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文檔簡介

1、疫情防控和排查工作總結6篇疫情防控和排查工作總結篇1當前,新冠肺炎疫情防控工作進入關鍵時期,節(jié)后人員流動增加,防控形勢復雜嚴峻,為實現(xiàn)全民參與、聯(lián)防聯(lián)控,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),現(xiàn)將有關事項通告如下:一、全區(qū)所有單位、居民小區(qū)、嘎查村實行封閉式管理,人員進出一律檢測體溫,并出具有效證件。外來人員和車輛一律嚴控,特殊情況由管理人員做好登記備案。無物業(yè)、無安保、開放式小區(qū)居住區(qū)由屬地蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負責落實封閉措施。二、入境我區(qū)人員要及時向居住地所在嘎查村(社區(qū))報告健康情況,并配合完成個人信息登記工作;在我區(qū)無固定居所的,及時向入住賓館、酒店或接待、監(jiān)管單位報告。對隱瞞、緩報、謊報有關信息或阻礙

2、疫情防控工作人員履行職務的,將依法依規(guī)追究相關人員責任。三、入境我區(qū)前14日內有過確診病例或疑似病例密切接觸史、湖北往來史的人員,要嚴格按照相關規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學觀察;有過其他疫情較重地區(qū)往來史的人員,要嚴格按照相關規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學觀察或者居家隔離醫(yī)學觀察。四、機關、企業(yè)、事業(yè)單位要嚴格實行本單位人員晨檢和日報告制度;加強對進出人員體溫檢測,如有異常及時向屬地衛(wèi)生健康部門報告。管好自己的人,看好自己的門。五、出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員,必須及時就診,并第一時間向嘎查村(社區(qū))或相關單位報告。確診和疑似病例要嚴格在定點醫(yī)療機構治療,不允許跨區(qū)域轉移病例,嚴格防止疫情輸出;視情對小區(qū)、嘎查村

3、、住宅樓單元實行封閉式硬隔離。疫情防控和排查工作總結篇2xx街道堅決貫徹各級關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指示要求,堅持精細謀劃、精準排查,確保疫情排查到位、轄區(qū)和諧穩(wěn)定。一、加強領導,精準施策街道召開疫情防控專題會、調度會,梳理轄區(qū)疫情防控情況,明確排查重點,把握排查方向,區(qū)分走訪排查、入戶調查、情況處置、信息報送、臺賬建立等情況提出具體要求,并就排查什么、如何排查、怎樣處置等開展崗前培訓,為整個排查工作奠定堅實基礎。社區(qū)組織召開防控工作碰頭會,總結前日工作,布置當天工作,合理調整排查力量,集中解決遇到的困難問題,確保排查工作有序推進。依托xx街道疫情防控微信工作群、qq工作群,第一時間發(fā)

4、布工作動態(tài),通報走訪排查情況,解決遇到的問題,確保排查工作扎實推進。二、上下聯(lián)動,層層落實成立6個專項工作組,嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”,堅持“劃片包干、責任到人”,機關科室、社區(qū)兩委全員上崗,按照聯(lián)系社區(qū)、聯(lián)系院落劃分排查責任區(qū)域;并由街道班子成員帶隊,機關科室人員、社區(qū)兩委成員、社區(qū)民警、社區(qū)網(wǎng)格員積極參與,物業(yè)公司、小區(qū)業(yè)委會、居民小組長等主動配合,負責對包片區(qū)域開展排查工作;同時再次細分責任小區(qū)、院落,指定具體負責人,提出針對性工作要求,確保排查責任、壓力層層傳導到位。街道聯(lián)合區(qū)級部門,適時組織巡查,指導排查工作,檢驗排查工作成效。三、明確標準,排查到位街道嚴格排查標準,統(tǒng)籌推進排

5、查工作,堅持“分片分區(qū)、逐院逐戶、精細精準”,做到“不見面不放過、不查清不放過、不登記不放過”;通過小區(qū)物業(yè)、門衛(wèi)人員、樓棟骨干等各方力量,著力拓展信息渠道,加強信息梳理匯集;針對湖北籍人員,認真組織現(xiàn)場查驗、信息比對,確保排查信息真實可靠;針對排查出的重點對象,加強聯(lián)系溝通,掌握人員去向,強化動態(tài)跟蹤了解,確保排查到位有效。四、強化宣傳,營造氛圍堅持將排查工作與宣傳發(fā)動同步開展、一體落實,切實將宣傳發(fā)動貫徹到走訪排查全過程。排查過程中,主動向群眾宣講病理知識、預防措施和防控要求,解答居民提出的各種問題,疏導居民心理情緒,爭取居民理解與支持,引導居民加強自我防范。同時,采取撰寫發(fā)布致轄區(qū)居民一

