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1、多彩的小風(fēng)車教學(xué)設(shè)計(jì)嶺南版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第18課深圳市錦田小學(xué)詹穎丹教學(xué)目標(biāo).知識(shí)與技能:了解風(fēng)車的基本結(jié)構(gòu),能夠運(yùn)用折剪。等方法制作出 漂亮的風(fēng)車。.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手制作能力,體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng) 的樂趣。.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:在制作和探究過程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,享受創(chuàng) 作的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):了解小風(fēng)車的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)風(fēng)車的“實(shí)用與美結(jié)合”的設(shè)計(jì) 意圖,能夠美化裝飾設(shè)計(jì)小風(fēng)車。教學(xué)難點(diǎn):彩色風(fēng)車的設(shè)計(jì)制作和方法。解決難點(diǎn)方法:用點(diǎn)線面入手,采用分步教學(xué)的方法,教師引領(lǐng)逐步 完成到達(dá)完整。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:PPT課件、彩色紙、微課視頻分段及動(dòng)圖學(xué)生準(zhǔn)備:彩色紙、尺子、馬克筆、勾
2、線筆、圖釘、吸管教學(xué)過程: 一、視頻導(dǎo)入播放二年級(jí)學(xué)生們玩耍小風(fēng)車的視頻師:看完視頻同學(xué)們是不是迫不及待也要做一個(gè)屬于自己的小風(fēng)車了 呢?【設(shè)計(jì)意圖】通過視頻的導(dǎo)入,直接引出課題,激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣, 和學(xué)習(xí)欲望。二、新課講授(1)探究制作小風(fēng)車需要的工具材料出示制作小風(fēng)車的工具材料圖片,認(rèn)識(shí)手工制作中材料準(zhǔn)備的重 要性,并對(duì)局部材料進(jìn)行思考其替代品。師:“T”型和棍型的材料配件我們可以用哪些材料對(duì)替代呢?學(xué)生思考并回答。師小結(jié):制作風(fēng)車的材料需要風(fēng)葉、配件、風(fēng)車桿這三種關(guān)鍵工 具。(2)觀看微課示范,總結(jié)制作步驟和制作方法師:一起看看老師是如何制作和美化裝飾小風(fēng)車的吧!學(xué)生觀看微課示范視頻。師
3、:視頻中老師把制作步驟分為了哪幾步?學(xué)生回答。師:總共分為四個(gè)步驟,分別是畫、折、撕、疊,同學(xué)們覺得這四個(gè)步驟當(dāng)中哪一個(gè)步驟對(duì)于你來說最難呢?學(xué)生說出認(rèn)為難的局部在于畫裝飾?!驹O(shè)計(jì)意圖】通過提前錄制制作小風(fēng)車的教學(xué)視頻,讓學(xué)生清楚明白 整個(gè)制作的流程,并針對(duì)學(xué)生認(rèn)為較難或者不清楚的難點(diǎn)地方進(jìn)行分 步分點(diǎn)講授。(3)學(xué)習(xí)難點(diǎn)、如何美化裝飾小風(fēng)車出示兩張圖片,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)裝飾繪畫的第一步:劃分區(qū)域。師:圖一、圖二都是用線條在劃分區(qū)域,圖一是用平行線的方法、 圖二是用基本圖形三角形的方法添加裝飾。學(xué)生隨后在尋找圖片中所對(duì)應(yīng)的劃分方法加深學(xué)習(xí)印象。師:在劃分區(qū)域后,我們可以在區(qū)域內(nèi)裝飾上各種不用大小的點(diǎn) 和各種粗細(xì)不用的線?!驹O(shè)計(jì)意圖】通過欣賞觀察,分步教學(xué),從易到難的教學(xué)一步一步讓 二年級(jí)的學(xué)生更好的習(xí)得美化設(shè)計(jì)小風(fēng)車。三、拓展延伸對(duì)風(fēng)車的實(shí)用性進(jìn)行延展,介紹“風(fēng)車之國”荷蘭。師總結(jié):桿式小風(fēng)車只是眾多風(fēng)車當(dāng)中的其中一種,讓小風(fēng)車成為第 一無二的方法,除了加上裝飾外還有另外一種,就是改變小風(fēng)車的樣 式??梢酝ㄟ^一、改變材料的選擇,選用一次性紙杯。二、改變用紙 的形狀,嘗試用六邊形。三、改變裁剪邊的線條,直線改變用為曲線。
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