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文檔簡(jiǎn)介

1、第15頁共15頁2022愛的教育讀書心得體會(huì)匯總今天呂老師讓我們寫關(guān)于愛的故事,我想來想去,寫愛的教育吧。這本書中有許多動(dòng)人的故事,讓我給講兩個(gè)故事吧!每個(gè)故事都有愛。接下來給你講兩個(gè)故事父子情深和陪護(hù)“爸爸”。父子情深講的是一個(gè)小學(xué)中年級(jí)的學(xué)生朱里奧。朱里奧的爸爸非常辛苦,他的爸爸要養(yǎng)活全家人,很不容易。他的爸爸不僅干正常的公事,還聯(lián)系公文來抄寫,經(jīng)常抄到深夜_點(diǎn)。朱里奧的父親寫字大大方方,可是_張公文才有_里拉?!昂眯量喟 蔽易匝宰哉Z地說。朱里奧看見爸爸很辛苦,就請(qǐng)求幫爸爸抄寫,卻被爸爸拒絕了。朱里奧知道爸爸抄到_點(diǎn)才睡。父親入睡后,朱里奧悄悄下床,來到父親的書房,模仿父親的筆記抄寫,字條

2、已有_條了,可以換_里拉了,他高興極了。回到了房間里。他一連寫了好幾夜,父親都沒發(fā)現(xiàn)。有一天,朱里奧心煩意亂,碰掉了一本書,他非常害怕,直到?jīng)]有聲音,一顆懸著的心才放下來??蛇@是父親已經(jīng)站在他背后了,他的父親看了一下朱里奧,突然恍然大悟。他的父親把朱里奧帶到他母親面前,父親把經(jīng)過對(duì)他的母親說了,母親的眼淚奪眶而出。朱里奧一連熟睡了幾個(gè)小時(shí),當(dāng)他睜開眼時(shí),看見爸爸在他旁邊睡著。這是朱里奧這幾個(gè)月來第一次睡的這樣安穩(wěn)、香甜。有一個(gè)少年他叫西西洛,西西洛每天都給“爸爸”整理枕頭或被子,倒水給“爸爸”喂藥,西西洛把杯子送到“爸爸”的口邊時(shí),“爸爸”臉上似乎掠過一絲微笑。有一天,西西洛看見有一個(gè)人提著包

3、袱走了進(jìn)來,這個(gè)人是西西洛的父親,父親看了看床上的病人,對(duì)西西洛說:“走吧!今晚趕到家還來得及!”西西洛望了望病人,說:“爸爸,我已經(jīng)守他_天了,我們明天再走好嗎?”“你留下來,我先回家,給你媽媽報(bào)個(gè)平安,”父親說。愛是人類最美好的情感,愛,使人間充滿溫暖,我們身邊有許多愛,讓我們?nèi)ジ惺堋?022愛的教育讀書心得體會(huì)匯總(二)代羅西是班級(jí)中學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,不但學(xué)習(xí)是班級(jí)中的第一名,在各項(xiàng)品質(zhì)上代羅西任然是班級(jí)同學(xué)和老師的驕傲,他樂意幫助別人,尤其是班級(jí)中最應(yīng)該幫助的弱小的學(xué)生和窮人家的子弟。代羅西是所有學(xué)生的楷模和家長(zhǎng)最為推崇的學(xué)生的榜樣。斯戴第雖然天資不是很聰明,但是憑著一股拼勁卻總使自己的

4、成績(jī)不斷進(jìn)步,當(dāng)別人在班級(jí)打鬧時(shí)他總能亂中求靜,使自己進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。他去的成績(jī)也對(duì)別的孩子來說也是一種教育,同樣他的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了丘林群眾的肯定,得到了丘林政府的表彰。還有那個(gè)鐵匠的兒子,父親由于長(zhǎng)期處于貧窮狀態(tài),背負(fù)著生活的沉重壓力,經(jīng)常借酒澆愁,對(duì)兒子的學(xué)習(xí)從來都不過問,還總因酗酒對(duì)孩子又打又罵,從不過問孩子的學(xué)習(xí),有時(shí)甚至把孩子的學(xué)習(xí)用品扔在地上用腳踏,但是小鐵匠非常努力,也非常熱愛自己的父親,從來都沒有對(duì)父親怨恨過,學(xué)生對(duì)于小鐵匠的遭遇也非常同情,當(dāng)同學(xué)們對(duì)小鐵匠的父親提出批評(píng)的時(shí)候,小鐵匠卻處處維護(hù)著他的父親,由于孩子的努力,他的成績(jī)得到了市政府的表彰,這時(shí)做父親的

