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文檔簡介
1、森林旅游與森林公園規(guī)劃建設若干問題浙江林學院張明如 一. 擬引出的問題1. 如何開展森林旅游休閑度假?2. 森林旅游的本質(zhì)?森林旅游的目的?3.森林旅游的主要途徑是設立森林公園。 科學管理森林公園,保育森林生物多樣性、保護生態(tài)環(huán)境,持續(xù)協(xié)調(diào)地發(fā)揮森林的生態(tài)、社會和經(jīng)濟效益。 二. 美國國家公園規(guī)劃介紹 1. 規(guī)劃決策體系 :規(guī)劃成果:總體管理規(guī)劃、戰(zhàn)略規(guī)劃(Strategic Plan)、實施計劃(Implementation Plan)和年度執(zhí)行計劃(Annual Performance Plan)。 2. 規(guī)劃體系是以法律為框架,以目標來引領規(guī)劃。規(guī)劃面向管理,強調(diào)公眾參與和環(huán)境影響評價,
2、將軟性規(guī)劃(指對解說、游客服務、教育、資源管理和監(jiān)測以及基礎研究規(guī)劃)和硬性規(guī)劃相結合(指物質(zhì)設施方面的規(guī)劃)。三. 森林公園的規(guī)劃建設若干問題思考 森林旅游本質(zhì)上屬于生態(tài)旅游。 在功能區(qū)劃分、景點開發(fā)、游路設計、游憩項目構建等體現(xiàn)生態(tài)旅游思想,以資源持續(xù)利用、旅游業(yè)和社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展為最高宗旨。1. 國內(nèi)森林公園規(guī)劃存在的問題景點重復建設,項目開發(fā)缺乏特色;模仿城市公園或城市綠地模式、在森林公園花巨資建造人工園林。南嶺國家森林公園原始森林:華南五針松、長苞鐵杉、福建柏、紅豆杉 浙江森林 某些游客的行為與游客行為管理忠告 森林公園規(guī)劃設計的建議森林公園規(guī)劃適當延長規(guī)劃的期限,增加分期建設內(nèi)容;
3、進一步優(yōu)化戶外休閑活動項目,增加親水性、康體性、趣味性項目并與自然環(huán)境條件相結合;對風景林規(guī)劃應更詳細,有針對性和特色性;進一步重視旅游安全和生態(tài)保護。 3. 生態(tài)規(guī)劃設計 運用生態(tài)學的觀點,把人、動植物、自然環(huán)境有生命和無生命的所有自然物視為大自然中相互平等的組成成員,進行生態(tài)景觀設計;景觀設計以尊重自然、保護自然資源、維護自然生態(tài)為基本前提,關注生物多樣性問題,設計以滿足當代人的景觀需求而不損害未來人類的景觀需求為目標。設計生態(tài)建筑,不搞大型華麗建筑,為野生動物修建遷移穿行廊道;恢復地帶性植被景觀,而不隨意引種異地植物,控制或杜絕狩獵、投食等干擾自然生態(tài)過程的景點項目和行為,設計和提倡能減
4、少污染的生態(tài)型旅游消費方式等。 4. 森林公園旅游產(chǎn)品構建 提倡開發(fā)量小、內(nèi)容新穎的森林生態(tài)游憩項目 :森林休閑健康調(diào)理活動產(chǎn)品(森林氧吧、森林小氣候體驗、康健步道、靜養(yǎng)小木屋、太極拳);森林綠色生態(tài)食物療養(yǎng)產(chǎn)品(森林茶道養(yǎng)生產(chǎn)品、藥膳食療產(chǎn)品);森林美景體驗欣賞(觀日出日落、觀星、觀云海、觀水霧、觀瀑布、觀奇峰怪石、觀森林群落季相)等;滯留服務旅游產(chǎn)品,有小木屋旅館、樹上旅館、帳蓬旅館、林間別墅、生態(tài)餐館等,提供游客住宿、飲食服務;科普教育旅游產(chǎn)品,包括森林自然環(huán)境知識、動植物識別、標本采集、生物之間生態(tài)關系、群落結構及其類型與非生物環(huán)境的關系、食物鏈類型、營養(yǎng)級與生態(tài)金字塔、森林生態(tài)系統(tǒng)結
5、構與功能辨識(析)等。 5. 道路系統(tǒng)規(guī)劃設計 減少道路干擾并融入自然則顯得非常重要。 一般地,道路勿穿越生物保護棲息地、勿成網(wǎng)狀,應回避生物物種恢復區(qū)域。 道路的形式在自然界中應模仿自然曲線為主,采取融于自然形式的原則; 順應等高線和減少地形破壞原則; 留有生物通道,結合綠色通道,選擇適宜的道路類型,具體要就地取材,親和自然,保護生態(tài)環(huán)境,游步道更應如此。 美國國家公園 6. 自然資源保育研究與環(huán)境監(jiān)測 動植物生長分布習性和形態(tài)、特有價值;地質(zhì)和野外實地考察;珍稀動植物種生長繁殖監(jiān)測研究:植物種生長繁殖、動物種繁殖擴散研究。環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測:森林小氣候、水資源數(shù)量和質(zhì)量、空氣質(zhì)量監(jiān)測與評價。7.
6、 環(huán)境解說系統(tǒng)構建 提供高品質(zhì)的解說服務,突出解說的科學性、知識性和趣味性;解說牌凸顯環(huán)境與資源特色。 大力加強解說設施和解說服務,推行科普教育在公園解說服務的理念。 具體措施:建立游人教育中心,接受觀光前教育;鼓勵游人參與環(huán)境保護活動;景區(qū)內(nèi)服務設施簡樸實用,人造景觀處于從屬地位。 將導游現(xiàn)有膚淺講解轉(zhuǎn)化為游人探索自然、剖析人與自然和諧關系的模式,提高導游質(zhì)量。 8. 生態(tài)旅游對旅游開發(fā)者和管理者的要求1)自覺保護自然景觀、不大規(guī)模引進外來生物物種;2)不建有損自然景觀的人工建筑物;3)不干預自然生態(tài)演替進程;4)不濫伐林木,濫采藥材、菌物、昆蟲和野生動物,不制作野生生物紀念品;5)盡可能建
7、步行游道而不建機動車道;6)不強行改變林區(qū)民居建筑形式和風俗習慣;7)建筑中采用本地材料,利用本地人力;8)預先進行防污設計,搞好三廢處理;9)預算經(jīng)費,進行經(jīng)常性生態(tài)宣傳教育。9. 植被恢復的生態(tài)對策和途徑 宮脅生態(tài)造林法(Miyawakis ecological methed to reforestation):據(jù)潛在自然植被和植被演替理論(succession theory),采用改良土壤方法,利用本土樹種的營養(yǎng)缽育苗,種植本土樹種恢復重建本土森林植被(native forest with native trees),在較短的時間內(nèi)構建起與當?shù)貧夂蛳噙m應的頂極群落;以后期自然生長為主,應用“模擬自然”的手法所營造的在種類組成和群落結構上與區(qū)域頂極群落接近的人工森林。宋永昌教授認為,城市綠化和森林植被恢復需要一種成本低、自然度高、后期少管護或接近零管護的建設模式。 森林植被恢復案例佐證以潛在自然植被和群落演替的基本理論為依據(jù),進行近自然森林植被的恢復構建。具體選擇紅楠、青岡、苦櫧、麻櫟以及海桐、桃葉珊瑚、八角金盤等上海本地自然植被的主要喬、灌木的種
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