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文檔簡介

1、第31頁共31頁2022年公司管理年活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)深入貫徹_,通過強(qiáng)化管理來實(shí)現(xiàn)效益增值。以實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)、向管理要效益為宗旨,以建立和完善各項(xiàng)管理制度為核心,以推進(jìn)管理信息化為手段,努力推動(dòng)管理創(chuàng)新,全面提高集團(tuán)管理水平,構(gòu)建和諧企業(yè)發(fā)展環(huán)境。根據(jù)整體布局,逐步完善的思路,按照總體性安排與階段性實(shí)施相結(jié)合原則,實(shí)現(xiàn)管理遞進(jìn)性推動(dòng)的長效機(jī)制。二、_領(lǐng)導(dǎo)為保證“管理年”活動(dòng)的深入、持續(xù)、有效開展,公司成立“管理年”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和_。組長:張育民副組長:李民義、吳曉陽、黃力夫、林聰躍、廖培坤成員:王玉珍、楊標(biāo)紅、饒偉福、蔡國新、許文泉、林元榮、林曉群、曾加獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小

2、組下設(shè)辦公室,_集團(tuán)綜合部,負(fù)責(zé)抓好活動(dòng)的_協(xié)調(diào)和跟蹤落實(shí)。辦公室主任由楊標(biāo)紅同志擔(dān)任。三、工作任務(wù)和具體措施(一)健全完善內(nèi)部控制制度,進(jìn)一步提高防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。形成一系列具有控制職能的方法、措施、程序,并予以規(guī)范化和系統(tǒng)化,使會(huì)計(jì)控制和管理控制成為一個(gè)嚴(yán)密的、較為完整的體系。具體措施:1、投資管理部_年_月份前建立和完善集團(tuán)投融資、擔(dān)保、對外捐贈(zèng)、產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)等制度,規(guī)范對外投資操作程序。2、形成公司合同_長效機(jī)制,投資管理部根據(jù)合同簽訂需求牽頭負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作,規(guī)避和防范合同風(fēng)險(xiǎn)。3、綜合部根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,在_年_月前完成對公司各種_機(jī)構(gòu)成立文件的普查,適時(shí)調(diào)整_機(jī)構(gòu)的工作職責(zé),確保_機(jī)構(gòu)與

3、實(shí)際相吻合。4、綜合部負(fù)責(zé)定期對集團(tuán)公司計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)進(jìn)行安全檢查。5、綜合部在_年_月份前,進(jìn)一步規(guī)范公司報(bào)告制度,形成統(tǒng)一的報(bào)告程序,避免信息傳遞偏差。6、各部門按照“合法性、科學(xué)性、連貫性、創(chuàng)新性、嚴(yán)密性和可操作性”的原則,_年_月份前全面梳理相應(yīng)部門的各項(xiàng)管理制度。綜合部負(fù)責(zé)在_年_月份前編輯印發(fā)泉州港務(wù)集團(tuán)有限公司規(guī)章制度匯編。7、財(cái)務(wù)部進(jìn)一步完善集團(tuán)財(cái)務(wù)互檢制度,在_年_月份前_一次財(cái)務(wù)互檢工作,并形成年度常規(guī)性檢查和平時(shí)臨時(shí)性檢查相結(jié)合的機(jī)制,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)督在內(nèi)部控制中的作用。8、財(cái)務(wù)部在_年_月份前梳理完善相關(guān)內(nèi)部控制規(guī)范文件,進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量。9、安技部加強(qiáng)特種作業(yè)人

4、員安全培訓(xùn)管理,在_年_月份前進(jìn)行一次特種作業(yè)人員持證上崗專項(xiàng)安全檢查,進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)管理水平。(二)建章立制,形成資產(chǎn)損失防范機(jī)制。建立帳銷案存的資產(chǎn)損失處理制度,明確各種_審核手續(xù),嚴(yán)格規(guī)范資產(chǎn)損失核銷操作程序,有效保證資產(chǎn)核銷工作的規(guī)范化、制度化,形成資產(chǎn)損失防范機(jī)制。具體措施:1、財(cái)務(wù)部_年_月前建立健全集團(tuán)資產(chǎn)損失處理及責(zé)任追究制度和不良資產(chǎn)責(zé)任管理制度,有效保證資產(chǎn)核銷工作的正確性,形成資產(chǎn)損失防范機(jī)制。篇二:企業(yè)管理年活動(dòng)方案2022年公司管理年活動(dòng)方案(二)為進(jìn)一步提高全市企業(yè)管理水平,增強(qiáng)企業(yè)市場競爭力,市政府確定,今年在全市范圍內(nèi)_開展企業(yè)管理創(chuàng)新年活動(dòng)。一、總體要求深

5、入貫徹落實(shí)_,以體制機(jī)制管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、精細(xì)化管理為重點(diǎn),堅(jiān)持繼承、借鑒和創(chuàng)新相結(jié)合,引導(dǎo)企業(yè)不斷豐富管理內(nèi)涵,探索具有自身特點(diǎn)的管理模式和方式方法,推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新,引導(dǎo)企業(yè)建立健全現(xiàn)代企業(yè)管理體系,促進(jìn)企業(yè)管理由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)變。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)深化企業(yè)制度創(chuàng)新。按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,針對重點(diǎn)民營工業(yè)企業(yè),大力引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理,規(guī)范股東大會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)營管理層三會(huì)一層權(quán)責(zé),建立健全責(zé)權(quán)統(tǒng)一、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、有效制衡的法_理結(jié)構(gòu)。加快推進(jìn)企業(yè)決策、用人分配、績效管理、企業(yè)文化等機(jī)制創(chuàng)新,完善職工特別是一線職工薪酬激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展活力和動(dòng)力。(二)強(qiáng)化企業(yè)戰(zhàn)略管理。引導(dǎo)企業(yè)

6、準(zhǔn)確把握國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)和市場形勢,認(rèn)真研究國家產(chǎn)業(yè)政策,明確發(fā)展方向,搞好發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。各縣區(qū)要_專家?guī)椭攸c(diǎn)企業(yè)搞好發(fā)展定位,抓好戰(zhàn)略規(guī)劃的編制與實(shí)施。全市選取_家骨干企業(yè),按照_和新型工業(yè)化要求,指導(dǎo)幫助其編制企業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃。(三)推廣實(shí)施精細(xì)化管理。引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)對生產(chǎn)經(jīng)營各個(gè)環(huán)節(jié)、領(lǐng)域、流程的控制,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)范,通過加強(qiáng)基礎(chǔ)管理挖潛力、降成本、增效益。有計(jì)劃_企業(yè)負(fù)責(zé)人到先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行考察學(xué)習(xí),促進(jìn)企業(yè)開展精細(xì)化管理。(四)開展企業(yè)管理對標(biāo)活動(dòng)。分行業(yè)、分階段選取不同內(nèi)容的企業(yè)管理標(biāo)桿,_企業(yè)對照標(biāo)桿找差距,不斷研究改進(jìn)企業(yè)管理辦法。加快信息技術(shù)、現(xiàn)代管理技術(shù)與企業(yè)生