5、鐵匠才開始對(duì)自己的孩子引起重視,想一想以前對(duì)不起兒子的事,自己覺得對(duì)不起自己的兒子,這樣小鐵匠從此得到了父愛,從此父親也打起了生活的勇氣,為了孩子要好好的活下去。讓人難忘的還有那位賣炭著的兒子,家里只有母親,父親在很遙遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵,他擔(dān)起了家里生活的重?fù)?dān),在家里,只要有時(shí)間,他就幫助買炭的顧客做著做那,只有等閑暇的時(shí)候自己才能抽空進(jìn)行學(xué)習(xí),但是這個(gè)孩子很陽光,并不抱怨自己的處境和學(xué)習(xí)條件,窮人的孩子早當(dāng)家呀。愛力柯認(rèn)為,這些同學(xué)都是自己學(xué)習(xí)的榜樣,自己有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但是并不像以上這些同學(xué)努力,從而起到了對(duì)自己的教育。愛力柯的父母常常會(huì)讓愛力柯邀請(qǐng)同學(xué)們到家了做客,讓同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^一天快樂

6、的時(shí)光,尤其是家境貧寒的同學(xué),讓這些同學(xué)感受到社會(huì)對(duì)于他們的關(guān)愛。也經(jīng)常帶子女去同學(xué)家,給同學(xué)們帶一點(diǎn)兒禮品,讓子女對(duì)這些同學(xué)親近。這樣對(duì)子女性格,人品等個(gè)像素質(zhì)的培養(yǎng)也是一個(gè)潛移默化的作用。丘林的人民也很淳樸,他們對(duì)學(xué)校的一切都非常關(guān)心,學(xué)校的老師和學(xué)生暑假遭受了不幸和發(fā)生了疾病,他們都會(huì)主動(dòng)的前去看望,人人都處在愛的環(huán)境了里。丘林政府也倡導(dǎo)著一種學(xué)習(xí)的氛圍,不但對(duì)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)重視,對(duì)成年人的教育和學(xué)習(xí)也非常倡導(dǎo),他們會(huì)在每一個(gè)節(jié)日的時(shí)候,對(duì)學(xué)習(xí)方面做出成績(jī)的市民和學(xué)生進(jìn)行大力表彰,從而可以看出丘林地區(qū)的人民是多么的熱愛和倡導(dǎo)學(xué)習(xí)呀。通過對(duì)這篇文章的閱讀,使我的心靈得到了凈化,也是我的教育

7、觀有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,教育要對(duì)人性進(jìn)行改變和完善,不應(yīng)該用教師的功利來進(jìn)行自己的教育,要有更加廣闊的天地進(jìn)行自己的教育,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)要充滿愛,沒有愛的教育不會(huì)有什么好的效果。因此,以后的教育人生就要不斷的捫心自問,我這種作法是對(duì)學(xué)生愛嗎?如果不是愛就不要繼續(xù)下去,一切都要從愛出發(fā)。2022愛的教育讀書心得體會(huì)匯總(三)這本書給兒子買回來有段時(shí)間了,卻被他的“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”和“好看系列”書籍常常搶了先去,所以一直乖乖站在書柜的一角呢!索性我先看了,免得他要看的時(shí)候我倆搶起來。全書共七十四個(gè)小篇章,記錄了一百四十多年前意大利孩子安利柯眼中的生活、友誼,每個(gè)小篇章都以日記的形式反映著孩子眼中的點(diǎn)點(diǎn)

