《過新年》優(yōu)秀教案-小學(xué)二年級音樂教學(xué)設(shè)計

1、.精品文檔.20162016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) / 4過新年優(yōu)秀教案-小學(xué)二年級音樂教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容過新年2課時第1課時教學(xué)目標一、通過欣賞樂曲小拜年感受我國東北音樂的風格。二、模唱法學(xué)習歌曲 龍咚鏘，通過錄音與教師范唱， 引導(dǎo)同學(xué)體會我國小朋友這新年時演唱的音樂情緒。三、通過紅綢舞、十字步的學(xué)習，表示過年時的愉快心 情。四、通過民族打擊樂器的學(xué)習，掌握其演奏姿勢，并引 導(dǎo)同學(xué)探索其演奏方法，學(xué)習為歌曲作簡單的伴奏。重點、難點1、欣賞歌曲小拜年2、學(xué)唱歌曲龍咚鏘3、扮演歌曲龍咚鏘4、民族打擊樂器鑼、鼓、镲認識與演奏教具準備錄音機、磁帶教學(xué)過程一、常規(guī)練習1:隨樂

2、曲自編動作進室，。2:復(fù)習前課內(nèi)容：扮演和唱。3:認識民族打擊樂器：鑼、鼓、镲，通過教師的示范， 讓同學(xué)掌握其演奏方法；引導(dǎo)同學(xué)探索其：敲擊的方法有幾種，怎樣演奏使其音 有長短。7:分組用民族打擊樂器為扮演的同學(xué)作伴奏，二、小結(jié)：鼓勵與褒揚，指出缺乏之處。在扮演中結(jié)束教學(xué)隨筆教學(xué)內(nèi)容過新年課時第2課時教學(xué)目標一、通過欣賞歌曲平安夜，感受體驗國外過圣誕節(jié) 時的音樂情緒與祥和吉祥的氣氛。二、模唱法學(xué)唱歌曲新年好，和復(fù)習歌曲龍咚鏘,體驗中外小朋友過新年的不同音樂情趣，三、通過創(chuàng)設(shè)情境與自編動作參與扮演，增強同學(xué)的學(xué) 習自信心與興趣。三、通過游戲送賀卡，引導(dǎo)同學(xué)創(chuàng)編簡單的節(jié)奏， 自主參與課堂重點、難點

3、1、欣賞歌曲平安夜2、學(xué)唱歌曲新年好3、扮演歌曲新年好4、游戲：送賀卡教具準備錄音機、磁帶教學(xué)過程一、常規(guī)練習1:隨樂曲自編動作進室，。2:復(fù)習前課內(nèi)容：扮演和唱。二：新課學(xué)習1:教師范唱歌曲新年好，邊唱邊加動作，讓同學(xué)學(xué) 習了解歌詞內(nèi)容。2 :同學(xué)通過錄音與教師范唱，模唱學(xué)習歌曲。提醒同 學(xué)，在唱的過程中創(chuàng)編動作。3 :通過探索過新年時的情境，自編游戲扮演歌曲新 年好，鼓勵同學(xué)自創(chuàng)動作，并從同學(xué)的自創(chuàng)動作中選編進 行扮演。4:欣賞歌曲平安夜。1）初聽，啟發(fā)同學(xué)邊聽邊進行音樂想象；并引導(dǎo)同學(xué) 體會祥和的氣氛。2）復(fù)聽，鼓勵同學(xué)進入角色地進行扮演，5 .游戲：送賀卡；教師講清游戲所需后分組進行游戲， 教師可作分組性指導(dǎo)，要求可畫出節(jié)奏圖譜。（分組游戲后，可集中一組勝利 的例子進行扮演。二、課堂小結(jié)：鼓勵與褒揚，并指出缺乏之處。教學(xué)隨筆寒冬的步伐走進人們的生活中，新年的