小班體育活動(dòng)動(dòng)作目標(biāo)指導(dǎo)要點(diǎn)

1、小班體育活動(dòng)動(dòng)作目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn).小班體育活動(dòng)動(dòng)作目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn).PAGEPAGE15小班體育活動(dòng)動(dòng)作目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn).PAGE少兒園小班體育活動(dòng)動(dòng)作目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn)一、走：1、自然走：小班：雙腳交替自然地走指導(dǎo)要點(diǎn)：步子浩大向前走動(dòng)，目視前面，兩臂自然搖動(dòng)。小班：上體正直、雙腳交替自然地走指導(dǎo)要點(diǎn)：挺胸，軀干正直，使頸、背在同一垂直而上，眼看正前面，步幅大而平均，落地柔和，兩臂自然前后搖動(dòng)。2、變化走；小班；向指定方向走指導(dǎo)要點(diǎn)：設(shè)定少兒比較感興趣的標(biāo)記物。二、跑：1、自然跑：小班：雙腳交替自然地跑指導(dǎo)要點(diǎn)：可以從原地踏步的基礎(chǔ)上引入原地跑的講課，使之意會(huì)走與跑的根本差別凌空。擺臂為握拳屈肘前后自

2、然搖動(dòng)。小班；上體正直、雙腳交替自然地跑指導(dǎo)要點(diǎn)：步子邁開(kāi)，落地柔和，軀干正直稍前傾，兩臂握拳屈肘前后自然搖動(dòng)。2、變化跑：小班：向指定方向跑指導(dǎo)要點(diǎn)：設(shè)定標(biāo)記物，在跑動(dòng)中，要目視相去無(wú)幾物，身體向前傾向前跑進(jìn)，意會(huì)凌空感，兩臂自然前后搖動(dòng)。3、走、跑交替：小班：走、跑交替100米指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）走跑，聽(tīng)到跑的指令，下肢迅速蹬擺做出跑的動(dòng)作，同時(shí)兩臂迅速由直臂變屈臂前后搖動(dòng)，身體稍向前傾。（2）跑走聽(tīng)到走的指令，迅速由跑轉(zhuǎn)變成走，并調(diào)理呼吸。4、追趕跑；小班：在指定范圍四散跑、追趕跑指導(dǎo)要點(diǎn)：重申限制條件指定范圍。追者要求其講究方法，逃者要求其有躲閃能力。三、跳：1、縱跳：小班：輕松自然地雙腳

3、同時(shí)向上跳指導(dǎo)要點(diǎn)：屈膝預(yù)擺，蹬伸充分，落地緩沖。2、行進(jìn)跳：小班：輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳指導(dǎo)要點(diǎn)：屈膝預(yù)擺，身體前傾，兩腳同時(shí)起跳，同時(shí)落地。3、從高處往下跳：小班：從25厘米高處自然跳下指導(dǎo)要點(diǎn)：屈膝預(yù)擺，身體稍前傾，落地緩沖，注意身體均衡。四、扔擲：1、投遠(yuǎn)；小班：?jiǎn)问肿匀坏貙⑸嘲断蚯懊嬷笇?dǎo)要點(diǎn)：屈臂肩上扔擲，沙包出手方向?yàn)榍吧戏?。五、爬小小班：手、膝著地向前爬指?dǎo)要點(diǎn)：依賴(lài)腕撐、腿蹬伸力量和異側(cè)（或同側(cè)）臂推撐力量推進(jìn)身體行進(jìn)，爬時(shí)仰頭前看。小班：手、膝著地自然協(xié)調(diào)向前爬指導(dǎo)要點(diǎn)：同上。重視點(diǎn)在兩手、兩膝的離地序次上。六、鉆小班：能在6570厘米高的阻截物下鉆來(lái)鉆去。指導(dǎo)要點(diǎn)：垂頭