7、產(chǎn)的融合,推進(jìn)企業(yè)管理持續(xù)改進(jìn)。(五)開展企業(yè)管理三創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展現(xiàn)場管理樣板企業(yè)、誠信示范企業(yè)和管理信息化示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),及時(shí)總結(jié)我市企業(yè)管理創(chuàng)新方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,并適時(shí)舉辦現(xiàn)場觀摩會(huì),以先進(jìn)典型帶動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新。年終分別評選_家現(xiàn)場管理樣板企業(yè)、誠信示范企業(yè)和管理信息化示范企業(yè)。(六)積極開展管理咨詢和診斷。與有關(guān)高校聯(lián)合搭建企業(yè)管理創(chuàng)新平臺,利用企業(yè)管理的前沿理論和管理方式,在質(zhì)量、安全、節(jié)能、成本控制、風(fēng)險(xiǎn)控制、技術(shù)創(chuàng)新、信用管理等方面,為企業(yè)無償提供信息引導(dǎo)和服務(wù)。(七)加強(qiáng)企業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用推廣。大力支持信息技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合的集成創(chuàng)新,進(jìn)一步推動(dòng)計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)、制

8、造資源計(jì)劃、業(yè)務(wù)流程重組、供應(yīng)鏈管理和客戶關(guān)系管理等技術(shù)的應(yīng)用,積極發(fā)展電子商務(wù),建立完善企業(yè)信息化管理系統(tǒng)。(八)加強(qiáng)企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)。分期分批_優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營管理人員赴高校培訓(xùn)學(xué)習(xí),推薦優(yōu)秀經(jīng)營者參加國家、省_的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn),鼓勵(lì)企業(yè)聘用職業(yè)經(jīng)理,努力提高企業(yè)家隊(duì)伍整體素質(zhì)。(九)開展和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。以維護(hù)企業(yè)正常生產(chǎn)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),著力化解企業(yè)的不和諧勞動(dòng)關(guān)系,維護(hù)企業(yè)及員工的合法權(quán)益。_召開和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),引導(dǎo)企業(yè)建立健全規(guī)章制度,落實(shí)勞動(dòng)合同、工資、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)、民主管理等制度。三、_實(shí)施(一)加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)。企業(yè)管理創(chuàng)新年活動(dòng)由市經(jīng)濟(jì)和信息化委牽頭具體_

9、實(shí)施,各縣區(qū)、各有關(guān)部門單按照_公司開展管理提升活動(dòng)工作的總體部署和具體安排,結(jié)合我隊(duì)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀及管理升級要求,繼圓滿完成管理提升第一階段即全面啟動(dòng)、自我診斷的任務(wù)后,我隊(duì)扎實(shí)開展管理提升第二階段即專項(xiàng)提升、協(xié)同推進(jìn)活動(dòng),特制定本方案。一、管理現(xiàn)狀分析要想切實(shí)做到管理提升,就不能怕亮丑。在自查自糾階段,我隊(duì)認(rèn)真查擺問題,對標(biāo)分析,通過細(xì)致認(rèn)真的全覆蓋深挖,共發(fā)現(xiàn)典型且重要的問題_個(gè),這些問題正是制約我隊(duì)可持續(xù)發(fā)展的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。1、個(gè)別車組基礎(chǔ)資料還不健全,填寫不規(guī)范,保存狀態(tài)也不好,屬于粗放型資料管理。2、設(shè)備管理中還存在跑、冒、滴、漏的浪費(fèi)現(xiàn)象,個(gè)別車輛車況不佳,存在安全隱患。3、

10、部分員工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。存在駕駛員操作不規(guī)范、個(gè)別里程與實(shí)際里程不符、駕駛員倒賣燃油、輪胎不正常磨損等不良現(xiàn)象。在每周至少一次的路檢中,發(fā)現(xiàn)司機(jī)違背六大禁令的行為仍然少量存在,包括超速行駛、習(xí)慣性違章和跑私車。4、部分員工的服務(wù)態(tài)度欠佳,與乘客的交流中缺乏主動(dòng)積極的溝通方法。5、員工對兩級公司的政策、制度的了解還很欠缺,對相關(guān)法律、法規(guī)的掌握程度明顯不足。二、主要工作思路問題盡管是多方面的,但通過細(xì)致分析和認(rèn)真歸納,我們將其總結(jié)為三類問題。一是關(guān)于員工素質(zhì)問題,即人的問題,包括服務(wù)態(tài)度、服務(wù)方法、日常工作的責(zé)任心等等。我們著重從研究人的心理特征出發(fā),用嚴(yán)明的制度約束人,用先進(jìn)的企

11、業(yè)文化感染人。二是關(guān)于設(shè)備管理問題,即車的問題,包括車況整治、行車安全檢查和規(guī)范操作等。我們著重從設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化管理入手,將高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行、高標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)理念引入日常管理當(dāng)中來。三是關(guān)于成本管理問題,即錢的問題,包括減少浪費(fèi)、車輛及時(shí)報(bào)修、消滅私賣現(xiàn)象等。三、重點(diǎn)提升目標(biāo)總體目標(biāo)。質(zhì)量零缺陷,安全零傷害,環(huán)境零污染,服務(wù)零投訴。具體目標(biāo):1、員工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提升,工作執(zhí)行力達(dá)到_%,服務(wù)現(xiàn)代化水平明顯提高。2、設(shè)備執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行,設(shè)備隱患率為零。3、提高成本整治能力,實(shí)現(xiàn)中隊(duì)經(jīng)營效益最大化。4、和諧中隊(duì)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。四、具體措施1、建立健全政治培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,提高員工綜合素質(zhì)(1)每月定期開展一

12、次從法律、法規(guī)和_油田兩級公司的制度層面的員工培訓(xùn),內(nèi)容包括普法和形勢任務(wù)宣傳。讓員工更加清楚哪些該做、哪些不該做、哪些方面應(yīng)大力宣傳或加以勸阻,做一名合法、合格的客運(yùn)人。(2)要求干部無論走到哪個(gè)基層車組,都要利用工余時(shí)間對員工進(jìn)行公司政策、制度、規(guī)定、要求和決策部署的宣講,強(qiáng)化員工的認(rèn)知和掌握程度。2、建立健全日常管理制度體系,消除管理短板,突破瓶頸困擾(1)建立健全資料標(biāo)準(zhǔn)化填報(bào)和歸檔制度,有效提高資料管理水平。(2)建立車輛技術(shù)原始資料、車輛技術(shù)檔案,隨時(shí)掌握和分析車輛油、胎、料的消耗情況。實(shí)行燃油一卡化管理,對燃油實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)管控。(3)優(yōu)化運(yùn)輸_方式,隨時(shí)對車輛線路及調(diào)配方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)

