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文檔簡介
1、桐城二中2022年度第一學(xué)期七年級期末考試生 物 試 題一、選擇題部分(本大題共25小題,每題2分,共50分)我國南方某些地區(qū)建立的“?;~塘”模式,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型,該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收。據(jù)圖分析下列說法不正確的是( )A. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是桑樹B. 該生態(tài)系統(tǒng),與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較弱C. 魚進行生命活動所需要的能量歸根結(jié)底來自土壤D. 如果桑葉被農(nóng)藥污染,那么該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)農(nóng)藥這種有害物質(zhì)的含量最高的是魚下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中,正確的一項是( )A. 一片森林中的所有動物,植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)B. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流
2、動的C. 在一個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是恒定不變的D. 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限度的“牧草之王”紫花苜蓿能吸收重金屬,提取出黃金納米粒子,其細胞內(nèi)重金屬含量高是因為()A. 細胞壁B. 線粒體C. 液泡D. 細胞膜下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的描述中,正確的是( )A. 細胞是所有生物生命活動的基本單位,生物都由細胞構(gòu)成B. 綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官C. 人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成D. 多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個結(jié)構(gòu)層次下圖是兩種生物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯誤的是( ) 甲 乙A. 標號所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進出B. 甲、乙共有的能量轉(zhuǎn)換
3、器是線粒體和葉綠體C. 甲、乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D. 甲、乙細胞分裂后新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是( )A. 心臟和肺都屬于所示的結(jié)構(gòu)層次B. 動物和植物都有所示的結(jié)構(gòu)層次C. 形成的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D. 中的各種細胞結(jié)構(gòu)、功能及遺傳物質(zhì)均不同下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )A. 生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能B. 在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)C. 一般情況下,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力更強一些D. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物
4、構(gòu)成了一條食物鏈,它們的相對數(shù)量如下圖所示。以下說法正確的是( )A. 甲和乙是消費者,丁是生產(chǎn)者B. 丙的體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多C. 能量流動的方向是丙甲乙丁D. 若丁被大量捕殺,短期內(nèi)甲的數(shù)量會迅速上升甲圖是制作洋蔥表皮臨時裝片的四個步驟,乙圖是顯微鏡下觀察到的視野,下列說法錯誤的是( )A. 甲圖臨時裝片的制作步驟正確的順序是B. 甲圖步驟和步驟滴加的液體分別是碘液和生理鹽水C. 乙圖所示屬于保護組織D. 構(gòu)成洋蔥結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞下列關(guān)于種子植物的相關(guān)描述中,不正確的是( )銀杏的種子沒有胚 植物的芽都能發(fā)育成枝條我國植被的主要類型只有熱帶雨林 油菜植株缺硼時,只開花不結(jié)果水杉是
5、我國特有的珍貴組織樹種 篩管在植物的結(jié)構(gòu)層次中屬器官A. B. C. D. 下圖是番茄果實與人體小腸的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法錯誤的是( )A. 番茄果實和小腸都屬于器官B. 番茄果肉細胞與小腸的肌肉細胞結(jié)構(gòu)不同C. 番茄果實的表皮屬于保護組織與小腸上皮組織的功能相同D. 番茄果實與小腸的形成都需要經(jīng)過細胞分化種子的生命力比苔蘚、蕨類植物生產(chǎn)的孢子強得多主要原因是()A. 種子是植物的生殖器官,孢子只是一個細胞B. 種子的壽命長、孢子的壽命短C. 種子耐貯藏、孢子如果不能萌發(fā)則很快死去D. 以上都是下圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類,其中乙、丙所能代表的植物分別是( )A. 葫蘆蘚、腎蕨B.
6、蘇鐵、玉米C. 腎蕨、葫蘆蘚D. 玉米、蘇鐵如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是()A. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣自然降水植物根系植物莖葉大氣植物體的下列生理活動受到氣孔開閉影響的是( )光合作用 呼吸作用 蒸騰作用 水分的吸收與運輸 無機鹽的吸收A. B. C. D. 近年來,大棚蔬菜的種植已經(jīng)大面積普及。要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是( )適當延長光照時間 形成高溫的環(huán)境 適當提