4、、哈腰、屈膝。七、隊(duì)列；小班：一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓口令及指導(dǎo)要點(diǎn)：先設(shè)定一個(gè)范圍，按順時(shí)針或逆時(shí)針走。八、綜合：球小班：原地拍球指導(dǎo)要點(diǎn)：腕指放松，五指自然分開(kāi)，用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的的上部。少兒園中班體育活動(dòng)動(dòng)作目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn)：一、走：1、按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走指導(dǎo)要點(diǎn)：重視左、右腳落地機(jī)會(huì)（老師必然有口令提示），再則強(qiáng)調(diào)擺臂為“對(duì)側(cè)臂前后搖動(dòng)”。2、變化走；中班：聽(tīng)信號(hào)變速走指導(dǎo)要點(diǎn)：發(fā)展少兒敏捷素質(zhì)，設(shè)定的信號(hào)必然以前使每一個(gè)少兒都能認(rèn)識(shí)，并能較簡(jiǎn)單地區(qū)分兩個(gè)信號(hào)的不一樣樣樣，以便在活動(dòng)中作出相應(yīng)的速度變化。加快走時(shí)，要求步子比慢走時(shí)要小，但頻率要快。手臂的擺臂速度也隨之加快

5、。二、跑：1、自然跑：中班：按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地跑指導(dǎo)要點(diǎn)：重申腳的蹬伸和搖動(dòng)的協(xié)調(diào)以及兩臂的搖動(dòng)和軀干的轉(zhuǎn)動(dòng)的協(xié)調(diào)（步子大些，落地輕些，擺臂使勁些。2、變化跑：中班：聽(tīng)信號(hào)變速跑指導(dǎo)要點(diǎn)：方法同“聽(tīng)信號(hào)變速走”，重申跑的動(dòng)作要領(lǐng)。3、走、跑交替：中班；走、跑交替200米指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）走跑，聽(tīng)到跑的指令，下肢迅速蹬擺做出跑的動(dòng)作，同時(shí)兩臂迅速由直臂變屈臂前后搖動(dòng)，身體稍向前傾。（2）跑走聽(tīng)到走的指令，迅速由跑轉(zhuǎn)變成走，并調(diào)理呼吸。4、追趕跑；中班：在必然范圍內(nèi)四散追趕跑指導(dǎo)要點(diǎn)：在重申限制條件指定范圍的基礎(chǔ)上，再提出更高的要求：（1）追者要求其講究方法，比方緊迫起動(dòng)的能力或許是個(gè)人追。（2）逃

6、者要求其有躲閃能力。5、迅速跑：中班：快跑20米指導(dǎo)要點(diǎn)：重申下肢的蹬、擺充分，步幅要大，步頻要快，擺臂要用力，上體稍前傾，目視前面。三、跳：1、縱跳：中班：自然擺臂連續(xù)縱跳觸物（物體離少兒舉手指尖20厘米）指導(dǎo)要點(diǎn)：重申落地時(shí)要屈膝緩沖，突出連續(xù)起跳的特色。并要求垂直上跳，不向前跳，掌握手觸物機(jī)會(huì)。2、行進(jìn)跳：中班：在直線雙側(cè)行進(jìn)跳指導(dǎo)要點(diǎn)：髖的預(yù)擺改變運(yùn)動(dòng)方向3、從高處往下跳：中班；雙腳站立從30厘米高處往下跳，落地輕指導(dǎo)要點(diǎn)：屈膝預(yù)擺，身體稍前傾，落地緩沖，注意身體均衡。4、立定跳遠(yuǎn)：中班：跳距好多于30厘米指導(dǎo)要點(diǎn)：預(yù)備腿稍屈，臂后擺，上體稍前傾，也可彈動(dòng)一次；起跳腿蹬直，臂向前上擺，

7、展體，使身體向前上方跳出；落地屈膝全蹲5、助跑跨跳：中班：能助跑跨跳平行線，跳距好多于40厘米指導(dǎo)要點(diǎn)：向前跑動(dòng)中單腳起跳，蹬地使勁，方向要正，在空中瞬時(shí)滯留前弓步，擺腿落地后，不要驟停，應(yīng)連續(xù)向前跑幾步。四、扔擲：1、投遠(yuǎn)；中班：能肩上揮臂扔擲指導(dǎo)要點(diǎn)：預(yù)備時(shí)能轉(zhuǎn)體引臂，投時(shí)能轉(zhuǎn)體揮大臂帶動(dòng)小臂將扔擲物向前上方投出。五、均衡：1、在均衡木上走中班：在寬20厘米、高30厘米的均衡木上走指導(dǎo)要點(diǎn)：雙手側(cè)手舉調(diào)理身體均衡，走步時(shí)步幅小，擺腿低，單腿支撐的時(shí)間短，上體直，眼看正前面。2、自轉(zhuǎn)：中班：原地自轉(zhuǎn)3圈不摔倒指導(dǎo)要點(diǎn)：以前腳掌為軸旋轉(zhuǎn)，腳跟提起，腳腕使勁挺直，上體正直，頭正，以髖、腰轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)