13、整,提高車輛使用效率。(4)加強(qiáng)日常行車安全檢查管理,制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,每月_演練,提高應(yīng)對_的反應(yīng)能力;(5)建立每月司機(jī)例會(huì)制,定期召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),營造學(xué)技術(shù)、愛車輛的氛圍,提高司機(jī)愛車意識;(6)抓好規(guī)范操作的源頭管理,重點(diǎn)加強(qiáng)早出場例保檢查,對司機(jī)早出場例保的規(guī)范操作進(jìn)行監(jiān)控;(7)抓好故障報(bào)修工作,降低早出場故障率和途中故障率;加強(qiáng)例保、失保和故障考核,增強(qiáng)員工做好例保工作的自覺性和責(zé)任性。(8)建立健全材料領(lǐng)用制度,嚴(yán)格把好加油關(guān)、監(jiān)督關(guān)、統(tǒng)計(jì)關(guān)、審核關(guān)。3、建立健全駕駛員安全教育培訓(xùn)制度(1)每月開展一次駕駛員安全教育培訓(xùn),從駕駛心理、車輛檢查、應(yīng)急處理等各方面嚴(yán)格設(shè)計(jì)培訓(xùn)教程,

14、切實(shí)讓駕駛員做到嚴(yán)格自律,規(guī)范操作,應(yīng)急自如。增強(qiáng)員工的責(zé)任心,定期檢查輪胎磨損情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取對策,因人為因素造成輪胎報(bào)廢或遺失的按價(jià)賠償。(2)對技術(shù)能力較為欠缺的駕駛員,開展技術(shù)結(jié)對子活動(dòng),制定技術(shù)提供計(jì)劃,確保中隊(duì)整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有較大、較快提升。4、建立健全干部走訪制度(1)要求干部每月必須走訪員工家庭一次。用最短的時(shí)間熟悉所有員工,對員工情況了然于胸,這樣,公司下達(dá)任務(wù)時(shí),就能針對每個(gè)員工的實(shí)際情況,做到分配任務(wù)有的放矢。既做到了快速反應(yīng),也確保人力資源的最優(yōu)化使用,提升工作效率。(2)要求干部每月必須走訪基層車組一次。將所走訪的車組作為一個(gè)排查點(diǎn),對安全生產(chǎn)、綜合治理、_工作等

15、各個(gè)方面工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行排查,及時(shí)將能夠馬上解決的問題解決掉,不能馬上解決的立刻排入整改計(jì)劃表,限期限人解決。確保實(shí)現(xiàn)安全無死角,確保全隊(duì)不安全因素為零。(1)每月_召開一次員工座談會(huì),就中隊(duì)目前存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及員工訴求,進(jìn)行面對面的懇談,將收集與解決問題作為會(huì)議主要議題,能夠當(dāng)場解決的當(dāng)場解決,不能當(dāng)場解決的,排入整改措施計(jì)劃表,限期限人解決。(2)深入開展微笑服務(wù)、文明行車活動(dòng),一是全面推行微笑服務(wù)。加強(qiáng)同員工之間的溝通交流,改善員工工作生活條件,確保員工快樂工作,讓駕駛員、乘務(wù)員向乘客傳遞出真誠的微笑,讓乘客切實(shí)感受到尊重、舒心和愉悅的乘車氛圍。二是全面提升員工素質(zhì)。以愛崗

16、敬業(yè)為底線,講奉獻(xiàn),樹標(biāo)兵,強(qiáng)化鍛煉,開展職業(yè)道德、禮貌用語、著裝禮儀、文明行車和規(guī)范化服務(wù)等一系列的教育培訓(xùn),特別做好微笑服務(wù)的培訓(xùn),營造比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍,打造一支技術(shù)專、意識強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)意識的隊(duì)伍。三是全面創(chuàng)新管理方式。開展?fàn)幃?dāng)星級駕駛員、爭創(chuàng)星級線路活動(dòng),推出星級標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)服務(wù)水平再上新臺階。五、運(yùn)行安排以上五項(xiàng)制度建設(shè)(包括同步的措施執(zhí)行),文本制定期限為_年_月_月。具體措施的運(yùn)行安排如下:1、每月月底日為政治培訓(xùn)日。從_月份開始執(zhí)行。_月初排列出全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,培訓(xùn)要有教案,員工要有筆記。每季度進(jìn)行一次答卷考試。3、各項(xiàng)需健全完善的日常管理制度從_月初全部開始執(zhí)行新的管理?xiàng)l例。

17、4、駕駛員安全培訓(xùn)從_月份開始進(jìn)行,每月上旬第一個(gè)周一為培訓(xùn)日。5、_月底之前,擬定干部走訪時(shí)間表。6、從_月份開始,每月最后一個(gè)周五召開員工座談會(huì)。六、職責(zé)分工為嚴(yán)格執(zhí)行管理提升活動(dòng)方案的各項(xiàng)具體要求,成立管理提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:成員:各項(xiàng)制度建立、資料完善及具體措施項(xiàng)目的分工見下表:(此處需建立表單)七、考核辦法建立管理提升考核制度及具體考核辦法,從_月份開始執(zhí)行。1、問題銷號處理從_月份開始,對自查自糾查找出來的問題進(jìn)行銷號處理,限期一個(gè)月全部處理完畢。從_月份開始,對重復(fù)發(fā)生的類似問題,依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度,相應(yīng)給與扣罰獎(jiǎng)金_元_元的考核措施(此處需建立起明細(xì))。2、新的管理?xiàng)l例的執(zhí)行

18、從_月份開始,嚴(yán)格執(zhí)行新的管理?xiàng)l例。對違反者,依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度,給與扣罰獎(jiǎng)金_元的考核措施(此處需建立起明細(xì))。_中隊(duì)認(rèn)真將管理提升活動(dòng)變成一個(gè)常態(tài)和持續(xù)工程,堅(jiān)持越做越好,將基層工作抓得更加牢固可靠。2022年公司管理年活動(dòng)方案(三)1.員工缺乏積極性和創(chuàng)造性,獎(jiǎng)勵(lì)措施苛刻而且力度不大。員工只知道完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,而且不結(jié)合實(shí)際運(yùn)用現(xiàn)有的條件創(chuàng)造出更大的效益。獎(jiǎng)勵(lì)措施只是單純的以節(jié)約金額來評價(jià),評定苛刻而且力度不大。應(yīng)該擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)的范圍和寬度,讓每個(gè)員工覺得自己是有價(jià)值的是有能力的,并且可以得到獎(jiǎng)勵(lì)的。2.現(xiàn)場員工工作效率極其低下。現(xiàn)場員工思想就是今天把手頭的活干完了就好了,如果做完了還