7、高二氧化碳的濃度 適當提高氧氣濃度 人工形成晝夜溫差較大的條件A. B. C. D. 下圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗,將下列步驟按照正確的順序排列是( )A. B. C. D. 下列關(guān)于植物類群的說法錯誤的是( )A. 藻類植物沒有根、莖、葉的分化B. 苔蘚植物可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C. 蕨類植物有根、莖、葉的分化,具有輸導(dǎo)組織D. 所有的植物體都是由六大器官組成的下列關(guān)于種子植物的描述正確的是( )銀杏的種子俗稱“白果” 種子萌發(fā)時,首先是胚芽突破種皮針葉林以松、杉等植物為主 油菜缺硼時,只開花不結(jié)果裸子植物的種子沒有胚A. B. C. D. 下列所列現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋之間
8、,不合理的是( )A. 移栽幼苗一般在陰天或傍晚,主要是為了降低蒸騰作用B. 有些黃瓜、南瓜的花多數(shù)不結(jié)果,主要是因為它們的花有雌花和雄花之分C. 準備移栽的番茄秧苗的根部總是帶著一個土坨,是為了避免水分的散失D. 果樹在開花季節(jié)遇到接連陰雨天氣常會減產(chǎn),這與傳粉不足有很大關(guān)系下圖是菜豆發(fā)育過程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是( )A. 菜豆種子的胚由甲圖中的組成B. 乙圖中的a是由甲圖中的發(fā)育成的C. 丙圖中的A和B是吸水的主要部位D. 乙圖中的b是由甲圖中的發(fā)育成的甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地出產(chǎn)的甜瓜含糖量更高。兩地溫度條件差別如下表,其他光照,栽培方式等條件均相同。對此分析正確的
9、是()平均溫度()甲地乙地白天3333夜間1222A. 夜間溫度對甜瓜呼吸作用的強弱有影響B(tài). 乙地的甜瓜白天光合作用更強C. 甲地的甜瓜夜間呼吸作用更強D. 兩地的甜瓜白天只進行光合作用,夜間進行呼吸作用當你漫步在綠樹成蔭的林間小路上時,你會感覺到空氣特別的濕潤和清新,這與綠色植物的_和光合作用有關(guān),而當你進入到儲存蔬菜的密閉大棚時則會感到氣悶,這與綠色植物的_有關(guān)。( )A. 蒸騰作用,呼吸作用B. 呼吸作用,吸收作用C. 呼吸作用,光合作用D. 吸收作用,運輸作用下列生產(chǎn)生活中的措施中,能抑制植物呼吸作用的是( )水果、蔬菜在冰箱中低溫貯藏;在貯藏糧食的密封倉內(nèi)充加二氧化碳;農(nóng)田及時排水
10、;小麥種子曬干入庫。A. B. C. D. 綠色植物有助于維持生物圈中的碳一氧平衡,原理是綠色植物通過光合作用( )A.消耗氧氣,釋放二氧化碳 B.消耗二氧化碳,釋放氧氣C.消耗氧氣,制造有機物 D.分解有機物,釋放二氧化碳二、非選擇題部分(本大題共4小題,每空2分,共50分)(10分)海陽市優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品“留格網(wǎng)紋瓜”,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消費者喜愛。留格網(wǎng)紋瓜多采用溫室大棚栽培,春末上市。請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題:(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種前常從種子中抽取少量個體作為樣本進行發(fā)芽率的檢測,以樣本的檢測結(jié)果來反映總體情況,這種科學(xué)方法是_。網(wǎng)紋瓜播種后通常采用地膜覆蓋,其目的是提高種子的萌發(fā)率
11、。種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_。(2)果實慢慢成熟的過程的中,需要大量的水分和無機鹽,它們是通過植株根尖的_吸收,根吸收的水分沿著_運輸?shù)街仓旮魈?。?)白天光照較強時,溫室大棚內(nèi)要定時通風換氣,目的是及時補充_。(12分)下圖為桃花和桃的果實結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:(1)桃花的主要結(jié)構(gòu)是_。(2)傳粉是花粉從結(jié)構(gòu) _散發(fā)出來落在結(jié)構(gòu) _上的過程。(3)圖甲中表示胚珠的是_(填序號)。胚珠內(nèi)的_與來自花粉中的精子結(jié)合,形成受精卵,這一過程稱為受精。(4)完成受精作用后,胚珠將發(fā)育成圖乙中的 _。(12分)取同一植物相同大小的兩個枝條,分別標記為A、B,枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后分別
12、插入兩個相同大小,盛有等量清水的量筒中,在兩個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,用透明塑料袋罩住枝條,用線繩將塑料袋和量筒扎緊,如下圖2裝置。在室溫條件下,將裝置在有陽光的地方放置幾小時,結(jié)果罩A枝條的塑料袋上布滿水珠,而罩B枝條的塑料袋水珠極少。取A枝條一片葉子,制成臨時切片放在顯微鏡下觀察,視野中的圖像如下圖1。根據(jù)實驗現(xiàn)象和觀察到的顯微結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題: 圖1 圖2(1)量筒中滴加油滴的作用是_。(2)實驗說明:蒸騰作用主要是通過_進行的。(3)植物蒸騰作用的“門戶”是圖1中_(填字母)結(jié)構(gòu),是由一對半月形的_構(gòu)成的,相對于表皮細胞,該細胞特有的結(jié)構(gòu)是_。(4)圖1所示的b類細胞可通過
13、_制造有機物。(16分)下圖是某興趣小組利用天竺葵探究植物光合作用的實驗裝置及觀察到的實驗現(xiàn)象。實驗步驟是:將裝置放在黑暗處一晝夜,放在光下照射幾小時,酒精脫色后清水漂洗滴加碘液,清水沖掉碘液后觀察實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象如圖所示:葉片深色部分表示變藍,淺色部分表示不變藍。請根據(jù)圖回答下列問題:(1)實驗前將裝置放在黑暗處一晝夜,目的是 _,此過程利用了植物的_作用這一生理過程。(2)下圖脫色處理時,正確的裝置是 _,該操作后葉片最終變成_色,原因是_溶解在酒精中。(3)甲和乙對照探究二氧化碳是光合作用的原料,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,甲、乙中液體分別是 _選填“清水 氫氧化鈉溶液(可吸收空氣中的二氧化碳)”(4)根據(jù)丙的實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論: _是綠色植物進行光合作用的必需條件。(5)丁裝置實驗現(xiàn)象說明綠色植物進行光合作用需要 _。桐城二中2022年度第一學(xué)期七年級期末考試生物參考答案1. C2. B3. D4. C5. B6. A7. C8. C9. B10. B11. C12. D13. B14. D15. A16. D17. C18. D19
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