8、滴滴。今天,我讀了愛的教育中的一篇文章母親的希望。里面的主人公卡隆因?yàn)槟赣H去世了而很悲傷,在學(xué)校里安利柯等人一直在安慰他,老師也想通過課文來安慰卡隆,但還是沒用,卡隆還是在痛哭。從中我體會(huì)到卡隆非常愛他的母親,他的母親也非常愛他,如今她去世了,卡隆遭到了巨大的打擊。同學(xué)們也很喜歡卡隆,卡隆遭到這么巨大的打擊,同學(xué)們當(dāng)然心情也不好。我更加體會(huì)到我們這些有媽媽的孩子是多么幸福,媽媽給我們做飯,洗衣服、買東西、還有干家務(wù)、生病時(shí)照顧我們,我們真的好幸福。一篇一篇慢慢看下去,就像三月里手捧一杯香茗,坐在午后的陽光里,溫暖的感覺溢滿了全身。通篇沒有太多華麗豪壯的句子,卻是那么清新,像琴弦在心底柔柔的撥彈

9、,蕩漾出一圈又一圈感動(dòng)的漣漪。文中的主人公安利柯就像是一個(gè)小天使,透過天使眼睛看到的世界格外純凈。他帶著我們一起走進(jìn)了一百四十多年前的意大利,去認(rèn)識(shí)了許多和他同齡的孩子,也認(rèn)識(shí)了這些孩子背后的父親母親。他們中間有完美、漂亮、集所有優(yōu)點(diǎn)和寵愛于一身的戴洛西,有正直、大氣陽光的卡倫,有孝順、努力還帶著一分羞怯的柯雷蒂,有家庭富足略微傲氣的諾比士和精于做生意的古路非每個(gè)人的個(gè)性都是那么鮮明,即使是不完美的孩子,有著這樣那樣的小缺點(diǎn),但絲毫也不影響他們的可愛。安利柯這個(gè)小天使無憂無慮的生活在一個(gè)充滿仁愛的家庭里,他的父母毫無疑問也是一對(duì)天使,這對(duì)天使用自己的言行教會(huì)了孩子要同情弱者,在幫助別人的同時(shí)還

10、要尊重別人的自尊心。教會(huì)了自己的孩子要友好和別人相處,寬恕別人的缺點(diǎn),客服自己的缺點(diǎn)。所謂父母是孩子第一任老師這句話的確如此,正是因?yàn)榘怖掠兄蝗蕫鄣募议L(zhǎng),從小耳渲目染的他才會(huì)從心底散發(fā)著友善的氣息。不得不提的還有他身邊的老師,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,有和藹的,有溫柔的,有爽朗的;無一不是對(duì)孩子們充滿了關(guān)愛和寬容。書中有一個(gè)章節(jié)寫著安利柯陪著父親拜訪已經(jīng)八十四歲高齡的老師,那份濃濃的師生情讓人感動(dòng)不已,安利柯的父親從自己的老師那里受到了良好的教育,再把這種美好的素養(yǎng)傳承下來,相信通過安利柯還會(huì)一直傳承下去。一百多年前的人們尚能如此,一百多年后的我們呢?當(dāng)許多人漸漸被金錢、地位、酒色迷花了眼的時(shí)候,真希望

11、有更多的人通過閱讀好書、親近大自然來洗滌一下自己的心靈,讓人類慢慢回歸最初的美好。2022愛的教育讀書心得體會(huì)匯總(四)愛在何處?我常常這樣問過自己,愛就像空氣一樣,彌漫在我們四周,但不容易發(fā)覺。今天,我讀了愛的教育后找到了這些問題的答案。其中最讓我感動(dòng)的就是“好孩子,敘利亞”。這篇文章主要寫了:一個(gè)貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上回家還要抄文件。眼看爸爸早生白發(fā),小敘利亞就很想幫爸爸抄,可又因?yàn)榕掳职植煌猓灾缓妹刻斓劝职炙?,才偷偷起來幫爸爸抄??伤@樣抄,長(zhǎng)期睡眠不足,上課無精打采,還次次被爸爸罵,可他還是幫爸爸抄。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,內(nèi)心非常慚愧。讀了這篇文章后