19、是有新的活,還不如慢慢做,做一會(huì)休息一會(huì),這導(dǎo)致整個(gè)現(xiàn)場的效率都很低??梢圆扇“胗?jì)件式的薪資方式,在完成自己手頭或今天的任務(wù)之后的部分可以采取多勞多得的薪資體系。3.以產(chǎn)量算績效,現(xiàn)場主管遇到難做的推諉或不做,現(xiàn)場材料浪費(fèi)。現(xiàn)在現(xiàn)場采取產(chǎn)量的算績效,主管當(dāng)然是更愿意做好做的和單位時(shí)間量大的,而不愿意做難做或量小的,從而導(dǎo)致以各種理由推脫或互相推諉。為了追求產(chǎn)量而不顧材料的浪費(fèi),浪費(fèi)的材料也以各種理由向計(jì)劃申請補(bǔ)料或讓工藝更改取數(shù),并沒有真正意義上的提高效率,而是本末倒置,因小失大。對現(xiàn)場主管進(jìn)行培訓(xùn),提高主管素質(zhì),提高主管節(jié)約意識,嚴(yán)肅嚴(yán)格處理,不包庇不袒護(hù)。完善懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)制度。4.公司崗位分

20、工不明確,安排工作不明確,責(zé)任分擔(dān)不明確。崗位與工作模糊不清,甚至協(xié)助的崗位承擔(dān)著主導(dǎo)的工作,一個(gè)工作關(guān)聯(lián)著多個(gè)崗位,導(dǎo)致責(zé)任分擔(dān)不明確,工作互相推諉。協(xié)助崗位卻承擔(dān)主要崗位的責(zé)任。團(tuán)隊(duì)合作能力下降,打擊員工積極性。明確崗位分工,合理安排工作,責(zé)任分擔(dān)明確。5.績效考核不合理,不公平。績效與薪資不符。薪酬方式單一,缺乏激勵(lì)性??冃Э己颂^于空泛,績效與薪資的關(guān)系并不大,績效高的和績效低薪資相差不大。并不是做的越多得到的越多,而只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)喜好決定績效??冃Э己艘矝]有一個(gè)梯度,薪資漲幅不大且沒有設(shè)置一個(gè)時(shí)間調(diào)整薪資。落實(shí)績效考核,提高薪資。擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)的范圍,設(shè)置薪資梯度。定崗定職的同時(shí)也可以同崗不

21、同薪。設(shè)定一個(gè)調(diào)整薪資的時(shí)間以及崗位薪資定級。6.缺乏對員工職業(yè)生涯規(guī)劃。只是根據(jù)現(xiàn)有崗位來安排員工的工作,而不是根據(jù)員工的能力來劃分工作范圍。對于員工的升職或提薪?jīng)]有一個(gè)方案,使員工盲目工作,沒有積極性。根據(jù)員工能力定崗定職,設(shè)置升職或提薪方案。公司管理改進(jìn)方案一、公司管理現(xiàn)狀:()公司高層管理思想落后,管理方式粗俗.多采用集中式獨(dú)裁管理,員工沒有有發(fā)言權(quán),機(jī)械地執(zhí)行中高層指示,命_,政策,挫傷員工積極性和創(chuàng)造性.()公司中高層疏于授權(quán),授權(quán)文化氛圍不濃厚,管理層上行下效.公司不論處于萌芽期,成長期,還是發(fā)展期,管理層管理方式單一,缺乏創(chuàng)新,造成管理層殫精竭慮,工作異常繁忙,但工作成果微薄,

22、績效不顯著,而這又導(dǎo)致管理層單純認(rèn)為,員工努力程度不夠,自己監(jiān)督不嚴(yán)所致,從而加強(qiáng)監(jiān)管,由此公司管理陷入惡性循環(huán).()公司崗位分工不明確,員工工作秩序混亂.公司高層根據(jù)現(xiàn)有公司狀況和自己情緒,隨意安排工作,公司缺乏應(yīng)有規(guī)章制度和具體崗位工作說明,員工無所適從,工作情緒低落.()績效管理單憑高層管理者主觀感情好惡.鑒于公司高層管理思想落后,未能設(shè)立人事管理部門,由此導(dǎo)致缺乏正規(guī)績效管理,對于員工考評不合理,不公平,績效與薪酬極度失衡,員工流失率居高不下.()薪酬制度不規(guī)范,薪酬方式單一,結(jié)構(gòu)失衡.薪酬制度最明顯的特點(diǎn)是內(nèi)在公平性,外在競爭性,對員工激勵(lì)性.績效考核不合理,直接引起利益分配不均,同

23、時(shí)由于薪酬的不穩(wěn)定性,員工缺乏安全感.員工被迫離職或跳槽.()缺乏對員工職業(yè)生涯規(guī)劃.職海航行航行圖必不可少,但公司制度不健全,管理層不具備相應(yīng)的素質(zhì)和思想觀念,加上管理對于員工職業(yè)生涯規(guī)劃的忽視,僅僅將眼光放在公司盈利和成本上,缺乏長遠(yuǎn)打算.員工因未能擁有指導(dǎo),看不到未來職業(yè)前進(jìn)方向和目標(biāo),在公司中晉升無望,只有轉(zhuǎn)投別家公司.()公司管理層和基層員工淡于溝通交流.公司文化氛圍不明朗和制度不健全束縛員工獨(dú)創(chuàng)性和應(yīng)有的熱情,管理層未能通過與基層員工溝通交流,導(dǎo)致戰(zhàn)略決策和指導(dǎo)方針不具備長遠(yuǎn)性和針對性.員工缺乏與中高層管理者交流,未能反饋?zhàn)陨硪庖姾湍繕?biāo),加深對中高層管理者失望程度.()關(guān)于離職員工

24、處理方式不當(dāng).高層管理者_(dá)個(gè)人感情發(fā)泄,未能充分利用離職員工.二、管理改進(jìn)意見()公司所有者應(yīng)該嘗試與公司基層員工交流,傾聽來自基層的聲音,通過溝通交流,發(fā)現(xiàn)公司存在的問題和弊端,以及潛在威脅.()公司管理層人員要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自身角色,現(xiàn)在企業(yè)管理中,管理層的角色不僅僅是監(jiān)督者,與基層員工相對地位,還應(yīng)該是基層員工引領(lǐng)者和忠實(shí)傾聽者.()通過進(jìn)一步調(diào)查,了解公司經(jīng)營現(xiàn)狀和員工工作狀態(tài),制定多元化的薪酬模式,根據(jù)不同工作類型員工,綜合應(yīng)用穩(wěn)定薪酬模式,彈性薪酬模式,以及調(diào)和薪酬模式.根據(jù)公司的發(fā)展現(xiàn)狀,完善薪酬結(jié)構(gòu),根據(jù)員工不同工作能力,即使公司職務(wù)有限,同樣可以采取,同工不同酬,擴(kuò)大薪酬寬度.為調(diào)

