三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、第 頁(yè)三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 放飛你的夢(mèng)，不怕山高；英勇做自己，現(xiàn)在回憶起小孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里有欣慰、有心酸、也有擔(dān)憂，百感交集的味道涌上心頭。 有一天中午放學(xué)后，遇到兩個(gè)一年級(jí)的小摯友，他們躲在學(xué)校里不回去，學(xué)校不允許學(xué)生中午留校，問(wèn)他們吃飯了沒(méi)，他們又說(shuō)不吃中午飯，爸媽都不在家，常常都要去同學(xué)家解決于是我跟隊(duì)友就去廚房給他們裝了一些飯菜和他們一起吃。當(dāng)時(shí)我想，可能三下鄉(xiāng)的過(guò)程我們不會(huì)完全依據(jù)某些特別要求去完成很好，去為了爭(zhēng)什么優(yōu)秀隊(duì)伍而賣(mài)力，但是肯定會(huì)竭盡所能去做好組里面的事情，去多接觸小孩，了解他們的內(nèi)心。而且，專(zhuān)心去跟學(xué)校里的孩子溝通，收獲的或許才是我們團(tuán)心傾民樂(lè)實(shí)踐隊(duì)真

2、正的三下鄉(xiāng)意義，同時(shí)是我們作為師范生始終要去努力的方向。更有甚者，許多孩子都是家里父母在外，只有年老的爺爺奶奶在家，也照看不了孩子那么多，留守兒童問(wèn)題是很值得我們?nèi)リP(guān)注的一個(gè)帶有普遍性的社會(huì)問(wèn)題。 還有個(gè)比較感動(dòng)的小片段，語(yǔ)文課一時(shí)間想不到說(shuō)什么，就在課堂上說(shuō)著初中的一些學(xué)問(wèn)，望見(jiàn)一些小孩趴著睡覺(jué)，可能不喜愛(ài)聽(tīng)吧。下課了他們說(shuō)：“老師你講得很好！可是我太困了，但答應(yīng)了老師來(lái)上課，不能騙老師的?！闭娴谋桓袆?dòng)到了，以前覺(jué)得是那種喜愛(ài)和老師作對(duì)啊頂嘴不聽(tīng)課啊的那種學(xué)生，其實(shí)還是很乖很聽(tīng)話。小摯友都很單純天真和善，不能用有色眼鏡或者被一些先入為主的想法認(rèn)定他們是怎樣的人，就偏愛(ài)那個(gè)或者怎樣。都是好孩子

3、，須要好老師的指引，祝你們健康歡樂(lè)長(zhǎng)大。 下鄉(xiāng)的十天，我們教民樂(lè)小學(xué)的學(xué)生唱第一課和奔跑，學(xué)校里一天到晚都是循環(huán)這兩首歌。一起先被它們轟炸到崩潰，到了文藝匯演那一天，每一首歌都聽(tīng)出了不同的感覺(jué)“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力氣，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。”每當(dāng)這幾首歌響起，心中都有不同的想法?；厝サ哪且惶?，許多學(xué)生叫我們簽名，還有說(shuō)要給我們拿行李，說(shuō)真的，很不舍得他們，之前的對(duì)三下鄉(xiāng)的辛苦和埋怨全都一掃而空了。 相同的陽(yáng)光，相同照射；每一次激勵(lì)，暖和懷抱。說(shuō)缺憾的事，其實(shí)也有，就是感覺(jué)這十天里跟小孩子的溝通太少了，還有跟隊(duì)里的好多小伙伴都沒(méi)怎么說(shuō)話，可能是自己原來(lái)不怎

4、么擅長(zhǎng)說(shuō)話吧。原本自己是四年級(jí)的班主任，卻因?yàn)槟承┚売蓻](méi)有做看著換娣跟四年級(jí)的小孩子這么熟，二年級(jí)的孩子干脆叫大剛小白兔，還有黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)五年級(jí)少佳班主任的祝愿，還有三年級(jí)孩子對(duì)賀龍班主任既敬畏又愛(ài)戴，自己只能一天到晚躲起來(lái)畫(huà)海報(bào)，多多少少會(huì)有些缺憾。跟隊(duì)里的小伙伴相識(shí)得還不夠，但是靠著那份恒久存在的信任，希望有機(jī)會(huì)我們能一起出來(lái)玩，或者集體回訪基地！ 隨風(fēng)翱翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢做英勇闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的目光。每一個(gè)人心中都用一個(gè)夢(mèng)，都在向前奔跑著，我跑到了三下鄉(xiāng)這個(gè)點(diǎn)，遇到了不同的人。然而青春沒(méi)有終點(diǎn)，為此我仍會(huì)接著向前，為自己日后真正成為一名合格的人民老師而努

