小學(xué)毛筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃

1、小學(xué)毛筆法教學(xué)計(jì) 有關(guān)小學(xué)毛筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃范文精選 3 篇有關(guān)學(xué)毛筆法教計(jì)劃范精選 1小學(xué)生書(shū)法進(jìn)課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，書(shū)法是漢字書(shū)寫(xiě)的藝 術(shù)學(xué)習(xí)漢字寫(xiě)為始，說(shuō)的就是寫(xiě)好漢字。把漢字寫(xiě)得正確、工整、美觀，可以提高 運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。一手好字，具有很高的審美價(jià)值，能使人 聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué) 生寫(xiě)得一手好字，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培 養(yǎng)。本學(xué)期吳忠市區(qū)啟動(dòng)小學(xué)生書(shū)法進(jìn)課堂，誦經(jīng)典學(xué)書(shū)法就成了小學(xué)階段一項(xiàng)重 要的基本功訓(xùn)練。本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。一、養(yǎng)正確的字姿勢(shì)良好的字習(xí)。1、首先，要想寫(xiě)

2、好字就一定要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。從起始年級(jí)開(kāi)始著手，教學(xué)生坐著寫(xiě)字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊 平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開(kāi)，右手執(zhí)筆， 左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。2、硬筆有硬筆的抓法，毛筆有毛筆的執(zhí)筆方法。使用哪種筆就規(guī)范哪種 執(zhí)筆方法。3、正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，不但跟寫(xiě)好字有密切關(guān)系，而且對(duì)身體健康也很有 好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4、筆墨紙硯是配套的，除了硬筆書(shū)法之外，學(xué)寫(xiě)毛筆字要有配套的紙 墨，即宣紙和墨汁。根據(jù)不同的年級(jí)和書(shū)寫(xiě)的水平教學(xué)生使用規(guī)范的紙墨。同時(shí)要 培養(yǎng)良好的用墨習(xí)慣。5、在養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的同時(shí)，時(shí)

3、刻注意滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng) 中國(guó)書(shū)法。落實(shí)真正意義上的書(shū)法教育。二、選良好的法教材正確的寫(xiě)方1、寫(xiě)毛筆字應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)指定不同教材，以標(biāo)準(zhǔn)的楷書(shū)字為范本指定 臨行字帖，以書(shū)法教材，毛筆字貼規(guī)范的學(xué)習(xí)書(shū)法。不開(kāi)形式上的書(shū)法課。更不以 語(yǔ)文課上的寫(xiě)字代替書(shū)法課。2、書(shū)法不同于語(yǔ)文課上的寫(xiě)字，除了寫(xiě)夠一定得筆畫(huà)之外，要掌握漢字 的間架結(jié)構(gòu)和一些常見(jiàn)的偏旁部首，還有更重要的起筆、行筆、頓筆、回峰、收筆 要求和技巧。對(duì)初學(xué)書(shū)法的小學(xué)生一定要嚴(yán)格要求，不求一堂課、一周、一月、一 學(xué)期寫(xiě)多少，但求一個(gè)字寫(xiě)多好。3、由筆畫(huà)到到結(jié)字，必須嚴(yán)格按照結(jié)字順序教學(xué)生描摹臨摹漢字的基本筆畫(huà)，主要有如下一些：點(diǎn)橫、

4、豎、撇、捺、提、折、鉤 等。漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外 后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫(xiě)等。三、按劃循序進(jìn) 有目標(biāo)逐開(kāi)展本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)可以是興趣和意識(shí)的啟蒙，但要把書(shū)法進(jìn)課堂作為祖國(guó) 文化教育不可缺少的一科長(zhǎng)期深入開(kāi)展。我校各年級(jí)任課老師可根據(jù)自身寫(xiě)字功 夫，書(shū)法修養(yǎng)，以及書(shū)法自身特點(diǎn)，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況、認(rèn)知規(guī)律制定計(jì) 劃，選擇教法。并打算將書(shū)法教學(xué)逐步的進(jìn)入正規(guī)，深入持久的開(kāi)展下去。逐步培 養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)欣賞書(shū)法、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字能力，而且還要使學(xué) 生從健康的誦經(jīng)

5、典學(xué)書(shū)法內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈 化心靈，樹(shù)立起健康向上的人生觀。最終達(dá)到弘揚(yáng)中華文化傳承中華文明的宗旨。有關(guān)學(xué)毛筆法教計(jì)劃范精選 2 一、指思想提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化 的理解，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫(xiě)字技能為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě) 祖國(guó)文字，并形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。二、工原則1、書(shū)法工作與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合；2、書(shū)法工作與全體師生相結(jié)合；3、書(shū)法工作與科研工作相結(jié)合；4、書(shū)法工作與學(xué)校文化相結(jié)合；5、書(shū)法工作與師生成長(zhǎng)相結(jié)合。三、工要點(diǎn)1、進(jìn)一步明確寫(xiě)字教學(xué)的重要性。2、上好寫(xiě)字指導(dǎo)訓(xùn)練課。3、加強(qiáng)檢查、督促，開(kāi)展競(jìng)賽活

