人教人音版八年級音樂下冊《六月船歌》教學(xué)課件_第1頁
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1、人教版八年級下冊音樂六月船歌 聆聽歌曲，并思考：這首樂曲是由什么樂器演奏的？隨著音樂，你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面？（請用繪畫的形式把腦海中的音樂形象展現(xiàn)出來）音樂家相冊 十九世紀偉大的俄羅斯浪漫樂派作曲家、音樂教育家，被譽為偉大的俄羅斯音樂大師（“旋律大師”）；他的音樂是俄羅斯文化在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的最高成就之一；其風格直接和間接地影響了很多后者；主要音樂作品有鋼琴組曲四季（六月-船歌就是其中一首）、歌劇黑桃皇后、芭蕾舞劇天鵝湖胡桃夾子睡美人及六部交響曲、音樂會序曲1812等。 Peter Ilitch Tchaikovsky柴可夫斯基 1840-1893音樂卡片組曲 組曲是幾個具有相對獨立性的樂章

2、，在統(tǒng)一藝術(shù)構(gòu)思下，排列、組合而成的器樂套曲。聆聽錄音，聽一聽，哪句旋律給你的印象最深？（以線條的形式把旋律特點畫出來）請同學(xué)們哼唱這句旋律，并結(jié)合譜例，說一說這句旋律在音樂表現(xiàn)上有什么特點。旋律悠長，使用大的連句，4/4拍，有著深刻的抒情意味。小調(diào)的使用，是這段旋律形成了獨特的略帶憂傷的氣質(zhì)。請同學(xué)們觀察、聆聽下面兩句旋律，說一說它們有什么不同。12請同學(xué)們唱一唱旋律小調(diào)和自然小調(diào)的音階，感受不同調(diào)式的不同色彩。12聆聽錄音，思考：這首樂曲的結(jié)構(gòu)是什么？ABA？聆聽B部分的音樂，邊聽邊思考：這段音樂與其他兩部分的音樂有什么不同呢？（調(diào)性、力度、速度等）隨音樂哼唱這兩個主題，體會連線、音樂記號在音樂表現(xiàn)中的作用（什么樣的線條能表現(xiàn)這一作用）。完整聆聽，感受樂曲帶來的夏日水面小船的搖曳，并將曲式結(jié)構(gòu)圖補充完整，并把自己的作品也補充完整(小組合作)。ABA?根據(jù)自己的作品暢談你心中的六月船歌 這首鋼琴曲的音樂意境非常的美，曲中的人們在水中悠閑地劃著船來到了我們的面前，我們似乎能聽到他們的歡聲笑語了，慢慢的、慢慢的他們又走遠了，和靜靜的水面融為了一體。同學(xué)

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