展史C: 社會(huì)意識(shí)發(fā)展史D: 勞動(dòng)發(fā)展史參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】勞動(dòng)是人以自身的活動(dòng)來(lái)引起、調(diào)整、控制人和自然之間的物質(zhì)變換的過(guò)程，是人對(duì)自然界的積極改造，勞動(dòng)就是人的生產(chǎn)方式，勞動(dòng)的發(fā)展史也就是人類生產(chǎn)方式的發(fā)展史，這是人

45、類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，所以理解人類社會(huì)發(fā)展史的“鑰匙”是D。其他三項(xiàng)，即階級(jí)斗爭(zhēng)、生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)意識(shí)發(fā)展史，都是由勞動(dòng)所決定的，理解了勞動(dòng)的歷史，也就理解了階級(jí)斗爭(zhēng)、生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)意識(shí)的歷史。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.某縣委2011年底試行權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行工作以來(lái)，逐漸地從“組織公開(kāi)什么，群眾就看什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭罕婈P(guān)注什么，組織就公開(kāi)什么”。這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了黨_。A: 重視人民的主體地位B: 增加人民的監(jiān)督權(quán)力C: 強(qiáng)化人民的政治責(zé)任D: 擴(kuò)大人民的政治權(quán)利參考答案: A本題解釋:解析該縣委的做法正是黨的群眾路線在實(shí)際工作中的應(yīng)用，體現(xiàn)出了“一切為了群眾，一切依靠群眾”。人民的監(jiān)督權(quán)是一種權(quán)

46、利，而不是權(quán)力，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除;題干體現(xiàn)的是群眾的權(quán)利而非責(zé)任，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除;人民的政治權(quán)利是由法律規(guī)定的，題干做法顯然不能擴(kuò)大人民的政治權(quán)利，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。本題正確答案為A。57.因特網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)中，下列關(guān)于因特網(wǎng)的描述正確的是：_A: 因特網(wǎng)又被我們稱為“新媒體”B: 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代又被人們簡(jiǎn)稱為“e時(shí)代”C: 主頁(yè)是一個(gè)網(wǎng)站上容納信息最多的頁(yè)D: 上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的鏈接欄輸入?yún)⒖即鸢? B本題解釋:【答案】B。解析：新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸

47、媒體等，因特網(wǎng)不是新媒體;主頁(yè)是一個(gè)網(wǎng)站的起點(diǎn)站或者說(shuō)是主目錄，容納的信息不一定很多;上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的地址欄輸入，而非鏈接欄。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是在刺激和反應(yīng)之間建立直接聯(lián)結(jié)的過(guò)程。其中起重要作用的是_ A: 練習(xí) B: 學(xué)習(xí)C: 強(qiáng)化D: 鞏固 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：強(qiáng)化是聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論的核心。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)59.國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物中華鍀分布于_。A: 黃河流域B: 長(zhǎng)江流域C: 珠江流域D: 黑龍江流域參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:現(xiàn)在中華鱘主要分布于我國(guó)長(zhǎng)江干流金沙江以下至人海河

48、口。故本題答案選B.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.決定企業(yè)制度的根本性制度是_。A: 管理制度B: 經(jīng)營(yíng)制度C: 領(lǐng)導(dǎo)制度D: 產(chǎn)權(quán)制度參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：企業(yè)制度主要包括產(chǎn)權(quán)制度、經(jīng)營(yíng)制度和管理制度三方面的內(nèi)容。產(chǎn)權(quán)制度是決定企業(yè)其他制度的根本性制度，它規(guī)定著企業(yè)最重要的生產(chǎn)要素的所有者對(duì)企業(yè)的權(quán)力、利益和責(zé)任。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.我國(guó)土地資源的基本國(guó)情是_A: 資源豐富B: 分布不均C: 人多地少D: 類型齊全參考答案: C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的土地資源試題分析：土地資源是人類生存最基本的自然資源.如果離開(kāi)了土地，人們就無(wú)法進(jìn)行工業(yè)、農(nóng)業(yè)