5、力。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)接著關(guān)注山區(qū)孩子的教化問(wèn)題以及留守兒童問(wèn)題，一起為著改善他們的條件狀況而努力。 時(shí)間不老，我們不散。三下鄉(xiāng)基地回訪時(shí)我們有緣再見(jiàn)，再一次和學(xué)生一起唱第一課和奔跑，好嗎？ 三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 7月6日這一天，我滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷希望地踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的旅途，親身體驗(yàn)了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是大型游樂(lè)場(chǎng)地、室內(nèi)有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉，以及幼兒一天的食譜，還有小摯友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍，看到眼前的一切我感覺(jué)忽然回到了童年時(shí)間，進(jìn)入了童話的王國(guó)孩子們的世界。心情也一下子從驚慌轉(zhuǎn)換為安逸。 幼兒園把我支配在了大二班進(jìn)行為

6、期十天的假期熬煉，剛起先到幼兒園，由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟識(shí)，我只是幫助兩位老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作，比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛(wèi)生清潔; 定時(shí)給帶藥小摯友吃藥。另一方面通過(guò)聽(tīng)課初步了解陳老師的教學(xué)方式，大致駕馭該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他學(xué)習(xí)和小摯友們相處以及管理幼兒園的方法。 不知不覺(jué)，我成了孩子們眼中的小夏老師，也成了他們的大姐姐，每天早上見(jiàn)到他們的第一眼，能從他們的臉上看到喜悅，能從他們的問(wèn)候中感受到暖和與關(guān)懷，有時(shí)候他們會(huì)跑過(guò)來(lái)告知我許多他們心中的小隱私;有時(shí)候他們會(huì)拉著我讓我陪他們做嬉戲;又有時(shí)候他們會(huì)突然給

7、你一個(gè)小小的驚喜捧過(guò)你的頭給你一個(gè)輕輕的吻我想這就是歡樂(lè)，這種歡樂(lè)中夾雜這淡淡的華蜜，讓人回味無(wú)窮。 這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師，欣喜中有困惑，快樂(lè)中有感悟，和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 暑期來(lái)臨之際，建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)一部分成員自愿加入了“暑期社會(huì)實(shí)踐”志愿隊(duì)參與從7月6日到7月12日為時(shí)一周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在武漢市南湖名都社區(qū)實(shí)行，志愿服務(wù)隊(duì)是由11人組成的一支“走進(jìn)社區(qū) 公益隨行”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。 一周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短;但是總是在不知不覺(jué)中匆忙而逝，很快暑期社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了。人總是在不同的經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)

8、，所以活動(dòng)結(jié)束后都要總結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。這也是我們第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我們也明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。 我們整個(gè)服務(wù)隊(duì)于7月6號(hào)來(lái)到南湖社區(qū)，根據(jù)實(shí)踐策劃實(shí)行活動(dòng)，在這一周里，我們每天都有不同的任務(wù)，6號(hào)進(jìn)社區(qū)幫助打掃衛(wèi)生清理廣告;7號(hào)走訪餐飲服務(wù)作衛(wèi)生平安方面的宣揚(yáng);8號(hào)舉辦留守兒童捐獻(xiàn)活動(dòng);9號(hào)慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人為老人送上一份關(guān)切和幫助;10號(hào)幫助社區(qū)工作人員整理資料做好服務(wù)工作;11號(hào)實(shí)行社

9、區(qū)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參加村委員會(huì)選舉整理票數(shù)。以上是整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，每天的活動(dòng)在全部成員的主動(dòng)協(xié)作和工作人員的幫助下開(kāi)展的井然有序，當(dāng)然中途難免出現(xiàn)或多或少的問(wèn)題，比如進(jìn)行捐獻(xiàn)活動(dòng)之前沒(méi)做好宣揚(yáng)工作導(dǎo)致社區(qū)居民不知道活動(dòng)的詳細(xì)事項(xiàng);還有活動(dòng)地點(diǎn)沒(méi)有在開(kāi)展活動(dòng)之前確定好;還有最終的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有宣揚(yáng)，報(bào)名人員年齡不夠一樣，嬉戲組織的比較混亂;嬉戲臨時(shí)更換而缺少應(yīng)對(duì)措施等。但是問(wèn)題出現(xiàn)之后，我們都會(huì)反思自己及整體的問(wèn)題并且更正不足取得相應(yīng)的進(jìn)步。 不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這幾天的活動(dòng)能順當(dāng)勝利的完成都是我們每位隊(duì)員努力的結(jié)果，整個(gè)活動(dòng)期間，每位隊(duì)員的主動(dòng)配、，仔細(xì)踏實(shí)做事、能吃苦耐勞的精神也是值得確定和

