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文檔簡介
1、古代漢語練習(xí)題及參照答案(上冊)練習(xí)一四什么是六書?每類主要特色是什么?分別列舉象形、指事、會(huì)心、形聲字各五例。六書,即象形、指事、會(huì)心、形聲、轉(zhuǎn)注、假借,是先人對(duì)漢字的形體結(jié)構(gòu)與使用規(guī)律所作的理論總結(jié)。象形的主要特色是字形像它所表達(dá)的事物之形,是以簡單的線條把事物的輪廓或擁有特色的部分描繪出來。如:目、舟、鳥、手、網(wǎng)。指事的主要特色是用記號(hào)指失事物的特色。如:亦、寸、本、刃、上。會(huì)心的主要特色是組合兩個(gè)以上的形體來表示一個(gè)新的意義。如:從、北、莫、休、明。形聲的主要特色是由意符(也叫形符)和聲符兩部分構(gòu)成,意符表表示義疇,聲符表示讀音。如:吐、忙、胡、破、故。對(duì)于轉(zhuǎn)注,學(xué)術(shù)界見解還不一致。一
2、般以為,它的主要特色是字形同部,字義同源。如:考與老,呻與吟,諷與誦,空與竅,諛與諂,憂與愁等。它不是一種造字方法,而是一種釋義條例。假借的主要特色是有詞無字,借用音同或音近的字來表示。如:“然”是“燃”的古字,本意是焚燒,后假借為代詞“然”;“新”是“薪”的古字,本意是砍柴,后假借為新舊之“新”;“莫”是“暮”的古字,后假借為無定代詞;“其”是“箕”的古字,本意是簸箕,后假借為代詞;“而”本意是胡子,后假借為連詞。五什么是詞的本意和引申義?認(rèn)識(shí)詞的本意和引申義有什么意義?如何鑒別詞的本意?所謂詞的本意,就是詞的本來意義。因?yàn)闈h語歷史長遠(yuǎn),我們所說的本意只好是有語言文字資料所證明的本意。所謂引
3、申義,就是從本意發(fā)展、演化出來的意義,它是造成一詞多義的根來源因。認(rèn)識(shí)詞的本意和引申義的重要意義是:其一,能夠辨析古今詞義的異同,精準(zhǔn)地掌握詞義。其二,可認(rèn)識(shí)詞義演變的不一樣狀況及其規(guī)律,提升閱讀古文的能力。其三,可詳知一個(gè)詞意義的古今演變狀況,理解它為何有這樣的意義。其四,能夠認(rèn)識(shí)字形與意義、古義與今義的聯(lián)系,理性地掌握詞的意義。辨析詞的本意,第一要從剖析字形下手。因?yàn)闈h字的形體結(jié)構(gòu)與意義有親密的關(guān)系,因此字形所反應(yīng)出來的意義常常是其本意。這就需要認(rèn)識(shí)字形演變的歷史,特別要小心字體傳訛的情況。其次,確立詞的本意,還一定要有實(shí)質(zhì)的語言資料加以證明。一般說來,一個(gè)字的字形所表現(xiàn)出來的意義與實(shí)質(zhì)語
4、言中作為詞的意義相切合時(shí),就是它的本意。一定把以上兩個(gè)方面聯(lián)合起來,才能較為正確地鑒別詞的本意。六以下句子中加點(diǎn)的字屬于六書的哪一類?依據(jù)字形判斷它們在句子中是本意仍是引申義?1北山愚公長息曰。(列子湯問)息,會(huì)心字,從自從心?!白浴奔础氨恰保热艘詾樾臍獗貜谋浅?,因此字形表示的本意是呼吸。此處是“惋惜”義,為引申義。2投諸渤海之尾,隱土之北。(列子湯問)尾,象形字,本意是尾巴。說文解字剖析為從尸從毛(篆文毛字倒寫),以為是會(huì)心字。此處是“岸、邊”的意思,為引申義。3芳草鮮美,落英絢麗。(淵明桃花源記)英,形聲字,從艸,央聲。本意是花。這里的“落英”即落花,用的是“英”的本意。4至若春和景明,