25、動(dòng)員工積極性,調(diào)整基本工資,獎(jiǎng)金,福利等各項(xiàng)比重,綜合應(yīng)用公司分紅.()為適應(yīng)公司發(fā)展,設(shè)立相應(yīng)專業(yè)部門人事部,或者將公司關(guān)于是管理工作外包,健全公司績效管理制度和工作分析.下設(shè)人事部,制定績效管理制度,采取相應(yīng)的績效管理工具,科學(xué)的績效考核方法,完善績效管理過程,做好績效管理計(jì)劃,績效溝通,績效控制,績效反饋工作.確保績效考核公平,公正,公開,合理,科學(xué),同時(shí)改進(jìn)績效管理工作,讓員工無話可說.()為正確應(yīng)用績效考核結(jié)果,配套使用員工培訓(xùn)與開發(fā),員工晉升.依據(jù)績效考核結(jié)果,針對員工出現(xiàn)的工作問題,設(shè)置培訓(xùn)課程,合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,提升員工工作能力和知識水平,進(jìn)一步提高公司績效水平.對于工作績效突

26、出的員工,再配合公司培訓(xùn)和開發(fā),在適當(dāng)時(shí)機(jī),提升員工職位.()運(yùn)用各種現(xiàn)代通訊方式和信息技術(shù),加強(qiáng)公司內(nèi)部員工廣泛交流溝通,集思廣益,員工自由發(fā)揮,建言獻(xiàn)策,改進(jìn)公司管理.()外聘培訓(xùn)師結(jié)合本公司實(shí)際水平,針對不同類型員工,通過運(yùn)用多種測試方式,了解員工性格特點(diǎn)和職業(yè)傾向,制定具有個(gè)性化和操作性的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓員工樹立目標(biāo),建立屬于自己的職業(yè)錨,同時(shí)引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)相接合,相得益彰.()應(yīng)用專業(yè)人事管理人員,將公司的工作分門別類,通過訪談法,問卷法,工作日志法,觀察法等編制職務(wù)說明書,將公司工作拉入正軌,各項(xiàng)工作有章可依.()善于處理離職員工,對于離職人員,召開離職員工面談,聽取

27、員工意見,總結(jié)公司存在問題,同時(shí)反饋員工意見,提出解決方案.學(xué)校管理改進(jìn)方案南譙區(qū)章廣中學(xué)是_年建的一所公辦初級中學(xué),地處南譙區(qū)西部,現(xiàn)有在崗教職工_人,在校學(xué)生_人,教學(xué)班_個(gè)。近年來學(xué)校建設(shè)立足高標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)涵發(fā)展追求高品質(zhì),在創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展模式和人才培育模式上做文章,確立了“為學(xué)生的快樂成長奠基”的辦學(xué)理念,面向全體學(xué)生、_學(xué)生成長全過程、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。把先進(jìn)的人才發(fā)展理念融合到教育教學(xué)管理的各個(gè)層面,形成了“博學(xué)修涵養(yǎng),樂教啟智慧”的良好教風(fēng)和“書香蘊(yùn)雅趣,樂學(xué)成良習(xí)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校_年榮獲滁州市“農(nóng)村特色示范學(xué)校”,_年榮獲“滁州市先進(jìn)_”的榮譽(yù)稱號;_年榮獲安徽省省工會(huì)“模范之家”

28、榮譽(yù)稱號。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)校管理,促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,為全校師生營造一個(gè)和諧、安全、規(guī)范的育人環(huán)境,提升我校教師的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),突出“農(nóng)村學(xué)校管理”的辦學(xué)特色,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定學(xué)校管理改進(jìn)方案。一、指導(dǎo)思想以_、_和_精神為指導(dǎo);以_為統(tǒng)領(lǐng);以“規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量”為主題;以“走進(jìn)課堂,推門聽課,推進(jìn)精致管理”為主要途徑;以辦人民滿意的教育為宗旨;最終讓我校成為一所“農(nóng)村學(xué)校管理”的辦學(xué)特色寄宿制學(xué)校。二、學(xué)校存在的不足1、辦學(xué)思想、教育理念存在差距。我校和名校相比我們?nèi)狈h(yuǎn)見卓識,沒有落實(shí)先進(jìn)的辦學(xué)思想,創(chuàng)新意識不強(qiáng),特別是特色辦學(xué)也有

29、一定的局限性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想還需要進(jìn)一步解放,教育理念需進(jìn)一步更新,辦學(xué)行為需要進(jìn)一步規(guī)范,改革創(chuàng)新力度需進(jìn)一步加大。2、生源不理想,農(nóng)民家庭子女、外地務(wù)工人員子女比較多,單親家庭學(xué)生比例比較高,學(xué)生家庭教育環(huán)境不如意,學(xué)生學(xué)習(xí)能力普遍較弱,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)屬于當(dāng)?shù)匦W(xué)畢業(yè)生中二流水平,一部分學(xué)生初二年級就幾乎放棄了學(xué)習(xí)。另外市區(qū)擴(kuò)建學(xué)校對優(yōu)質(zhì)生源的吸引力加大,存在著優(yōu)質(zhì)生源流失的潛在危機(jī);當(dāng)?shù)厝丝谙蛑行某菂^(qū)移動(dòng),造成生源減少。3、科研意識、科研水平存在差距。名??蒲幸庾R都很強(qiáng),學(xué)校對課題研究既多且深入,教師幾乎人人有研究課題,都在研究狀態(tài)下工作。反觀我們,則是多數(shù)教師對教育科研的重要性認(rèn)識不足,平

30、時(shí)的教研活動(dòng)多流于形式,忙于教學(xué)具體事務(wù),只教不研,使教研成了無本之木。4、學(xué)校工作機(jī)制需要進(jìn)一步完善,完善工作運(yùn)行機(jī)制、干部任用機(jī)制、教職工考評機(jī)制、教職工獎(jiǎng)懲機(jī)制。提_部的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,激活學(xué)校發(fā)展活力。推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,全面提升辦學(xué)水平。5、教師作風(fēng)效能建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),部分教師的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性不強(qiáng),工作落實(shí)力度不夠。部分教師的教育理念、教學(xué)行為與素質(zhì)教育的要求還有差距。課堂教學(xué)還不能完全適應(yīng)新課改的要求。教師自主創(chuàng)新能力不足,實(shí)施新課改的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。6、學(xué)校常規(guī)工作還沒有做到把細(xì)節(jié)抓細(xì),把常規(guī)抓嚴(yán),把過程做實(shí)。工作落實(shí)力度要加強(qiáng),落實(shí)質(zhì)量要提高。比如

