學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檢查清單(中小學(xué)校)

1、XX 省 2022 年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檢查清單中小學(xué)校版學(xué)校：檢查工程檢查人：檢查時(shí)間：年月日檢查要點(diǎn)檢查方式檢查結(jié)果備注作領(lǐng)導(dǎo)小組部署防控措施。是否體系建設(shè)配備校醫(yī)是否建成衛(wèi)生室或保健室，是否配備校醫(yī)未場(chǎng)查看保健人員是否與機(jī)制工作聯(lián)系網(wǎng)建立絡(luò)與醫(yī)療、疾控等機(jī)制現(xiàn)場(chǎng)連線定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)屬地疾控機(jī)構(gòu)等 進(jìn)展 查閱資料、現(xiàn)查驗(yàn)。場(chǎng)連線是否是否方案制定開(kāi)學(xué)工作方案日常防控方案應(yīng)急預(yù)案輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案案。備；隨機(jī)訪談教職員工是否知悉狀況。員工對(duì)應(yīng)急處置流程知悉狀況。情的流程和要點(diǎn)。查閱資料機(jī)訪談機(jī)訪談機(jī)訪談是否是否是否是否制度建立9.疫情報(bào)告制度是否責(zé)任具體到人，是否明確報(bào)送途徑、流程。查閱資料是

2、否檢查工程檢查內(nèi)容應(yīng)急處置制度度制度安康教育制度制度環(huán)境衛(wèi)生整治和檢查落實(shí)制度教職員工培訓(xùn)師生進(jìn)展相關(guān)宣教培訓(xùn)學(xué)問(wèn)宣教培訓(xùn)應(yīng)急處置19.應(yīng)急演練檢查要點(diǎn)程。否標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)?！绑w育與安康”內(nèi)容是否完備、形式是否機(jī)敏多樣。是否責(zé)任具體到人，是否明確登記追蹤流程。是否按要求標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展整治和治理。培訓(xùn)活動(dòng)。知學(xué)校疫情防控的有關(guān)要求。問(wèn)題，整改措施具體有哪些。檢查方式機(jī)訪談機(jī)訪談機(jī)訪談地查看機(jī)訪談機(jī)訪談機(jī)訪談機(jī)訪談檢查結(jié)果備注是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否檢查工程檢查內(nèi)容檢查要點(diǎn)檢查方式查看模擬演練方案，現(xiàn)場(chǎng)操作演示，包括晨午檢、檢查結(jié)果備注模擬演練似患者報(bào)告隔離等演示是否標(biāo)準(zhǔn)。場(chǎng)演示是否況全員排摸

3、排查重點(diǎn)人員查看是否對(duì)全體學(xué)生和教職員工返校前行程動(dòng)向 是否責(zé)任具體到人，是否明確報(bào)送途徑、流程。 經(jīng)過(guò)湖北等疫情較機(jī)訪談是否是否全面排查好隔離工作有專(zhuān)人保持聯(lián)系隨時(shí)把握狀況及時(shí)申報(bào)相關(guān)信息。是否全體返校師生返校前均填寫(xiě)安康申報(bào)表并申機(jī)訪談其共同生活的監(jiān)護(hù)人“安康碼”均為綠碼或按屬地要求進(jìn)展安康申報(bào)。機(jī)訪談是否物資保障設(shè)置洗手設(shè)施、 洗手液和干手紙等 否配備充分的洗手液和干手紙。查看疫情防控日常物品儲(chǔ)藏狀況及登記記錄是否25.物資儲(chǔ)藏落實(shí)測(cè)算并建立應(yīng)急處置物品需求清單包括醫(yī)用口 狀況酒精、防護(hù)服、噴霧器等，與屬地政府有關(guān)部門(mén)對(duì)接。包括衛(wèi)實(shí)地查看地查看查閱資料、實(shí)是否是否清潔消毒責(zé)任人等。地查看

4、是否檢查工程檢查內(nèi)容操作演示檢查要點(diǎn)地點(diǎn)、時(shí)間等；相關(guān)人員進(jìn)展操業(yè)時(shí)間、個(gè)人防護(hù)等是否科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)。檢查方式地查看檢查結(jié)果備注是否點(diǎn)置食品經(jīng)營(yíng)許可人。是否建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任地查看地查看是否是否責(zé)任。人員安康治理檔案，從業(yè)人員是否持有有效安康是否餐飲治理餐飲從業(yè)人員食堂進(jìn)貨渠道是否佩戴口罩并保持手部清潔，是否進(jìn)展身份核 驗(yàn)、體溫檢測(cè)等。查閱資料、實(shí)地查看查閱資料、實(shí)是否用。地查看是否原料貯存存放，沒(méi)有“三無(wú)”、過(guò)期、變質(zhì)食品。實(shí)地查看場(chǎng)所環(huán)境干凈衛(wèi)生和空氣流通，是否準(zhǔn)時(shí)對(duì)地面、是否是否檢查工程檢查內(nèi)容檢查要點(diǎn)措施。檢查方式檢查結(jié)果備注和保管生熟分開(kāi)高溫蒸煮方式進(jìn)展充分消毒，并按

5、要求進(jìn)展保管，避開(kāi)穿插污染。生冷、冷葷、涼菜等冷食制作和銷(xiāo)售。實(shí)地查看是否實(shí)地查看是否使用亞硝酸鹽。地查看是否餐治理。實(shí)地查看是否到達(dá)70以上。物資儲(chǔ)藏、人員治理、食品安全管 理、消毒保潔等是否全面；現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)食堂從業(yè)人員了解、把握狀況。機(jī)訪談是否是否有專(zhuān)用留樣設(shè)備并正常運(yùn)轉(zhuǎn)有專(zhuān)人治理是 查閱資料、實(shí)否按規(guī)定進(jìn)展留樣并做好記錄。地查看是否寢室衛(wèi)生治理生。地查看是否檢查工程飲用水衛(wèi)檢查內(nèi)容校園飲用水衛(wèi)檢查要點(diǎn)檢查方式檢查結(jié)果備注查閱資料、實(shí)生生治理地查看查和維護(hù)并檢測(cè)用水合格。是否錯(cuò)峰返校返校安排是否有明確清楚的分期分批錯(cuò)峰返校方案。查閱資料是否設(shè)立體溫檢測(cè)點(diǎn) 地點(diǎn)設(shè)置，人員安排，記錄的治理等是否完備。地查看是否治理外出審批制度登記備案查看審批流程是否完整，記錄是否完整。查看登記內(nèi)容，備案表治理等。查閱資料查閱資料是否是否心理安康47.心理安康干預(yù)課堂教學(xué)安排是否制定心理安康干預(yù)方案是否明確心理安康輔 查閱資料，現(xiàn)導(dǎo)場(chǎng)所和人員。場(chǎng)查看是否嚴(yán)格把握合班上課學(xué)生人數(shù)。，現(xiàn)場(chǎng)查看是否是否集體活動(dòng)學(xué)生日常集體是否實(shí)行措施盡量避開(kāi)或削減不同班級(jí)寢室學(xué) 查閱資料，現(xiàn)活動(dòng)安排生間的接觸。場(chǎng)查看教職員工集體是否暫停舉辦各項(xiàng)線下會(huì)議、培訓(xùn)等群體性活動(dòng)，是否活動(dòng)安排必要的出差活動(dòng)。注：1.任意一