12、我非常地感動(dòng),小敘利亞雖然出生貧困,但從沒有怨言。不但努力學(xué)習(xí),還默默地為家庭分憂,就算受到了責(zé)備,受到了委屈,也默默地忍了。他又何嘗不想不抄了,可是他總覺得他不抄,就像是白拿了家里的幾塊錢似的。這是一種責(zé)任心,每當(dāng)半夜想要睡覺時(shí),就是這種信念讓他堅(jiān)持下去,為了爸爸的笑容,他就吞下了淚水,委屈。我們要學(xué)習(xí)他這種精神。記得有一次,爸爸公司讓他打一份一千多字的文稿,可是爸爸原來的一個(gè)老同學(xué)過生,邀請(qǐng)爸爸去參加他的生日派對(duì)。爸爸做了這件事,又不能做那件事。于是爸爸讓我?guī)桶职衷陔娔X上打字。我心想:“我打完字還可以再玩一下電腦,這可真好,就這么辦了?!蔽宜斓拇饝?yīng)了爸爸。爸爸走后,我立馬拿出文件,打開電

13、腦,開始打了起來??墒虑椴]有這么簡(jiǎn)單的,我的手都被打酸了,才打了僅幾百字,我開始有點(diǎn)悔恨自己答應(yīng)了爸爸。突然,我隱隱約約聽見下面有人叫我出去玩。我想了想:“反正這問文稿沒多少了,干脆我出去玩會(huì)再回來打吧?!笨墒俏乙幌氯ゾ屯藭r(shí)間,下午六七點(diǎn)鐘才回家,爸爸看見我只打了幾百字,便非常的生氣,說:“不是讓你打完嗎,你怎么才打了這么點(diǎn)?!蔽艺f:“我打累了,正好有人叫我出去玩,可是我一玩就忘了時(shí)間?!蔽揖狡鹊牡拖铝祟^,爸爸只好嘆了一口氣,自己打了起來。讀完這本書后,我明白了自己的錯(cuò)誤。愛如茉莉,潔白純凈,沁人心脾卻樸實(shí)無聞;愛如陽光,平淡無奇,卻予人無限的溫暖,愛如春雨,沒有人一樣的狂熱,它只是細(xì)心滋

14、潤(rùn)。2022愛的教育讀書心得體會(huì)匯總(五)愛宛如燈火,照亮人間的真諦;愛好似流水,緩緩流入心窩;愛猶如一輪明月,皎潔明凈;愛仿佛一杯熱茶,味甘清香讀了愛的教育我更對(duì)愛的偉大深有感悟!愛是長(zhǎng)輩對(duì)孩子的父愛母愛,是同學(xué)之間的友愛,是同學(xué)和老師之間真摯的師徒之情,是小輩對(duì)晚輩的親愛,也是對(duì)英雄的敬愛。不管是哪種愛都像溫暖的火焰一樣在心靈中濺出感恩的火花。愛的教育中,同學(xué)之間的友愛常令我發(fā)自內(nèi)心的敬佩,同學(xué)之間發(fā)生小矛盾是難免之事,可是愛的教育中的小小主人公卻用寬容,大度地原諒了對(duì)方,從而換來的是更多的朋友,和寶貴的友愛,這讓我學(xué)到了很多。只有內(nèi)心會(huì)包容別人的人,才能獲得更多的友愛。愛不只是書里有的,

15、在普普通通的生活中有多少人涌現(xiàn)出愛的力量!在我們身旁就有這么幾個(gè)為愛付出的榜樣!吳菊萍阿姨被稱為“最美媽媽”,她的感人事跡不僅震撼了全國(guó),還震撼了每個(gè)人的心。那天,吳菊萍阿姨所在的那個(gè)社區(qū)里的一幢樓邊圍了好幾個(gè)人,吳菊萍阿姨見了,也跑過去看,一個(gè)不滿_歲的小女孩趴在居民樓的窗臺(tái)外,眼看著就要掉了下來,吳菊萍阿姨不顧一切的跑上前去,伸出雙手準(zhǔn)備接那個(gè)小嬰兒,只聽“噗”的一聲,吳菊萍阿姨和那個(gè)小女孩都跌倒在地昏迷不醒。到醫(yī)院后,醫(yī)生確診吳菊萍阿姨的一只手粉碎性骨折,而吳菊萍阿姨醒來說的第一句話并不是關(guān)心到自己的健康,而是急切的問:“那個(gè)孩子怎么樣了?”好人總會(huì)有好報(bào),吳菊萍阿姨和那個(gè)嬰兒妞妞漸漸康