8、上體，雙臂自然搖動(dòng)幫助身體轉(zhuǎn)動(dòng)。3、閉目向前走：中班：閉目向前走10步指導(dǎo)要點(diǎn)：閉目前應(yīng)先對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)正面站立，并記著目標(biāo)的方向，走時(shí)身體要正、頸直，出腳后方向要正，向前挪動(dòng)步幅小。六、爬中班：手、腳著地屈膝向前爬指導(dǎo)要點(diǎn)：蹬伸腿時(shí)，膝部應(yīng)邊蹬伸和臂的推撐力量行進(jìn)，爬時(shí)仰頭前看。七、鉆中班：能在60厘米高的阻截物下鉆來(lái)鉆去指導(dǎo)要點(diǎn)；垂頭、哈腰、屈膝。八、滾中班：能團(tuán)身滾指導(dǎo)要點(diǎn)：由蹲立開(kāi)始，兩手抱小腿，垂頭、團(tuán)身后倒，經(jīng)臀、腰、背、肩、頭后部挨次觸墊向后轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)頭后部觸墊時(shí)，兩手壓小腿往回向前滾至蹲撐。九、隊(duì)列；中班：能聽(tīng)信號(hào)切斷分隊(duì)走口令：“切段分隊(duì)走！”指導(dǎo)要點(diǎn)：先將少兒分紅前后代數(shù)相等的若干

9、組，聽(tīng)到口令后，每組第一名少兒按教師指定的方向走，后邊的少兒隨以行進(jìn)。中大班：一路縱隊(duì)跑口令：“跑步走！”、“立定！”指導(dǎo)要點(diǎn)；大班少兒可以用前腳掌著地跑，同時(shí)上體稍前傾，兩臂前后自然搖動(dòng)；中班少兒則要求上下肢協(xié)調(diào)，輕松地跑；小班少兒僅要求自然跑既可。要求：第一步要躍出，跑步時(shí)要以前腳掌先著地；臂要前后自然搖動(dòng)，前不露肘，后不露手。立準(zhǔn)時(shí)，靠腳同時(shí)將手放下。十、綜合：球中班：互拋互接球指導(dǎo)要點(diǎn)：1、拋傳球：兩手握球的雙側(cè)，持球于腹前，兩腿稍屈，上體稍前傾，拋出時(shí)，蹬腿、展體，揮臂屈腕指將球拋出。2、雙手接球：正確判斷球的方向、速度、距離，及時(shí)素來(lái)球方向伸臂迎球，做好接球手型，各種接球動(dòng)作的手心

10、都應(yīng)正對(duì)來(lái)球，球觸手后，雙手要及時(shí)后移以緩沖來(lái)球。中班：自拋?zhàn)越忧蛑笇?dǎo)要點(diǎn)：拋球方向要正，高度要符合自己接球能力。接球時(shí)手張開(kāi)，掌心向上，接高球時(shí)球觸手后，要緩沖。少兒園大班體育活動(dòng)動(dòng)作目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn)：一、走：指導(dǎo)要點(diǎn)：大班：繞阻截曲線走指導(dǎo)要點(diǎn)：發(fā)展少兒敏捷素質(zhì)，設(shè)定的信號(hào)必然以前使每一個(gè)少兒都能認(rèn)識(shí)，并能較簡(jiǎn)單地區(qū)分兩個(gè)信號(hào)的不一樣樣樣，以便在活動(dòng)中作出相應(yīng)的速度變化。加快走時(shí)，要求步子比慢走時(shí)要小，但頻率要快。手臂的擺臂速度也隨之加快。二、跑：1、變化跑：大班：繞阻截曲線跑指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）以弧形跑為例，近似跑中的彎一本正經(jīng)跑，要求在跑動(dòng)中身體重心稍向內(nèi)傾，手臂的擺幅也有差別（內(nèi)臂小點(diǎn)，外