49、、交通運(yùn)輸業(yè)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng).我國(guó)陸地面積約960萬(wàn)平方千米，在世界各國(guó)中居第3位.由于我國(guó)人口眾多，平均每人占有的土地面積約相當(dāng)于世界人均土地面積的1/3.因此，“人多地少”是我國(guó)的基本國(guó)情，故選C本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的土地資源62.下列全是唐宋時(shí)期的一組作品是_。A: 過(guò)秦論捕蛇者說(shuō)勸學(xué)兵車行B: 師說(shuō)論語(yǔ)六國(guó)論鴻門宴C: 捕蛇者說(shuō)六國(guó)論念奴嬌赤壁懷古琵琶行D: 鄒忌諷齊王納諫肴之戰(zhàn)過(guò)秦論蜀道難參考答案: C本題解釋:正確答案：C答案解析：過(guò)秦論的作者是賈誼，西漢初期的政論家、文學(xué)家；捕蛇者說(shuō)的作者是柳宗元，我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家；勸學(xué)是荀子一書的首篇，作者荀子，戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人；兵車行是唐代大詩(shī)人杜

50、甫的名篇；師說(shuō)是韓愈的名作，作于唐貞元十八年；論語(yǔ)是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成；六國(guó)論是北宋文學(xué)家蘇洵政論文的代表作品；鴻門宴出自史記項(xiàng)羽本紀(jì)，作者為西漢的司馬遷；琵琶行選自白氏長(zhǎng)慶集，作者是唐朝自居易；念奴嬌赤壁懷古是宋代蘇軾所做；鄒忌諷齊王納諫選自我國(guó)著名國(guó)別體史書戰(zhàn)國(guó)策齊策，戰(zhàn)國(guó)策是一部國(guó)別體史書，為漢代劉向集百家作品編輯整理而成；蜀道難是唐t朗詩(shī)人李白的名篇；肴之戰(zhàn)原文出自左傳，作者是左丘明，春秋末期魯國(guó)人。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.下列屬于我國(guó)刑法規(guī)定的主刑的是_。A: 管制B: 罰金C: 剝奪政治權(quán)利D: 沒(méi)收財(cái)產(chǎn)參考答案: A本題解釋:【答

51、案】A解析 刑法第33條規(guī)定，主刑的種類如下：(1)管制；(2)拘役；(3)有期徒刑；(4)無(wú)期徒刑；(5)死刑。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.在一些學(xué)術(shù)問(wèn)題的討論過(guò)程中，總有人為了引人注目而故作驚人之語(yǔ)。哪知道，學(xué)術(shù)界的肝火是很盛的，保不齊惹惱了誰(shuí)就會(huì)群起而攻之的。殊不知，這卻鉆進(jìn)了別人設(shè)下的“連環(huán)套”，也許人家會(huì)嬉皮笑臉地說(shuō)：“小子不才，一不留神，您抬舉了我?！鄙鲜鲞@段話的意思是說(shuō)_A: 有些人為了引人注目而故作驚人之語(yǔ)，殊不知，卻鉆進(jìn)了別人設(shè)下的“連環(huán)套”B: 學(xué)術(shù)界的肝火是很盛的，但有時(shí)只是為了借機(jī)抬高自己C: 學(xué)術(shù)界對(duì)某些故作驚人之語(yǔ)的人群起而攻之，哪知道，人家卻不把這當(dāng)回事D

52、: 有些人設(shè)下“連環(huán)套”，用故作驚人之語(yǔ)和引來(lái)別人的批評(píng)來(lái)抬高自己參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題考查表面主旨。這段文字共三句話，前兩句是說(shuō)學(xué)術(shù)界里故作驚人之語(yǔ)的容易導(dǎo)致群起而攻之;第二句話是說(shuō)這些故作驚人之語(yǔ)的人用別人的批評(píng)來(lái)抬高自己。由此可知，D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)與文意相悖，所以排除;B項(xiàng)表述不夠全面;C項(xiàng)后一個(gè)分句與文意不符，也不選。故正確答案選擇D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀65.恩格斯指出：“政治統(tǒng)治到處都以執(zhí)行某種社會(huì)職能為基礎(chǔ)，而且政治統(tǒng)治只有在執(zhí)行它的這種社會(huì)職能時(shí)才能持續(xù)下去?！边@說(shuō)明_。A: 國(guó)家的政治統(tǒng)治職能服從和服務(wù)于社會(huì)職能B: 只有履行