31、強(qiáng)調(diào)自律規(guī)范和制度的完善,但在督促落實(shí)方面力度不大,存在著工作說得多、干得少,布置多、落實(shí)少的現(xiàn)象;工作中更重視推動(dòng)解決當(dāng)前問題以及相對容易解決的問題,對一些影響學(xué)校長期發(fā)展的難點(diǎn)問題推動(dòng)不夠。三、目標(biāo)要求1、通過反思教學(xué),健全制度,完善管理,研究策略等過程,使全校教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,教學(xué)改革不斷深化,素質(zhì)教育深入推進(jìn),課堂教學(xué)效益明顯提高。2、堅(jiān)持一個(gè)中心(全面提高教育教學(xué)質(zhì)量),兩個(gè)基本點(diǎn)(全面提升教師專業(yè)化水平、全面提高學(xué)生養(yǎng)成教育水平),實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才,讓教師成功,讓家長放心,讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo),精心打造實(shí)驗(yàn)學(xué)?!吧鷳B(tài)校園、書香校園、平安校園、和諧校園、人文校園”品牌形象。四、改

32、進(jìn)的重點(diǎn)(一)、豐富和發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)理念1、以先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。辦學(xué)理念,是一所學(xué)校辦學(xué)的理想和信念,是學(xué)校辦學(xué)的靈魂和指針,也是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的精神支柱。先進(jìn)的辦學(xué)理念可以外塑形象,內(nèi)聚人心,為學(xué)校的改革、發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。放眼古今中外,所有成功的學(xué)校,無不確立了獨(dú)特的蘊(yùn)含人文精神和思辯特色的辦學(xué)理念,以及為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念而采取的一系列行之有效的實(shí)踐策略和措施。學(xué)校將進(jìn)一步樹立以“以人為本、科研為先、優(yōu)化管理、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以這條主線引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。2、努力打造學(xué)校辦學(xué)特色和品牌。一個(gè)好的學(xué)校需要有一個(gè)好的特色和品牌,如何確立學(xué)校辦學(xué)特色,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際

33、情況,并結(jié)合市教育局提出的_開展學(xué)校文化建設(shè)的要求,以“打造校園文化特色學(xué)?!蹦繕?biāo),并從_年至今利用一年多的時(shí)間打造了十條文化長廊:學(xué)校發(fā)展篇、遠(yuǎn)程教育篇、安全教育篇、師生勵(lì)志篇、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)篇、教學(xué)活動(dòng)篇、先進(jìn)模范篇、英雄人物篇、科技博覽篇,并進(jìn)一步規(guī)范室內(nèi)上墻資料,到目前已經(jīng)初具成效。下一步我們將進(jìn)一步研究班級文化建設(shè),將班級文化建設(shè)作為新的一年的突破口,研究制訂詳細(xì)的實(shí)施方案和規(guī)劃,精心_,力爭年底辦出新的特色。3、不斷更新學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和教師工作目標(biāo),消除教師職業(yè)倦怠感。當(dāng)前教師對職業(yè)的壓倦感非常強(qiáng)烈,因?yàn)榻處熂?lì)機(jī)制幾乎沒有,教師評價(jià)體系有待健全,社會(huì)環(huán)境并不太好,每天都面對著重復(fù)枯燥泛

34、味的工作,沒有新鮮感和動(dòng)力,所以對工作的厭倦是很正常的。如何才能消除教師職業(yè)的倦怠感呢。首先要改革學(xué)校評價(jià)體系,不單純以教學(xué)成績來評定教師的工作,把平時(shí)的活動(dòng)、比賽、學(xué)生健康納入教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這樣才能更好的推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。另外要不斷更新學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和教師工作目標(biāo),讓老師看到學(xué)校發(fā)展的希望和大家的共同愿景,給予教師更大的發(fā)展空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,并讓他們能體現(xiàn)到成功的喜悅。4、目前要爭取資金,加建一棟學(xué)生宿舍樓,滿足學(xué)生住宿。(二)、豐富和發(fā)展學(xué)校的校園文化1、重視辦學(xué)理念與學(xué)校校園文化的有效融合。2、把心理健康納入校園文化建設(shè)。加強(qiáng)心理健康工作的力度,有效重視學(xué)生的心理健康和心理安全

35、。要求:在學(xué)?!靶睦碜稍兛臻g站”的基礎(chǔ)上,成立衛(wèi)生室,在防疫部門的指導(dǎo)下,抓好衛(wèi)生防疫、心理咨詢、衛(wèi)生知識講座,制定專項(xiàng)預(yù)案(如防禽流感、防肺結(jié)核、乙肝等)。3、加強(qiáng)溝通與研究,重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為學(xué)校校園文化建設(shè)重要組成部分。4、加大硬、軟件更新,保證校園文化的發(fā)展需要。五、改進(jìn)措施(一)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化服務(wù)意識,全面有效的提高管理效果。要求:提高辦事效率,倡導(dǎo)“我做事,我負(fù)責(zé)”,提高做事的主人意識、到位意識、責(zé)任意識,改進(jìn)優(yōu)化工作作風(fēng)。把工作作風(fēng)與班子的目標(biāo)考核相結(jié)合。從班子抓起,層層推進(jìn),形成“事事有人管,件件有人負(fù)責(zé)”的局面。加強(qiáng)班子隊(duì)伍的建設(shè)和管理。著重在四

36、個(gè)方面下功夫,即抓廉潔、正直;提高做事的熱情;提高做事的能力和效率;抓理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)建立考評機(jī)制,獎(jiǎng)懲分明。(二)、抓好“師資隊(duì)伍建設(shè)”這一根本1、堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,開展系列評比活動(dòng),樹立正面典型,用身邊的人和事帶動(dòng)全校教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、亂收費(fèi)等違紀(jì)事件的發(fā)生,努力塑造人民教師的良好形象。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新觀念,轉(zhuǎn)換角色。教師職業(yè)觀要從做“教書匠”轉(zhuǎn)向當(dāng)“教育家”,要引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典,研究教育案例,撰寫教學(xué)心得,全面提高教師教育理論水平。3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)做好“新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)”的校本培訓(xùn)工作,要

37、求每位教師做到“五個(gè)一”:每周保證一小時(shí)的閱讀時(shí)間,做好一次學(xué)習(xí)摘記,每周寫好一篇反思日記,每月撰寫一篇心得體會(huì),每學(xué)期閱讀一本教學(xué)專著。4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),提高教師的整體素質(zhì)。認(rèn)真_學(xué)習(xí),提高青年教師的教學(xué)理論水平;開展青年教師教學(xué)技能比賽,抓好教學(xué)基本功;繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)競賽,鍛煉他們的課堂教學(xué)能力。同時(shí),有計(jì)劃地安排青年老師走出校門聽課,與名師接觸,感受大師風(fēng)采,尋找成長的靈感。繼續(xù)推進(jìn)多媒體課堂大賽。5、加強(qiáng)對骨干教師培養(yǎng),為他們的成名搭建平臺。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競賽和課題研究等活動(dòng),讓他們在實(shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。(三)