5、波濤不驚。(仲淹樓記)景,形聲字,從日,京聲。本意是日光。這里的“景明”即光亮,用的是本意。驚,形聲字,繁體字“驚”從馬,敬聲。本意是馬吃驚。這里用于形容波濤,為引申義。5沙鷗翔集,錦鱗游泳。(仲淹樓記)集,會(huì)心字,從木從隹。本意是鳥齊集,這里說沙鷗飛落在一同,用的是本意。錦,形聲字,從帛金聲。本意是絲織物上的花紋,引申優(yōu)秀彩明麗義。這里用來形容魚的色彩明麗,用的是引申義。6每至晴初霜旦,林寒澗肅。(水經(jīng)注巫山、巫峽)旦,會(huì)心字,日在地平線上,本意是清晨。這里的“霜旦”即有霜的清晨,用的是本意。7而河間王琛最為豪首。(伽藍(lán)記王子坊)豪,形聲字,從豕,高省聲,本是豪豬。豪豬的毛而硬,有橫、不好惹
6、等特色,故引申出“有的”、“豪奢”的含。里的“豪”是豪豪侈的意思,引申。首,象形字,本是。后引申出“初步”、“第一”等含。里是首位、第一的意思,引申。8蓋本不足以斯樓。(汪琬是樓)本,指事字,本是根部,引申出“本來”、“本來”等含。里是本來的意思,引申。七解以下兩句子中加點(diǎn)的意,并明哪個(gè)是本,哪些是引申。(A):1肉食者之,又何焉?(左莊公十年),參加。引申。2又令吳廣之次所旁祠中,夜篝火,狐呼曰:(史涉起),背后,奧密地。引申。3晏子相,出,其御之妻從而其夫。(史管晏列),隙,縫隙。本。4愿足下假臣奇兵三萬人,從道其重。(史信破之)間,小的,荒僻的。引申義。5間命工斫木為櫥,貯書若干萬卷。(
7、汪琬傳是樓記)間,隔些時(shí)候。引申義。6對(duì)曰:“愿少間。”(史記侯傳記)間,避開他人。引申義。7臣誠恐見欺于王而負(fù),故令人持璧歸,間至矣。(史記廉頗藺相如傳記)間,乘間,暗中。引申義。8郤至曰:“楚有六間,不行失也?!保ㄗ髠鞒晒辏╅g,漏洞、漏洞,能夠乘人之危的空子。引申義。9信令人間視。(史記信破之戰(zhàn))間,奧密地,背后。引申義。10少焉,月出于東山之上,彷徨于斗牛之間。(軾赤壁賦)間,中間。引申義。(B)組1發(fā)使使燕。(史記信破之戰(zhàn))發(fā),差遣。引申義。2途有餓莩而不知發(fā)。(孟子梁惠王上)發(fā),發(fā)放倉糧賑濟(jì)難民。引申義。3君子引而不發(fā),躍如也。(孟子悉心上)發(fā),射箭。本意。4齊王使使者問威后,
8、書未發(fā)。(戰(zhàn)國策齊策四)發(fā),啟封。引申義。5夫鵷鶵發(fā)于南海。(莊子秋水)發(fā),出發(fā)。引申義。6春心莫共花爭發(fā)。(商隱無題)發(fā),開放。引申義。7舜發(fā)于畎畝之中。(孟子告子下)發(fā),盛行。引申義。8退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚。(論語為政)發(fā),發(fā)揮。引申義。9文物以記之,申明以發(fā)之。(左傳桓公二年)發(fā),弘揚(yáng)。引申義。10天無以清,將恐裂;地?zé)o以寧,將恐發(fā)。(老子第三十九章)發(fā),震動(dòng),迸發(fā)。引申義。八解說以下各句中加詞或詞組,并說明它們古今意義的變化,指出此中哪些是詞義的擴(kuò)大、減小,哪些是詞義感情色彩和輕重的變化(教材引文下加處,此處改為下加點(diǎn)):1飲于河渭。(山海經(jīng)夸父每日)河,古代專指黃河,今泛指
