2022年學(xué)校“寒假社會實踐暨招生宣傳”活動方案

1、第6頁共6頁2022年學(xué)校“寒假社會實踐暨招生宣傳”活動方案各學(xué)院、有關(guān)部門:為充分發(fā)揮我校學(xué)生在招生咨詢、新媒體宣傳方面的積極作用，提升在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，搭建更為豐富的大學(xué)生社會實踐服務(wù)平臺，體現(xiàn)新時代我校大學(xué)生風(fēng)采，推動我校招生宣傳工作的持續(xù)發(fā)展，決定開展我?！昂偕鐣嵺`暨招生宣傳活動”，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、活動簡介“寒假社會實踐暨招生宣傳活動”是面向全校本科生利用寒假期間深入中學(xué)母校宣傳推介_大學(xué)的社會實踐活動，是重要的實踐性環(huán)節(jié)，對于鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力以及宣傳推廣學(xué)校具有十分重要的意義?；顒影▓F隊組建、資料整理、組織安排、現(xiàn)場宣講、總結(jié)匯報等過程。學(xué)生在完成活動要求

2、的過程中，既可以深入了解學(xué)校和專業(yè)，還可以鍛煉與人打交道、演講和推銷技巧、語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力等，提高自己的膽量和自信心。同時，向中學(xué)母校匯報大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與學(xué)弟學(xué)妹分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗及大學(xué)生活，推介_大學(xué),使得他們能更多地了解_大學(xué)，報考_大學(xué)。二、參與對象在校本科生均可自愿報名參加,完成活動的同學(xué)可認定為_小時社會責(zé)任服務(wù)時間。三、報名與選拔程序1.宣傳以團隊為單位，每團隊設(shè)_人。2.認真填寫_大學(xué)招生宣傳志愿者申請表(附表1)，特別是表中“工作設(shè)想”一欄。3.申請表于_月_日(周三)交至各學(xué)院，由各學(xué)院匯總于_年_月_日(周五)將申請表交至招生辦公室(行政樓_室)。4.

3、校招辦根據(jù)各學(xué)院學(xué)生報名情況，遴選學(xué)生團隊和中學(xué)。5.校招辦、團委組織學(xué)生培訓(xùn)，并提出具體要求。四、活動安排1.宣傳時間:_年_月_日_月_日。QQ聯(lián)系群:_組建團隊學(xué)生聯(lián)合中學(xué)校友、老鄉(xiāng)、同班同學(xué)、高年級學(xué)長學(xué)姐等組成宣傳團隊(每個團隊不超過_人)，并確定宣傳中學(xué)，中學(xué)原則上為省或市示范中學(xué)，地點在宣傳同學(xué)家鄉(xiāng)所在地。3.資料整理(1)現(xiàn)有資料:紙質(zhì)材料:按團隊發(fā)放宣傳海報及宣傳冊，招辦統(tǒng)一出具介紹信;電子資料:宣傳視頻PPT、招生宣傳片(下一站_大學(xué))，在_大學(xué)本科招生網(wǎng)站上下載。_組織安排校招辦根據(jù)志愿者報名情況，對部分團隊進行合并組合，原則上同一所中學(xué)安排一個宣傳團隊。宣傳團隊需提前與

4、中學(xué)確定宣傳時間、進一步明確宣傳形式等具體內(nèi)容。5.現(xiàn)場宣講(1)確定宣傳形式:為提高中學(xué)師生的重視及配合程度，減小對中學(xué)教學(xué)秩序的影響，建議學(xué)生提前聯(lián)系其他高校的中學(xué)校友，一起進中學(xué)舉辦大型宣講會或高校展。此外，還可采取座談或深入各班級教室進行宣講等形式。(2)明確宣傳內(nèi)容:學(xué)生可根據(jù)母校學(xué)弟學(xué)妹感興趣的內(nèi)容，進行針對性的推介。2022年學(xué)?！昂偕鐣嵺`暨招生宣傳”活動方案（二）為深入貫徹落實黨的_及_精神，引領(lǐng)廣大職工牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，不斷提高廣大教職工教書育人的技能水平和業(yè)務(wù)能力，促進教師隊伍素質(zhì)全面提升，讓“勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最崇高”的永恒主