38、、抓好“教學(xué)常規(guī)管理”和“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”這兩個(gè)基礎(chǔ)1、規(guī)范教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量(1)加強(qiáng)備課管理,提高_(dá)備課效率。重新規(guī)范備課要求,確定好_備課內(nèi)容和操作步驟,提高_(dá)備課效率。同時(shí)加大對備課過程的檢查力度。(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,向_分鐘要質(zhì)量。各科教師要強(qiáng)化課堂_教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),每月要進(jìn)行一個(gè)專題調(diào)研,從_“教”轉(zhuǎn)向_“學(xué)”,不斷與任課教師交換意見,以學(xué)論教。(3)加強(qiáng)作業(yè)管理,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)量,倡導(dǎo)分層練習(xí),作業(yè)設(shè)計(jì)要突出拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)

39、用性,及時(shí)批改和反饋。(4)加強(qiáng)聽課力度,提高課堂教學(xué)效率。實(shí)行“一聽、二看、三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽課制度,領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要安排每周一到兩次的隨堂聽課制度,校領(lǐng)導(dǎo)要深入到各班聽課,了解教學(xué)情況,解決教學(xué)中碰到的問題,扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(5)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,注重過程管理。教導(dǎo)處要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)深入了解反饋情況,認(rèn)真做好單元檢測,有效控制質(zhì)量過程。2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效(1)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,建設(shè)“文明校園”。開展衛(wèi)生、文明禮貌、普通話等養(yǎng)成教育的專項(xiàng)訓(xùn)練,形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。(2)充分發(fā)揮團(tuán)_的活動(dòng)載體功能,開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作

40、的需要,開展讀書活動(dòng),豐富學(xué)生精神生活,促進(jìn)學(xué)生讀書明理。(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),定期召開班主任工作交流會(huì),開好主題班會(huì)觀摩,增強(qiáng)班主任管理意識、責(zé)任意識、育人意識,營造全員育人氛圍。繼續(xù)開展優(yōu)秀班主任評比,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師從事班主任工作。(4)加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。充分利用晨會(huì)和主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,以黑板報(bào),法制、安全知識講座、安全演練等強(qiáng)化師生安全意識和提高防護(hù)能力。團(tuán)隊(duì)、后勤要加強(qiáng)校園安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患、限時(shí)整改,使校園安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。(5)加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過召開家長會(huì)、家長學(xué)校、致家長_、家校聯(lián)系卡等方式,加強(qiáng)與家長的溝通和交流,讓家長共同參

41、與教育孩子。(6)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境,塑造良好的校園文化氛圍,增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵,倡導(dǎo)自強(qiáng)不息的學(xué)校精神。(7)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育。要定期刊出有關(guān)衛(wèi)生小知識,做好常見疾病的預(yù)防及健康宣傳教育。團(tuán)隊(duì)要_各類衛(wèi)生檢查評比,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,及時(shí)處理突發(fā)病和意外受傷的學(xué)生。(8)辦好“校園之聲”廣播站。(9)進(jìn)一步強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作,為師生生命安全提供保證。學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作長效機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)安全衛(wèi)生工作措施,明確安全衛(wèi)生工作責(zé)任,對學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施做到每周一查,做到每周的辦公會(huì)首先研究安全衛(wèi)生工作;將安全教育課納入新學(xué)期的校本課程,精心_教材,定期抽查教學(xué)效果,確保學(xué)校不出

42、現(xiàn)任何安全事故。(四)自己培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源,吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。當(dāng)我們的眼光在幾個(gè)尖子生的身上移開,與其死扣幾個(gè)尖子生,不如培養(yǎng)尖子生,因?yàn)榧庾由粫?huì)認(rèn)為他的拔尖是學(xué)校老師培養(yǎng)出來,而是他自己是天才。我們把眼光放下,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)比例較大的群體:中上生。我們分析一下:中上生一般都具體較好的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ),_處于中游上不去呢,一般的原因是學(xué)習(xí)不夠努力,學(xué)習(xí)方法不對頭,偏科。我們老師認(rèn)真分析這些學(xué)生的暫時(shí)落后的原因,有針對性加以指導(dǎo),使之獲得質(zhì)的飛躍,成為躋身前列的一大群,更重要的是,這批人大部分會(huì)對使自己成為尖子生的學(xué)校和老師產(chǎn)生歸屬感,選擇你是不容置疑的,你留住了親手培養(yǎng)出來的優(yōu)質(zhì)生源。更為重要的是活

43、生生的例子讓家長愿意把孩子送到學(xué)校來。另外,學(xué)校出一些相關(guān)的優(yōu)惠、獎(jiǎng)勵(lì)政策,幫助家庭貧窮的學(xué)生,激勵(lì)他們。成就教師,發(fā)展學(xué)生是我校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在以后的日子里,我校將以“勇爭一流”的開拓進(jìn)取精神,克服困難,解決問題,辦好一所名校,培養(yǎng)一批名師,造就一方人才,推進(jìn)整個(gè)農(nóng)村教育的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校管理改進(jìn)方案盧華一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,堅(jiān)持以_統(tǒng)領(lǐng)改革與發(fā)展全局;解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以人為本,改革創(chuàng)新;落實(shí)好貴溪市教育管理規(guī)程,以管理促發(fā)展,樹立大局意識,堅(jiān)持安全第一,德育為首,教育教學(xué)質(zhì)量為中心,解決好學(xué)校發(fā)展過程中的矛盾和問題,促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展。二、學(xué)?,F(xiàn)狀塔

44、橋中小學(xué)于_年創(chuàng)建小學(xué)部,_年創(chuàng)辦初中部。學(xué)校前稱是塔橋子弟學(xué)校,隸屬塔橋園藝場,于_年收歸地方管理,將原來的硬石嶺中學(xué)及中心小學(xué)合并并更名為塔橋中小學(xué)。校園占地40來畝,由于收歸地方管理比較晚,目前學(xué)校硬件實(shí)施相當(dāng)落后。學(xué)?,F(xiàn)有_個(gè)教學(xué)班,_名學(xué)生,_名教師。_世紀(jì)_年代中期,塔橋子弟學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年名列全市前列。_年前后,由于工資待遇等問題,導(dǎo)致場辦老師待遇底,教師人心渙散,一些優(yōu)秀教師的調(diào)離,引起優(yōu)質(zhì)生源流失,此后一段時(shí)間學(xué)校發(fā)展不盡人意。近兩年來,通過全校教職工的艱苦努力,學(xué)校進(jìn)步很快,學(xué)生人數(shù)凈增來人。今年中考有_人錄取貴溪一中并實(shí)現(xiàn)了零的突破,中考綜合排名位居全市農(nóng)村中學(xué)前