6、封信,利用小區(qū)電子屏、街道居民微信群等線上線下載體,制作發(fā)布防范措施、防控標語,進一步濃厚全員防范氛圍。疫情防控和排查工作總結篇3自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來,某某市某某鎮(zhèn)站前社區(qū)工作者們義無反顧地走在防控最前沿,早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發(fā)疫情宣傳單、排查疑似人員,肩上增添了不少責任,也被賦予了“多重身份”。作為排查工作的先鋒隊,一支一次性口罩就是社區(qū)工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開始整個春節(jié),他們奔走在各個小區(qū)、巷道之間,一次次扣響群眾家門:“您好,我是咱社區(qū)工作人員,請您協(xié)助我們登記一下您家中現(xiàn)有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員,他們一遍遍苦口婆心地向每位

7、群眾反復強調這次疫情防控的嚴峻性,宣傳各項防護措施。站前社區(qū)共有居民4600戶12600人,截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務,共排查出外地來訪或者返回人員500余人,其中來自武漢或者和武漢人員有過接觸史的26人。在排查過程中共發(fā)放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。作為社區(qū)防疫的衛(wèi)生員,每天奔走在8個沒有物業(yè)管理的老舊小區(qū)的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時,社區(qū)書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”,因為消毒粉有腐蝕性,他就親自動手調配藥水,并在戰(zhàn)備物資緊缺的時候,想方設法籌集到多個噴壺,帶領社區(qū)工作人員全員出動為居民消毒。在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”

8、,對于武漢返鄉(xiāng)人員要求隔離14天,為確保被隔離人員隔離安全和身心健康,社區(qū)工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況,消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感,真正做到了“隔離但不隔心,用關心換來和群眾眾志成城戰(zhàn)勝疫情的信心”。疫情防控和排查工作總結篇4當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻,為貫徹落實上級部門關于延期開學的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學校師生生命安全和身體健康,教導處根據(jù)上級“停課不停學”的文件精神,精心規(guī)劃,細致分工,有序地開展線上教育教學活動,開設了語文、數(shù)學、英語、音樂欣賞、美術創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程,還增設了家務勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程,確保學生在家也

9、能做到“停課不停學,成長不停歇”。一、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學安排。為了確保學生在特殊時期學習不被耽誤,我校根據(jù)上級文件精神和學校的實際情況,部署“停課不停學成長不停歇”工作,制定“停課不停學成長不停歇”橋山小學疫情防控期間教育教學管理方案、橋山小學“停課不停學、成長不停歇“電話咨詢及工作指引、橋山小學”停課不停學成長不停歇“線上教學的基本流程(教師版)等,組織全體教師審閱初稿,采納可行性建議,對方案和指引進行二次修改,使統(tǒng)籌安排更科學合理,更符合學生實際,更便于教師操作。教導處要求教師結合本學科實際,有序地安排教學進度和教學內容,提前備課,做好家校溝通,為線上學習做好充分準備。二、在線教學,有條不紊。

10、在線學習第一天,老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學習群中,給學生推送學科資源,布置專題自學任務,有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中,老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難,對家長的困惑耐心解釋,回答學生們在學習中遇到的問題,給學生們點贊、送去鼓勵,幫學生檢查作業(yè),及時反饋。這個特殊的日子,雖然不能在學校相聚見面,但家校線上共育,幫助學生成長的心是在一起的。三、學習交流,樂在其中。這一天,對農(nóng)村學生來說,是一種全新的學習體驗,隔著屏幕,跟著老師的文字指令,大多數(shù)學生能夠有序進行“在線學習”,參與網(wǎng)上升旗儀式,觀看教學視頻,閱讀有趣的圖書,聆聽美妙的音樂,動手制

11、作手工藝品,跟著節(jié)奏跳繩做操積極參與,樂于分享,經(jīng)歷了一段美好的學習時光。四、家務勞動,學有所長。家庭生活能力是一個人最基本的生存能力,它不僅可以培養(yǎng)學生們的勞動觀念和習慣,還可以培養(yǎng)一個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務,在家長的配合和指導下,許多學生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。五、居家鍛煉,科學防疫。為做好疫情防控,幫助學生增強自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護人,體育科設計了停課不?!熬殹睒蛏叫W居家體育鍛煉指引,拍攝了便于同學們練習的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態(tài)拉伸視頻等,科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所

12、變成運動場,做起了室內體育活動,鍛煉成為學生學習休息之余的另一樂趣。六、客觀制約,迎難而上。在線教育教學受許多客觀因素的制約,第一天居家學習遇到一些困難:1.學校學生多為外來務工人員子女,有電腦和平板的家庭不多,多數(shù)學生利用手機進行線上學習,家長白天上班帶走手機,學生無法進行學習;家長晚上回家后,學生才能完成不同學科老師布置的學習任務。如果家里有兩個學生,需要輪流看,很不方便。如果家長要用手機做事,學習就得中斷;如果家長需要晚上加班,學生就無法參與線上學習。2.線上學習需要學生有較強的自覺性,缺乏自律的學生需要家長督促和提醒,但有的家長不太重視,所以這部分學生在線學習的效果不理想。3.受疫情影