16、復(fù)出院了,但這個(gè)感人事跡,將流傳在杭州,銘記在人的心中。是什么力量能讓她去接妞妞呢?這就是世間偉大的愛的力量!這些偉大的叔叔阿姨給我們樹立了好榜樣,我們也要從一點(diǎn)一滴做到發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,給予愛。在爸爸媽媽下班回家時(shí)遞上一杯熱茶。給教育我們的“園丁”老師的辛勤“哺育”給予優(yōu)秀的作業(yè)的回報(bào)。愛的教育這本好書觸動(dòng)了我的心弦,讓我明白了,愛是同學(xué)間伸出手的幫助,愛是你我微不足道的關(guān)懷,是晚輩給長(zhǎng)輩的一杯熱茶,或許只是給老師的一份優(yōu)秀作業(yè)。其實(shí)每個(gè)人的心里,都有一種可貴的東西,那就是愛。愛能讓所有生命都變得生機(jī)勃勃,愛能讓每個(gè)人的心中都充滿自信。愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心的去感受,就知道,愛是多么的偉大,

17、又是那么的平凡。讓愛充滿你我家,讓愛播下美麗的種子,生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹,讓它永駐人間吧!2022愛的教育讀書心得體會(huì)匯總(六)在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí),這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進(jìn)了愛的教育去探求我想要的答案。這是一本以日記形式撰寫的小說,書里的每一個(gè)故事雖然比較短小,但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字-愛。我把這本書捧在手上,在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書,一頁一頁的仔細(xì)閱讀

18、起來。剛剛開始讀它的時(shí)候,沒有什么感覺,書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁,才讀了幾篇我就有些厭倦了,也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰知我越讀越著迷,越讀越感動(dòng),也許這就是“愛”的魔力吧,這一篇篇雖然語句普通,但是深刻的故事,是讓我從心底說出的贊嘆,贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”,贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書,真是讓我刻骨銘心。在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身”的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了,我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢,沒有想到他們竟然什么都不要了,衣服,零花錢,文具,日用品能不要的不要,能少要少要。這還不夠,

19、他們盡量找出東西來換錢,給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這,我心里便很不是滋味,同樣是學(xué)生,同樣有著一顆愛父母的心,我為何就很少想過錢這個(gè)問題。現(xiàn)在的孩子家家都有錢,可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時(shí)怎么辦,也許想也會(huì)想,可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!讀完這本書,我花費(fèi)了很多時(shí)間,但是我卻一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮?2022愛的教育讀書心得體會(huì)匯總(

20、七)偶然得到了這本愛的教育,因?yàn)槌蔀榱俗约旱臅?所以也沒急著去看,反而將它擱置一邊任其生灰塵.直到一天翻開,我就覺得非要看完不可了.這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對(duì)生活的樸素的描寫,使人感受到一個(gè)最根本的東西,愛。這本書是以安利柯,在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容.吸引我,它擁有著并包含著同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,生活中處處都有著愛,空氣中漂浮,人心中埋藏,他似乎是一個(gè)不可缺少的東西,如影隨形的,但有無形無影被人們所忽視,拋棄。很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為

21、榮的尊嚴(yán)與情緒.古往今來,有多少愛的真情故事啊,也是從小開始,我們就沉浸在愛的海洋中,人生路上友愛,親人的愛,師生的愛,還有愛情,哪一個(gè)不是以愛的基礎(chǔ)來發(fā)展延續(xù)的呢看了之后,我懂得了很多,我知道要熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人、同情弱小??戳酥螅覍?duì)“愛”這個(gè)字有了更深的理解。愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學(xué)生心扉的鑰匙.愛的教育是艾得蒙多德亞米契斯對(duì)最高境界的理解。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想,愛是什么不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考愛是博大的,無窮的,偉大的力量.愛的教育就好像一只動(dòng)聽的樂曲,一杯沖