9、全部河流,詞義圍擴(kuò)大。2子路從爾后,遇丈人,以杖荷蓧。(論語子路從爾后)丈人,古代是對(duì)老年人的尊稱,今專指岳父,詞義圍減小。3空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。(水經(jīng)注巫山、巫峽)響,古代指回聲,今泛指聲音,詞義圍擴(kuò)大。4不恨我不見石崇,恨石崇不見我?。ㄙに{(lán)記王子坊)恨,古義遺憾,今義憤恨,詞義程度古今不一樣,古義輕,今義重。5唐氏之棄地,貨而不售。(柳宗元鈷鉧潭西小丘記)貨,古有錢財(cái)、錢幣、出賣、貨物等意義,今義為貨物,詞義圍減小。售,古義賣出去,今義賣,詞義圍擴(kuò)大。6書于石,因此賀茲丘之遭也。(柳宗元鈷鉧潭西小丘記)因此,古代是詞組,表示依靠、手段、方式、方法、原由、結(jié)論等,今義是連詞,用于因果關(guān)系的復(fù)
10、句中,引出結(jié)果或結(jié)論,詞義圍減小。遭,古義為碰上機(jī)遇,今義一般指碰上了不幸的事情。詞義感情色彩古今不一樣,古褒義,今貶義。7陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空。(仲淹樓記)排,古義沖擊,今義擺列。詞義轉(zhuǎn)移。8則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。(仲淹樓記)去,古義走開,今義前去,詞義轉(zhuǎn)移。國,古義國都,今義國家,詞義圍擴(kuò)大。9由漢氏以來,人主常常重官賞以購之。(汪琬傳是樓記)購,古義懸賞征采,今義購置,詞義圍擴(kuò)大。10則又跧伏窮山僻壤之中。(汪琬傳是樓記)窮,古義指不通暢,今義貧困,詞義圍轉(zhuǎn)移。練習(xí)二一以下各組句子中加的詞哪一個(gè)是本意,哪一個(gè)不是?請說明原由(教材引文下加處,此處改為下加點(diǎn))。1肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。(左傳
11、劌論戰(zhàn))既而大叔命西鄙北鄙貳于己。(左傳伯克段于鄢)“鄙”在第二句中義為“邊邑”,是本意。從字形看,其意符為“邑”,舊注訓(xùn)為“邊”,字義與字形相合。在第一句中義為“淺陋”、“見解短”,為引申義。2爾貢包茅不入,王祭不共。(左傳齊桓公伐楚)備欲呼魯肅等共會(huì)語。(資治通鑒漢紀(jì)五十七)“共”是“供”的古字,在第一句中義為“供應(yīng)”,是本意。在第二句頂用的是副詞“共同”義,是引申義。3故不可以推車而及。(左傳鞌之戰(zhàn))郤克傷于矢,流血及屨。(左傳鞌之戰(zhàn))從字形看,“及”的甲骨文和金文字形都像一只手抓住了一個(gè)人。說文解字:“及,逮也?!薄凹啊痹诘谝痪渲辛x為“追上”,字形與字義相合,與說文釋義相合,是本意;在
12、第二句中義為“到”、“至”,是引申義。4君不若引兵疾走大梁。(史記臏)其療疾,合湯可是數(shù)種。(三國志華佗傳)說文解字:“疾,病也?!薄凹病弊衷诘诙渲辛x為“病”,與字形以及說文解字釋義相合,是本意;而在第一句中義為“快”、“急速”,是引申義。5其村夫曰:“肉食者謀之,又何間焉?”(左傳莊公十年)騫因與其屬亡鄉(xiāng)月氏。(漢書騫傳)“鄉(xiāng)”字甲骨文像兩人對(duì)食之狀,上古時(shí)代同一氏族部落的人在一同共食,故其本意是在一同生活的人或地方,即今所謂“家鄉(xiāng)、鄉(xiāng)里”?!班l(xiāng)”在第一句中義為“鄉(xiāng)里”、“老鄉(xiāng)”,是本意;在第二句中義為“朝向”,是“向”的通假字,不是本意。二什么叫詞類活用?使動(dòng)用法和意動(dòng)用法有什么差別?舉