11、臂大點(diǎn)）（2）以折線跑為例，在跑動(dòng)中要注意變換方向，因此得控制身體的重心，在快湊近改變方向的瞇時(shí)，應(yīng)放慢速度重視急停和起動(dòng)講課。2、走、跑交替：大班；走、跑交替300米指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）走跑，聽(tīng)到跑的指令，下肢迅速蹬擺做出跑的動(dòng)作，同時(shí)兩臂迅速由直臂變屈臂前后搖動(dòng)，身體稍向前傾。（2）跑走聽(tīng)到走的指令，迅速由跑轉(zhuǎn)變成走，并調(diào)理呼吸。3、迅速跑：大班：快跑30米指導(dǎo)要點(diǎn)：重申下肢的蹬、擺充分，步幅要大，步頻要快，擺臂要用力，上體稍前傾，目視前面。三、跳：1、縱跳：大班：能使勁蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離少兒舉手指尖25厘米）指導(dǎo)要點(diǎn)：同中班。在此基礎(chǔ)上，再重申在起跳前蹬地要使勁，手臂要求預(yù)擺，這樣就會(huì)

12、增添跳的高度。2、從高處往下跳：大班：雙腳站立從35厘米高處往下跳，落地較穩(wěn)指導(dǎo)要點(diǎn)：屈膝預(yù)擺，身體稍前傾，落地緩沖，注意身體均衡。3、立定跳遠(yuǎn)：大班：跳距好多于40厘米指導(dǎo)要點(diǎn)：預(yù)備腿稍屈，臂后擺，上體稍前傾，也可彈動(dòng)一次；起跳腿蹬直，臂向前上擺，展體，使身體向前上方跳出；落地屈膝全蹲4、助跑跨跳：大班：能助跑跨跳平行線，跳距好多于50厘米指導(dǎo)要點(diǎn)：向前跑動(dòng)中單腳起跳，蹬地使勁，方向要正，在空中瞬時(shí)滯留前弓步，擺腿落地后，不要驟停，應(yīng)連續(xù)向前跑幾步。5、助跑跳遠(yuǎn)：大班：跳距好多于40厘米指導(dǎo)要點(diǎn)：?jiǎn)文_起跳，雙腳同時(shí)落地。6、助跑屈膝跳垂直阻截大班：能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米、寬15厘米的阻

13、截指導(dǎo)要點(diǎn)：方法同助跑跨跳平行線，但助跑跨跳平行線時(shí)它的方向向前上方跳重視于“前”，而跳垂直阻截時(shí)前上方的方向應(yīng)重視于“上”。四、扔擲：1、投遠(yuǎn)；大班；能單手將沙包等擲過(guò)約4米外指導(dǎo)要點(diǎn)：預(yù)備時(shí)能側(cè)向站立，重心落于后腿，引臂向后，投時(shí)能全身協(xié)調(diào)使勁用沙包向前上方投出，能控制出手的方向和角度。2、投準(zhǔn)；大班：肩上揮臂投準(zhǔn)靶心（距離約3米，標(biāo)靶走直徑好多于60厘米）指導(dǎo)要點(diǎn)：扔擲動(dòng)作要領(lǐng)不變，重視于手段使勁控制方向。五、均衡：1、在均衡木上走大班；在寬15厘米、高40厘米的均衡木上變換手臂動(dòng)作（叉腰、平舉、上舉等）走指導(dǎo)要點(diǎn)：雙手側(cè)手舉調(diào)理身體均衡，走步時(shí)步幅小，擺腿低，單腿支撐的時(shí)間短，上體直，