10、發(fā)揚(yáng)的!時(shí)間一晃而過(guò)，卻也讓我們從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，社會(huì)是我們學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們?cè)趯?shí)踐中得到很多的感悟! 此次暑期社會(huì)實(shí)踐在社區(qū)工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會(huì)實(shí)踐讓我們覺(jué)得很累很辛苦，但是我們不僅通過(guò)此次活動(dòng)熬煉了自己，同時(shí)我們的行動(dòng)也得到社會(huì)人士的確定與認(rèn)可，更多的是讓我們對(duì)人生有了新的相識(shí)，新的感悟，也了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后這樣的活動(dòng)中，

11、我們一樣的認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神是特別重要的，在以后開(kāi)展活動(dòng)尤為重要活動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題和策劃臨時(shí)更換時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，另外還有很重要的是人與人之間的溝通和溝通以及溝通方式。我們不僅從中學(xué)到了許多有用的東西，也從中相識(shí)了自身的不足，本次活動(dòng)的影響很大，以后我們也會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加類(lèi)似的活動(dòng)，并且會(huì)在不同的活動(dòng)中總結(jié)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。 三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 這是我第一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一起先報(bào)名參與這次活動(dòng)是被這次實(shí)踐的主題“紅色南梁”所吸引，而這次的實(shí)踐地點(diǎn)也正是我的家鄉(xiāng)慶陽(yáng)，可以讓我更好地了解我的家鄉(xiāng)，也可以向老師同學(xué)們介紹我的家鄉(xiāng)，還有一點(diǎn)是我可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)更多我這個(gè)專(zhuān)業(yè)所涉及不到的東西。 7月8日我們傳媒

12、學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)動(dòng)身了，坐了一成天的大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)了好幾次的轉(zhuǎn)車(chē)才到達(dá)目的地，可以看得出每個(gè)人都很乏累。我們一下車(chē)就扛著行李和設(shè)備去了南梁革命紀(jì)念館，我們想用攝像機(jī)記錄南梁紀(jì)念館里的紅色精神、南梁精神，我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下了解了我們所不知道的紅軍事跡，也看到了那個(gè)時(shí)期的生活環(huán)境的還原，就仿佛可以望見(jiàn)當(dāng)時(shí)那些革命烈士們拋頭顱灑熱血的場(chǎng)面，我們對(duì)革命先烈們深深的仰慕和敬佩。我們一行人兩天的時(shí)間用腳步走過(guò)南梁的每一寸土地，這片流淌著紅色血液的土地。緊接著我們?nèi)チ私饬肆袑帉W(xué)校，這所學(xué)校持續(xù)著革命的火種，孩子們用淳樸忠厚的笑容迎接著將來(lái)，這也正是我們所傳承的南梁精神，紅色精神。 不知不覺(jué)，一周的實(shí)踐活動(dòng)很快

13、就結(jié)束了，回顧一下自己在整個(gè)活動(dòng)中收獲許多，在那些紅軍身上，他們樸實(shí)的品質(zhì)是我們必需的學(xué)習(xí)的，如今是新的時(shí)代，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們更要堅(jiān)決住信仰，接著發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承宏大黨人的心理斗志。 這次實(shí)踐活動(dòng)不但豐富了我的社會(huì)實(shí)踐見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力和自身素養(yǎng)的修養(yǎng)，也讓我樹(shù)立起義務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想和堅(jiān)持不懈的志氣;同時(shí)，也讓我更加明確了人生目標(biāo)，為將來(lái)更好的回報(bào)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)，這也就是我們這次實(shí)踐的真正目的吧! 三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 為期七天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，但這七天的經(jīng)驗(yàn)卻足以讓我受益終生。性格開(kāi)朗，主動(dòng)向上，不怕困難，不怕累不怕苦的我有足夠的理由信任，這次暑期