53、社會(huì)職能才能更好地維護(hù)政治統(tǒng)治C: 執(zhí)行社會(huì)職能決定著政治統(tǒng)治職能的發(fā)揮D: 政治統(tǒng)治包含、體現(xiàn)和執(zhí)行基本的社會(huì)職能參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：恩格斯的這句話揭示了國(guó)家的政治統(tǒng)治與社會(huì)職能之間的關(guān)系，他特別強(qiáng)調(diào)了國(guó)家的社會(huì)職能是政治統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)的前提。國(guó)家的政治統(tǒng)治職能，體現(xiàn)了統(tǒng)治階段的意志和利益，國(guó)家的社會(huì)職能從屬于政治統(tǒng)治職能。然而任何國(guó)家的統(tǒng)治者，如果社會(huì)職能行使不好，就會(huì)失去民心，也會(huì)失去政治統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以說(shuō)社會(huì)職能是前提，是政治統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)的先決條件，只有履行社會(huì)職能才能更好地維護(hù)政治統(tǒng)治。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66._是個(gè)人在職業(yè)活動(dòng)中自覺(jué)按照職業(yè)道德原

54、則、規(guī)范和理想進(jìn)行自我教育、自我改造和自我鍛煉的過(guò)程，并由此形成的職業(yè)道德境界。A: 職業(yè)理想B: 職業(yè)道德修養(yǎng)C: 職業(yè)目標(biāo)D: 職業(yè)觀念參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：職業(yè)道德修養(yǎng)是指從事各種職業(yè)活動(dòng)的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)。它是一種自律行為。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.公民、法人或其他組織因不可抗力或其他特殊情況耽誤法定期限而向人民法院申請(qǐng)延長(zhǎng)期限的，必須在障礙消除后的_內(nèi)提出。A: 7日B: 10日C: 15日D: 無(wú)時(shí)間限制參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】行

55、政訴訟法第四十條規(guī)定，公民、法人或者其他組織因不可抗力或其他特殊情況耽誤法定期限的，在障礙消除后的10日內(nèi)，可以申請(qǐng)延長(zhǎng)期限，由人民法院決定。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.德、意、日三個(gè)法西斯帝國(guó)挑起了第二次世界大戰(zhàn)，歷史上確定這次大戰(zhàn)爆發(fā)的事件是_。A: 意大利進(jìn)攻埃塞俄比亞B: 德國(guó)進(jìn)攻波蘭C: 德國(guó)進(jìn)攻法國(guó)D: 日本進(jìn)攻我國(guó)北京郊區(qū)盧溝橋參考答案: B本題解釋:正確答案是 B【解析】：目前較普遍的說(shuō)法是1939年9月1日德國(guó)進(jìn)攻波蘭為二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志事件。故正確答案為B?？键c(diǎn)：世界歷史本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.下列不與我國(guó)接壤的國(guó)家是_。A: 柬埔寨B: 越南C: 印度D: 朝

56、鮮參考答案: A本題解釋:【解析】與我國(guó)國(guó)土接壤的國(guó)家總共有14個(gè)，自東北向西南有：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦.、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。本題應(yīng)選A。70.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)是_。A: 社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系B: 物質(zhì)資料生產(chǎn)C: 商品D: 社會(huì)總產(chǎn)品 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：A項(xiàng)是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象;C項(xiàng)是研究商品經(jīng)濟(jì)的起點(diǎn);D項(xiàng)是研究社會(huì)資本運(yùn)動(dòng)的核心問(wèn)題。71.定義：(1)哲理妙語(yǔ)即演講者要善于透視社會(huì)，解析人生，把自己獨(dú)特的思想感悟，提煉和升華為富有哲理性的精妙語(yǔ)言。(2)情感妙語(yǔ)即演講者運(yùn)用精妙的語(yǔ)