14、眼看正前面。2、自轉(zhuǎn)：大班：兩臂側(cè)平舉閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈指導(dǎo)要點(diǎn)：兩手側(cè)平舉控制身體在起踵后的均衡，兩前腳掌挨次為軸心進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，頭正，閉目，以髖、腰轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)上體進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。3、單腳站立：大班：兩臂側(cè)平舉單腳站立刻間好多于5秒鐘指導(dǎo)要點(diǎn)：重心落在支撐腳上，上體要收緊（挺胸收腹頭要正，眼看前面），兩手側(cè)平舉，控制身體均衡。六、爬大班：爬行爬指導(dǎo)要點(diǎn)：蹬伸腿時(shí)，膝部應(yīng)邊蹬邊轉(zhuǎn)，防范臀部隆起。爬時(shí)應(yīng)仰頭前看，用鼻呼吸。七、鉆大班；能側(cè)身、縮身鉆過(guò)50厘米高的拱形門(mén)指導(dǎo)要點(diǎn)；側(cè)對(duì)拱形門(mén)，離拱形門(mén)遠(yuǎn)的腿蹲，近的腿向拱形門(mén)下伸出，垂頭，哈腰，此后伸后腿，屈前腿前移重心，同時(shí)轉(zhuǎn)體鉆過(guò)。八、大班：在上前翻指要點(diǎn)；蹲

15、撐，兩腳蹬地，同提臀、屈臂、低、使后部、肩、背、腰和臀部挨次著。當(dāng)背部著，屈膝身，兩手抱小腿，上體迅速跟大腿向前成蹲立。要求滑，身，方向正。大班；在上翻指要點(diǎn)；注意保肘手。九、列；中大班：一路跑口令：“跑步走！”、“立定！”指要點(diǎn)；大班少兒可以用前腳掌著地跑，同上體稍前，兩臂前后自然；中班少兒要求上下肢，松地跑；小班少兒要求自然跑既可。要求：第一步要出，跑步要以前腳掌先著地；臂要前后自然，前不露肘，后不露手。立定，靠腳同將手放下。大班：能按信號(hào)迅速會(huì)集、分別1、橫會(huì)集：口令：“成一（二、三）列橫會(huì)集！”要：聽(tīng)到口令，跑步面向老會(huì)集，基準(zhǔn)少兒第一跑到老左前面合適地點(diǎn)成立正姿，其余少兒隨基準(zhǔn)少兒挨

16、次向左排，站成指定形，自行正、看、成立正姿。、會(huì)集：口令：“成一（二、三）路會(huì)集！”要；聽(tīng)到口令后，基準(zhǔn)生迅速跑到老正左前面合適地點(diǎn)成立正姿。其余少兒以基準(zhǔn)生準(zhǔn)，挨次向后重疊站成指定形。3、解散：口令：“解散！”要領(lǐng)：聽(tīng)到口令后，迅速走開(kāi)原位（稍息時(shí)，先立正）大班；能整齊排隊(duì)口令：“向前看齊！”“兩臂放下！”指導(dǎo)要點(diǎn)：聽(tīng)到口令后，排頭不動(dòng)或側(cè)平舉，其余少兒兩臂前平舉，同時(shí)看前面少兒頭的后部，對(duì)正看齊。聽(tīng)到“兩臂放下！”后，迅速將兩臂放下。大班；變化隊(duì)形（向左、右轉(zhuǎn)走）口令：“向左（右）轉(zhuǎn)走指導(dǎo)要點(diǎn)：齊步向左（右）轉(zhuǎn)走時(shí)，動(dòng)令落在左（右）腳，右（左）腳向前半步，腳尖稍向左（右）重心右移，以?xún)赡_的

17、前腳掌為軸，向左（右）轉(zhuǎn)體90度，同時(shí)出左（右）腳向新方向行進(jìn)。十、綜合：球大班：運(yùn)球指導(dǎo)要點(diǎn)：球的落點(diǎn)在身體的側(cè)前面；手拍打球的部位在球中后部。小班體育活動(dòng)的目標(biāo)(1)能上體正直、自然地走和跑；能向指定方向走和跑；能在指定范圍內(nèi)四散跑、追趕跑；能步行一公里，連續(xù)跑約半分鐘；能一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)圓；能較輕松地雙腳交替跳著走。(2)能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳；能從25厘米高處自然地跳下。(3)能雙手使勁將球向前、上、后方拋；能單手自然地將沙包等輕物投向前面。(4)能在平行線(或扎窄道)中間走；能在寬25厘米、高(或斜高)20厘米的均衡木(或斜坡)上走。(5)能在6570厘米高的阻