6、動(dòng)。4、加強(qiáng)教學(xué)研究。5、學(xué)校每周推介一名“校園小書(shū)法家”作為“每周一星”，全面介紹小 書(shū)法家的學(xué)習(xí)和書(shū)法作品、個(gè)人小照。四、教基本內(nèi)1、執(zhí)筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)2、筆畫(huà)的特征及書(shū)寫(xiě)方法3、部首的特征及書(shū)寫(xiě)方法4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律5、讀帖方法6、臨摹字帖方法7、創(chuàng)作要點(diǎn)8、欣賞書(shū)法中的美五、具做法1、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容，由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)。可根 據(jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為 主。2、定期展示優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級(jí)中展示3、舉辦全校性書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書(shū)法熱情。4、參觀鎮(zhèn)內(nèi)、校內(nèi)的書(shū)法展覽，提高審美和借鑒能力。有關(guān)學(xué)毛筆法教計(jì)劃范精選

7、3一課程安排本學(xué)期的行課時(shí)間從 20 xx 年 10 月 16 至 11 月中旬，總共大致有 10 節(jié) 課的教學(xué)，針對(duì)本次的教學(xué)對(duì)象從未接受過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習(xí)的具體情況，所以本學(xué)期 的重于將側(cè)重于毛筆書(shū)法的基本筆畫(huà)和變化筆畫(huà)中的第一類(lèi)的寫(xiě)法以及介紹基本筆 畫(huà)的搭配，毛筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃。（一） 基本筆畫(huà)的寫(xiě)法和搭配（五個(gè)課時(shí)）這是學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法最基本的，所以在授課時(shí)要盡量做到慢，細(xì)，精，而且 根據(jù)這個(gè)課程的性質(zhì)，也要注重學(xué)生的實(shí)踐練習(xí)，老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)尤為重要?；竟P畫(huà)包括（橫，豎，撇，捺，折，鉤，點(diǎn)，挑） 第一課時(shí)：毛筆基礎(chǔ)知識(shí)的講解（毛筆書(shū)法在我國(guó)的博大精深，文房 四寶，毛筆的起源和使用） 第二課時(shí)：

8、毛筆基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充講解（“五指”執(zhí)筆法，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和 米字格的使用）。和基本筆畫(huà)橫，豎的寫(xiě)法。第三課時(shí)：講授基本筆畫(huà)橫，豎的寫(xiě)法第四課時(shí)：講授基本筆畫(huà)撇，捺的寫(xiě)法第五課時(shí)：講授基本筆畫(huà)折，鉤的寫(xiě)法第六課時(shí)：講授基本筆畫(huà)點(diǎn)，挑的寫(xiě)法，并進(jìn)入介紹毛筆基本筆畫(huà)搭配 的介紹，并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單字的書(shū)寫(xiě)第七課時(shí)：繼續(xù)介紹毛筆筆畫(huà)的搭配，并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單字的書(shū)寫(xiě)。 （二） 毛筆變化筆畫(huà)的寫(xiě)法基于變化筆畫(huà)大都是從基本筆畫(huà)延伸而來(lái)，而且同學(xué)們已經(jīng)掌握了基本筆 畫(huà)的寫(xiě)法，所以這一部分的授課速度會(huì)稍快于前一部分。并根據(jù)筆畫(huà)的相似性將它 們分為了五類(lèi)，這學(xué)期講完成為第一類(lèi)（折類(lèi)的寫(xiě)法） 第八課時(shí)：講授變化筆畫(huà)中折類(lèi)的前半部分豎折與豎彎的寫(xiě)法。 第九課時(shí)：講授變化筆畫(huà)中折類(lèi)的后半部分撇折，斜折，豎提的寫(xiě) 法。（三） 總結(jié)第十課時(shí)：最后一節(jié)課，將作為這學(xué)期的總結(jié)課，然后大家一起討論我們 的收獲與不足，并進(jìn)行相應(yīng)的成果展示。二預(yù)期成果經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)毛筆基本，變化筆畫(huà)的中折類(lèi) 的寫(xiě)法以及基本筆畫(huà)的搭配，并能運(yùn)用所寫(xiě)知識(shí)完成一些簡(jiǎn)單的和中等難度字的書(shū) 寫(xiě)，同時(shí)要讓學(xué)生對(duì)我國(guó)毛筆書(shū)法有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，培