45、列。三、改進(jìn)目標(biāo)我們學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃確定的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)是。到_年底,將學(xué)校辦成“規(guī)劃合理、實(shí)施先進(jìn)、校風(fēng)文明、家長放心、社會(huì)滿意”的農(nóng)村學(xué)校。到_年,學(xué)校將建成聚幼兒園、小學(xué)、初中為一體的規(guī)范化、農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。四、改進(jìn)重點(diǎn)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展面臨的主要問題是。生源不理想,外來承包果園的_、_等地的生源流動(dòng)性大、外出務(wù)工人員子女比較多,學(xué)生家庭教育環(huán)境不如意,學(xué)生學(xué)習(xí)能力普遍較弱;教師教學(xué)水平不均衡,既有優(yōu)秀教師,也有表現(xiàn)一般教師;教學(xué)一線力量比較薄弱,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)很艱巨;教師編制緊,老師任務(wù)重;教室不夠用,造成大班額。學(xué)校的升學(xué)壓力很大;中層管理干部成長較慢,急需提高;學(xué)校長期投入不足,

46、辦學(xué)硬件條件相對于周邊學(xué)校陳舊落后;學(xué)校生源輻射面不廣,優(yōu)秀生源少;教師應(yīng)有待遇底,特別是班主任津貼和早晚自習(xí)下班等費(fèi)用無法解決;學(xué)校發(fā)展缺少特色;管理機(jī)制有待完善。五、改進(jìn)措施針對學(xué)校面臨的上述情況,學(xué)校的策略是,小學(xué)部主要抓素質(zhì)教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,初中部主要抓思想教育、抓升學(xué)率。重視學(xué)生學(xué)習(xí),校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課,確保每個(gè)禮拜最少要聽_節(jié)課;重視教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高,創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為教師業(yè)務(wù)能力提升提供必要條件;重視常規(guī)管理,推行月檢和初中部月考及教學(xué)質(zhì)量分析制度;加大教研工作力度,使教研工作制度化、經(jīng)?;粓?jiān)持升國旗制度,進(jìn)一步做好國旗下的講話,提升學(xué)校德育工作水平;重視

47、安全教育,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障;重視硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件,為學(xué)校發(fā)展提供物質(zhì)支持;增強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生的吸引力,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;重視家校聯(lián)系,取得家長的支持,社會(huì)的理解,提高學(xué)校聲譽(yù)。基于此,學(xué)校要通過改革求發(fā)展,學(xué)校通過教師大會(huì)的形式將學(xué)校的管理制度進(jìn)行規(guī)范并結(jié)合績效工資的發(fā)放制定了塔橋中小學(xué)教師績效工資發(fā)放方案。從現(xiàn)在的情況來看,效果還是比較明顯的,教師的工作積極性、凝聚力正在與日俱增。學(xué)校管理改進(jìn)方案山丹縣陳戶鄉(xiāng)新河小學(xué)_我有幸參加了_年教育部-中國移動(dòng)中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間我認(rèn)真聽取了各位

48、專家的視頻講座,積極參與班級交流和研討,定期參加小組研討積極發(fā)言,上交研討紀(jì)要。通過學(xué)習(xí)學(xué)到了許多精辟的管理理念和獨(dú)到的管理經(jīng)驗(yàn),尤其是在和各位校長和專家的頻繁交流與思想碰撞中,自感受益匪淺。根據(jù)學(xué)習(xí)要求,結(jié)合學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定,我對學(xué)校當(dāng)前的教育與管理體系做了深入反思,為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念,適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展要求,結(jié)合我校實(shí)際,對學(xué)校管理制定本管理行動(dòng)改進(jìn)方案。一、現(xiàn)狀分析新河小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村六年制小學(xué),位于陳戶鄉(xiāng)東門村,是一所半寄宿制小學(xué)?,F(xiàn)有在崗教師_人,學(xué)生_人(其中小學(xué)生_人,幼兒_人)現(xiàn)有住宿學(xué)生_人,有_個(gè)教學(xué)班。學(xué)校這幾年在上級主管部門的支持下硬件設(shè)施有了很大的改變,在

49、全體教師的共同努力下教學(xué)成績有了進(jìn)一步的提高。但是也還存在許多問題。1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的辦學(xué)理念需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提高2.教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。老教師偏多,占教師比例的_%,教師專業(yè)配備不齊,沒有專業(yè)的音、體、美教師,和專業(yè)的幼教老師。兼課現(xiàn)象較多,對于多媒體等現(xiàn)代教育教學(xué)手段不熟悉,教學(xué)水平有待提高;3.教師的敬業(yè)精神不高,校本研修意識不強(qiáng),教師對新課改理念認(rèn)識不足,仍持傳統(tǒng)教育教學(xué)理念。4.學(xué)校生源來自周圍五個(gè)村,住宿學(xué)生最遠(yuǎn)的_公里,最小的一年級。但是學(xué)校沒有校車接送學(xué)生上學(xué),主要靠家長接送和學(xué)生自行騎車上學(xué),這給住宿學(xué)生的安全帶來了影響。5.學(xué)校留守兒童比例較大,每個(gè)班級都達(dá)到了_%以

50、上,這對于班級管理和教育質(zhì)量的提升也有一定的影響。6.學(xué)校各種制度已基本建立,但在精細(xì)化管理中落實(shí)不到位。在向著特色化發(fā)展的進(jìn)程還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。_年對于新河小學(xué)而言是有著轉(zhuǎn)折意義的一年,這一年,政府開始重視對學(xué)校建設(shè)的投入,修建教學(xué)樓和住宿樓徹底改變了學(xué)校的面貌,投入使用后學(xué)校的各項(xiàng)工作都會(huì)走上正規(guī)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的軌道。為了徹底改進(jìn)我校得現(xiàn)狀,營造優(yōu)良、安全、規(guī)范的育人環(huán)境,提升我校教師的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定此管理行動(dòng)方案。二、改進(jìn)依據(jù)依據(jù)教育法、義務(wù)教育法、_規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為_和張掖市人民_規(guī)范辦學(xué)行為的要求等法律法規(guī)以及創(chuàng)辦規(guī)范化學(xué)校的實(shí)施要求和本校管理現(xiàn)狀。三、指導(dǎo)思想以_精神和_為指導(dǎo),以實(shí)施素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化校園文化環(huán)境和打造高效課堂提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向,加強(qiáng)管理,注重積累,努力建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園。四、改進(jìn)的目標(biāo)總體目標(biāo):學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃確定的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)是:到_年底,將學(xué)校辦成“規(guī)劃合理、實(shí)施先進(jìn)、校風(fēng)文明、家長放心、社會(huì)滿意”的農(nóng)村學(xué)校。到_年年底,學(xué)校將建成聚幼兒園、小學(xué)、一體的規(guī)范化、農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。階段目標(biāo):第一階段:(_年_月_年_月)1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),_班子成員

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