2022年江蘇省南京市鼓樓區(qū)育英學(xué)校外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(2)(含答案)_第1頁(yè)
2022年江蘇省南京市鼓樓區(qū)育英學(xué)校外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(2)(含答案)_第2頁(yè)
2022年江蘇省南京市鼓樓區(qū)育英學(xué)校外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(2)(含答案)_第3頁(yè)
2022年江蘇省南京市鼓樓區(qū)育英學(xué)校外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(2)(含答案)_第4頁(yè)
2022年江蘇省南京市鼓樓區(qū)育英學(xué)校外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(2)(含答案)_第5頁(yè)
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1、八年級(jí)生物學(xué)期末學(xué)情分析樣題(2)注意事項(xiàng):1.本樣題滿分為50分,測(cè)試時(shí)間為30分鐘。2.請(qǐng)將答題內(nèi)容寫在答卷紙規(guī)定的范圍內(nèi),做在試卷上無(wú)效。一、判斷題:請(qǐng)判斷下列敘述是否正確,正確的打“”或涂“A”,錯(cuò)誤的打“”或涂“B”,每題1分,共10分。1在生物分類等級(jí)中種是最小的單位。2動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性提高了動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力。3種植藥材利用的是生物多樣性中的間接價(jià)值。4生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式,它屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。5化石為研究生物進(jìn)化提供了最直接最可靠的證據(jù)。6病毒、細(xì)菌和真菌都屬于微生物,都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。7建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。8人們吃的白果是銀杏

2、的果實(shí)。9生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈越多食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。10生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行。二、單項(xiàng)選擇題:下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。每題1分,共20分。11苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰濕的陸地,這主要是因?yàn)樗鼈傾沒(méi)有根、莖、葉 B體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織C生殖過(guò)程離不開(kāi)水 D不能開(kāi)花、結(jié)果類群一烏賊螃蟹蚯蚓蝗蟲(chóng)類群二青蛙蛇海鷗斑馬12將八種生物按某一依據(jù)分成兩類,結(jié)果如表,該分類依據(jù)是A是否胎生 B體溫是否恒定C有無(wú)脊柱 D生殖方式的不同13地球上最早的生命起源于A原始大氣 B原始海洋 C原始陸地 D火山14以下屬于動(dòng)物先天性行為的是A馬戲團(tuán)的猴子能表演

3、節(jié)目 B公雞清晨報(bào)曉C家貓聽(tīng)到主人聲音迅速跑向主人 D賽馬能按照主人的指令進(jìn)行表演15在做屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)是A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮16用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是A鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子夠高處的樹(shù)葉造成的B生活在食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)得長(zhǎng)C由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長(zhǎng)有短D長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多,并一代代積累形成的17下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是A蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) B蝙蝠在山洞里群居C母雞帶領(lǐng)小雞覓食 D大量的食草動(dòng)物共同生活在草原上18實(shí)驗(yàn)課上,老師將兩張剛剛制好的永久

4、裝片和兩張寫明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你,請(qǐng)你借助顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好。你的依據(jù)是A有無(wú)遺傳物質(zhì) B有無(wú)葉綠體C有無(wú)成形的細(xì)胞核 D有無(wú)細(xì)胞壁19下列化石可以證明鳥(niǎo)類可能起源于古代爬行類的是A始祖馬化石 B恐龍化石C始祖鳥(niǎo)化石 D魚(yú)類化石 20右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系,下列分析正確的是A圖中共有5條食物鏈B牛和田鼠之間有捕食關(guān)系C貓?jiān)龆嗖粫?huì)影響土蜂的數(shù)量D該圖中未顯示出生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物成分21下列與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是A鳥(niǎo)類身體呈現(xiàn)流線型,被覆羽毛,可減少飛行時(shí)空氣的阻力B魚(yú)用鰭游泳,體表有黏液減小水中的阻力C人只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,就可以完成運(yùn)動(dòng)功能D