14、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在我的心頭，直到恒久！ XXXX年7月20日，是一個(gè)讓我難忘的日子。這一天我和隊(duì)友們帶著滿(mǎn)腔的激情，坐上前往梅州市豐順縣蓮塘村的車(chē)子，那刻，三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿(mǎn)懷期盼和新奇的車(chē)程中拉開(kāi)了。 在接下來(lái)的日子里，總能看到隊(duì)友們勞碌的身影，忙著備課、策劃活動(dòng)、訓(xùn)練學(xué)生、愛(ài)好班教學(xué)、和學(xué)生共享高校的點(diǎn)滴課室里，有他們?nèi)σ愿吧险n的影子；操場(chǎng)上，有他們帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)大汗淋漓的身姿；辦公室前的空地上上，有他們每晚定時(shí)閑聊和訓(xùn)練的歡聲笑語(yǔ)；夜晚的教室里，有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動(dòng)而傾盡全力的背影這就是我的隊(duì)友，不遺余力且負(fù)責(zé)的隊(duì)友。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著團(tuán)隊(duì)和蓮塘村的小摯友們努力

15、著。在這七天中，我感受著隊(duì)友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點(diǎn)滴，正因?yàn)橛辛诉@些隊(duì)友們才使得這個(gè)集體充溢了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的量。這一股力氣，催我?jiàn)^勉成長(zhǎng)，如今，我深深地感謝過(guò)去這七天的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。 隊(duì)友給我力氣，學(xué)生也不例外。這101名左右學(xué)生中，很大一部分緣由在于學(xué)生們都抱有一種劇烈的學(xué)習(xí)欲望，仿佛老師們就是那自然的寶藏，值得他們?nèi)ラ_(kāi)采似的。這一點(diǎn)讓每一位隊(duì)友都津津樂(lè)道地談起，正所謂：看在眼中，說(shuō)在嘴里，甜在心頭。每天，他們都早早地到教室，這著實(shí)讓我很感動(dòng)，感動(dòng)他們能在暑期的課外補(bǔ)習(xí)中保持著如此飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。在我們團(tuán)隊(duì)中，我是武術(shù)班的老師，同學(xué)們每學(xué)完一個(gè)動(dòng)作，心中都有很大的驕傲感。這就是我教出來(lái)的學(xué)生，

16、他們?nèi)绱俗屑?xì)，如此優(yōu)秀。慢慢地也發(fā)覺(jué)：原來(lái)成為一名老師很簡(jiǎn)單滿(mǎn)意。武術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)特別辛苦，一個(gè)動(dòng)作有時(shí)就會(huì)重復(fù)許多遍。訓(xùn)練時(shí)，看著他們倔強(qiáng)不屈的眼神，總能給自己很大的震撼。看著他們學(xué)完每個(gè)動(dòng)作，絢麗如花的笑臉總讓我的心非常安逸。當(dāng)然，有時(shí)候也有一些有意搗蛋的學(xué)生，尤其是在我們武術(shù)班，都是一些正處于頑皮年齡段的小男生，淘氣搗蛋的更多。這時(shí)候就很考驗(yàn)作為我們老師的耐力了，是當(dāng)場(chǎng)指責(zé)呢還是睜一只眼閉一只眼呢這才明白：當(dāng)一名老師并不簡(jiǎn)單，許多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí)，當(dāng)自己一進(jìn)入老師這個(gè)角色就會(huì)不自覺(jué)地為學(xué)生想及許多。例如：上課的內(nèi)容膽怯學(xué)生因?yàn)閯?dòng)作困難學(xué)不會(huì)，而要對(duì)動(dòng)作進(jìn)行簡(jiǎn)化。膽怯指責(zé)學(xué)生會(huì)損害他

17、們的自尊等等，可見(jiàn)，成為一名老師真不是一件簡(jiǎn)單的事。課下，身旁總是圍著一群找你簽名和找你聊上幾句的學(xué)生。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)榭吹搅藢W(xué)生如白玉般天真無(wú)暇，我總會(huì)想起自己開(kāi)心的童年。 值得一提的就是蓮塘村的村民們對(duì)我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)特別支持，不僅熱心地為我們解決生活上的難題，還把自家的勞動(dòng)成果龍眼贈(zèng)送給我們。燥熱的夏日里有著他們火熱的情懷。在7月28日晚上，我們組織隊(duì)員與育民小學(xué)的小學(xué)生們一起為這里的全部村民舉辦了一個(gè)文藝晚會(huì)，不僅展示了小摯友們的學(xué)習(xí)成果，也為村民們帶來(lái)了快樂(lè)，豐富村民的文化生活。看到隊(duì)員與小學(xué)生們那精彩的表演，還有村民們臉上滿(mǎn)足的笑容，我覺(jué)得我們?nèi)锣l(xiāng)所做的一切都是值得的。我希望自己把充溢活力的青春呈現(xiàn)在這里，把絢麗的笑容留在這里 三下鄉(xiāng)，我收獲了不同的人生感悟。第一次體會(huì)到成為老師的不易，第一次感受到