13、例說明。在古代漢語中,某些詞能夠依據(jù)必定的語言習(xí)慣靈巧運(yùn)用,在句中暫時(shí)改變它的基本功能,而使其擁有另一類詞的功能。這就叫做詞類活用。比如:公羊傳莊公十三年:“子手劍而從之。”“手”本是名詞,句中是動(dòng)詞“拿”的意思,還帶了賓語“劍”,暫時(shí)擁有了動(dòng)詞的意義和語法特色,就是詞類活用。水經(jīng)注巫山、巫峽:“江水又東,逕巫峽,杜宇所鑿以通江水也。”句中的“東”字本來是個(gè)方向名詞,這里暫時(shí)擁有了動(dòng)詞義“向東流”,作謂語,是詞類活用。又如蝜蝂傳:“茍能起,又不艾,日思高其位,大其祿?!本渲械摹案摺?、“大”原是形容詞,這里是使動(dòng)用法,暫時(shí)擁有了動(dòng)詞義,用作謂語,也都是詞類活用。使動(dòng)用法和意動(dòng)用法的差別是:1二者
14、表達(dá)的含義不一樣。使動(dòng)用法所表達(dá)的含義是“(主語)使賓語怎么樣”,而意動(dòng)用法所表達(dá)的含義是“(主語)以為賓語怎么樣”。如史記鴻門宴:“項(xiàng)伯殺人,臣活之?!眹呒赏酰骸拔崞拗牢艺撸轿乙??!鼻袄摹盎睢笔鞘褂梅?,其含是主“臣(指良)”使“之(指伯)”活了下來;后例的“美”是意用法,其含是主“吾妻”“我(指忌)”得美麗。2二者的使用不一樣。能有使含的有與活用的名、形容等,而意用法只限于形容、名的活用。三例明古代的幾種被句式。1“于”字被句式將介“于”放在的后邊引行作的主者。無而易者,必擒于人?!薄扒苡谌恕奔幢凰饲?。如子兵法行篇:“夫惟2“”字被句式將介“”放在的前面引行作的主者,有“”后的主者
15、能夠不出。如非子五蠹:“而身宋國笑。”“宋國笑”即被宋國人譏笑,出主者“宋國”;又國策燕策三:“父親母親宗族,皆戮沒。”“戮沒”即被戮,“”后沒有出主者。3“所”被句式“”字被句式的前加“所”字構(gòu)成。主者置于“”與“所”之,有主者能夠不出。如霍光:“太子江充所?!薄敖渌奔幢唤鋲模啊迸c“所”之出了主者“江充”;又中丞后敘:“嵩將州理,所?!薄八奔幢缓?,“”與“所”之沒有出主者。4“”字被句式將“”放在的前面構(gòu)成被句式,不可以引主者。如非子戮,薄者疑?!薄耙伞奔幢灰?。:“厚者5“于”被句式是“”字被句與“于”字被句的合,“”放在前表被含,“于”放在后引入主者。如史楚世家:“必欺于。”“欺
16、”即被欺,又用“于”引入主者“”,“欺于”即被欺。6“被”字被句式將“被”放在的前面構(gòu)成被句,也可由“被”直接引主者。如史屈原生列:“信而疑,忠而被?!薄氨弧奔幢唬氨弧辈灰胫髡?;又蔡邕被收表:“臣被尚召?!薄氨簧姓佟奔幢簧姓偃?,“被”引入主者“尚”。四古代判斷句中的“乃”、“即”、“”、“惟”、“非”能否是判斷,什么?古代判斷句中的“乃”、“即”、“”、“惟”、“非”都不是判斷。因它都不具判斷的性?!澳恕薄ⅰ凹础笔歉?,在判斷句中起加必定氣的作用,相當(dāng)于代中的“就”、“便”等,因此中間出判斷“是”此后,它能夠用在“是”前,構(gòu)成“乃是”、“即是”等,可理解“就是”、“即是”?!啊币部蓪懽鳌拔?/p>