18、截物(如繩索、皮筋、拱型門(mén)等)下鉆來(lái)鉆去；好手膝著地(墊)自然協(xié)調(diào)地向前爬；能倒退爬；能鉆爬過(guò)低矮阻截物；能在登攀架上爬上爬下，或從網(wǎng)的一側(cè)爬越至另一側(cè)(必需時(shí)教師可以幫助)。(6)初步學(xué)會(huì)聽(tīng)各種口令和信號(hào)并做出相應(yīng)動(dòng)作；能邊念兒歌或邊聽(tīng)音樂(lè)做模擬操或簡(jiǎn)單的徒手操。(7)會(huì)玩滑梯、登攀架、轉(zhuǎn)椅等大型體育活動(dòng)器材并注意安全；會(huì)騎小三輪自行車(chē)；會(huì)推拉獨(dú)輪車(chē)；會(huì)滾球、傳球、拋接球和原地拍皮球；會(huì)利用球、繩、棒、圈等小型多樣的體育器材進(jìn)行身體熬制。(8)喜愛(ài)并愿意參加體育活動(dòng)；初步掌握體育活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)和規(guī)則，團(tuán)聯(lián)合作，珍愛(ài)公物；能合作整理某些小型體育器材。中班體育活動(dòng)的目標(biāo)(1)能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢

19、協(xié)調(diào)地走和跑；能聽(tīng)信號(hào)變速走、變速跑；能聽(tīng)信號(hào)變化方向走；能前腳掌著地走、倒退走；能高出低阻截物走；能繞過(guò)阻截物跑；能快跑20米，走跑交替(或慢跑)200米左右；能在必然范圍內(nèi)四散追趕跑；能步行15公里，連續(xù)跑約1分鐘；能聽(tīng)信號(hào)切斷分隊(duì)走、一路縱隊(duì)走。(2)能自然擺臂連續(xù)縱跳觸物(物體離少兒舉手指尖20厘米左右)；能雙腳嫻熟地向前跳或雙腳在直線雙側(cè)行進(jìn)跳；能立定跳遠(yuǎn)，跳距好多于30厘米；能雙腳站立由高30厘米處往下跳，落地輕；能助跑跨跳平行線，跳距好多于40厘米；能單、雙腳輪換跳，單足連續(xù)向前跳。(3)能肩上揮臂扔擲輕物；能自拋?zhàn)越拥?高)球；能兩人近距離互拋互接大球；能滾球擊物；能左右手拍球

20、。(4)能在寬20厘米、高30厘米的均衡木(或斜坡)上走；能原地自轉(zhuǎn)至少3圈不摔倒；能閉目向前走最少10步。(5)能嫻熟協(xié)調(diào)地在60厘米高的阻截物(如圈、拱形門(mén)等)下較靈巧地側(cè)鉆；好手、腳著地(墊)協(xié)調(diào)地向前爬；好手腳嫻熟協(xié)調(diào)地在登攀架、登攀網(wǎng)或肋木上爬上爬下；能團(tuán)身滾。(6)能較嫻熟地聽(tīng)各種口令和信號(hào)并做出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽(tīng)信號(hào)會(huì)集、分別、排成4路縱隊(duì)(包含切斷分隊(duì))；能隨音樂(lè)奏較正確地做徒手操和輕器材操。(7)會(huì)玩翹翹板、秋千等各種大型體育活動(dòng)器材；會(huì)騎小三輪車(chē)、帶輔輪的小自行車(chē)；會(huì)用球、繩、棒、圈及其余廢舊資料(如易拉罐、可樂(lè)瓶、報(bào)紙等)張開(kāi)小型多樣的體育活動(dòng)。(8)擁有必然的抵擋寒、暑、饑、渴的能力和抵擋疾病的能力。(9)喜愛(ài)并能較踴躍地參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育活動(dòng)的習(xí)慣；能較自覺(jué)地恪守體育活動(dòng)的規(guī)則；互幫合作、珍愛(ài)公物，能及時(shí)整理小型體育器材。大班體育活動(dòng)的目標(biāo)(1)能輕松自如地繞過(guò)阻截進(jìn)行曲線走和跑；能快跑30米或接力跑；能走、跑交替(或慢跑)300米左右；能步行2公里，連續(xù)跑約1分半鐘；能聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。(2)能原地蹬地起跳連續(xù)縱跳觸物(物體離少兒舉手指尖25厘米左右)；能雙腳嫻熟地改變方向(前、后、左、右、轉(zhuǎn)身)跳；能