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文檔簡介

1、大班社會制作明信片教案反思這是大班社會制作明信片教案反思，是優(yōu)秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學習。【活動目標】1、明信片的特點和作用，明白可以用明信片表達對親人的思念和愛。2、用繪畫、粘貼、印章等形式設計、制作明信片。3、進展幼兒的觀看、分析力量、動手力量。4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應答力量。【活動準備】1、經驗準備：家長、老師與幼兒共同搜集各種明信片，了解明信片的相關學問。2、課件、范例3幅、展板2塊、卡紙、繪畫、粘貼、蔬菜印章等制作材料若干?！净顒又攸c】引導幼兒用繪畫、粘貼、印章等形式設計、制作明信片?！净顒舆^程】一、創(chuàng)設情景，引導幼兒參觀中間橫線上是寫收信人的地址

2、、姓名和寄信人的地址的；空白地方寫祝愿語；右下角寫寄信人的郵政編碼；右上角貼有郵票。明信片的反面都有各種各樣的圖案。明信片的正面是一樣的，反面不一樣。3、看課件，了解明信片的進展歷程，激發(fā)制作愛好。三、引導幼兒自選材料，自己設計、制作明信片。啟發(fā)幼兒利用各種各樣的材料和不同的藝術形式大膽表達自己美妙的情感，提高幼兒發(fā)現美、賞識美、表現美、制造美的力量，提升幼兒的綜合素養(yǎng)。1、老師出示自制明信片范例，請幼兒賞識，開闊思路，了解其不同的藝術表現形式，明白明信片可以表達對親人、好友的祝愿、思念和愛2、介紹制作材料，交代留意問題。3、幼兒分組動手制作，老師巡回指導。指導要點：指導并幫忙幼兒嫻熟運用各種材料進行制作，提示幼兒留意安全。指導幼兒綜合運用各種美工技能，提升作品的創(chuàng)新性和藝術性。啟發(fā)幼兒利用自制作品和活潑的語言表達自己真摯的情感。四、激勵幼兒大膽展現作品，表達自己美妙的情感，體驗勝利的歡樂。1、請部分幼兒向大家介紹自制的明信片，并說句祝愿的話。2、幼兒相互介紹自己制作的明信片，體驗勝利的歡樂?！净顒友娱L】師幼共同用自制的作品布置我們的明信片展板。教學反思：幼兒的愛好非常濃，能主動答復老師的問題，但在幼兒商量

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