5、青蛙在水中游泳消耗的能量來(lái)自它所攝取的食物22右圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,、代表的生物成分依次是A生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者C消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者D生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者23下列各組生物中,全部屬于生產(chǎn)者的一組是A水稻、棉花、海帶 B松樹(shù)、蘑菇、葫蘆蘚C酵母菌、地衣、蕨 D金魚(yú)藻、仙人掌、青霉菌24某草原生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,下列有食物聯(lián)系的生物中,體內(nèi)DDT濃度最低的是A蛇 B鷹 C鼠 D草25下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是A生物進(jìn)化的唯一依據(jù)是化石 B生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜C生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果 D生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果26下列能正確表示狐、兔、草三

6、種生物所構(gòu)成的能量關(guān)系示意圖是A B C D27要提高林地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,最有效的方法是A改變環(huán)境中的濕度 B減少分解者的數(shù)目C增加生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量 D減少捕食者的數(shù)目28下列不屬于動(dòng)物防御行為的是A烏賊逃生時(shí)放墨汁 B壁虎斷尾C枯葉蝶體色形狀像枯葉 D響尾蛇的紅外感受器感知鳥(niǎo)的位置下列能正確表示一條食物鏈的是A陽(yáng)光草?;?B草兔鷹C蛇青蛙昆蟲(chóng)草 D草鼠蛇鷹細(xì)菌30下列生活方式與倡導(dǎo)的“低碳生活”不相符合的是A出行盡量乘坐公共汽車B外出就餐盡量使用一次性筷子和塑料餐盒C出門購(gòu)物自己帶環(huán)保袋D一旦不用電燈和空調(diào)就隨手關(guān)掉三、雙項(xiàng)選擇題:下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩項(xiàng)符合題意,選對(duì)一項(xiàng)得

7、1分,選對(duì)兩項(xiàng)得2分,有錯(cuò)選不得分。每題2分,共20分。31下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是A被蜜蜂蜇過(guò)的猴子,不再取食蜂蜜B失去雛鳥(niǎo)的紅雀,飼喂張口求食的金魚(yú)C蜘蛛結(jié)網(wǎng)D小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的樹(shù)枝從蟻穴取食白蟻。32下列對(duì)動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是A只有學(xué)習(xí)行為才對(duì)動(dòng)物的生存有重要意義B學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與先天性行為無(wú)關(guān)C先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為D動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少33下列有關(guān)植物的敘述中正確的是A天氣轉(zhuǎn)暖后,池塘水變綠是因?yàn)樵孱愔参锏拇罅糠敝矪蕨類植物有真正的根、莖、葉,體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織,因此生殖過(guò)程不需要水C裸子植物

8、根莖葉發(fā)達(dá),種子裸露,無(wú)種皮包被D水生被子植物往往體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣道,以運(yùn)輸氧氣34下列有關(guān)動(dòng)物的敘述中錯(cuò)誤的是A昆蟲(chóng)一般具備兩對(duì)翅、三對(duì)足 B兩棲動(dòng)物的生殖過(guò)程不受水的限制C哺乳動(dòng)物僅生活在陸地上 D對(duì)人類而言,沒(méi)有絕對(duì)的有害動(dòng)物35社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存,以下動(dòng)物中具有社會(huì)行為的是A花叢中的一群蜜蜂 B空中一群嗡嗡叫的蚊子C草原上一群共同生活的獅子 D桑葉上的許多家蠶36下列不可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是A一塊農(nóng)田 B草原上的羊群C校園中的花壇 D一個(gè)池塘里的所有生物37下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是A親鳥(niǎo)喂食 B青蛙抱對(duì) C鸚鵡學(xué)舌 D公雞繞道取食38下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是A從直立人時(shí)期開(kāi)始能夠直立行走B智人的主要特征是腦容量增大為1300mL1500mLC某些森林古猿,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,逐漸進(jìn)化成現(xiàn)代人類D現(xiàn)代的黑猩猩將來(lái)也一樣能進(jìn)化成人類39.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,正確的是A單方向的 B可循環(huán)的C逐級(jí)增加的 D逐級(jí)減少的40下列對(duì)生態(tài)平衡的敘述,錯(cuò)誤的是A生態(tài)平衡是一種相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài)B生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量保持固定不變C生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力,所以不會(huì)被破壞D生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)八年級(jí)生物學(xué)期末學(xué)情分析樣題(2)參考答案一、判斷題(每題1分,共10分)題號(hào)12345678910答案AABBABABAA二、選擇

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