17、,它是句中氣,起引出作用,不可以夠用于判斷句中,也能夠用于其余型的句子中。如尚刑:“蚩尤惟始作亂。”“惟始作亂”即開始作亂,不可以理解“是開始作亂”,故“”不是判斷?!胺恰币渤S糜谂袛嗑涞那埃芊裾J(rèn)副,不是判斷。五指出下邊的句子,哪些是被句,哪些不是被句,被句有什么不一樣形式:1蔓草猶不行除,況君之弟乎?(左伯克段于鄢)前句是,無志。2臣恐欺于王而。(史廉相如列)是,“于”式。3今于新困于,而昆莫地空。()前句是,“于”字式。4不者,若屬皆且所。(史宴)后句是,“所”式。5城陷而,與巡死先后異耳。(愈中丞后敘)前句是,無志。6使月氏,而匈奴所道。)后句是,“所”式。7才高屈,遭而然。(衡自)
18、前句是,“”字式。8心者治人,力者治于人。(孟子行)后句是,“于”字式。六以下句子哪些是前置?哪些不是?明句中“之”的意和用法。2氏何之有?(左伯克段于鄢)是?!昂巍弊鳌坝小钡那爸?。之,代,復(fù)指前置。3之不入,寡君之罪也。(左桓公伐楚)不是。之,。前一個(gè)“之”用于主之,后一個(gè)“之”用于定中之。4不谷是?先君之好是。(左桓公伐楚)是?!安还取弊鳌啊钡那爸茫跋染谩弊鳌啊钡那爸?。之,后置。八指出以下各句中的活用象,并明是屬于哪活用(包含名用作狀)1今棄是州也,夫父而陋之。(柳宗元鉧潭西小丘)陋:形容詞意動(dòng)用法。“陋之”即“以為它(小丘)不好”。2殺雞為黍而食之,見其二子焉。(論語子路從爾后)食
19、、見:動(dòng)詞使動(dòng)用法?!笆持奔础白屗ㄗ勇罚┏浴?,“見(現(xiàn))其二子”即“使他的兩個(gè)兒子出來相見”。3欲辟土地,朝楚,蒞中國而撫四夷也。(孟子齊桓晉文之事)朝:動(dòng)詞使動(dòng)用法?!俺奔础笆箛?、楚國來朝拜”。4遠(yuǎn)人不服,而不可以來也。(論語季氏將伐顓臾)來:動(dòng)詞使動(dòng)用法?!安豢梢詠怼奔础安豢梢詠碇?,也就是不可以使“遠(yuǎn)人”歸順的意思。5城陷,賊以刃脅降巡。(愈中丞傳后敘)降:動(dòng)詞使動(dòng)用法?!敖笛病奔础笆寡餐墩\”。6諸將懼怕,會(huì)盟而謀弱。(賈誼過論)弱:形容詞使動(dòng)用法?!叭酢奔础笆箛?nèi)酢薄?齊景公問政于孔子,孔子對(duì)曰:“君君、臣臣、父父、子子。”(論語顏淵)后一個(gè)“君、臣、父、子”名詞活用為動(dòng)詞。
20、“君君”即國君要像個(gè)國君,“臣臣”即大臣要像個(gè)大臣,“父父”即父親要像個(gè)父親,“子子”即兒子要像個(gè)兒子。8齊將田忌善而客待之。(史記臏)善:形容詞意動(dòng)用法。省略了賓語“之”,“善之”即“以為他(臏)好”。客:名詞作狀語。“客待之”即“像對(duì)待客人同樣地對(duì)待他(臏)”。9假舟楫者,非能水也,而絕江河。(荀子勸學(xué))水:名詞活用為動(dòng)詞。游泳的意思。天下云集而響應(yīng),贏糧而景從。(賈誼過論)云、響、景:名詞作狀語,表示比喻?!霸萍奔聪裨仆瑯拥佚R集,“響應(yīng)”即像回音同樣地應(yīng)和,“景從”即像影子同樣地隨從(“景”是“影”的古字)。九以下句子中加點(diǎn)的詞或詞組,在古代漢語和現(xiàn)代漢語中詞性、意義和用法有什么不一樣?1兒能騎羊引弓射鳥鼠,少長則射狐菟。(漢書匈奴傳)少:古義
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