13、響,有的學生仍在家鄉(xiāng),未能返回居住地,老家網(wǎng)絡信號不好,無法完成學習。4.受白天無手機學習的影響,老師白天要指導能在線學習的學生,晚上也要指導只能在晚上學習的學生,導致從早到晚都有學生在線上咨詢老師學習問題,老師要回復答疑,還要逐一檢查作業(yè),反饋情況,跨班教學的老師就顯得有些忙不過來,導致工作時間長,工作量大。5.線上學習使用不同的平臺,給家長帶來一些操作上的不便。20 xx年2月居家學習第一天,師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役,雖然有困難,但我們堅信一定能找到化解的辦法,春天會來,花兒會開,我們會繼續(xù)組織好居家自主學習,用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。疫情防控和排查工作總結篇5隨著春節(jié)假期結

14、束,各地回鄉(xiāng)人員陸續(xù)返程。即便客流保持低位運行,但仍動輒日均千萬人次以上。隨著人口流動,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作正迎來一次新的挑戰(zhàn)。早敲警鐘、早做謀劃、緊密布防,讓阻遏疫情擴散的防護網(wǎng)再緊實一些、再牢固一些,才能讓返程之路少一些憂慮,多一分安全。我們應有自警,防疫沒有任何僥幸可言。當前,疫情防控仍處于關鍵時期。有些隱匿性傳染不容易被發(fā)現(xiàn),人群集聚就是風險,人群大規(guī)模流動就潛藏著大規(guī)模暴發(fā)的風險。就各地防控工作而言,也還存在一些認知盲點、落實盲點,形勢仍然復雜嚴峻。城市規(guī)模疊加返程高峰,嚴峻形勢需要所有人提高警惕、做好防護。我們應有自信,從已知的醫(yī)學信息看,新型冠狀病毒感染的肺炎并非不

15、可治愈,也并非不可防御。從春節(jié)到現(xiàn)在,全國各地聯(lián)防聯(lián)控、群防群治,對遏制疫情擴散和蔓延發(fā)揮了重要作用。目前多個省區(qū)市已經(jīng)全部啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應,疫情防控正在全面推進,防控力度持續(xù)加大。確保防控各項措施落實到位,確保防控工作扎實有力,才能在人口流動量增大的情況下程度減少疫情擴散。我們也應有自覺,面對疫情每個人都要自覺負起責任。隔絕疫情是社會共同責任,每個人的安危都與其他人的安危緊密相關。返程中遇到疫情檢測,不妨耐心對待、積極配合。出行者也需要提前掌握職能部門和媒體發(fā)布的公眾預防指南,克服不必要的恐懼和慌亂。本著守法和負責的原則,個人做好自我防護,就是對他人的負責;個人自覺做防疫情擴

16、散的節(jié)點,就是為斬斷疫情的傳播鏈條貢獻力量。我們還必須自強,遵循依法和科學的要求,防控疫情的力度再怎么加強也不為過。返程人員增加,特別需要各地區(qū)、各部門制定周密的應對預案和防控措施,把形勢估計得更嚴峻一些,把問題想得更復雜一些,把措施定得更超前一些,把決心下得更大一些,把服務做得更暖心細心一些。疫情防控是一項系統(tǒng)工程,每個環(huán)節(jié)都要夯實責任、不出差錯。相關部門也需要做好保障工作,確保人們安全返程返工。疫情防控和排查工作總結篇6疫情防控工作是當前最重要的任務,每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中,全國上下的老百姓苦不堪言,無論是經(jīng)濟還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機面前,基層黨組織更要發(fā)揮作

17、用,早早帶領人民渡過這場劫難,絕不認輸。要進行有效指揮、有序管理。領導者的安排部署決定了下級的行動方向。對于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達到事半功倍的效果,竊以為,應當征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計數(shù)據(jù),以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會議落實會議、以文件落實文件、把工作往下推。要明確每一個工作人員的職責,而不是多人做一件事或無人處理某件事,造成工作的不及時、管理的混亂。應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區(qū)僅憑一個人不可能做到親力親為、面面俱到,這就需要強調屬地責任,將各自的一塊轄區(qū)管理好,整個體系才能有序運轉。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用,將合適的工作分派給適合的人,明確遇到問題時請教的對象,而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時機,保持信息暢通,能聯(lián)系到彼此,而不是大家都在忙別的事而唯獨沒有人處理這件事。一項任務最好由至少兩人來做,這樣方便及時響應,兩人之間互相配合,將負責的事有序落實、互相監(jiān)督,在任務繁重的當下也好互相加油打氣,不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目

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