57、言，把內(nèi)心真摯而熱烈的情感表達(dá)出來(lái)。(3)幽默妙語(yǔ)即在演講過(guò)程中，利用幽默的語(yǔ)言讓聽(tīng)眾對(duì)演講產(chǎn)生興趣。以下三個(gè)例證中，與定義相符的個(gè)數(shù)有幾個(gè)?( )(1)幼稚是會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)成熟的，只不要衰老、腐敗，就好。(魯迅)(2)充滿真情實(shí)感，充滿感情對(duì)待你身邊所有的人。對(duì)你好的人你來(lái)不及報(bào)答，那就報(bào)答其他所有的人。(黃永玉)(3)我沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。(丘吉爾)_A: 0個(gè)B: 1個(gè)C: 2個(gè)D: 3個(gè)參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)多定義判斷解析第一步：抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞哲理妙語(yǔ)：關(guān)鍵詞為“透視社會(huì)，解析人生”、“獨(dú)特的思想感悟”、“富有哲理性”;情感妙語(yǔ)：關(guān)鍵

58、詞為“內(nèi)心真摯而熱烈的情感”;幽默妙語(yǔ)：關(guān)鍵詞為“利用幽默的語(yǔ)言”。第二步：逐一判斷例證，得出答案例證(1)點(diǎn)出了幼稚、成熟、衰老、腐敗的關(guān)系，“只不要衰老、腐敗”把“成熟”的意思說(shuō)透，這種語(yǔ)言上的對(duì)比富有幽默感，符合“幽默”的定義;例證(2)傳達(dá)的是演講者對(duì)如何對(duì)待和報(bào)答身邊人的人生感悟，語(yǔ)言富有哲理性，耐人尋味，符合“哲理妙語(yǔ)”的定義;例證(3)“熱血、辛勞、眼淚和汗水”表達(dá)了演講者愿意全身心付出和投入的滿腔熱情，符合“情感妙語(yǔ)”的定義。故正確答案為D，有三個(gè)例證與定義相符。72.憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并且_。A: 全國(guó)人民代表

59、大會(huì)全體代表二分之一以上的多數(shù)通過(guò)B: 全國(guó)人民代表大會(huì)全體代表三分之二以上的多數(shù)通過(guò)C: 全國(guó)人民代表大會(huì)全體代表四分之三以上的多數(shù)通過(guò)D: 全國(guó)人民代表大會(huì)全體代表全部通過(guò)參考答案: B本題解釋:參考答案: B答案解釋:B。解析：憲法第64條第1款規(guī)定，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73.如果某公司中小道消息很多，而正式渠道的消息較少，這意味著該公司_A: 正式溝通渠道中信息傳遞存在問(wèn)題，需要協(xié)調(diào)B: 非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢，運(yùn)作良好C: 充分運(yùn)用了非

60、正式溝通渠道的作用，促進(jìn)了信息的傳遞D: 其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論，傳遞小道消息參考答案: A本題解釋:來(lái)源:91考試網(wǎng) 91ExA【答案】A。74.公文最主要的表達(dá)方式是_。A: 記敘B: 說(shuō)明C: 議論D: 描寫參考答案: B本題解釋: 參考答案:B在公文寫作中的表達(dá)方式，兼用敘述（報(bào)告、請(qǐng)示、通報(bào)）、說(shuō)明（法規(guī)性的文件、通告、公告）和議論（講話稿；調(diào)查報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要以及綜合性的工作總結(jié)-夾敘夾議）三種表達(dá)方式，這是公文文體的主要特點(diǎn)。敘述是將人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程所作的敘說(shuō)與交代。說(shuō)明是用簡(jiǎn)明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等客觀、真實(shí)地