第三課杰出的智者

1、杰出的智者 思想家孔子 1在前面的課程中，大家一定學(xué)到了遠(yuǎn)古神話文明的曙光，學(xué)習(xí)了四大發(fā)明。今天我們一起學(xué)習(xí)古代杰出的智者。導(dǎo)語2請(qǐng)同學(xué)翻開課本20頁，讀一讀第一段話。317世紀(jì)以前，我國(guó)不僅在思想文化方面、科學(xué)技術(shù)方面居于世界的前列，還出現(xiàn)了許多令我們感到驕傲和自豪的杰出智者，他們的精神和成就，至今仍激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)?？鬃酉窨讖R大成殿5孔子像 孔子生平簡(jiǎn)介1.前551一前479，名丘，字仲尼， 春秋末期魯國(guó)人2.早年喪父，家道中落，飽嘗艱辛。3.少年立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，并博學(xué)多才。4.壯年熱衷從政，卻短暫而終。5.離魯周游列國(guó)，宣傳學(xué)說， 雖顛沛流離，卻感人肺腑。6.晚年盡心教學(xué)，成果豐碩； 整

2、理古籍，傳承經(jīng)典，貢獻(xiàn)巨大。6孔子教學(xué)圖孔子是一位偉大的教育家。首創(chuàng)私學(xué)，有教無類，因材施教，教學(xué)成果豐碩整理古籍，編訂教材，豐富和完善了教學(xué)內(nèi)容積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)7孔子是一位偉大的思想家。 儒家的“仁”仁所謂“仁“，它包含了一切美德，如正直、仁義、誠(chéng)信等等，其核心是”愛”，這種“愛”我們最好理解為對(duì)全人類的關(guān)心。孔子的仁說，體現(xiàn)了人道主義精神，閃爍者人性的光芒！ 孔子的這種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華，是建立人類文明社會(huì)的基本要求。雖然儒家思想在孔子時(shí)代并不為統(tǒng)治者看重，但后來，儒家思想成為中國(guó)封建時(shí)代的正統(tǒng)思想，對(duì)中國(guó)文化有深遠(yuǎn)影響。8同學(xué)們，你們知道“三人行必有我

3、師”“知之為知之，不知為不知”這兩句格言嗎？知道它們是誰說的嗎？9 請(qǐng)同學(xué)們翻開課本第20頁,讀讀最后一段話。10孔子是一位偉大的教育家。他從事教育活動(dòng)40余年，據(jù)說有3000名弟子，其中有72名最為著名。他首創(chuàng)私人講學(xué)，對(duì)所教的學(xué)生不論等級(jí)身份，都循循善誘，并憑著學(xué)問、道德和精神贏得了弟子對(duì)他的愛戴。11他的弟子把他的談話以及他與弟子間的問答，編成一部名為 論語的書。這本書成后人研究孔子思想的重要依據(jù)。雖然歷經(jīng)2000多年，但是，孔子的許多思想仍對(duì)我們是有益的。12請(qǐng)大家看一看第20頁的孔子講學(xué)圖。13 孔子上課時(shí)，他的弟子是什么神態(tài)？這又表示了什么呢？14孔子像15孔子像16 同學(xué)們可以背

4、出幾則論語嗎？17下面，就由我為大家講一個(gè)小故事以貌取人。18 孔子很喜歡的一個(gè)弟子宰予問：“父母死了，兒子要服喪三年，這不是太長(zhǎng)了嗎？”孔子生氣地說：“君子服喪，吃飯不覺得香，聽音樂不感到快樂，你卻覺得時(shí)間長(zhǎng)。為死去的父母服三年喪這是最基本的禮儀，但19在你看來卻可行不可行，你實(shí)在是無藥可救。”孔子的另一個(gè)弟子子羽，相貌很丑，孔子開始認(rèn)為他不會(huì)成才的。然而子羽品德極好，學(xué)習(xí)用心。后來子羽在江南游學(xué)，有三百多人跟隨他學(xué)習(xí)，各諸侯國(guó)都傳誦他的美名?？鬃勇犝f后，感慨地說：“我只憑只言片語衡量人才，在宰予身上犯了錯(cuò) 20誤；只憑相貌衡量人才，又在子羽身上犯了錯(cuò)誤。真不該以貌取人呀！21那么，同學(xué)們從

5、這個(gè)故事中學(xué)到了什么呢？22孔子論“三友”23孔子論“三友” 益者三友，損者三友。 友直，友諒，友多聞， 益矣。 友便辟，友善柔，友便侫 損矣。 24論語中說：有益的朋友有三種，有害的朋友也有三種。同正直的人交朋友，同誠(chéng)實(shí)的人交朋友，同見識(shí)廣博的人交朋友，是有益的；同慣于走邪道的人交朋友，同善于阿諛承奉的人交朋友，同慣于花言巧語的人交朋友，是有害的。251、你的朋友是哪種？2、你有沒有經(jīng)常幫助你的朋友進(jìn)步？26孔子說得有道理嗎？你是怎么看待交友這個(gè)問題的？27請(qǐng)同學(xué)們翻開書本22頁，讀一讀因材施教這個(gè)小典故。28因材施教是孔子重要的教育思想之一?？鬃恿私饷總€(gè)學(xué)生，并根據(jù)他們的特點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行不同

6、的教育，留下了許多生動(dòng)的故事。有一天，他的學(xué)生子路問：聽到一個(gè)道理就要馬上去實(shí)施嗎？孔子說:有父兄在，怎么能夠聽了馬上就去實(shí)施呢？學(xué)生冉求也問了孔子同樣的問題，孔子卻29說：對(duì)，要馬上去實(shí)施。另一個(gè)學(xué)生公西華覺得很奇怪，為什么對(duì)同樣的問題要給予不一樣的答案呢？孔子解釋說：冉求一向行動(dòng)遲緩，所以我鼓勵(lì)他大膽做事；子路一向好勝而魯莽，所以我要求他請(qǐng)示父兄，是有意壓壓他。30孔子教育學(xué)生的方法有什么好處？如果你是老師，你會(huì)怎樣做？31下面，我請(qǐng)大家看一集動(dòng)畫。32請(qǐng)問大家從動(dòng)畫里學(xué)到了什么？33下面我來告訴大家我從這集動(dòng)畫中學(xué)到了什么。34 我從這集動(dòng)畫中學(xué)到了：與人為善。與人為善是中華民族的傳統(tǒng)美

7、德，是為人處世的重要準(zhǔn)則。與人為善，包含著豐富的內(nèi)涵。孟子說：“取諸人以為善，是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善?！逼湟馑际牵幼罡叩牡滦芯褪峭瑒e人一道行善。后來，與人為善的語意有所拓展，多指以善意的態(tài)度對(duì)待他人，為人著想，樂于助人。35請(qǐng)同學(xué)們翻開書本第22頁填一填“我最喜歡的孔子格言?！?6我搜集了一些孔子格言，供大家參考。1.不義而富且貴，于我如浮云。2.敏而好學(xué)，不恥下問。 3.朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也。4.君子欲訥于言而敏于行。5.不患人之不已知，患不知人也。6.君于疾沒世而名不稱焉。7.先有司，赦小過、舉賢才。 8.以不教民戰(zhàn)，是謂棄之。9.君子之行也，度于禮。37孔子的格言學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而不厭，誨人不倦。敏而好學(xué)，不恥下問。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？己所不欲，勿施于人。德不孤，必有