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1、The thoughts are correct, the good fortune is coming, thoughts are not correct, the disaster is 同學互助一起進步(頁眉可刪)幼兒園中班科學教案我們的鼻子教學設(shè)計中班孩子正處于好奇好學的年紀身體和器官都具有好奇心這個時候幫助孩子了解自己的身體和教給孩子保護自己身體的方法是最有興趣和效果的。因此設(shè)計了科學課我們的鼻子,本課為第二課時,第一課時為認識鼻子,在認識了鼻子的外型基礎(chǔ)上二課時重點了解鼻子的功能作用到序漸進, 步步深入了解?;顒幽繕?了解鼻子有呼吸和嗅覺兩個主要功能。2知道一些保護鼻子的方法。3感
2、受鼻子的重要作用。4愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5充分體驗“科學就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索 和交流的興趣。重點難點1引導學生觀察鼻子,初步認識鼻子的作用。2教會學生保護鼻子的正確方法,養(yǎng)成正確護鼻的習慣。 活動準備電腦及課件;放有醋、酒、花露水、水的杯子各四個。 活動過程一、猜謎導入今天,老師帶了個謎語想要考考你們,聽仔細了“左邊一個孔,右邊一個孔,有它能呼吸,還能聞香臭?!闭l猜到謎底了你認為是什么?(子)都認為是鼻子呀,恭喜你們答對了 二、觀察鼻子的外形欣賞 PPT 不同的鼻子1我這里也有一些鼻子的圖片,看了這些鼻子你們有什么發(fā)現(xiàn)?(子的大小顏色形狀不一樣)那我們小朋友有鼻
3、子嗎 在哪里呢?,原來我們每個人都有鼻子。2請你們互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的,說說有什么發(fā)現(xiàn)。(鼻孔、鼻毛幾個鼻孔?( 2 個鼻孔 才我們小朋友還發(fā)現(xiàn)鼻子里有鼻毛,鼻毛你們都有嗎三、了解鼻子的功能1那你覺得鼻毛有什么作用呢師:鼻毛可以擋住細菌、灰塵,讓吸進去的空氣變得更加干 凈、衛(wèi)生。2好,現(xiàn)在請小朋友捏住鼻子,閉緊嘴巴,說說有什么感覺。(醒幼兒注意,捏住鼻子的時間不能太長(住鼻子后不可以呼吸了),原來我們的鼻子可以呼吸。是不是光有鼻子呼 吸就可以了呢?小結(jié):在一些特別的時候,來不及呼吸就可以用嘴巴幫忙, 但是一般情況我們都用鼻子呼吸。3鼻子可以聞氣味。1)天,我?guī)砹怂膫€杯子,杯子
4、里原來裝的東西干掉了,你能從這杯子的顏色中猜出原來這杯子里裝的是什么東西嗎 2)來眼睛已經(jīng)不夠用了,還可用什么來幫忙3)們會聞嗎(幼兒深吸一口熟悉的東西可以這樣聞,可是聞不知道的東西這樣聞不太合適,我來教你們一個方法。4)(師邊示范邊講解我們可以手做成小扇子味靠近小鼻子,小手輕輕扇一扇,(自己的方向扇)味就可聞出來。5)試幾號杯子(3 名幼兒試聞聞到了什么氣味?6)號杯里是什么(醋)喜歡吃有醋燒的菜嗎7)號杯里是什么(花露水)還有什么東西是香香的8)號杯最難了,誰來試試聞出氣味,猜猜到底是什 么?()凈的水,一般都沒有氣味,所以聞不出??偨Y(jié):氣味是不一樣的,有酸的、辣的、香的,還有沒有氣味的鼻
5、子可以幫助我們分辨各種不同的氣味當我們?nèi)ヂ剼馕稌r,并不是每種氣味都是好的,有的氣味會影響我們健康,思老師.案網(wǎng)出處)所以小朋友們在聞我們不熟悉的氣味時用小手做把扇子,輕輕扇一扇,這是我的老師教給我的好辦法, 今天我再把這個方法送給你們。四、知道一些保護鼻子的方法那你的鼻子有沒有不舒服的時候(冒鼻塞流鼻血流鼻 涕)有時鼻子也會失靈,比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候, 它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。假如鼻子失靈了,會給我們帶來哪些困難。吸不順暢、 吃飯時聞不到飯菜的香味)所以我們要保護自己的鼻子呀,待會兒我請你們玩?zhèn)€游戲,如果是正確的就馬上躲到自己的椅子后面去,如果是錯誤的呢, 怎么表示?雙手比成 X 狀。
6、小結(jié):我們平時應(yīng)該不挖鼻孔,鼻子癢時用手輕輕按壓把東西塞入鼻孔;了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦要用力擤游戲時注意躲閃,也要避免碰撞、推擠小朋友其實,我們的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都有自己的作用,都是非常重要的,所 以我們要好好保護它們?;顒臃此迹哼@個活動使幼兒了解鼻子的結(jié)構(gòu)子的功能和保護鼻子的方法,同時通過激發(fā)幼兒交流、表達,既發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力,又提高了幼兒的生活經(jīng)驗和技能, 真可謂是一舉兩得。中班科學教案我們的鼻子教學設(shè)計這篇共 4912 。 相關(guān) *中班科學教好玩的冰教學設(shè)班科學教好玩的冰教學設(shè)計適用于中班的科學主題教學活動當中讓幼兒有積極探索冰的興趣知道冰的變化快來看看幼兒園中班科學 好玩的冰教學設(shè)計教案吧。中班教案蠟燭的燃燒教學設(shè)計:中班教案蠟燭的燃
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