22、洗我心靈的清水。2022愛的教育讀書心得體會(huì)匯總(八)假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的愛的教育,我非常喜歡,一口氣就讀完了?!皭鄣慕逃边@四個(gè)字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛。愛的教育中,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你

23、們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到,老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要!每個(gè)人在生活中,在成長(zhǎng)過程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?!爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。這本書教會(huì)我們要真正的把愛心,

24、獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長(zhǎng)大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。愛的教育這篇文章很好這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個(gè)_歲的少年。他為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán),拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說他們侮辱了他的祖國(guó),他一分錢也不要。為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。書中還有一個(gè)文章叫弟弟的女老師,我非常尊敬文中的女老師,她代替這些這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個(gè)_歲的少年。他為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán),拋棄了那三個(gè)旅客給他的

25、金幣。并怒氣沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說他們侮辱了他的祖國(guó),他一分錢也不要。為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。我們離開愛的教育所記載的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)很久了,但是“愛”這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們。愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中不能缺少的。2022愛的教育讀書心得體會(huì)匯總(九)愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛,而我讀了愛的教育這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。愛的教育介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的

26、日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有老師的愛,同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。是愛,使我們能快樂健康地成長(zhǎng),是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多

27、奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。相信,世界有了愛才會(huì)變得給加美好。一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,期間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”,一個(gè)小學(xué)生的世界活潑的呈現(xiàn)在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現(xiàn)了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國(guó)、愛社會(huì)的精神,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的崇高,讀完全書后,我激動(dòng)的心情久久難以平息。作為一個(gè)把自己的文學(xué)故事同現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系在一起的作家,作者亞米契斯并沒有注重到,意大利在一八0

28、七年實(shí)現(xiàn)了民族的統(tǒng)一后,人民大眾的處境并沒有得到改善,建立文明現(xiàn)代的民主社會(huì)的理想還有待于實(shí)現(xiàn)。不過,他認(rèn)為,借助學(xué)校教育,借助博愛諒解的精神,可以進(jìn)行變革。他非凡重視學(xué)校教育,因?yàn)閷W(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)新一代成員的使命,這也正是亞米契斯對(duì)愛的教育傾注了巨大心血的社會(huì)背景和思想淵源。愛的教育映照出亞米契斯對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人際關(guān)系的省視,反映了他思想、道德的取向。我認(rèn)為愛的教育布滿了博愛的精神,把社會(huì)主義思想和博愛熔為一爐,以謀求社會(huì)成員的情感和社會(huì)平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),使這本書超越了時(shí)空,獲得普遍、永恒的價(jià)值,成為一部讓人收益匪淺的不可多得的

29、作品,這是我的讀后感。愛,一個(gè)多么熟悉的字,在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛。我讀了愛的教育這本書時(shí),我才知道愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)真正的享受到愛,感受到愛。書中人與人之間流露出的真情實(shí)感,讓我感動(dòng)不已!這本書主要講了一個(gè)四年級(jí)男孩兒安利柯以日記的方式,從四年級(jí)_月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的_月份,記錄了他身邊各種感人的小故事,記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛,他一天感受一點(diǎn),一天反思一點(diǎn),每天都在愛的世界里成長(zhǎng)。書中的每一篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩,把清掃煙囪賺來的三十個(gè)銅幣從破了的口袋里掉了,他無法回家,于是路過的同學(xué)都用對(duì)自己有

30、用銅幣來幫助他,沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無私愛心,就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在愛的教育這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。讀了這本書,我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人、學(xué)會(huì)理解別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛有時(shí)雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的。我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛!在五年級(jí)的寒假我讀了一本叫愛的教育的書。這本書是一個(gè)意大利三年級(jí)小學(xué)生安利柯身邊的_多個(gè)感人故事。每一篇都流露出了真情實(shí)感讓我受益匪淺。當(dāng)我讀到了“一顆高尚的心”時(shí)我的心靈深深的感觸了,故事講述的是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個(gè)孩子的欺負(fù)。他們不僅不同情科羅西,反而用各種手段來侮辱科羅西,我相信在的社會(huì)中不也會(huì)有類似的現(xiàn)象嗎?有些人

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