2022年說(shuō)明文的作文三篇

1、第 頁(yè)2022說(shuō)明文的作文三篇說(shuō)明文的作文無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要防止無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼恼f(shuō)明文的作文3篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。說(shuō)明文的作文 篇1小小是一個(gè)貌不出眾的小女孩，個(gè)子矮矮，成績(jī)平平，不愛(ài)結(jié)交同學(xué)，不愛(ài)活動(dòng)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，課堂上從不答復(fù)下列問(wèn)題。因此在班上，在同學(xué)們的心中，在老師們的眼里，她的地位還不如一個(gè)黑板刷，一把掃帚。她整天活在自己的陰森森的圍墻里。新學(xué)期接任班主任的新來(lái)的李老師，觀察小小已兩個(gè)星期了，他想把困在圍墻里的小小“解放出來(lái)。就在李老師

2、一籌莫展時(shí)，他在小小的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極有價(jià)值的情報(bào)小小的漫畫(huà)畫(huà)得十分了得。李老師覺(jué)得方法有了，有一天他找到小小，給她布置了一個(gè)任務(wù)，兩周后由她出一期黑板報(bào)，任務(wù)是為全班30位同學(xué)每人畫(huà)一幅漫畫(huà)。小小聽(tīng)后兩片小小的嘴皮微微的動(dòng)了兩下，卻沒(méi)有擠出半個(gè)字來(lái)，但漫畫(huà)在第二個(gè)周后的周日畫(huà)好了。等到周日晚大家返校時(shí)，面對(duì)著教室后的30幅漫畫(huà)幾乎人人都大吃一驚。紛紛尋找自己，然后是一聲接著一聲的“哇塞的驚嘆。李老師看看小小，只見(jiàn)她平靜的臉上泛起朵朵笑容。他知道將小小從圍墻里解救出來(lái)的方法開(kāi)始湊效了。李老師故弄玄虛地說(shuō)：“同學(xué)們，你們不想知道這些漫畫(huà)的作者是誰(shuí)嗎？呱呱、苗苗、曲曲全班的同學(xué)幾乎被猜了個(gè)遍，2

3、9個(gè)同學(xué)竟沒(méi)有一人猜小小的，李老師最后揭示出謎底：“你們真是有眼不識(shí)泰山喲，漫畫(huà)的作者就是我們班的“漫畫(huà)家小小。大家都不約而同地“啊了一聲。李老師繼續(xù)道：“露相不真人，真人不露相。小小還真算得上我們班藏著的龍，臥著的虎?。∥覀儼颜坡曀徒o她！“好，今晚的班會(huì)就不上了。我做模特，擺出四種神態(tài)，由她當(dāng)場(chǎng)為我畫(huà)出四幅漫畫(huà)，畫(huà)好了我要珍藏起來(lái)，等到小小成為華君武第二的那一天，我就買(mǎi)它個(gè)價(jià)值連城。好，現(xiàn)在就請(qǐng)小小上臺(tái)。小小紅著臉走了上來(lái)，拿起顏料就在宣紙上凃了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖頸看著，30分鐘不到，在同學(xué)“嘖嘖的稱(chēng)贊聲中，李老師的幾幅神態(tài)各異，幽默搞笑的漫畫(huà)就畫(huà)成了。就這樣，小小四周的墻開(kāi)始被李老

4、師一一給拆掉了。小小從此一步一步走出了圍墻，走進(jìn)了班級(jí)，走進(jìn)了同學(xué)中，走進(jìn)了老師的視野里，走在了自信的道路上。慢慢地，她和好多同學(xué)都成了好朋友，她的頭抬起來(lái)了，她的話(huà)語(yǔ)也多了，答復(fù)下列問(wèn)題的積極性也高起來(lái)了，一朵朵美麗的笑容也次第開(kāi)在她的臉龐上小小覺(jué)得走出圍墻，和老師、同學(xué)一同行走在天寬地闊的世界里，心情真的好爽！好爽！好爽！說(shuō)明文的作文 篇2我們的校園是xx市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來(lái)許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校，向校園的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽(tīng)，窗外十分

5、安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好似都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。春天，一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿(mǎn)園。春天，校園開(kāi)放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開(kāi)的喇叭花，紅似火的石榴花，每個(gè)教室門(mén)前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場(chǎng)上跑步，有的在校園的.石凳上坐著聚精會(huì)神地看書(shū)，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門(mén)，就會(huì)感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里果實(shí)累累，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，

6、大家爭(zhēng)先恐后地下了樓，有的在熔樹(shù)下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí)，在摘樹(shù)上的果子。冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費(fèi)這珍貴的時(shí)間，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)。慢慢地，大家的身子都不冷了。這就是我們的學(xué)校翠竹小學(xué)，我們都很喜歡它。說(shuō)明文的作文 篇3暑假里，爺爺帶我去挖藕。我們帶上遮陽(yáng)帽，拎著水桶，整裝待發(fā)。我蹦蹦跳跳地跟著爺爺來(lái)到了藕塘邊，只見(jiàn)塘中滿(mǎn)是亭亭玉立的荷花和碧綠無(wú)暇的荷葉，大片大片的荷葉襯托著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，顯得格外耀眼。不少荷葉上沾著水珠，晶瑩又剔透，在午后陽(yáng)光的照射

7、下，散發(fā)出一道道晃眼的光線，好似一顆顆珍珠，分為漂亮。爺爺卷起褲腿，率先下了水。我也照著爺爺做，挽起褲腿，也下了水，誰(shuí)是溫?zé)岬模苁娣?。我用腳小心翼翼地在水中摸索著，生怕一不小心會(huì)被倒，雖說(shuō)我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，可還是被“淘氣的藕給拌了一腳。我摔了個(gè)“狗吭泥，全身上下都被水浸濕了衣服緊緊地貼在身上，很不舒服，我狼狽不堪，下定決心，一定要把那只拌我的藕給挖出來(lái)。我“噌的站了起來(lái)，大踏步的回到那支藕的“居住地。我把手伸進(jìn)水中，東摸摸，西弄弄，終于，手指碰到了一個(gè)硬硬的東西，我雙手抓住藕，使勁往后拔。藕紋絲不動(dòng)，我使出了九牛二虎之力，藕飛出了水面，而我也因?yàn)閼T性的原因，向后跌坐在水里。我一躍而起，接住了正在下落的藕。我仔細(xì)地打量著這支藕，它一共有四節(jié)，圓圓的，嫩黃嫩黃的，像嬰兒的手臂一樣。