5、題大放光芒。隆興學(xué)校工會根據(jù)本年度工作計劃和上級精神，結(jié)合我校實際，將在全校教職工中廣泛開展“崗位練兵強技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”主題勞動競賽活動。其方案如下：一、成立勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組為確保本次活動順利有序開展，將成立以學(xué)校支部書記、校長為組長的勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：組長：_副組長：_成員：_領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由_任辦公室主任，負責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教學(xué)技能大賽、教育技術(shù)創(chuàng)新、金點子征集等工作小組。其成員構(gòu)成：1.教學(xué)技能大賽工作小組組長：_成員：_2.教育技術(shù)創(chuàng)新工作小組組長：_成員：_3.金點子征集工作小組組長：_成員：_二、參賽人員全校教職工三、競賽內(nèi)容(一)“崗位練兵、技能比

6、武”活動擬開展學(xué)科賽課活動和粉筆字書寫比賽活動。1.學(xué)科賽課活動(1)賽課學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、幼兒教育、綜合(音樂、美術(shù)、信息、書法、科學(xué)、思品等)學(xué)科。(2)時間安排：暫定_年_月_日-_日。(3)責(zé)任單位：(技能大賽工作小組)教導(dǎo)處負責(zé)小學(xué)部賽課活動，具體落實課程安排、評分標(biāo)準制定及現(xiàn)場評分；幼教部負責(zé)幼兒教育賽課活動，并制定幼兒教育評分標(biāo)準。(4)報名：年齡在_歲(含_歲)以下的老師、各級現(xiàn)任骨干教師必須參加賽課；其他老師自愿報名參加賽課。報名時間截止_年_月_日，在學(xué)校工會報名。(5)結(jié)果評定：按綜合得分評獎并給予表彰。2.粉筆字書寫比賽(1)組織形式：每位教職工均在小黑板上書寫統(tǒng)一內(nèi)容

7、的文字，拍照，進行評選。(2)時間安排：_年_月_日-_月_日(3)責(zé)任單位：(技能大賽工作小組)由工會負責(zé)組織和對作品拍照及后期工作。(4)結(jié)果評定：評獎并給予表彰。(二)教育技術(shù)創(chuàng)新競賽活動擬進行課件或微課制作比賽，分為改進類課件、原創(chuàng)類課件和微課創(chuàng)作。_組織形式：結(jié)合自己所教學(xué)科(內(nèi)容)，進行課件改進或創(chuàng)新。課件類要求針對一節(jié)課內(nèi)容進行制作，微課類要求針對某一內(nèi)容(或知識點、觀點、課例片段等)進行創(chuàng)作，時間最長不超過8分鐘。2.時間安排：于_年_月_日前將設(shè)計制作好的課件、微課資源及課件(微課)創(chuàng)作大賽信息表電子發(fā)送至_郵箱。3.責(zé)任單位：(教育技術(shù)創(chuàng)新工作小組)由工作小組對作品收集、整

8、理，進行評審。4.結(jié)果評定：評獎并給予表彰。(三)征集“金點子”活動1.于_年_月_日前向全校教職工征集學(xué)校發(fā)展、管理等方面的合理化建議的金點子。2.由金點子征集工作小組向每位教職工下發(fā)征集表，并負責(zé)收集、整理合理化建議，推選出優(yōu)秀建議提交領(lǐng)導(dǎo)小組。3.學(xué)校將對合理化建議進行實施、推行和評定，讓合理化建設(shè)項目的“金點子”成為教職工智慧火花的引爆點，使廣大教職工更加關(guān)心學(xué)校，成為真正主人翁。4.結(jié)果評定：評獎，并給予表彰。四、活動要求1.廣泛動員，精心組織各部要高度重視此項活動，根據(jù)活動方案精心組織，認真組織教職工積極參與競賽。上級工會及教育局相關(guān)股室及部門將對競賽活動進行督查。2.加強宣傳，營造氛圍開展勞